學(xué)生社會(huì)實(shí)踐自我鑒定500字(10篇)

第頁共頁學(xué)生社會(huì)理論自我鑒定500字(10篇)學(xué)生社會(huì)理論自我鑒定500字篇一短時(shí)間的實(shí)習(xí)生活完畢了，實(shí)習(xí)使我獲得了許多知識(shí)，懂得了許多道理，這些知識(shí)和道理，將會(huì)伴隨我走過以后的路。讓我在應(yīng)對困難的時(shí)候不再畏懼，勇于克制。實(shí)習(xí)期間，我主動(dòng)要求到各部門理解學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)方案，努力從多方面開拓自己的眼界。我先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、方案財(cái)務(wù)部、人力資部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。生活上待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，擅長取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。實(shí)習(xí)生活雖然完畢了，但是應(yīng)對以后的工作，我將會(huì)更加努力拼搏，為自己的將來打拼出一片精彩！只有不斷開拓進(jìn)取，才能在不斷變化開展的社會(huì)洪流中“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆擠滄海?！?一個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將完畢，在這一個(gè)月里我學(xué)到了很多學(xué)校里沒有的東西，得到了同事們很大的幫助。首先，我非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí)，在工作中處處留意，多看，多考慮，多學(xué)習(xí)，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了本人們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。其次，在工作中，擅長考慮，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題，便首先同同事進(jìn)展溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經(jīng)理，同時(shí)提出自己的意見提供參考。為以后的工作提供便利，我努力學(xué)習(xí)，工作主要有：采購核對前期的應(yīng)付賬款余額，并對賬袋進(jìn)展了分類整理，根據(jù)核對后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并及時(shí)的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬，建立庫存明細(xì)賬。接手公司及分公司的手工庫存明細(xì)賬。接手運(yùn)費(fèi)的登記工作。為了盡快的熟悉公司情況，我不斷的對工作進(jìn)展改良，形成公司總的庫存明細(xì)賬。在建賬的同時(shí)，將當(dāng)期該處理的單據(jù)進(jìn)展相應(yīng)的處理，但因期初數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，影響了報(bào)表的可信度，不過在這個(gè)過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)歷，在以后的工作中會(huì)做的更好。3在為期兩周的實(shí)習(xí)過程中，書本知識(shí)與實(shí)際操作、理論與理論的碰撞，錠放出青春的火花，讓我對將來躊躇滿志的同時(shí)，也讓我更清楚的理解到自身的缺乏。本次實(shí)習(xí)將為我以后的定位帶給用心的參考作用。紙上得來終淺薄，假設(shè)知其事終須行。本次實(shí)習(xí)，讓我得到了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)、接觸工作的時(shí)機(jī)，并在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與指導(dǎo)下理解到大學(xué)生工作期間出現(xiàn)的各種問題，例如：剛畢業(yè)的大學(xué)生經(jīng)常犯些粗心大意的錯(cuò)誤，忽略細(xì)節(jié)問題，他們讓我懂得認(rèn)真的工作態(tài)度比潛力重要；由于缺乏必須的社會(huì)閱歷，大學(xué)生在處理人際關(guān)系方面手法有欠成熟，他們讓我明白良好的人際關(guān)系有助于工作又快又好的完成；以天之驕子自居的大學(xué)生總以為自己知識(shí)比別人豐富，驕傲、急躁，他們讓我理解到勤奮好學(xué)是工作的良好習(xí)慣領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心與指導(dǎo)讓我倍受鼓舞、受益匪淺。學(xué)生社會(huì)理論自我鑒定500字篇二經(jīng)過這次社會(huì)理論，讓我對社會(huì)有了更多的理解，也明白了，要想在社會(huì)立足，創(chuàng)造屬于自己的一片天地，僅憑我如今學(xué)的那點(diǎn)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己以后必須堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)。并且知道了時(shí)間的重要性，同時(shí)也悟出了許多的人生感悟。學(xué)生社會(huì)理論自我鑒定200字學(xué)生社會(huì)理論自我鑒定500字篇三轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)寒冷的假期就要過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備拾掇情緒，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原先匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。經(jīng)過了20多天的教學(xué)生涯，此刻的我對于"老師"這個(gè)稱謂不再生疏，當(dāng)別人稱呼我"老師"時(shí)，沒有了昔日的逃避與羞澀……有人說老師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的暑期實(shí)習(xí)只是沾上了"老師"的丁點(diǎn)邊，可我清楚感到這兩個(gè)字給我?guī)淼暮肋~感。然而當(dāng)辭別了教學(xué)職務(wù)時(shí)，原先最熟悉的稱謂，瞬間只留下生疏的暈印，一圈又一圈……我的學(xué)生是一個(gè)高一的男孩，比較內(nèi)向，成績處于中下游，而我要幫他復(fù)習(xí)一遍高一的知識(shí)，為步入高二做好準(zhǔn)備;整個(gè)家教補(bǔ)習(xí)活動(dòng)在寒冷的1月開場了，我每一天不斷鼓勵(lì)自我，身為老師，要細(xì)心，耐心，要教有所獲，他們要學(xué)有所成。根據(jù)學(xué)生的狀況，我擬定了自我的教學(xué)方案以及教學(xué)目的。在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中，我主要以做試卷，講解，鑒定同類型題目的做題方法的形式。從而使學(xué)生能到達(dá)自我會(huì)對錯(cuò)題以及同類型題目的鑒定。當(dāng)然，在教學(xué)過程中，每一天的自我鑒定是必不可少的，近一個(gè)月的家教生涯，使我懂得了老師的職責(zé)和學(xué)生的需求，我鑒定出來了四點(diǎn)：1、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過，針對重點(diǎn)拿分的工程要詳細(xì)講解，這樣才能讓他們在以后的考試中，成績有所進(jìn)步。如此，才是補(bǔ)課之成效有所發(fā)揮了。2、在講的過程中，我就應(yīng)盡量耐心點(diǎn)，漸漸的給學(xué)生講，畢竟他還小，有些我認(rèn)為很簡單的，對他們并非如此，切記不能煩燥，不能講了一遍沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種缺點(diǎn)，所以之后我改了很多，盡量讓自我耐心。3、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備課，必需要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，可是很多都不是重點(diǎn)，那樣會(huì)浪費(fèi)更多時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較薄弱，務(wù)必先強(qiáng)化根底才可以去進(jìn)步層次。4、最終就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓他們把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才可以更好的溝通。當(dāng)然，在教學(xué)過程中，我也遇到了難處，學(xué)生對上課沒興趣，總是提不起精神，家長說是上課不專心?？墒撬麄冏晕覅s認(rèn)為自我天生比較笨，不是學(xué)習(xí)的料，可是經(jīng)過一段時(shí)間的接觸我發(fā)現(xiàn)，這是他們的懶惰。事實(shí)證明正是如此，他在聽課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣貌，問他問題，他也是愛搭理不搭理的樣貌。有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自我的付出與收獲完全不成正比，他這樣是在浪費(fèi)我的精力。我甚至有時(shí)想要不不管他了，他不學(xué)是他的事情?？墒侵笙胂脒€是覺得自我不可以半途而廢，也就應(yīng)對他負(fù)責(zé)，于是一遍遍告訴自我要堅(jiān)持、要堅(jiān)持。他平時(shí)做題時(shí)，喜歡用光用眼睛看，而懶于動(dòng)手，屬于典型的“眼高手低”。聽課時(shí)，也常常處于夢游狀態(tài)，從未做筆記。這正是他們學(xué)習(xí)懶惰的表達(dá)。我清楚地明白：懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對吃不開的。于是，我三番五次地告誡他，僅有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能成績進(jìn)步。其實(shí)讓我受挫最大的就應(yīng)是他的不懂裝懂。明明講過的資料，過了兩天，檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的時(shí)候，我把那幾道習(xí)題拿出來，讓他去做。結(jié)果，他幾乎是全軍覆沒。我有一種前功盡棄的感覺，這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自我的原因，還是他們的原因不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：那幾道習(xí)題，他根本沒聽懂。答案在于他的懶惰思想使他遇到稍難的題目就會(huì)放棄，不懂也懶于發(fā)問，因?yàn)樗麘械勉@研。應(yīng)對這樣的學(xué)生，我才第一次深深體會(huì)到了做老師的難處。在與學(xué)生的相處過程中，學(xué)校的教育心理學(xué)這門課程也幫了我不少。這學(xué)生的學(xué)習(xí)成績處于中下游，容易產(chǎn)生自卑心理，所以平時(shí)要多加鼓勵(lì)，讓他能重拾自信心，相信自我也是能學(xué)好的。時(shí)間過的非常快，一個(gè)月的教學(xué)很快完畢了，當(dāng)我真正理解學(xué)生特點(diǎn)，開場和他建立起感情時(shí)，卻完畢了。雖然非常短暫，但覺得自我學(xué)到了很多，個(gè)性是認(rèn)真負(fù)責(zé)，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的聰明得意。在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多，同時(shí)充分體會(huì)到“職責(zé)”在師生中的關(guān)鍵作用，僅有你對學(xué)生付出真愛，承當(dāng)職責(zé)，你才能獲得學(xué)生對你的尊重和信任。經(jīng)過這一次家教實(shí)習(xí)，我真的是長了不少的見識(shí)，增長了很多社會(huì)經(jīng)歷，在理論中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)大染缸去。我用心的建議當(dāng)代大學(xué)生走出校門用心參加社會(huì)理論活動(dòng)，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值。實(shí)習(xí)是一件很具好處的事情，在實(shí)習(xí)中可以學(xué)到書本上沒有的知識(shí)，增加社會(huì)理論潛力，我們務(wù)必在理論中來檢驗(yàn)自我所學(xué)的知識(shí)，盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為，書本上的知識(shí)根本用不上，可是，具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的潛力，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了可以適應(yīng)社會(huì)的需要，透過學(xué)習(xí)保證可以完成將來的工作，為社會(huì)作出奉獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，可以以做一名實(shí)習(xí)老師的經(jīng)歷來作為緩沖，對我而言是一件幸事，透過實(shí)習(xí)教學(xué)理解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。耐心，寬容，關(guān)心，職責(zé)，友善。我想，這就應(yīng)是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實(shí)……學(xué)生社會(huì)理論自我鑒定500字篇四今年暑期，作為一名大學(xué)生，我*次參加了工作，雖然很短暫，只有一個(gè)月，可我真正體會(huì)到了工作的艱辛和不易。相信大家都吃過肯德基，不過在肯德基工作過的人不是很多。剛進(jìn)肯德基的*天，我以為這是一項(xiàng)很容易的工作，效勞員們點(diǎn)點(diǎn)餐，收收盤子，做做清潔?？墒堑任医佑|到這些工作的時(shí)候，才真正知道這一切是多么的不容易啊。俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”我們只看到收銀員流暢的點(diǎn)餐速度，卻不知道這一項(xiàng)簡單的工作她們要付出多少。在肯德基上班首先要記住很多的東西，比方：產(chǎn)品的價(jià)格、產(chǎn)品的包裝等等。就算是記住了這些東西還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)槭浙y不是在學(xué)校做考卷,死記硬背不能解決實(shí)際問題。我本來就極不擅長與人交流，在前臺(tái)工作需要面對面的與顧客交流，這對于我來說無疑是一個(gè)宏大的挑戰(zhàn)。在面對顧客時(shí)，我非常的緊張容易出錯(cuò)，我的速度總是比別人慢很多?？粗慌M(jìn)來的同事們都適應(yīng)了工作，越來越進(jìn)入狀態(tài)，我心里越來越著急，總覺得自己怎么那么笨，就是做不好，也越來越?jīng)]信心了。我開場一直覺得自己作為一個(gè)兼職，那些全職會(huì)欺負(fù)我，會(huì)什么都讓我自己做，所以開場去的時(shí)候總是小心翼翼，生怕出錯(cuò)，可是事實(shí)并不是那樣，她們對我都很好，很主動(dòng)幫你忙...很多人都很照顧“新手”，盡可能交你所需要的東西，這讓我覺得很溫暖。然后我還是選擇了去看大廳，我覺得還是這里比較合適我?？粗涡紊娜藗?，或安靜的坐著，或互相聊著天。我拾掇著大廳，微笑著面對每一個(gè)顧客，默默地做著自己的工作，比在前臺(tái)自在得多。由于在學(xué)校坐習(xí)慣了，突然站7.8個(gè)小時(shí)真得受不了，不過還好，后來都適應(yīng)了!哎...一直知道父母賺錢非常不容易，可是總沒有自己去親身的體會(huì)，而這次，自己通過切身的體會(huì)，真的是...是三個(gè)字：不容易!所以真要珍惜自己學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，珍惜父母的勞動(dòng)成果，雖然我平時(shí)已經(jīng)比較節(jié)省了，可是還是有時(shí)候會(huì)頭腦發(fā)熱，亂花錢，以后真得不能再這樣了，要理智消費(fèi)!另外，雖然，覺得累，但也考驗(yàn)了我的意志力，特別是在實(shí)在站不住的情況下，我不停的告訴自己：要堅(jiān)持一會(huì)，這是一個(gè)難得的鍛煉的時(shí)機(jī)!有時(shí)候，人真得需要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，每當(dāng)我這么想的時(shí)候，我就會(huì)真得堅(jiān)持下來!真得戰(zhàn)勝自己，所以總有一種成就感!總之，這次打工的經(jīng)歷真得讓我刻骨銘心!!我所收獲的只有我自己知道!在短短一個(gè)月的打工生涯中，我覺得我不僅僅是學(xué)到了一些知識(shí)，更重要的是練就了自己的韌性，讓自己明白了很多道理，很多看似簡單的道理，也為我自己踏入社會(huì)作好鋪墊，人，總是需要去磨練，去拼搏，要不豈不是在人間白走一遭嗎?雖然我并不迷信，但我一直相信：既然給你做人的時(shí)機(jī)，那么就要好好的把握!學(xué)生社會(huì)理論自我鑒定500字篇五回憶這次的社會(huì)理論體驗(yàn)，雖說只不過是去社會(huì)中簡單的走了一遭，但卻讓我深化的感受到了大學(xué)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境中的差異。雖說大學(xué)的環(huán)境是為了進(jìn)入社會(huì)的緩沖，但畢竟也只是被圍繞著的“象牙塔”。通過這次的社會(huì)理論，往往我感到雖然已經(jīng)成為了大學(xué)生，但卻照舊被學(xué)校的生活保護(hù)著，被校園中便利的設(shè)施幫助著。在社會(huì)中很多時(shí)候都沒有這么方便的生活。為此，通過這次在社會(huì)中的工作體會(huì)，我的問題和缺乏都顯露了出來，并得到了很好的打磨鍛煉！現(xiàn)將自我的情況做自我鑒定如下：作為一名大學(xué)生，在這次的社會(huì)理論中，我認(rèn)為自己只能算是表現(xiàn)平平，雖然在大學(xué)的學(xué)習(xí)中我掌握了較為充實(shí)的專業(yè)知識(shí)和才能，但卻缺乏在實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷和對社會(huì)環(huán)境的理解！結(jié)果每次遇上問題的時(shí)候我雖然都能較好的理解問題，但卻沒有足夠的經(jīng)歷和自信去解決問題，導(dǎo)致自己的知識(shí)都成了“紙上談兵”。當(dāng)然，也正是因此我才認(rèn)識(shí)到自己的缺乏和問題，并理論中開場以積極的態(tài)度去面對自己的缺乏。在日常的工作中，我通過從領(lǐng)導(dǎo)哪里學(xué)到的經(jīng)歷才能，嚴(yán)格負(fù)責(zé)的完成好自己的根底工作，并通過實(shí)際的鍛煉累積了對工作的認(rèn)識(shí)和經(jīng)歷。此外，通過與其他的前輩的交流和溝通，我也漸漸增長了自己的知識(shí)，收獲了許多豐富的工作經(jīng)歷。但同時(shí)，也學(xué)會(huì)了對工作的紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感。這讓我在工作中認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的作用，并學(xué)會(huì)了嚴(yán)格的遵守紀(jì)律和規(guī)定，以整個(gè)團(tuán)隊(duì)的開展和紀(jì)律為優(yōu)先。另外，在社會(huì)的生活中，我大大的鍛煉了自身的獨(dú)立才能！通過獨(dú)立，我不僅完善了自身的的獨(dú)立生活才能，同時(shí)還加強(qiáng)了自我的管理才能。讓我在生活和工作的中都能嚴(yán)格的管理自己的行為，充分適應(yīng)了社會(huì)的生活。如今再看如今的我，通過社會(huì)的理論我變的更加的充實(shí)、有序。并對自己今后的道路也有了明確的目的。雖然只是以此短暫的社會(huì)理論體驗(yàn)，但我卻從這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中收獲了自己需要的養(yǎng)分。相信在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也能堅(jiān)持自己的思想，明確的在學(xué)習(xí)中找到自己的目的，為今后正式踏上社會(huì)道路之前做好準(zhǔn)備！學(xué)生社會(huì)理論自我鑒定500字篇六社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，僅有正確的引導(dǎo)我們深化社會(huì)，理解社會(huì)，效勞于社會(huì)，投身到社會(huì)理論中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在理論中成才，在效勞中成長，并有效的為社會(huì)效勞，表達(dá)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)理論活動(dòng)經(jīng)歷的根底上，不斷拓展社會(huì)理論活動(dòng)范圍，挖掘理論活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)理論與理解國情，效勞社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面開展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)理論與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的開展奉獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。作為大學(xué)生，我們要理解社會(huì)，深化基層，深化地學(xué)____和國家的方針政策，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的開展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。此次理論之行，是系科給了我學(xué)習(xí)理論的時(shí)機(jī)，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，僅有懂得全面的開展自我，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建立中去，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。社會(huì)理論活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們供應(yīng)了廣泛接觸基層、理解基層的時(shí)機(jī)。深化基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到僅有到理論中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)絡(luò)起來，才是青年成長成才的正確之路。艱辛知人生，理論長才干。經(jīng)過開展豐富多彩的社會(huì)理論活動(dòng)，使我逐步理解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)理論活動(dòng)中認(rèn)清了自我的位置，發(fā)現(xiàn)了自我的缺乏，對自身價(jià)值可以進(jìn)展客觀鑒定。這在無形中使我對自我有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會(huì)理論使同學(xué)們找到了理論與理論的最正確結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，無視理論環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很夢想。經(jīng)過理論所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到穩(wěn)固和進(jìn)步。就是嚴(yán)密結(jié)合自身專業(yè)特色，在理論中檢驗(yàn)自我的知識(shí)和程度。經(jīng)過理論，原先理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固，原先理論上欠缺的在理論環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對根本原理的理解和消化天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。在短短三天的理論活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把淮師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌表達(dá)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進(jìn)熾熱社會(huì)，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無悔選擇。七月，我們?nèi)霾テ谕?，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì)理論曙光城也給社區(qū)留下了光芒燦爛的一筆。學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生安康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生理論、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)的重要途徑，一向來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)理論活動(dòng)一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)理論活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，理解社會(huì)。同時(shí)，理論也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生效勞社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來，社會(huì)理論活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。這個(gè)假期我沒有選擇自我所學(xué)的專業(yè)去理論，而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫助賣貨，過的非常充實(shí)。在此次理論過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、理解社會(huì)、深化生活、回味無窮。也對自我一向非常想理解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化。社會(huì)理論作為廣闊青年學(xué)生接觸社會(huì)、理解國情、效勞群眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。四十多天的暑假生活就要完畢了，回首我這個(gè)暑假的生活體驗(yàn)感覺僅有一個(gè)字累。以前并不明白真正的生活真正的工作到底是什么樣的，這次的生活理論讓我真正體會(huì)到了工作的辛苦，掙錢的不容易。經(jīng)過這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整好自我的心態(tài)，以便更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)今后的課程。為以后真正單獨(dú)接觸社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的根底。吃得苦中苦，方為人上人。這次假期理論我以善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)歷，進(jìn)步理論本領(lǐng)，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)理論活動(dòng)，接觸社會(huì)，理解社會(huì)，從社會(huì)理論中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)理論收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在理論中缺少的。一.在社會(huì)上要擅長與別人溝通經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的時(shí)機(jī)不多，使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場，這是很為難的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地理解。二.在社會(huì)中要有自信自信不是麻木的自夸，而是對自我的本領(lǐng)做出肯定。在屢次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)歷沒有關(guān)系。重要的是你的本領(lǐng)不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)歷也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。三.在社會(huì)中要克制自我害怕的心態(tài)開場放假的時(shí)候，明白要打假期工時(shí)，自我就害怕了。自我覺得困難挺多的，自我的社會(huì)經(jīng)歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種原因使自我覺得很渺小，自我懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克制自我內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要簡便應(yīng)付，大膽與人對話，工作時(shí)間長了你自然就不怕了。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克制心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，僅有征服自我才能征服世界。有勇氣應(yīng)對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：勇氣通往天堂，怯懦通往地四.工作中不斷地豐富知識(shí)知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)絡(luò)于社會(huì)。理論是學(xué)生接觸社會(huì)，理解社會(huì)，效勞社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)理論自我的最好途徑。親身理論，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到理論再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析^p問題，解決問題的本領(lǐng)。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，理解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的根底。學(xué)生社會(huì)理論自我鑒定500字篇七在這次的社會(huì)理論中我去了家汽車修理廠工作，我本來就是一個(gè)文科生，每一天在大學(xué)學(xué)的都是一些管理，經(jīng)濟(jì)類的知識(shí)，而此刻要我去學(xué)習(xí)一些汽車的知識(shí)與構(gòu)造，當(dāng)然作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，又是只有一個(gè)月的時(shí)間，我只能是幫助師傅們一些小活，修理一些小的問題。以下是我的社會(huì)理論自我鑒定。很多人認(rèn)為將來的工作會(huì)和自己的專業(yè)對口，然而我自己也是這樣認(rèn)為的。來到修理廠我才明白了人不必需要按照自己的專業(yè)來做，透過其他方面的鍛煉同樣可以進(jìn)步自己的知識(shí)程度。在理論中我深深體會(huì)到了人與人之間的關(guān)心。對于一個(gè)只是新手，完全沒有經(jīng)歷知識(shí)的我來說，師傅們還是可以耐心的指導(dǎo)我。對于一個(gè)學(xué)經(jīng)濟(jì)管理的學(xué)生來說，接觸到這些復(fù)雜的機(jī)器不是一件容易的事情，應(yīng)對著這一臺(tái)臺(tái)機(jī)器我真的是感到“無從下手”。開場時(shí)我只是幫助師傅們整理部件，但只要他們休息的時(shí)候都會(huì)主動(dòng)過來教我如何去認(rèn)識(shí)一些汽車概況，有時(shí)他們也會(huì)讓我自己動(dòng)手試試修理一些小缺點(diǎn)，平時(shí)我是很少動(dòng)手去干這些活的，所以總是無法很好的做好，修理小缺點(diǎn)都花費(fèi)了我不少的時(shí)間。當(dāng)然這些活在師傅們的眼中是那么輕而易舉的事情。由于是第一次工作，難免會(huì)有許多的不適應(yīng)之處，因此也總會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，但我認(rèn)真學(xué)習(xí)，有不懂的地方就問，隨著經(jīng)歷的不斷積累，錯(cuò)誤的逐漸減少，工作效率不斷進(jìn)步。雖然從理論中走來，帶不回任何精湛的技術(shù)，但帶回了也許是我一生中最珍貴、最值得珍惜的收獲。這段時(shí)間，最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛崗的精神，這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個(gè)樣貌，這個(gè)對我以后無論在哪個(gè)崗位上工作都是受益不淺的。在車間每個(gè)人都是那樣的認(rèn)真，那樣的仔細(xì)，對于一個(gè)效勞業(yè)來說，顧客就是上帝，只有顧客滿意了，我們才能真真正正得到成就，感到開心。我還深深的感覺到自己在單位里所學(xué)到的東西和在校園所學(xué)的理論有很大的差異，所以我領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所開展，就務(wù)必理論和理論務(wù)必嚴(yán)密結(jié)合，使自己的知識(shí)在理論中得到增長，務(wù)必在理論中培養(yǎng)自己各方面的潛力。沒有理論不行，沒有理論更不行，沒有理論就會(huì)什么事也只能略知一二，卻不能好好地從中掌握道理。沒有理論，就只能是紙上談兵，一無是處。作為新時(shí)代的學(xué)生，務(wù)必跨出校門，走向社會(huì)，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于理論，從理論中不斷分析^p、總結(jié)，從而進(jìn)步自身解決問題的潛力。走向社會(huì)，參加理論，可以幫助我們擺正自己的位置。社會(huì)理論雖然是辛苦的，但同時(shí)也是快樂的，只要有收獲，我們都可以從中找到屬于自己進(jìn)步的籌碼。學(xué)生社會(huì)理論自我鑒定500字篇八“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在一個(gè)月多的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感受到所知的淺薄和在實(shí)際中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與理論還有一段間隔。20xx年9月，我在安順市第六中學(xué)七〔3〕班進(jìn)展了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的根本內(nèi)容包括兩局部：課堂教學(xué)、班主任工作。任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)期間，在武老師的指導(dǎo)和支持下，我總計(jì)聽了8節(jié)課，上了32節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確20xx屆大學(xué)生暑期社會(huì)理論自我鑒定。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、穩(wěn)固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，可以順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，修改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請武老師指出缺點(diǎn)和缺乏，以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過程中，我深化的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)視到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。老師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在理論活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名榮耀的人民老師積累了珍貴的教學(xué)經(jīng)歷。但是，在教學(xué)過程中，時(shí)間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目的任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力理論，追求進(jìn)步。實(shí)習(xí)盡管辛苦繁忙，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí)，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！學(xué)生社會(huì)理論自我鑒定500字篇九我認(rèn)為，在這個(gè)充滿劇烈競爭的社會(huì)，需要學(xué)習(xí)的東西不光停留在書本，生活在現(xiàn)實(shí)中就應(yīng)將自己擺在適當(dāng)?shù)奈恢?，正確公平的估計(jì)自己，把今天當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn)，從頭開場，過去的就讓他過去。我總喜歡挑戰(zhàn)一些新穎事物，因?yàn)橹挥羞x擇有價(jià)值有意義的事，英勇的去嘗試，才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，只有不斷學(xué)習(xí)，才能努力趕上。優(yōu)勝略汰是社會(huì)進(jìn)步的法那么，超越壓力，戰(zhàn)勝自我是我人生的奮斗目的，工作面前，我積極肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，喜歡在樂觀中進(jìn)取，用微笑面對人生。我最喜歡的一句格言：“從成功里得到自信和快樂，從自信里得到快樂和成功，從快樂里得到成功和自信。”雖然自己資質(zhì)平平，卑微鄙俗，成長的歷程困難險(xiǎn)阻，但我相信，帶著微笑，不懈的努力，定能戰(zhàn)勝一切!今年暑假我參加了社會(huì)理論活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個(gè)月的理論，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建立的。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)理論的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有才能依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)理論讓自己更進(jìn)一步理解社會(huì)，在理論中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的才能能否被社會(huì)所成認(rèn)。想通過社會(huì)理論，找出自己的缺乏和差距所在。社會(huì)理論活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、理解基層的時(shí)機(jī)。深化基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到理論中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)絡(luò)起來，才是青年成長成才的正確之路。“艱辛知人生，理論長才干”.通過開展豐富多彩的社會(huì)理論活動(dòng)，使我逐步理解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)理論活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對自身價(jià)值可以進(jìn)展客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”.社會(huì)理論使同學(xué)們找到了理論與理論的最正確結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，無視理論環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過理論所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到穩(wěn)固和進(jìn)步。就是嚴(yán)密結(jié)合自身專業(yè)特色，在理論中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和程度。通過理論，原來理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固，原先理論上欠缺的在理論環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對根本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅(jiān)決的信念，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑假理論活動(dòng)，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì)理論的重要性。并希望以后可以經(jīng)常參加理論，這種社會(huì)理論活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比較的，只有在真正的社會(huì)理論活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、理解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到理論，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)理論彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和缺乏，社會(huì)理論的意義也在于此。社會(huì)理論活動(dòng)不僅使我的各方面才能得到了進(jìn)步，也使我增強(qiáng)了扎根理論吃苦耐勞的精神。親身地效勞于群眾，效勞于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑假理論。學(xué)生社會(huì)理論自我鑒定500字篇十承載著學(xué)校的社會(huì)理論任務(wù)，我們很充實(shí)的度過了xx年年暑假。我們以“弘揚(yáng)社會(huì)核心價(jià)值觀，建立社會(huì)和諧新農(nóng)村”作為主題，赴山東淄博市沂縣、濱州博興縣，進(jìn)展了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)調(diào)查、支教活動(dòng)。我們活動(dòng)共進(jìn)展了4天，受益人數(shù)到達(dá)千余人，并且通過相關(guān)地方的媒體進(jìn)展了報(bào)道。在各地團(tuán)委中引起一致好評。作為一支大學(xué)生理論團(tuán)隊(duì)，在各個(gè)理論地都受到了熱情地接待。我在本次社會(huì)理論中主要負(fù)責(zé)攝影、訪談內(nèi)容的記錄以及輔助其他隊(duì)友工作。社會(huì)理論過重我們不僅僅增加了友誼，更重要的是鍛煉自己的才能，也看到了許多令人耳目一新的社會(huì)現(xiàn)象。在山東濱州市博興縣初級中學(xué)、一所高級中學(xué)進(jìn)展大學(xué)生涯宣講，讓我們自己重溫大學(xué)生活兩年的收獲。我從進(jìn)入學(xué)校是一個(gè)內(nèi)向，對自己人生目的迷茫的學(xué)生，已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樵诟黜?xiàng)活動(dòng)中積極向上，在學(xué)生工作中認(rèn)真嚴(yán)禁的新時(shí)代大學(xué)生。同時(shí)以在武漢大學(xué)生活、學(xué)習(xí)、工作，作為演講實(shí)例，也一次次讓我們熱血沸騰，看到熟悉的一步部宣傳片，我們講解著美麗的校園，更增添幾份愛校之情。而在座的弟弟妹妹們正在經(jīng)歷著我們曾經(jīng)走過的路程，我們想通過自己的微薄之力，讓他們看到大學(xué)生活的美妙，他們可以在夢想中鼓勵(lì)自己發(fā)奮圖強(qiáng)。其實(shí)這樣的互動(dòng)，給我們是一次重溫自己歷程，同時(shí)又能鍛煉自己溝通與表達(dá)的才能，對他們來講是一次放飛夢想的時(shí)機(jī)，腦海中的大學(xué)不再那么抽象，變壓力為動(dòng)力，對學(xué)校來講豐富了在書海中學(xué)生的課余生活，也可以為學(xué)校的教育任務(wù)作出一點(diǎn)點(diǎn)奉獻(xiàn)，我們希望家鄉(xiāng)有更隊(duì)的人才輩出。對農(nóng)村義務(wù)教育狀況施行問卷調(diào)查，我們在宣講過程中進(jìn)展社會(huì)新農(nóng)村精神文化開展的調(diào)查。通過這個(gè)匿名調(diào)查，結(jié)果反映可以更客觀真實(shí)，我們可以對結(jié)果分析^p，理解到當(dāng)今農(nóng)民對義務(wù)教育的認(rèn)識(shí)程度。我們的文化建立需要農(nóng)村的大力支持。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展比較好的村莊進(jìn)展參觀，調(diào)查其鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)、民風(fēng)、教育開展以及醫(yī)療衛(wèi)生狀況，并進(jìn)展采訪。建立社會(huì)新農(nóng)村是縮小城鄉(xiāng)差距、全面建立小康社會(huì)的重大舉措，是進(jìn)步農(nóng)業(yè)綜合消費(fèi)才能、建立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要保障，是增加農(nóng)民收入、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的根本途徑，是開展農(nóng)村社會(huì)事業(yè)、構(gòu)建和諧社會(huì)的主要內(nèi)容。同時(shí)，青年是祖國的將來和民族的希望，是中國特色社會(huì)事業(yè)的建立者和接班人，是社會(huì)新農(nóng)村建立的主力軍。如何更好的