幼兒園大班工作總結(jié)上學期(12篇)

第頁共頁幼兒園大班工作總結(jié)上學期(12篇)幼兒園大班工作總結(jié)上學期篇一這個月我們參加了園部組織的幼兒拍皮球比賽。為了迎接此次活動，我們從前幾個月開場就抓緊練習，不會拍球的孩子還有很多，在老師的鼓勵下，最終我們班只有一位幼兒沒有學會拍球，在比賽中我們班獲得了團體優(yōu)勝獎。在個人比賽中我們班的xx、xx獲得一等獎；xx、xx獲得二等獎。教學方面，我們開展了“做個好孩子并不難”以及“英勇的我”主題活動，配合主題活動我們不斷地更新、豐富主題墻飾，創(chuàng)設(shè)活動室環(huán)境，還適時的新增區(qū)角游戲內(nèi)容。我們將幼兒與家長共同制作的調(diào)查報告展示在主題墻面上，將幼兒的作品也進展了展示，使主題墻面內(nèi)容更豐富。在與家長的互動方面，我們更新了“家長園地”及“班級網(wǎng)頁”。我們利用多種渠道〔如家校路路通、班級網(wǎng)頁、面談、家訪等〕與家長交流，理解幼兒各方面的開展情況。本學期即將完畢，我們綜合孩子各方面的表現(xiàn)，評選出了愛學習寶寶：xx、xx；愛勞動寶寶：xx、xx；講文明寶寶：xx、xx；守紀律寶寶：xx、xx；擅表演寶寶：xx、xx。為了肯定班級局部幼兒的良好表現(xiàn)，我們班自己評選出了班級的進步寶寶xx、xx等x名幼兒。同時，我們班xx小朋友的媽媽xx女士非常支持幼兒園的工作，與老師親密配合，鼓勵幼兒積極參與幼兒園的各項活動，使幼兒獲了很大的進步，我們推選她成為我們班的“好家長”。幼兒園大班工作總結(jié)上學期篇二光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼，大班的學習生活已經(jīng)完畢，看著孩子們一天天長大，一個個順利的進入小學，一學期的辛苦都拋之腦后，心中只有喜悅，自豪，現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下：一學期來，我認真的做一名合格的幼兒老師，積極參加幼兒園組織的園務(wù)學習，認真做好筆記，并認真的吸收，使之真正成為自己的東西，保持一個向上的心態(tài)。1、虛心聽課外面老師來園上課，我總是珍惜聽課的時機，把他們當做進步教學的臺階，認真聽課及反思。2、認真?zhèn)湔n認真?zhèn)湔n使我懂得了備課的根本要點，不僅僅是具備知識，備教材，更重要的是備孩子，花心思變的多樣，讓孩子們感覺到新穎，以游戲的方式讓學習不枯燥無味。3、及時反思蔡園長要求我們及時的反思自己的教學行為，于是，每天備課根本上我總會反思一下教學活動的情況，使自己的教學程度再上一個新臺階。我常常提醒自己："憑良心做自己的本職工作，我喜歡幼教工作，所以，我會努力工作，進步自己的才能，每天用自己最燦爛的微笑去迎接每一位家長和孩子，讓領(lǐng)導信任，家長開心！當然，工作不能做到完美無缺，人無完人，我的工作還有很多缺乏之處，在今后的工作中，加快腳步，盡最大的努力來做一名合格的幼兒老師！幼兒園大班工作總結(jié)上學期篇三十月份轉(zhuǎn)眼就快完畢了，本月把大班各項工作都正常開展，以下是本月工作總結(jié)：一，組織幼兒回憶“國慶節(jié)”，并開展各種活動，如談話“國慶節(jié)里最有趣的事”、繪畫“節(jié)日里有趣的事”等等，穩(wěn)固幼兒對“國慶節(jié)”的理解。結(jié)合“神舟五號”上天，講解一些太空知識和楊利偉叔叔訓練的故事，對幼兒進展愛國教育愛學習的教育及培養(yǎng)幼兒愛國情感。讓幼兒為我國的“飛天英雄”感到驕傲，自豪。二，結(jié)合秋季，十月10日，我們組織幼兒到“奇蔬世界”進展秋游活動，這次的秋游，使幼兒開闊的眼界，增長的知識，也鍛煉了幼兒的體格。大自然本來就有足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂學習的素材。在秋高氣爽，果實累累的季節(jié)里，我們與幼兒一起進入自然天地，共享發(fā)現(xiàn)自然的喜悅。收獲真大。三，對第一主題進展小結(jié)分享，并針秋季，開展了“多彩的秋天”主題活動，做到課題與環(huán)境結(jié)合，發(fā)揮幼兒的參與性，表達出主題信息，及時展示幼兒的活動過程。四，為了配合幼兒園工作，我們對幼兒園公共櫥窗進展了布置，“以國旗在我心中，老師風采、幼兒風姿”為主題，展示了幼兒園的風貌，收到了較好的效果。五，在衛(wèi)生保健方面，我們能關(guān)注每個孩子，經(jīng)常提醒幼兒喝水，確保幼兒平安，每天都能認真地做好消毒和清掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚。幼兒園大班工作總結(jié)上學期篇四在忙繁忙碌的教學中，一個月又過去了，回憶到我們班這一個月的工作，真是有喜有憂，幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的、細小的，但我熱愛我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都認真負責，在本月我們大班開展了三個主題活動。一、五一勞動節(jié)，幼兒們當起了最榮耀的勞動人民，有打水的、擦桌子的、掃地的、擦墻圍的等等，小朋友們都干的非常來勁。體驗到了勞動的樂趣。二、母親節(jié)。我們的寶貝們畫了開心的媽媽，畫出了自己的媽媽為什么快樂，寶貝們都為媽媽做了那些事情，寶貝們畫完了又一個一個的講訴了自己的作品，既鍛煉了幼兒的繪畫才能又鍛煉了幼兒的口語表達能了。三、采摘活動。我們幼兒園在五月份組織了一次親子采摘活動，我們來到了葫蘆山莊附近的采摘園――采摘桃子。當我們看到滿樹的桃子時寶貝們非?？鞓罚哌M桃子園伸手就去摘，有的寶貝是第一次親手在樹上摘東西。通過這次活動寶貝們體驗到了采摘的樂趣。在教學工作上，我力求從每件小事做起，耐心細致，時刻將平安放在首位，從班里的常規(guī)抓起，把教學環(huán)節(jié)之間的連接形式化，使幼兒對自己的行為有一定的判斷才能。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不放松任何一個環(huán)節(jié)，揚長避短，將本月做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也繼續(xù)保持。幼兒園大班工作總結(jié)上學期篇五時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間。一個緊張而又充實的學期過去了?；貞涍@學期，在各位領(lǐng)導和老師熱心的幫助和支持下，我認真做好各項工作，積極完成學校布置的各項任務(wù)，下面我把這個學期的工作進展簡要的匯報總結(jié)。這學期，我擔任大四班的配班，作為配班，除了做好自己的本職工作之外，還要協(xié)助班主任做好班級的平安、教學工作從班級的常規(guī)來看，大局部幼兒都還不錯，但有個別插班生的規(guī)那么意識很薄弱還需要多加催促提醒。在教學中，我認真?zhèn)湔n，根據(jù)幼兒的開展情況及生活經(jīng)歷，有目的進展改良及調(diào)整。本學期加強了幼兒閱讀、寫字、算算式等各方面的培養(yǎng)。為了提早做好幼小銜接的工作，我注重培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。如：我經(jīng)常布置一些簡單的家庭作業(yè)，并要求幼兒作業(yè)保持干凈、整潔，學會自己檢查，發(fā)現(xiàn)有錯要及時更改。根據(jù)孩子不同的發(fā)現(xiàn)差異，讓他們在學習中體驗到學習的樂趣！我充分利用早接和放學時間跟家長交流，是家長理解自己孩子在園的情況，平時的工作中，我認真觀察和學習王瑞紅老師與家長溝通的方法與技巧。是家長安心放心的把孩子交給我們！總之，這個學期我努力做好本職工作。到工作中難免會有很多缺乏，我會在今后的工作中加以改良，揚長避短，把今后的工作做得更好！！幼兒園大班工作總結(jié)上學期篇六轉(zhuǎn)眼一學期又要完畢了，回憶走過的日子，好似很繁忙但是卻感覺充實而有意義。有壓力才有動力，大家都要求自己努力努力再努力，爭取有更多收獲。回憶這過去的半學年的代理班主任工作，也不免有些感慨?，F(xiàn)將年段工作總結(jié)如下：在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力進步自身的素質(zhì)；不斷完善自身修養(yǎng)；不斷汲取教學經(jīng)歷。在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氣氛。用自己的眼睛去關(guān)注每一個幼兒，從每個幼兒身上汲取閃光點，讓幼兒自信起來。在課堂上利用各種教具來激發(fā)幼兒的興趣。努力讓每一位幼兒都有發(fā)言的時機。還會在課堂上加一些游戲，真正做到寓教于樂；讓他們養(yǎng)成良好的學習習慣，與活潑開朗的性格，平時多鼓勵小朋友做什么事情膽子要大、要相信自己把自己好的一面展現(xiàn)給別人看。合理安排時間，帶他們出去漫步，玩滑滑梯，做餐前復習、餐前教育、以及欣賞音樂。讓幼兒動靜結(jié)合，成長更快。學期開場之際，園部召開了全園大會，大會上保健這一塊也是非常重要的，我們要把幼安康放第一位，要重視它。回到班上以后也想了一些方法。第二天，我要求自己從小事做起，做到認真仔細；有做好每日早晨消毒工作；晨檢工作；口杯、毛巾消毒工作為幼兒安康營造一個安康平安的的氣氛，還有個別身體素質(zhì)較差情況也有做好個人工作。我班時曉玲小朋友剛進園我們班時，她媽媽就特別提醒道：一定要她多喝水，不然就會感冒。幼兒園大班工作總結(jié)上學期篇七本學期我班共有33名幼兒，新增加了2名幼兒。我們利用周末時間對全班幼兒進展了家訪，也有個別幾個家長孩子不在家還在老家的情況我們就進展了電訪，告知其新學期要注意的各種事項。我們在家訪中主要理解孩子在暑假期間的情況：1、有無外出旅游？2、暑假學了什么？3、暑假有誰帶，一日作息科學嗎？如吃飯、睡覺等情況。4、放假前布置的小任務(wù)有無完成？5、讓家長們理解新學期我們教室的改變及新學期報道時間和該帶的物品及需要家長配合的地方。6、重點對兩個新生進展家訪，理解孩子的詳細情況和告知家長該帶的物品及需要配合的地方及簡單理解我們幼兒園的一日生活。通過家訪我發(fā)現(xiàn)很多幼兒暑假都外出旅游。有些家長比擬忙的就呆在家里或者回老家了，從家長口中理解到孩子在家一日作息不太好，喜歡看電視，不愛吃飯，很晚睡等情況，于是我們告知家長開學前要調(diào)整好孩子的作息盡快進入開學形式。在家訪中還發(fā)現(xiàn)家長對孩子上小學的事情比擬關(guān)注，以及想讓孩子報什么興趣培訓班以便今早適應(yīng)小學生活。在對新生的家訪中我們理解到一個男孩子比擬淘氣，好動，在家媽媽經(jīng)常以打罵的方式來教育孩子，這是不對的，希望家長能正確教育孩子切不可打罵。還有一個女孩子比擬聰明機靈，也很活潑熱情，就是不太愛吃飯。在通過與家長的溝通中，我們進一步理解到了孩子的情況，以便能更好地在今后的生活中進展其教育。通過這次的家訪，我們更進一步地理解到每個孩子在家的情況，以及父母所注重的方面，家園溝通讓我們一起努力，讓孩子快樂地度過在園的最后一年。幼兒園大班工作總結(jié)上學期篇八1、大班目前幼兒人數(shù)46人人多而活動場地比擬小幼兒在下課時候容易發(fā)生摔倒、推、擠等情況2、幼兒上廁所時由于廁所路滑容量發(fā)生滑倒事故再加上大班幼兒人多上廁所時會有擠、推同伴現(xiàn)象3、雨季到了個別家住比擬遠幼兒經(jīng)常忘帶雨傘家長也沒有接送4、少數(shù)幼兒會在教室里爬高爬低、追趕打鬧針對大班班級存在平安隱患我們會改善工作中存在問題發(fā)現(xiàn)影響幼兒平安因素及時消除平安隱患：1、輔導幼兒平安地進展游戲活動如正確使用游戲設(shè)備〔攀登架、滑梯、三輪車等〕；遵守游戲規(guī)那么；有需要時懂得向老師求助2、采用正面教法同時加強教育讓幼兒學會做某些事情知道正確使用物品方法3、對幼兒進展雨季平安教育提醒幼兒雨季時不到河、溝邊玩耍下大雨時、打雷時不到樹下、墻邊躲雨同時提醒家長雨下得非常大時要來接送幼兒在今后平安教育中我們將把大班平安教育分為幾個程度目的：1、能承受成人平安保健方面提示2、對疾病能配合預(yù)防和治療3、正確使用學習、生活用具和簡單勞開工具遵守規(guī)那么懂得保健和保護自己平安4、有初步平安保護意識能根據(jù)已有知識經(jīng)歷力所能及地處理生活中出現(xiàn)緊急情況我們將做到以下幾點：1、定期檢查房舍、設(shè)備、大型玩具平安及時維修損壞設(shè)施并采取保護措施消除平安隱患2、加強對幼兒進展平安用電常識教育3、教育幼兒要遵守紀律培養(yǎng)幼兒園大班工作總結(jié)上學期篇九孩子好玩，玩的開心時，就會忽略一些平安隱患，在這方面，我采取讓孩子養(yǎng)成習慣，每次戶外活動或游戲時。、我總會先和孩子約法三章，不推擠，不搶奪，注意平安，久而久之，孩子就知道，玩游戲時要注意什么，我讓孩子們知道假如摔了碰了，都會讓老師爸爸媽媽擔憂，自己也會疼，換位想想老師的感受，爸爸媽媽的感受。班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不平安因素進展排查，如午睡時，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來，提醒幼兒不帶小玩具進午睡室，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不平安因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，書包里不放危險性的物品，如小刀等一些鋒利物品，進一步強化幼兒的平安意識。1、通過談話，觀看平安教育錄像等活動，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進展教育，使幼兒理解一些平安事故及自我保護的案例，進步幼兒的自我保護才能。2、在主題教學活動中，如人體的骨骼，讓幼兒在認識骨骼的根底上理解我們應(yīng)該如何保護好自己的骨骼，使骨骼不受到傷害。幼兒可以積極地參與討論，如：不同高處往下跳，以免發(fā)生骨折，遵守交通平安，以免發(fā)生平安事故，傷到骨骼等等?？傊桨补ぷ魇且豁楅L抓不懈的工作，只有把平安工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到安康的開展。幼兒園大班工作總結(jié)上學期篇十幼兒舞蹈以其流暢優(yōu)美的音樂和形象生動的體態(tài)動作，反映幼兒的童趣、童心，是幼兒喜聞樂見愛學的一種藝術(shù)活動，舞蹈教學總結(jié)。它對于豐富幼兒審美經(jīng)歷，培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的情趣與才能；開發(fā)藝術(shù)潛能；開展幼兒理解、聯(lián)想、想像、創(chuàng)新等方面的才能；促進幼兒動作與身體機能的開展，進步幼兒動作協(xié)調(diào)性、靈敏性等有重要意義。幼兒常常為了表示快樂而手舞足蹈，對于大多數(shù)孩子，跳舞不是一種技能，而是一種促進個性豐富開展的文化生活方式。所以我們們在大班舞蹈班活動過程中不過多強調(diào)舞蹈技能，而是讓孩子意識到活動帶給他們的快樂，學會自如地舞蹈，樹立為自己跳舞的意識。包括：理解身體的方位和舞蹈根本腳型、腳位和手型、手位〔一〕根本腳型〔二〕根本腳位〔三〕根本手型〔四〕根本手位〔五〕附芭蕾舞根本手型、手位和腳位我們觀察到，幼兒在欣賞節(jié)奏明快的音樂、看到電視電影里的舞蹈動作的時候，會興奮得手舞足蹈并模擬動作，這說明喜歡唱歌跳舞是幼兒的天性。所以，我們特別注意充分調(diào)動幼兒這一積極因素，引導幼兒熱愛音樂，熱愛舞蹈。有時，我們會以豐富的表情和不同的動作形象生動地表現(xiàn)某種情緒，如幼兒舞蹈《吹泡泡》中的"咦，泡泡不見了！"這句歌詞，我們逼真表現(xiàn)出對泡泡不見了所產(chǎn)生的好奇、疑惑和驚訝的復雜心情，而幼兒在我們的引導帶動下進展模擬，也表露出栩栩如生的動作與表情。幼兒園大班工作總結(jié)上學期篇十一本學期在我們大班年級組各位老師的團結(jié)合作努力下，我們的環(huán)境教育活動獲得了一些成就，現(xiàn)總結(jié)如下：1、每月通過各項活動的競賽活動，老師等環(huán)保和環(huán)境創(chuàng)設(shè)有了一定的認識，大家從思想上重視，從行動上施行。2、年級組織織各班每周自查，努力為了孩子們創(chuàng)設(shè)一個干凈、整潔的優(yōu)美環(huán)境。1、各班制作了主題墻飾，把環(huán)境教育融入在一日生活中，讓幼兒在寬松和諧的氣氛中，學會了關(guān)心別人，對我們首都北京有了一家的理解，受到了家的一致好評。2、根據(jù)時事及時更換增添副墻飾，下午家長來接時孩子們會接著爸爸媽媽快樂的說這說那，常常得到爸爸媽媽的表揚。3、幼兒從家里帶來了自己喜歡的小動物，親手種植的蔬菜土豆、蠶豆、蘿卜、花卉等等，幼兒每天都去給他們澆水給小動物喂食，孩子們的心中充滿了愛。4、秋天幼兒園里的柿子豐收了，孩子們邊摘柿子邊互相交談，最后共同品味柿子，孩子們每次體驗到了豐收的喜悅心情。1、我們組織幼兒去紅山動物園、中山植物園活動，在那里孩子們對動、植物有了更深的理解，家長們和孩子共同制作樹葉貼畫，覺得非常有意義。2、大班幼兒舉辦了“環(huán)保與我們”的知識競賽，增強了幼兒對環(huán)境保護關(guān)心周圍環(huán)境的意識。3、大班幼兒舉辦了富有教育意義的親子活動——民族大聯(lián)歡，中秋賞月活動。4、積極開展社