大班勞動(dòng)教育活動(dòng)教案(九篇)

第頁共頁大班勞動(dòng)教育活動(dòng)教案(九篇)大班勞動(dòng)教育活動(dòng)教案篇一為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深入的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最榮耀”的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會(huì)效勞。一、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)理解五一勞動(dòng)節(jié)的由來，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。二、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步理解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。三、談話：說說“我的爸爸媽媽”互相介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。四、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)如：擦桌子，椅子、洗抹布等。五、手工制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說一聲祝福的話。六、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最榮耀》為了迎接國際五一勞動(dòng)節(jié)，每個(gè)單位都會(huì)籌劃一些節(jié)目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動(dòng)希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會(huì)效勞。大班勞動(dòng)教育活動(dòng)教案篇二勞動(dòng)最榮耀達(dá)·芬奇曾經(jīng)說過：勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長眠。確實(shí)，只有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為二十一世紀(jì)的青年學(xué)生，更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，弘揚(yáng)“勞動(dòng)榮耀”的精神。1、使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng)，怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng)，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民效勞、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。2、使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣，并表達(dá)在日常生活中。1、全班學(xué)習(xí)演唱歌曲《勞動(dòng)最榮耀》2、同學(xué)表演勞動(dòng)主題小品3、同學(xué)講名人勞動(dòng)故事4、同學(xué)勞動(dòng)詩歌朗讀5、班長宣讀《勞動(dòng)榮耀，懶惰可恥》建議書，建議同學(xué)們從如今做起，從身邊做起，從小事做起，在日常生活中熱愛公益勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果。6、“熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”橫幅簽名活動(dòng)，同學(xué)們簽名宣誓，做熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果，為將來建立祖國而努力學(xué)習(xí)的好少年。大班勞動(dòng)教育活動(dòng)教案篇三1、知道生活中有各種各樣的職業(yè)，理解勞動(dòng)者的辛苦。2、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，可以做力所能及的事情。3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氣氛。搜集各行各業(yè)人們工作時(shí)的圖片、讓家長幫幼兒做活動(dòng)前的社會(huì)小調(diào)查，并填寫下表。勤勞的人們、晚上工作的人、周末工作的人。調(diào)查人：xxx調(diào)查時(shí)間：20xx年xx月xx日一、出示圖片，請(qǐng)幼兒說一說自己理解的職業(yè)?！?〕請(qǐng)幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作，說說爸爸媽媽工作時(shí)都做些什么?〔2〕請(qǐng)幼兒結(jié)合圖片說一說：自己還知道哪些工作？例如：交警、醫(yī)生、公安、售貨員、公交司機(jī)等，他們都在做什么？二、請(qǐng)幼兒理解人們工作的時(shí)候是在為別人效勞，學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心勞動(dòng)者?！?〕請(qǐng)幼兒看看自己的調(diào)查表和同伴交流調(diào)查的結(jié)果和感受，說一說晚上和周末誰還在工作?他們是怎樣工作的？〔2〕請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)歷，說一說還有哪些工作是為別人效勞的以及自己曾受到過幫助的經(jīng)歷，進(jìn)一步體驗(yàn)人們的辛苦?！?〕請(qǐng)幼兒說一說怎樣尊重和關(guān)心勞動(dòng)者。知道每年的五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，是每一個(gè)勞動(dòng)者的節(jié)日。三、請(qǐng)幼兒幫助老師做力所能及的事情，體會(huì)勞動(dòng)的辛苦。〔1〕請(qǐng)幼兒討論：自己可以幫老師做什么事情？比方：幫老師整理活動(dòng)區(qū)的玩具、清掃活動(dòng)室、擦桌椅等?！?〕請(qǐng)幼兒分小組幫老師做力所能及的事情?！?〕戶外活動(dòng)時(shí)，帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜?！?〕請(qǐng)家長帶孩子參加一次社會(huì)理論活動(dòng)。五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)。結(jié)合我班正在施行的主題活動(dòng)《房子大觀》我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。通過社會(huì)調(diào)查、觀看圖片、理論活動(dòng)等形式，幫助幼兒理解勞動(dòng)節(jié)的來歷，學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)文化，并在活動(dòng)中感受勞動(dòng)的快樂。大班勞動(dòng)教育活動(dòng)教案篇四1.幼兒產(chǎn)生愛勞動(dòng)的愿望。2.理解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事情。3.知道五月一日式國際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。重點(diǎn)：知道五一勞動(dòng)節(jié)的含義。難點(diǎn)：體驗(yàn)勞動(dòng)是件快樂又辛苦的事情。1.各行各業(yè)的圖片，音樂《勞動(dòng)最榮耀》、多媒體課件一、開場局部：1.欣賞歌曲《勞動(dòng)最榮耀》，引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣?！敖裉炖蠋熣?qǐng)你們聽一首歌曲，你們聽聽里面講了什么事？”二、根本局部：1.通過歌曲介紹“五一勞動(dòng)節(jié)”，“這首歌曲是說小蜜蜂愛勞動(dòng)，為人們采花蜜，人們都喜歡他，我們也愛勞動(dòng)，過幾天就是一個(gè)節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎？”2.老師出示五月一日的日歷，引導(dǎo)幼兒觀察?！澳銜?huì)讀這個(gè)日期嗎？為什么這個(gè)字是紅色的？它是什么節(jié)日？是誰的節(jié)日？”3.觀看課件，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)人民，說一說身邊的勞動(dòng)者?！八麄兪钦l？他們都是干什么的？他們?yōu)槭裁锤蛇@個(gè)？誰是最大的受益人？你還知道哪些勞動(dòng)者？”“你什么有勞動(dòng)者嗎？他們是誰？他們都做了什么事？”“他們是如何勞動(dòng)的？你的父母是做什么工作的？”4.幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步理解勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事情?！袄戆l(fā)店的叔叔阿姨在干什么？沒有他們會(huì)怎么辦？他們每天勞動(dòng)累嗎？”“既然累為什么還要做？你覺得他們的心情怎么樣？為什么？”“你做過勞動(dòng)者嗎？做過什么事情？心情怎么？為什么？”“勞動(dòng)者那么辛苦，我們要怎么對(duì)待他們?”三、完畢局部：1.帶著幼兒在班級(jí)內(nèi)參加勞動(dòng)，進(jìn)一步勞動(dòng)的快樂?！捌綍r(shí)都是保育員阿姨幫助我們，今天讓我們也來幫助他們吧！”2.老師小結(jié)，活動(dòng)完畢。大班勞動(dòng)教育活動(dòng)教案篇五五一長假就要到了，而長假期間的平安問題更是我們關(guān)注的大問題，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展平安教育，希望各位同學(xué)可以度過一個(gè)平安、文明、快樂的五一長假。讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。理解節(jié)日中應(yīng)注意的平安和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。1、時(shí)刻把平安教育記在心頭。做到“不平安的事絕對(duì)不做，不平安的行為不干，不干凈的事物不吃，不平安的車不坐，一切違紀(jì)違規(guī)的事不犯”的“五不要求”。2、高度重視交通及其他平安，不單獨(dú)出門，確需外出，應(yīng)經(jīng)過家長和監(jiān)護(hù)人的同意；不得擅自騎自行車在公路上或在大街上行駛。遵守交通規(guī)那么,注重乘車平安,不乘"病車"和超載車輛；不在公路上學(xué)騎自行車，在公路上行走要注意來往車輛，做到"一停二看三通過",不爬車,追車,不強(qiáng)行攔車,不在公路上設(shè)置障礙。不在汽車的左面招呼車輛或行人。嚴(yán)禁私自或結(jié)伴去溪潭、水庫旁玩水，游泳，加強(qiáng)防范意識(shí)，進(jìn)步自救才能。3、在假期間，要做好用電、用火、用氣的平安；嚴(yán)禁野外玩火，以防引發(fā)山林火災(zāi)；發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)告知大人，絕對(duì)不能直接參與救火。4、注意飲食衛(wèi)生，要求少吃零食、不暴飲、暴食，不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。由于開春時(shí)節(jié)，流感等各種傳染病的多發(fā)，少去通風(fēng)不好的公共場所，不到發(fā)病人家串門。5、有方案地完成假期作業(yè)，開展如讀一本好書，寫日記等活動(dòng)。不要長時(shí)間看電視。切忌不賭博、迷信，不沉溺于網(wǎng)吧，培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習(xí)慣。6、做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，尊老愛幼，助人為樂，對(duì)人禮貌，積極參加迎春活動(dòng)。7、注意假期不要打架，不要尋釁滋事，為自己的人身平安帶來隱患。三、總結(jié)：同學(xué)們、保護(hù)好自己是你們?nèi)胰说男腋＃彩巧鐣?huì)的幸福。真誠的希望同學(xué)們時(shí)刻注意保護(hù)好自己，為你的家人們帶來幸福。過一個(gè)愉快的假期?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)即將降臨，為了讓幼兒理解和懂得尊重別人的勞動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)才能，開展“勞動(dòng)”系列活動(dòng)。大班勞動(dòng)教育活動(dòng)教案篇六我勞動(dòng)我榮耀尊重勞動(dòng)，尊敬勞動(dòng)者，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，熱愛集體生活的思想品德。4月28日班級(jí)衛(wèi)生區(qū)全體學(xué)生現(xiàn)場活動(dòng)，先理論在學(xué)習(xí)，升華思想情感。1、老師簡述本次主題活動(dòng)的內(nèi)容、目的，活動(dòng)中應(yīng)注意的一些事項(xiàng)。2、布置勞動(dòng)任務(wù)：分男、女生兩組進(jìn)展活動(dòng)，女生由王巧帶著其他同學(xué)負(fù)責(zé)清掃教室內(nèi)衛(wèi)生，擦拭門窗玻璃。3、男生由謝新宇帶著負(fù)責(zé)清掃室外衛(wèi)生，澆灌、修剪園內(nèi)花草。4、活動(dòng)完畢后，分組交流各自勞動(dòng)感悟。5、老師總結(jié)活動(dòng)情況，表揚(yáng)先進(jìn)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生寫一份活動(dòng)感言。總之，通過開展這次主題班會(huì)同學(xué)們又一次受到了愛勞動(dòng)、集體觀念方面的思想教育，收獲不小。大班勞動(dòng)教育活動(dòng)教案篇七1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、理解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦但又快樂的事。3、初步懂得勞動(dòng)是件榮耀的事，使幼兒初步養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。1、與附近的理發(fā)店、郵局和百貨商店聯(lián)絡(luò)，帶著幼兒參觀。2、安排幼兒定期做值日生和參加幼兒園勞動(dòng)。3、卡紙、膠水、剪刀、彩紙。1、組織談話。使幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、郵局、百貨商店的情景，進(jìn)一步理解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。我們參觀過幼兒園附近的郵局、理發(fā)店和百貨商店，你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動(dòng)的？3、組織討論，幫助幼兒進(jìn)一步理解勞動(dòng)是一件辛苦而又快樂的事。郵局的叔叔阿姨是怎樣工作的？他們?cè)谧瞿男┦拢克麄兘o人們帶來了什么方便？百貨商店的叔叔阿姨是怎樣工作的？他們每天都站著干活累不累？既然累為什么還要干呢？理發(fā)店的.叔叔阿姨的工作又是什么？他們是怎樣工作的？假如沒有理發(fā)店會(huì)怎么樣？這些人勞動(dòng)一天累嗎？從他們的更加城你覺得他們工作時(shí)的心情是怎樣的？為什么？4、讓幼兒談?wù)勛约涸诩一蛟谟變簣@參加勞動(dòng)的事。你會(huì)勞動(dòng)嗎？你在哪里參加過什么勞動(dòng)？如做班級(jí)值日生，幼兒園集體勞動(dòng)等，勞動(dòng)的時(shí)候你的心情怎么樣？為什么？5、老師小結(jié)。勞動(dòng)是件榮耀的事，小朋友從小參加一些勞動(dòng)，會(huì)使我們從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，長大了，也能像爸爸媽媽一樣做一名榮耀的勞動(dòng)者。6、讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。大班勞動(dòng)教育活動(dòng)教案篇八1、知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、理解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)是一件辛苦又快樂的事。物質(zhì)準(zhǔn)備：父母勞動(dòng)的照片、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、科技人員、司售人員、效勞人員的工作錄像片段?！惨弧辰榻B“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。引導(dǎo)語：小朋友們，你們知道每年的五月一號(hào)是什么節(jié)日嗎？師：這個(gè)節(jié)日是誰過的呢？〔二〕講解“五一”節(jié)的來歷。師：但凡有勞動(dòng)的人們都可以過這個(gè)節(jié)日，你們知道這個(gè)節(jié)日怎么來的嗎？小結(jié)：此節(jié)于美國，因?yàn)槟菚r(shí)候呀，他們每日每夜的在工作，所以受不了工人就大罷工。經(jīng)過艱辛的____斗爭，終于獲得了成功。為紀(jì)念這次工人運(yùn)動(dòng)，國家的領(lǐng)導(dǎo)就開了一個(gè)會(huì)，會(huì)上代表一致同意：把5月1日定為國際勞動(dòng)節(jié)。我們中國人民慶賀勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)是以前的一些____的知識(shí)分子在上海、蘇州等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。1920年5月1日，北京、上海、廣州等城市的工人群眾走上街頭舉行了聲勢浩大的游行、集會(huì)。____成立后，我國于1949年12月將“五一”定為法定的勞動(dòng)節(jié)。在這一天，勞動(dòng)的人們都可以休息?！踩痴J(rèn)識(shí)誰是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。1、觀看錄像片斷，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家效勞的人。師：你們都認(rèn)識(shí)視頻里哪些勞動(dòng)者呢？他們都做什么樣的工作。2、談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。師：請(qǐng)小朋友們拿出家里人的照片說一說他們都是干什么的?！踩骋龑?dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，并尊重他們。師：假如這些勞動(dòng)人們不勞動(dòng)了，會(huì)有什么樣的后果？小結(jié)：勞動(dòng)人們和我們的生活是離不開的，我們應(yīng)該尊重他們。大班勞動(dòng)教育活動(dòng)教案篇九知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。理解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。經(jīng)歷準(zhǔn)備：假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，理解人民的勞動(dòng)。課件準(zhǔn)備：掛歷插圖，工人、農(nóng)民、縫紉師、廚師、捕魚者、司售人員、效勞人員的工作實(shí)拍圖，理發(fā)店、醫(yī)院動(dòng)畫視頻。出示日歷圖，向幼兒介紹“五·一”國際勞動(dòng)節(jié)?！蠹蚁胍幌肴諝v上的字為什么是紅色的？這是什么節(jié)日？誰的節(jié)日？小結(jié)：這是五一勞動(dòng)節(jié)。全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。播放圖片，認(rèn)識(shí)進(jìn)展不同勞動(dòng)的人，初步理解他們做的工作。1.邊看圖邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家效勞?！阍谶@些地方看到了些什么？都有誰？他們是怎樣勞動(dòng)的？2.讓