安全出行常識(shí)教案(7篇)

第頁共頁平安出行常識(shí)教案(7篇)作為一位出色的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來理解一下吧。平安出行常識(shí)教案篇一1、讓學(xué)生們從小養(yǎng)成遵守道路交通平安法規(guī)法那么的良好習(xí)慣，珍惜生命，開展“小手牽大手”的活動(dòng)，從而形成人人遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)氣。2、用形式多樣的節(jié)目讓學(xué)生們?cè)⒔逃跇罚l(fā)揮潛移默化的作用。1、會(huì)前由班干部商議節(jié)目?jī)?nèi)容，整個(gè)主題班會(huì)由搶答題、小品、獨(dú)奏等連成一體，班干局部工組織施行。2、會(huì)中由班干部做主持人，按照事先安排進(jìn)展各項(xiàng)活動(dòng)。3、會(huì)后由班主任肯定優(yōu)點(diǎn)并指出缺乏之處。1、由于這是學(xué)生們自編、自導(dǎo)、自演的活動(dòng)，故積極性較高，參與面較廣，特別是搶答題出現(xiàn)爭(zhēng)先恐后的答復(fù)場(chǎng)面，起到了一定的法制教育效果。2、又由于是初中的學(xué)生，經(jīng)歷缺乏，考慮不周，有些節(jié)目明顯粗糙、幼稚，所提問題亦不無錯(cuò)誤之處，這有待以后老師經(jīng)常性的點(diǎn)撥指導(dǎo)。交通平安教育班會(huì)目的：1、通過本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生承受一次生動(dòng)活潑的交通平安教育。2、通過逼真的畫面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)的講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)那么，懂得保護(hù)自己，就是幸福大家，懂得交通平安重于泰山等的道理。班會(huì)重難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生樹立交通平安意識(shí)，養(yǎng)成交通平安的良好習(xí)慣。班會(huì)準(zhǔn)備：1、黑板上書寫“保護(hù)自己幸福大家”幾個(gè)美術(shù)字。2、確定學(xué)生為男女主持各一人。3、準(zhǔn)備10道測(cè)試交通規(guī)那么的搶答題目。4、確定六位學(xué)生排練小品《踢球》。5、學(xué)生自制平安宣傳卡。6、準(zhǔn)備好相關(guān)的課件。以逼真的畫面，真實(shí)的講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己，就是幸福大家。1、導(dǎo)入：主持人(合)：老師們、同學(xué)們，你們好！六年級(jí)六班“保護(hù)自己幸福大家”主題班會(huì)如今開場(chǎng)。男：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的將來、民族的希望。女：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿活力的新一代。男：我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。女：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。男：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;女：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品《踢球》——?jiǎng)?(人物：a、b。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界限。b走在前面，a走在后面……)(男、女主持人上場(chǎng))男：瞧，這多危險(xiǎn)?。榱诵⌒〉淖闱?，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！女：是啊，交通平安，我們可得隨時(shí)注意。2、真實(shí)的講述(顯示課件)：男：確實(shí)。交通平安，一個(gè)永久的話題;交通平安，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量的家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油作燃料的機(jī)動(dòng)車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?女：道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：(課件呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)打破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。男：連續(xù)3年每年死亡人數(shù)打破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念?女：——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人軍團(tuán)?！偃鐑H以每一位死者直系親屬3人計(jì)算，一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);假如以10位親屬計(jì)算，死者牽連到的親屬約100萬人?！荒杲?jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國(guó)家可以養(yǎng)活100萬個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。3、逼真的畫面：請(qǐng)?jiān)倏丛敿?xì)的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。(顯示課件)4、真切的告誡：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。談起交通事故，同學(xué)們無不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感慨唏噓。感慨、唏噓之余，請(qǐng)同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。5、小結(jié)：這些血的'教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通平安這根弦，時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)那么。平安出行常識(shí)教案篇二1、強(qiáng)化學(xué)生平安意識(shí)，理解更多的平安知識(shí);2、理解地震時(shí)一些自我保護(hù)常識(shí);理解一些交通平安知識(shí);讓學(xué)生理解日常生活、玩耍、行走時(shí)要注意平安，學(xué)會(huì)把握自己，防止意外事故的發(fā)生、理解日常生活中的平安知識(shí)，知道怎樣防止意外事故的發(fā)生。地震時(shí)一些自我保護(hù)常識(shí)：1、要躲在鞏固的家俱下；2、趕緊熄滅火，關(guān)閉火；3、逃出室外不要慌亂；4、發(fā)生火災(zāi)立即撲滅；5、要徒步避難，盡量少攜帶東西；6、嚴(yán)禁在狹窄的地面、墻根、懸崖、河邊停留；7、注意山崩和地裂；8、在河邊要注意防海嘯，在低洼地要注意水淹；9、注意余震，不要聽信謠言；10、保持秩序，注意衛(wèi)生。講解注意校內(nèi)活動(dòng)平安。在學(xué)校里進(jìn)展活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意自己的行為是否標(biāo)準(zhǔn)。不在學(xué)校里追、打、鬧。不做危險(xiǎn)動(dòng)作或做有平安隱患的游戲。注意上下樓梯的平安。上下樓梯靠右走，不擁擠、推拉。集會(huì)或做操時(shí)應(yīng)該有秩序的排隊(duì)進(jìn)展。注意路上行走的平安。上下學(xué)路上要靠右行過十字路口走斑馬線不能橫穿馬路，不能在馬路上追打。不走危險(xiǎn)的小道。上下學(xué)路上不追趕、攀爬各類機(jī)動(dòng)車輛。不要在靠近河邊地方玩耍。遇到過河或過橋時(shí)要注意平安。不要在沒有成人的監(jiān)護(hù)下私自下河或水渠洗澡玩水。小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生。1、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。2、到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。3、中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷。5、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門，翻開門窗，不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。6、陽臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。7、使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)理解到了很多平安的常識(shí)或知識(shí)，平安對(duì)我們每個(gè)人都很重要的，希望大家在以后可以多學(xué)習(xí)理解更多的平安知識(shí)，進(jìn)步自己的平安防范意識(shí)，相信我們一定會(huì)遠(yuǎn)離災(zāi)害，平安一生！平安出行常識(shí)教案篇三1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性，明確每個(gè)人都要結(jié)實(shí)的樹立平安意識(shí)；明白一個(gè)人的平安每天都是從零開場(chǎng)的。2、通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動(dòng)遵守交通規(guī)那么，做平安的小使者?！惨弧成蠈W(xué)放學(xué)路上。老師語：同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路；都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口，當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過往的車輛；是否用心觀察地形呢？下面就這個(gè)問題談?wù)勗谌粘Ｉ袘?yīng)注意什么?！捕吃诼飞弦⒁獾膯栴}。1、道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排縱隊(duì)，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戲。2、不能追逐車輛或向車上投擲物品，如：石子、泥團(tuán)、飲料瓶等，不能隨意搭乘過往的車輛。3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外，還要沿河走2千米的山路，山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河，路面寬約2、5米，偶然有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽再行，沒有聽到車聲都要靠山邊行走，雨天必需要派人來學(xué)校接。4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué)，每次都要高度的警覺一定要做到“四個(gè)環(huán)節(jié)”即：一停、二看、三想、四通過。5、帶著全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進(jìn)展實(shí)地觀察并演練?！踩?、乘車?yán)蠋熣Z：同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚摹皷|西”，那么這節(jié)課就“行”來談?wù)劇?、我們節(jié)假日去城里買學(xué)慣用品、購置衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下，只能乘坐班車或?qū)＞€車，不能乘坐超載車。在車上假如坐在靠窗子的位置，千萬不可將頭或手伸到窗外，特別是兩車交會(huì)時(shí)更不將頭伸至外觀看。2、乘車時(shí)上下車要讓車子停穩(wěn)后，才能上下車，心需要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣，遇到老人或孕婦要主動(dòng)讓座。3、假如乘坐家人的摩托車出行，不能超戴。一定要戴平安帽、身子要往前傾、手要抓牢車架，并要隨時(shí)提醒騎車人不能太快，彎道時(shí)一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車；騎車時(shí)不能接聽手機(jī)、更不能打手機(jī)，以免分散注意力造成不測(cè)。4、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對(duì)不準(zhǔn)載人逛路。5、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道，橫穿街道時(shí)一定要走斑馬線，并要左右觀對(duì)待沒車時(shí)快速通過?！菜摹痴n堂議論。1、讓全體同學(xué)暢所欲言，發(fā)表自己的想法。2、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充，對(duì)照自己的缺乏，還存在什么平安隱患。3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故，并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。〔五〕課堂發(fā)言及總結(jié)1、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷，讓他們自己表述存有安隱患的地方。2、請(qǐng)同學(xué)們自己發(fā)言互相評(píng)議誰在要路上做的好，誰做的還不夠。3、今后該怎樣做。平安出行常識(shí)教案篇四〔一〕理解一些常用的交通規(guī)那么，懂得不遵守交通法那么會(huì)給自己、家人、別人和公眾帶來傷害?！捕痴J(rèn)識(shí)常用的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的圖標(biāo)和意義?！踩撑囵B(yǎng)幼兒觀察、體驗(yàn)、感悟社會(huì)、效勞社會(huì)的才能和合作學(xué)習(xí)的才能，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí)，注重平安，平安上學(xué)和回家。ppt、視頻〔一〕導(dǎo)入1、放映視頻，學(xué)生討論，談一談看過之后的感想。2、老師提問：在你外出或回家時(shí)，父母常叮囑你的是哪句話？3、利用圖片資，教授本課交通考前須知。〔多媒體顯示交通圖〕〔二〕新授事項(xiàng)一：上學(xué)放學(xué)，靠路邊走，不要橫隊(duì)并行走，嚴(yán)禁路邊游戲。1、觀看早上學(xué)校或幼兒園因違章造成的亂停亂放現(xiàn)象。2、老師提問：通過觀察，在你們生活中，有這樣的情況嗎？3、幼兒踴躍發(fā)言。4、老師總結(jié)：是的，所以我們每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，一定要靠路邊走，不要橫隊(duì)并排行走，嚴(yán)禁路邊做游戲。事項(xiàng)二：道路車流潮水般,先左看,再右看，左右無車再向前。1、放映一段繁忙的交通車流錄2、這樣的情景，我們經(jīng)常會(huì)在街上看到。當(dāng)碰上如此繁忙的交通，我們想過馬路，該怎樣呢？3、幼兒討論后答復(fù)。4、老師小結(jié)：應(yīng)該先看左邊，因?yàn)樵谖覀儑?guó)家車輛靠右行的。然后在看右邊，左右無車方可通行。當(dāng)然了，要走斑馬線。但是在走斑馬線時(shí)，切記：有車輛要揮手示意。事項(xiàng)三：在道路進(jìn)展施工封閉或阻塞時(shí)，應(yīng)注意看好改道標(biāo)志或替代道路，留意各種車輛。老師利用課件出示相關(guān)的交通標(biāo)志，讓幼兒認(rèn)識(shí)。1、老師放錄像片，讓幼兒看一段擁擠的上車情況。2、幼兒根據(jù)錄像，提出自己的意見。今天真是收獲不少，既學(xué)到了很多交通知識(shí)，還豐富了課外知識(shí)。小朋友，從家里到學(xué)校，我們要牢記行走道路，熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險(xiǎn)，嚴(yán)格遵守今天學(xué)的交通規(guī)那么，防止不平安的行為發(fā)生。平安出行常識(shí)教案篇五1、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊重別人勞動(dòng)，保護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。(一)、導(dǎo)入新課：提問：1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便？2、假如沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣？談話：交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成局部，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通平安的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克制不利的因素，讓他更好的為我們效勞。(二)、學(xué)生匯報(bào)：1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。②播放視頻“車中的危險(xiǎn)”。2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。②學(xué)生討論。4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。〔請(qǐng)學(xué)生分析^p他們違背了法規(guī)中的那些條款?！?、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)那么的情況。(三)、師生小結(jié)：提問：今天你學(xué)到了那些知識(shí)，通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？老師小結(jié)；交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成局部，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人無視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)，注意交通平安，發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克制不利的因素，讓他更好的為我們效勞。平安出行常識(shí)教案篇六認(rèn)知目的：初步認(rèn)識(shí)最根本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施，理解與自己生活有關(guān)的交通平安常識(shí)。行為目的：培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的平安保護(hù)意識(shí)。遵守交通規(guī)那么。行人要走人行道，沒有人行道的地方靠邊走，穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道，不在馬路上追跑打鬧，在鐵路道口注意來往車輛，不搶行。才能目的：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、觀察、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活理論才能。1、確立自立、自衛(wèi)的平安保護(hù)意識(shí)。2、能認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。3、人行道與人行橫道的區(qū)別。1、紅黃綠號(hào)牌一套。2、教學(xué)課件。3、布置場(chǎng)景材料：紅綠燈號(hào)牌、交通標(biāo)志頭飾等。4、學(xué)習(xí)星〔紅色〕、平安星〔黃色〕?！惨弧硠?chuàng)設(shè)情景，激情。老師今天為小朋友帶來了一段錄像，小朋友們想不想看？想看的話就請(qǐng)仔細(xì)看和聽，認(rèn)真想，等一下說說你都看到或聽到了什么？1、看錄像《籃球女孩》。2、小朋友們，看完剛剛的錄像，你知道這個(gè)小女孩是用什么走路的嗎？這樣的走路方式會(huì)給她帶來哪些困難呢？是什么造成她今天的樣子呢？3、是呀，車禍就是殺手。在我們的生活中汽車給我們的交通帶來方便的同時(shí)，也造成了道路擁擠，影響著人們的人身平安。小紅燕撕心裂肺的呼喚時(shí)時(shí)警醒我們：生活中假如不重視交通平安，就會(huì)遇到意想不到的危險(xiǎn)，造成終生的遺憾，失卻美妙的將來。你們的爸爸媽媽每天把你們送到學(xué)校，除了希望你們學(xué)到更多的知識(shí)，更盼望你們每天都能平平安安回家。今天我們就來學(xué)習(xí)新課《平安回家》。出示課題：遵守交通規(guī)那么。齊讀課題過渡：平安回家首先要學(xué)會(huì)走路。我們來看一個(gè)片斷，想想我們生活中應(yīng)該怎樣走路，才能平安回家。看誰看得最仔細(xì)，聽得最認(rèn)真，一會(huì)兒把你聽到、看到的跟大家說一說，老師為說得好的同學(xué)頒發(fā)一枚學(xué)習(xí)星，好嗎？〔二〕看動(dòng)畫——《學(xué)會(huì)走路》〔出示課件〕剛剛你聽到和看到了有關(guān)交通平安的哪些內(nèi)容呢？〔小組交流后發(fā)言〕〔板書：學(xué)會(huì)走路、乘車、騎車〕細(xì)心、愛觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子，知道它們叫什么嗎？〔板書：交通標(biāo)志〕。對(duì)，為了保證交通平安，我們除了要知道一些簡(jiǎn)單的交通平安知識(shí)外，我們還得認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志，才能平安行走?！踩痴J(rèn)識(shí)交通平安標(biāo)志1、今天老師請(qǐng)來了一位標(biāo)志小客人到我們班，小朋友想認(rèn)識(shí)它嗎？看，她來了。2、生戴紅綠燈頭飾上臺(tái)，自我介紹：我是紅綠燈，十字路口總指揮，考考小朋友，看到我要怎樣做？紅燈〔?！尘G燈〔行〕黃燈〔等一等〕你們答復(fù)得真好，想和我做朋友嗎？我們一起做個(gè)游戲成為好朋友吧！我說紅燈，大家答復(fù)停，做立正動(dòng)作，綠燈行，做跑步動(dòng)作，黃燈等一等，叉腰站好。〔做游戲：紅綠燈下?！?、扮演紅綠燈小朋友：我們大家成了好朋友，下面我還想介紹幾位我們家族里的好朋友讓大家認(rèn)識(shí)，這幾位朋友大家平時(shí)應(yīng)該見過面，可是你理解它嗎？〔師課件出示路牌、制止通行等標(biāo)志?！衬阍谀睦镆娺^它？它的任務(wù)是什么？小朋友對(duì)我們標(biāo)志家族的理解還真不少！我們永遠(yuǎn)都是好朋友！〔生下〕4、看樣子，小朋友們和交通標(biāo)志做了好朋友，在道路上行走就要聽好朋友的勸告，注意平安，能做到嗎？〔能〕那我們就通過下一個(gè)游戲檢查一下小朋友會(huì)不會(huì)過馬路了?！仓v規(guī)那么，小組討論扮演角色，做游戲〕〔四〕游戲——我會(huì)過馬路1、設(shè)置過馬路場(chǎng)景，學(xué)生體驗(yàn)。2、學(xué)生分為行人、小學(xué)生過馬路，然后回到座位。師：你們剛剛是怎么過馬路的呢？說得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通平安星?！仓该f說。〕3、小結(jié)：我們班的小朋友們真聰明，不但學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，還會(huì)按規(guī)定行走，平安回家?！参濉澄沂墙煌ㄆ桨矄T那么其他小朋友是不是也能平安回家了呢？下面我們來看一個(gè)片斷，看看他們是怎樣過馬路的，安不平安？說得好的同學(xué)老師獎(jiǎng)他一顆交通平安星，好嗎？〔出示課件：出示5個(gè)場(chǎng)景視頻，師講述，學(xué)生判斷〕這個(gè)小朋友是怎樣做的？你想對(duì)他說什么？小朋友們真能干，不僅自己注意交通平安，還為我們其他的小朋友作了很好的指導(dǎo)。我們班的小朋友已經(jīng)學(xué)會(huì)怎樣平安回家，快樂嗎？〔六〕總結(jié)延伸：小朋友在馬路上行走時(shí)，要遵守交通規(guī)那么，平安回家。小朋友不但要自己會(huì)平安行走，還應(yīng)該做一名交通平安義務(wù)宣傳員，為了讓我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)高快樂興上學(xué)，平平安安回家！平安出行常識(shí)教案篇七通過生活中發(fā)生的交通事故案例、學(xué)生搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)交通平安的重視。通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們理解一些根本的交通規(guī)那么及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)那么的良好的行為習(xí)慣，珍惜生命，開展“小手牽大手”的活動(dòng)，從而形成人人遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)氣。教學(xué)方法：講授法、講事例組織學(xué)生討論〔一〕班會(huì)主題引言：人類最珍貴的就是我們的生命，如今人類的生命受到各種因素的威脅，但是，威脅人類生命的、頭號(hào)殺手是什么答案就是交通事故，目前車禍已經(jīng)成為奪取我們生命的最大威脅。〔二〕案例引入：各種校園意外事故頻繁發(fā)生，校外道路交通平安也不例外。如：某學(xué)校放學(xué)時(shí)，學(xué)生急于回家，沖出校門時(shí)被側(cè)面急馳而來的一輛大卡車撞倒在地，令人觸目