第八屆杯考研?？荚囶}答案英語一

=第八屆中公杯研究生模擬考試英語（一）試卷100，考試SectionⅠUseofPart21.【答案】詞=第八屆中公杯研究生模擬考試英語（一）試卷100，考試SectionⅠUseofPart21.【答案】詞義題。本題的問題是“通過說‘每場(chǎng)陣雨過后，又一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)百萬富翁出現(xiàn)了(第一段)，本文可能的意思 。第一段首先介紹了西雅圖在美國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展時(shí)的繁榮景象—它的港口擠滿了運(yùn)送來自亞洲貨物的船只、波音公司幾乎難以生產(chǎn)出足夠的飛機(jī)來滿足需求聘用了大量的軟件工程師，隨后提到了該句話——每場(chǎng)陣雨過后.又一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)百萬富翁出現(xiàn)了。這明，該句話的意思應(yīng)該是——在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展時(shí)。人們很容易迅速致富。[A]“由于新經(jīng)濟(jì)，許多人速、輕易地致富”是對(duì)文中相關(guān)信息的概括，為正確答案。[B]“某個(gè)人要變成老板只需要兩場(chǎng)陣雨間的時(shí)間[C]“西雅圖的發(fā)展很突然，像陣雨一樣”和[D]]“西雅圖的百萬富翁就像陣雨一樣都是誤解了該句話的意思，與文意不符22.【答案】推論題。本題的問題是“根據(jù)本文，可以推知有關(guān)波音的什么?”第一段提到了音公司的紅火生意，第二段接著指出，現(xiàn)在一切都令人失望，隨后具體介紹了波音公司的情音公司的總部遷到了芝加哥，飛機(jī)訂單急劇下滑，并且一份價(jià)值2，000的令同輸給了洛馬丁公司，已經(jīng)陷入1ti境的波音公司受到的打擊更重。由此可知。波音公司現(xiàn)在不景氣。[C公司自己正處于艱難時(shí)期”是對(duì)文中相關(guān)信息的概括。為正確答案。[A]“它的總部已經(jīng)從芝加哥遷了西雅圖”與文意相反；文中沒有提到望在2003年復(fù)蘇”是針對(duì)文章最后兩句話設(shè)置的干擾項(xiàng)，與文意不符23.【答案】了什么?”題干中”出自文章第二段第四句話中，表明本與第二段有關(guān)。第二段在提到這兩家公司時(shí)指出，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)就像一個(gè)制釘廠的氣球一樣破裂了1=致一度輝煌的本地投機(jī)企業(yè)岌岌可危，留下一些不可能失敗的公司在苦苦支撐。由此可知，這兩家=致一度輝煌的本地投機(jī)企業(yè)岌岌可危，留下一些不可能失敗的公司在苦苦支撐。由此可知，這兩家司都受到經(jīng)濟(jì)衰退的影響。[D]“它們也受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響”是對(duì)文中相關(guān)信息的改寫，為正確答案文中只是說它們岌岌可危，并沒有說它們沒有希望，所以[A]“它們兩個(gè)都不是有前途的公司”與文不符；[B]“它們被大公司兼并”屬于無中生有；[C]“它們經(jīng)營醫(yī)藥產(chǎn)品”明顯與文中提到的網(wǎng)絡(luò)濟(jì)不符24.【答案】細(xì)節(jié)題。本題的問題是“西雅圖的經(jīng)濟(jì)下滑有什么特殊之處?”題干中的downturn”出自文章第四段第一句話中(文中用的是plunge)，表明本題與第四段有關(guān)第四段在解釋經(jīng)濟(jì)下滑原因時(shí)指出，導(dǎo)致目前的經(jīng)濟(jì)下滑如此讓人痛苦的因素是，經(jīng)濟(jì)的各個(gè)部分像同時(shí)陷入了一個(gè)深淵。[A]“所有部門同時(shí)進(jìn)入衰退時(shí)期”是對(duì)此意的改寫，為正確答案。[B減的人員在其他地方找到了工作”和[C]“舊經(jīng)濟(jì)比其他經(jīng)濟(jì)受到的打擊更大”屬于無中生有；[D低就業(yè)率將比俄勒岡州持續(xù)更長時(shí)間”是針對(duì)該段最后一段第一句話設(shè)置的干擾項(xiàng)，與文意不符25.【答案】推論題。本題的問題是“從最后一段我們可以推知什么?”前面幾段介紹了經(jīng)濟(jì)景氣的情況，最后一段指出，波音公司仍然是其他產(chǎn)業(yè)依賴的基礎(chǔ)，它的供應(yīng)商和分包商網(wǎng)絡(luò)使得比其他產(chǎn)業(yè)更具乘數(shù)效應(yīng)。由此可知，其他產(chǎn)業(yè)都依賴波音公司。BJ“波音對(duì)其他公司的生存至重要”是對(duì)文中相關(guān)信息的改寫，為正確答案[A]“微軟對(duì)經(jīng)濟(jì)有強(qiáng)大的乘數(shù)效應(yīng)”與文意相反文中是說波音公司在西雅圖的就業(yè)率大幅度降低，并不是說西雅圖的就業(yè)率大幅度下降，所以[C雅圖的就業(yè)率大幅度下降”與文意不符從文中我們可知，機(jī)會(huì)積分卡26.【答案】不發(fā)給表現(xiàn)不好的青少年使年輕人可以支付參加有益活動(dòng)的費(fèi)［精解］答案D第一段末句提到，機(jī)會(huì)記分卡中的分?jǐn)?shù)可用于支付體育中心的課程、舞蹈課和其他有句提到父母給孩子零花錢，是為了將它與政府發(fā)行機(jī)會(huì)記分卡作類比，機(jī)會(huì)記分卡并不涉及零花錢由此排除［B］和［C。27.【答案】B［A］賦予年輕人更大的消費(fèi)能力［B］使青少年更有可能參加有益的活［C］干涉年輕人的經(jīng)濟(jì)生活［D］省去了家長監(jiān)督青少年活動(dòng)的麻康的愛好能給年輕人一種目的感。由此可見，政府推出機(jī)會(huì)積分卡的目的是為了鼓勵(lì)青少年參加有的活動(dòng)，培養(yǎng)健康的愛好。因此［B］第二段前兩句提到，機(jī)會(huì)記分卡的發(fā)行是政府借助市場(chǎng)機(jī)制實(shí)行干涉主義的最佳范例；該方案好像2=以使參加者和其他所有人（少了麻煩）都從中得到益處。但這都=以使參加者和其他所有人（少了麻煩）都從中得到益處。但這都是作者對(duì)該項(xiàng)目的評(píng)價(jià)，并不是政的目的。排除［C］和［D［A］選項(xiàng)是政府為了達(dá)到目的而采用的方法，也應(yīng)排28.【答案】作者認(rèn)為，機(jī)會(huì)積分卡項(xiàng)目可能［A］減少年輕人求學(xué)的動(dòng)力［B］使年輕人參加的犯罪活動(dòng)增［精解］C第四段最后兩句提到，機(jī)會(huì)記分卡方案給地方當(dāng)局和其他政府機(jī)構(gòu)發(fā)放看似毫無價(jià)值的作者在第三段第四、五句提到，通過賄賂讓年輕人受教育讓人覺得很怪異，上課應(yīng)該是學(xué)生自身希做的事情；但是作者并沒有說機(jī)會(huì)記分卡會(huì)打擊年輕人受教育的積極性，排除［A。第一段第四句到，有不良行為的青少年得到的分?jǐn)?shù)會(huì)較少，甚至沒有。第五段則論述記分卡使政府過多干涉青少生活。但“犯罪活動(dòng)增加”和“對(duì)權(quán)威的叛逆”文中未涉及，排除［B］和［D29.【答案】作者提到“交易”制度的廢除是為了［A］警告政府從其他人的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)［B］批評(píng)政府的虛表明替代貨幣總是不如真的貨幣好預(yù)測(cè)機(jī)會(huì)記分卡方案的失其他項(xiàng)都是該段涉及的內(nèi)容，但聯(lián)系全文主題可知，作者的論述的內(nèi)容是“機(jī)會(huì)積分卡”，對(duì)政府的評(píng)也是為了規(guī)勸其放棄實(shí)施該項(xiàng)目，因此其他項(xiàng)都沒有與全文主旨聯(lián)系起來，因而不是作者真正的圖30.【答案】A作者對(duì)機(jī)會(huì)記分卡方案的態(tài)度似乎是［A］［B］［C］［D］諸多方面分析記分卡帶來的不良后果，第六段借歷史上“交易”制度的廢除警告政府不要重蹈覆轍應(yīng)放棄該方案的實(shí)行。因此作者的態(tài)度是明顯的反對(duì)，［A］正確31.【答案】本題問作者寫這篇文章是為了表明什么。作者在首段中說家庭教育作為學(xué)校教育的一種替代形式現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)有爭(zhēng)議的問題；在第二段中提到許多學(xué)校教育的倡導(dǎo)者對(duì)于家庭教育這采取嚴(yán)厲的態(tài)度；在第三段中講家庭教育倡導(dǎo)者反對(duì)學(xué)校教育系統(tǒng)，說明而這的觀點(diǎn)針鋒相對(duì)；接下來作者引用資深教育家adal的話說明家庭教育的弊端；在末段中作者又提到家庭教育的成功。因此本文DA.B.C.家庭教育成了公立教育之外的又一個(gè)選擇：作者下作的主要意圖是展示雙方各自的觀點(diǎn)，并不是強(qiáng)32.【答案】3=independentandstriveto‘takeresponsibility’fortheirownliveswithinasocietythattheydefineasbureaucraticandi=independentandstriveto‘takeresponsibility’fortheirownliveswithinasocietythattheydefineasbureaucraticandinefficient.（家長們?cè)谶@樣一個(gè)被他們視為官僚、無能的社會(huì)當(dāng)中，能夠非常獨(dú)立，主義和低效率的，他們希望能夠自己擔(dān)當(dāng)起教育孩子的責(zé)任，因此B項(xiàng)“無效的”正確。A．系統(tǒng)的：家庭教育這對(duì)學(xué)校教育的基本態(tài)度是否定，而本項(xiàng)卻是肯定態(tài)度C本題問公立學(xué)校對(duì)家庭教育的強(qiáng)硬立場(chǎng)緩和的原因。第二段第二句話提到：學(xué)校官員意識(shí)到，他AC．家庭教育在教學(xué)方面有些優(yōu)點(diǎn)：第四段倒數(shù)第二句提到學(xué)校官員承認(rèn)家庭教育在某些方面做得很本題問作者對(duì)家庭教育的態(tài)度。作者在文章中并沒有更傾向于哪種教育模式，只是列舉了雙方的AB.敵對(duì)的、C.批判的、D．贊同的：作者僅提出雙方各自的觀點(diǎn)，他本人并沒有對(duì)兩種教育模式的優(yōu)本題問從文章中我們可以得出什么結(jié)論。首段末句“家庭教育對(duì)于學(xué)校教育來說是提供了又一選C.0 萬人在家中學(xué)習(xí)。從數(shù)字上分析，家庭教育仍占少數(shù).D家庭教育遠(yuǎn)不如學(xué)校教育：作者是以中立的態(tài)度討論雙方的觀點(diǎn)，并沒有說明哪種教育更好. A是通過提出問題來引出文章主題的，故選A 【答案】推斷題。文章第一段提到，學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)把注意力放在了提高學(xué)生考試分?jǐn)?shù)上4=試及其帶來的后果A正確D()A=試及其帶來的后果A正確D()ABC。在批判考試的同時(shí)，試圖找出公立學(xué)校問題的根源，故選B 【答案】推斷題。文章倒數(shù)第二段第二句提到，作者有許多同事提出辭職，不是由于薪水或是做很多無薪的工作，而僅僅是因?yàn)椤皽y(cè)試系統(tǒng)”正在削弱公共教育的活力，由此推斷，作者所學(xué)區(qū)面臨的問題是，許多教師因無法忍受公共教育的衰敗而辭職，所以B正確Part 42 Part46．生理上，當(dāng)大腦細(xì)胞被記憶過程激發(fā)，每一次重復(fù)都使神經(jīng)細(xì)胞的表層變得越來越厚，其加大腦中構(gòu)成記憶的電子通道47．當(dāng)通道重復(fù)使用，周圍的細(xì)胞會(huì)變大，并且更緊密地圍繞在電子通道周圍，從而將短期記憶長期記憶48．通過形成創(chuàng)造性的和不尋常聯(lián)系的記憶，更多的通道被建立，與一只蜘蛛織造一張更大的網(wǎng)似，網(wǎng)絡(luò)上的每個(gè)部分都通過互相連接的通道通向中心49．的確，有些人似乎能夠通過看、聽、寫當(dāng)中的一種方法進(jìn)行更有效的學(xué)習(xí)，但是沒有一種方比三種方法結(jié)合使用提供更多的通道50．激起回憶的物體需要和人體大小一致，因此，即使我們是盲人，也能夠通過觸摸來辨認(rèn)物體Section DearIamwritingtoexpressmysincerestapologytoyouformakingyourcomputerstopAweekago,Iborrowedyourcomputertocompletemyfinalpaper.Unfortunatelyjustamomentthecomputer’sscreenwentblack.IaccidentallyknockedovermyglasswhenIwasreachingforreferencebook,andthewaterspilledonthecomputerkeyboard.Tomakeupfortheproblem,Iwill5=thecomputertoarepairstoreandfixitassoonas=thecomputertoarepairstoreandfixitassoonaspossible.Ifnecessary,IwillcompensateforanyitmayOnceagain,Ifeelsosorryforanyinconveniencecaused.PleaseacceptmyYoursLiHereisapicture,interestingbutwithprofoundimplication.Asisvividlydepictedinthephoto,afromthecomputerscreenisyellingattwootherpeople,whichsuccessfullycapturesoureyes.Afterawatch,itisnotdifficulttofindthatthemanisspreadingrumorsthroughtheInternetandthetwoarefrightenedaway.Apparently,thesubtlyconveyedimplicationthatonlinerumorsarerampantnowexercisingincreasinginfluencesonourlifeissupposedtobegivenfurtherTheoretically,severalreasonsmaytriggertheproblemconveyedinthepicture,butformypart,followingtwoareofutmostimportance.Onthetopoflististhatanybehaviorhasprofoundmotivations,andsodoestheperformanceofthecharacterinthedrawing.Inaddition,thereisthepointthatnoonecanignore.Itisuniversallyadmittedthatthecurrentstateoftheaffairdepictedbydrawermayhavebeenencouraged,thoughnotjustified,bythelackoflegalpenalty.N