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第頁(yè)共頁(yè)研學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案(6篇)研學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇一7月8日-8月3日(暫定,會(huì)根據(jù)學(xué)校終究確定的考試放假時(shí)間進(jìn)展微調(diào),開(kāi)場(chǎng)時(shí)間預(yù)計(jì)前后浮動(dòng)三天左右)麥地小學(xué)麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū),麥地村可以說(shuō)是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級(jí),由于老師資匱乏三年級(jí)以上的學(xué)生均往村外就讀。學(xué)校是土屋子有兩所屋子用于教學(xué),學(xué)校比擬小,有30多孩子,在校的一年級(jí)有將近20個(gè),二年級(jí)有15個(gè)。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f(shuō)的也主要是彝族語(yǔ)言。走進(jìn)麥地,播種陽(yáng)光(一)7月8日隊(duì)員集合于成都動(dòng)身至學(xué)校。(二)7月9日至10日:隊(duì)員交換,熟習(xí)當(dāng)?shù)丨h(huán)境1、隊(duì)員之間彼此熟習(xí)和交換,隊(duì)員自我先容,交換個(gè)人支教行動(dòng)初衷和對(duì)公益活動(dòng)的看法,和團(tuán)隊(duì)協(xié)作、志愿者精神與效勞、青年人成長(zhǎng)與公益行動(dòng)。2、與當(dāng)?shù)卮迕窠粨Q,熟習(xí)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與生活環(huán)境。(三)7月11日12日夏令營(yíng)活動(dòng)預(yù)備1、全____員教案試講,教學(xué)討論交換預(yù)備會(huì)2、走訪宣傳,進(jìn)展暑假學(xué)生招募3、課表制定、愛(ài)好課分班(四)7月13日8月2日夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間上午文化課,下午為愛(ài)好課時(shí)間:7月13日—8月1日(理解學(xué)生狀態(tài),發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在題目,夯實(shí)根底,及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑,開(kāi)掘?qū)W生潛能,關(guān)注落后生,建立學(xué)生自信心)1、理解學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)普遍存在題目,發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其別人的學(xué)生;與對(duì)參與冷假活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)展親密關(guān)注,總結(jié)上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。2.積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實(shí)根底;引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展愛(ài)好,拓寬知識(shí)面。3.幫助學(xué)生穩(wěn)固之前所學(xué)內(nèi)容,保證效果,同時(shí)預(yù)備匯報(bào)演出。8月2日上午:文藝聯(lián)歡;下午:活動(dòng)總結(jié)分享(五)8月3日分開(kāi)學(xué)校,返回成都1.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主地完成暑假作業(yè)的才能,講授相干學(xué)習(xí)技能,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思惟方式;2.培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好愛(ài)好,開(kāi)掘?qū)W生的潛能,并建立他們的自信心和樂(lè)觀的生活態(tài)度;3.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展課外理論活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì);4.通過(guò)志愿者實(shí)地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭,理解其經(jīng)濟(jì)狀態(tài)和在校期間表現(xiàn),為進(jìn)一步在當(dāng)?shù)卣归_(kāi)工作奠定根底。1.讓孩子們完成暑假作業(yè),把握學(xué)習(xí)技能,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;2.培養(yǎng)孩子們的愛(ài)好愛(ài)好,拓寬孩子們的知識(shí)面,幫助他們建立自信心;3.培養(yǎng)孩子的溝通才能,幫助他們與老師和父母更好地交換;4.教授孩子英語(yǔ)平常用語(yǔ),糾正他們的英語(yǔ)發(fā)音;5.學(xué)生在學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)、在愛(ài)好課中完成了課外理論活動(dòng);6.關(guān)注之前來(lái)參加支教活動(dòng)孩子的變化情況,做好記錄和總結(jié),作為今后教學(xué)方案制定的根據(jù)。7.對(duì)當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥那闆r進(jìn)一步的理解,并詳細(xì)登記注冊(cè),通過(guò)團(tuán)隊(duì)向社會(huì)愛(ài)心人士需求幫助。研學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇二???????????????????ˉ??????ê???????????????????????????????è???????????????a???????????????????????????????????????????????????????????ˉ????????????êμ?????????????????????????§??????ê?????????????è?????????????é?°ó¢??????????§??????????????????£??????????ˉר?????????????????????????????????????????????????????????·?????ˉ?????????????1?μ??????????????????á1??????????????????????????????????úo???????????????????·????1???????ˉ???????????????????????ˉ?????????y£????????????????£???????????????????????????ê|??????í???????í?×???????è???????ì??????????????§???????????????yo??????óμ???ó¢???????????????????????a?????????a????????ê|?????????è????????????????????????????ú???????üμ?·???ê????í??????????è¤???????????????y·???ר???a?2???ú?????????????????????????????1?????????????????????????§???????????????????????e???????????????????????????????a???????????§??????e?????????????????????????????§?????????????????????e3??????????????????????????????????????¢?????????a???????????????????????????????1??????ò°?????????????????¢?????????????????èμè£????§?°??????è¤????????????í¥?????????é?¢?§???á?????????????e?????????????????????????????????????????·??????????????????????????ò????a?????????????????????????????????????????????????????????????????óo??????????????????????1í??????????????????????????????òμ?????????????????????????2????????????????ˉ???????????????????????ˉê±????£o???ú???????ì′?????????????????????????óa(chǎn)ê±???????a20xx??????7??????3????????????20xx??????7??????9????£????a??????????????????????????????óa(chǎn)???ú?????????????è?????????????????????????????a?????????????????£ê???????7??????3????????????ê???????óa(chǎn)??????9????????óa(chǎn)???????????????????§?±???????????????????????????????a32????£??????????????????8??????????????????11???????????????aμ?o??????????????????è?????????????????????????§??????16??????(8ò?11???ê£????????????????????????????????????????????????1?????????ˉ??????????1¤)????????????????????íˉ16??????(?????????????????????????§??????????????????????????)???????????????????????ˉòa???????§?????????ò3???????????????????????7??????3????????óa(chǎn)??????ê???????7??????9????????óa(chǎn)????±¨???????????????????????????????′???????????????????ˉ????????????óˉ??????????????????è??????????????????????ê£????????ˉ????????????????????ê?????????????????μ????????????e1???a?é????????????????????1????????????????????????á1?????????????????????íˉ???????2??ó£????????????????§?±???é?ò3????????????????????????????è?¢????????????ü°???????????????ê??????è£??????????ú???ˉ???e2??????????¤????·???????£???????????????óa(chǎn)ê±??????????????????????????????íˉ?????????????????£?????ˉ??????óa(chǎn)ê±?????????????????????????????ê???????????′?????????????§?????????????????????????????????????????????????e???????à£?????????????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