幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)講話(5篇)_第1頁(yè)
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幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)講話(5篇)_第5頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)講話(5篇)總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)展回憶、分析^p,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物開(kāi)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)講話篇一這次演練活動(dòng)的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)展周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)展實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。1、為進(jìn)展這次演練活動(dòng),幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮,各班主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“平安第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原那么。2、演練前,園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園開(kāi)了預(yù)備會(huì),告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。3、11月9日下午13:50時(shí),實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)場(chǎng),各工作人員到位,各班主任在睡室里組織幼兒進(jìn)展快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離道路、撤離到區(qū)域,為快速、有序、平安撤離作準(zhǔn)備。4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著園長(zhǎng)一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開(kāi)場(chǎng)的,各班主任隨后也吹起哨聲,鳴響火警警報(bào)信號(hào),參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定道路“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定平安區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)兩分鐘,做到了快速、平安、有序。5、演練完畢后,趙園長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié),各班按指定的返回道路,平安有序地返回教室。返回教室后,各班主任根據(jù)本班情況進(jìn)展小結(jié)并對(duì)幼兒進(jìn)展相關(guān)的消防教育。這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防平安意識(shí),對(duì)普及消防平安知識(shí)和進(jìn)步幼兒自護(hù)自救才能起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也進(jìn)步了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變才能。幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)講話篇二為實(shí)在加強(qiáng)我園消防平安教育,進(jìn)步師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理才能,積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織經(jīng)歷;增強(qiáng)幼兒的平安意識(shí),進(jìn)步幼兒的緊急疏散才能,嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。20xx年4月26日下午圣明希星匯園區(qū)舉行了一次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。消防演練前各班老師講解平安常識(shí)、以及發(fā)生火災(zāi)如何疏散。警報(bào)響起、演練開(kāi)場(chǎng),各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰,手扶樓梯欄桿,在老師的帶著下有序從平安通道撤離,不搶道、不慌張。我們要捂住口鼻,貓著腰,以免被“濃煙”嗆著。各班幼兒平安來(lái)到預(yù)先指定平安區(qū)域、老師清點(diǎn)人數(shù),匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、有無(wú)受傷幼兒。就算下著蒙蒙細(xì)雨,我們的阮園媽媽和平安員大哥哥也在堅(jiān)持給我們的幼兒講解滅火器的操作方法及考前須知。kiki老師也來(lái)給我們幼兒演示滅火器的使用方法及滅火。通過(guò)本次的消防疏散演練,不僅穩(wěn)固了幼兒所學(xué)的消防平安知識(shí)和積極應(yīng)對(duì)自我保護(hù)意識(shí)、也讓我們的老師穩(wěn)固了正確使用滅火器材的方法及如何保護(hù)幼兒逃生的方法。幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)講話篇三為了增強(qiáng)我園全體師幼在緊急情況下的應(yīng)變才能和自我防護(hù)才能,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園平安工作,進(jìn)步全體師生的平安防范逃生、自救、互救意識(shí),20xx年3月2日上午9:00,我園組織全園師幼進(jìn)展平安疏散應(yīng)急演練,在演練過(guò)程中,老師沉著冷靜,指揮假設(shè)定,孩子們臨危不懼,迅捷有序,演練獲得圓滿(mǎn)成功。現(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下:為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,幼兒園成立了由園長(zhǎng)米艷冰為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,立即召開(kāi)全園老師會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,米園長(zhǎng)要求全體老師首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)平安防范意識(shí),以及危機(jī)意識(shí),抓住這次演練時(shí)機(jī),在幼兒中進(jìn)展平安教育,進(jìn)步應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的才能,本次演練,一定要注意活動(dòng)本身的平安,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)展。幼兒園認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、道路、內(nèi)容、對(duì)象作了詳細(xì)的說(shuō)明,演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求與考前須知作了一一講解,對(duì)各班主任以及相關(guān)老師作了詳細(xì)的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)展,要求班主任教育幼兒,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和考前須知。聽(tīng)到警報(bào)后,全園師幼須服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、平安進(jìn)展有序疏散,不得拾掇物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時(shí)扶起,幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。幼兒園通過(guò)播送下達(dá)警報(bào),上課老師組織幼兒有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班老師馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。這次活動(dòng)全部師幼從活動(dòng)室撤離到目的地用時(shí)4分56秒。演練按預(yù)案進(jìn)展,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、劇烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練,也是幼兒園突發(fā)平安事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,進(jìn)步了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)平安事件的才能,更進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的平安意識(shí),增進(jìn)師幼之間的患難真情,真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的根本方法,到達(dá)了預(yù)期目的。有少局部老師和幼兒由于是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng),特別是大班的孩子對(duì)于捂口鼻等措施還視同游戲,演練不夠到位,認(rèn)真重視程度不夠,今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)講話篇四為了進(jìn)一步強(qiáng)化我園師生消防平安教育,進(jìn)步防范自救才能,針對(duì)幼兒園突發(fā)火警火災(zāi)情況下,讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生道路,以到達(dá)在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能有序,迅速的引導(dǎo)幼兒平安疏散。確保全園幼兒的生命平安。我園在20xx年11月9日下午3點(diǎn),舉行了一次消防演練疏散活動(dòng)。首先,幼兒園召開(kāi)了全園教職工大會(huì),園長(zhǎng)布局了整個(gè)活動(dòng)方案。教職工明確活動(dòng)目的,細(xì)化活動(dòng)程序和分工,記錄考前須知。警報(bào)一響,小朋友聽(tīng)從老師的指揮,一個(gè)接一個(gè)排隊(duì),各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,沿著平安疏散指示標(biāo)志,撤離到幼兒園的后操場(chǎng)。然后,按照事先安排好的滅火程序,消防隊(duì)的叔叔在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。演練完畢后,各班都做了活動(dòng)總結(jié)。通過(guò)幼兒積極的參與演練,親身體驗(yàn)了“失火逃生”的學(xué)習(xí)后,他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí),撥打了119的號(hào)碼和相關(guān)的知識(shí)。這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)身體,更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中,留下了深入的印象,使他們?cè)谝院蟮纳钪校茏龅教巵y不驚,沉著應(yīng)對(duì)。演習(xí)中,老師們態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,親密配合。大家在理論中得到了鍛煉,獲得了經(jīng)歷,到達(dá)了重視防火平安的目的,演練活動(dòng)獲得了圓滿(mǎn)成功!幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)講話篇五幼兒園是人群相對(duì)密集,事故易發(fā)地點(diǎn),為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能,確保幼兒生命平安,我園制訂了防震、消防救災(zāi)疏散演練方案”,并在近日舉行了防震、消防救災(zāi)疏散演練??偨Y(jié)如下:為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我園召開(kāi)了應(yīng)急演練會(huì)議,部署演練工作。園長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)平安意識(shí),在幼兒中進(jìn)展平安意識(shí)教育,抓住這次演練時(shí)機(jī),進(jìn)步應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的才能。園長(zhǎng)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意平安,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)展。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了詳細(xì)的說(shuō)明。要求班主任教育幼兒,聽(tīng)到園長(zhǎng)的宣布后,全園師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、平安進(jìn)展疏散,;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。在演練期間,校園鈴聲長(zhǎng)鳴,演習(xí)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)。當(dāng)信號(hào)發(fā)出后,全園幼兒在老師的指揮下,快速有序地向操場(chǎng)疏散,由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向園長(zhǎng)匯報(bào),園長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)展簡(jiǎn)要總結(jié)。園長(zhǎng)宣布演練活動(dòng)完畢,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)展分析^p、小結(jié)。各班的演練過(guò)程井然有序,到達(dá)了預(yù)期的效果。本次活動(dòng)全園師生參加,

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