2024屆河南省周口市鹿邑縣達標名校中考沖刺卷數(shù)學試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆河南省周口市鹿邑縣達標名校中考沖刺卷數(shù)學試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.計算(ab2)3的結果是()A.ab5 B.ab6 C.a3b5 D.a3b62.從,0,π,,6這5個數(shù)中隨機抽取一個數(shù),抽到有理數(shù)的概率是()A. B. C. D.3.在一個不透明的口袋中裝有4個紅球和若干個白球,他們除顏色外其他完全相同.通過多次摸球實驗后發(fā)現(xiàn),摸到紅球的頻率穩(wěn)定在25%附近,則口袋中白球可能有()A.16個 B.15個 C.13個 D.12個4.若點都是反比例函數(shù)的圖象上的點,并且,則下列各式中正確的是(()A. B. C. D.5.已知:如圖是y=ax2+2x﹣1的圖象,那么ax2+2x﹣1=0的根可能是下列哪幅圖中拋物線與直線的交點橫坐標()A. B.C. D.6.如圖,△ABC中,∠B=70°,則∠BAC=30°,將△ABC繞點C順時針旋轉得△EDC.當點B的對應點D恰好落在AC上時,∠CAE的度數(shù)是()A.30° B.40° C.50° D.60°7.有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列結論中正確的是()A.a+b>0 B.ab>0 C.a﹣b<o D.a÷b>08.下列運算正確的是()A.=2 B.4﹣=1 C.=9 D.=29.下列說法不正確的是()A.選舉中,人們通常最關心的數(shù)據是眾數(shù)B.從1,2,3,4,5中隨機抽取一個數(shù),取得奇數(shù)的可能性比較大C.甲、乙兩人在相同條件下各射擊10次,他們的平均成績相同,方差分別為S甲2=0.4,S乙2=0.6,則甲的射擊成績較穩(wěn)定D.數(shù)據3,5,4,1,﹣2的中位數(shù)是410.如圖,四邊形ABCD是菱形,AC=8,DB=6,DH⊥AB于H,則DH=()A. B. C.12 D.24二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.一副直角三角板疊放如圖所示,現(xiàn)將含45°角的三角板固定不動,把含30°角的三角板繞直角頂點沿逆時針方向勻速旋轉一周,第一秒旋轉5°,第二秒旋轉10°,第三秒旋轉5°,第四秒旋轉10°,…按此規(guī)律,當兩塊三角板的斜邊平行時,則三角板旋轉運動的時間為_____.12.如圖,在ABCD中,AB=6cm,AD=9cm,∠BAD的平分線交BC于點E,交DC的延長線于點F,BG⊥AE,垂足為G,BG=cm,則EF+CF的長為cm.13.若實數(shù)a、b、c在數(shù)軸上對應點的位置如圖,則化簡:2|a+c|++3|a﹣b|=_____.14.某市居民用電價格如表所示:用電量不超過a千瓦時超過a千瓦時的部分單價(元/千瓦時)0.50.6小芳家二月份用電200千瓦時,交電費105元,則a=______.15.如圖所示,輪船在處觀測燈塔位于北偏西方向上,輪船從處以每小時海里的速度沿南偏西方向勻速航行,小時后到達碼頭處,此時,觀測燈塔位于北偏西方向上,則燈塔與碼頭的距離是______海里(結果精確到個位,參考數(shù)據:,,)16.若a是方程的解,計算:=______.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)數(shù)學興趣小組為了解我校初三年級1800名學生的身體健康情況,從初三隨機抽取了若干名學生,將他們按體重(均為整數(shù),單位:kg)分成五組(A:39.5~46.5;B:46.5~53.5;C:53.5~60.5;D:60.5~67.5;E:67.5~74.5),并依據統(tǒng)計數(shù)據繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.補全條形統(tǒng)計圖,并估計我校初三年級體重介于47kg至53kg的學生大約有多少名.18.(8分)如圖,已知直線l與⊙O相離,OA⊥l于點A,交⊙O于點P,OA=5,AB與⊙O相切于點B,BP的延長線交直線l于點C.(1)求證:AB=AC;(2)若,求⊙O的半徑.19.(8分)已知:如圖,點E是正方形ABCD的邊CD上一點,點F是CB的延長線上一點,且DE=BF.求證:EA⊥AF.20.(8分)(11分)閱讀資料:如圖1,在平面之間坐標系xOy中,A,B兩點的坐標分別為A(x1,y1),B(x1,y1),由勾股定理得AB1=|x1﹣x1|1+|y1﹣y1|1,所以A,B兩點間的距離為AB=.我們知道,圓可以看成到圓心距離等于半徑的點的集合,如圖1,在平面直角坐標系xoy中,A(x,y)為圓上任意一點,則A到原點的距離的平方為OA1=|x﹣0|1+|y﹣0|1,當⊙O的半徑為r時,⊙O的方程可寫為:x1+y1=r1.問題拓展:如果圓心坐標為P(a,b),半徑為r,那么⊙P的方程可以寫為.綜合應用:如圖3,⊙P與x軸相切于原點O,P點坐標為(0,6),A是⊙P上一點,連接OA,使tan∠POA=,作PD⊥OA,垂足為D,延長PD交x軸于點B,連接AB.①證明AB是⊙P的切點;②是否存在到四點O,P,A,B距離都相等的點Q?若存在,求Q點坐標,并寫出以Q為圓心,以OQ為半徑的⊙O的方程;若不存在,說明理由.21.(8分)已知AB是⊙O的直徑,弦CD與AB相交,∠BAC=40°.(1)如圖1,若D為弧AB的中點,求∠ABC和∠ABD的度數(shù);(2)如圖2,過點D作⊙O的切線,與AB的延長線交于點P,若DP∥AC,求∠OCD的度數(shù).22.(10分)如圖,四邊形ABCD的四個頂點分別在反比例函數(shù)與(x>0,0<m<n)的圖象上,對角線BD//y軸,且BD⊥AC于點P.已知點B的橫坐標為1.當m=1,n=20時.①若點P的縱坐標為2,求直線AB的函數(shù)表達式.②若點P是BD的中點,試判斷四邊形ABCD的形狀,并說明理由.四邊形ABCD能否成為正方形?若能,求此時m,n之間的數(shù)量關系;若不能,試說明理由.23.(12分)如圖,在一次測量活動中,小華站在離旗桿底部(B處)6米的D處,仰望旗桿頂端A,測得仰角為60°,眼睛離地面的距離ED為1.5米.試幫助小華求出旗桿AB的高度.(結果精確到0.1米,).24.如圖,在△OAB中,OA=OB,C為AB中點,以O為圓心,OC長為半徑作圓,AO與⊙O交于點E,OB與⊙O交于點F和D,連接EF,CF,CF與OA交于點G(1)求證:直線AB是⊙O的切線;(2)求證:△GOC∽△GEF;(3)若AB=4BD,求sinA的值.

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、D【解題分析】試題分析:根據積的乘方的性質進行計算,然后直接選取答案即可.試題解析:(ab2)3=a3?(b2)3=a3b1.故選D.考點:冪的乘方與積的乘方.2、C【解題分析】

根據有理數(shù)的定義可找出在從,0,π,,6這5個數(shù)中只有0、、6為有理數(shù),再根據概率公式即可求出抽到有理數(shù)的概率.【題目詳解】∵在,0,π,,6這5個數(shù)中有理數(shù)只有0、、6這3個數(shù),∴抽到有理數(shù)的概率是,故選C.【題目點撥】本題考查了概率公式以及有理數(shù),根據有理數(shù)的定義找出五個數(shù)中的有理數(shù)的個數(shù)是解題的關鍵.3、D【解題分析】

由摸到紅球的頻率穩(wěn)定在25%附近得出口袋中得到紅色球的概率,進而求出白球個數(shù)即可.【題目詳解】解:設白球個數(shù)為:x個,

∵摸到紅色球的頻率穩(wěn)定在25%左右,

∴口袋中得到紅色球的概率為25%,

∴,

解得:x=12,

經檢驗x=12是原方程的根,

故白球的個數(shù)為12個.

故選:D.【題目點撥】本題考查了利用頻率估計概率,根據大量反復試驗下頻率穩(wěn)定值即概率得出是解題的關鍵.4、B【解題分析】

解:根據題意可得:∴反比例函數(shù)處于二、四象限,則在每個象限內為增函數(shù),且當x<0時y>0,當x>0時,y<0,∴<<.5、C【解題分析】

由原拋物線與x軸的交點位于y軸的兩端,可排除A、D選項;B、方程ax2+2x﹣1=0有兩個不等實根,且負根的絕對值大于正根的絕對值,B不符合題意;C、拋物線y=ax2與直線y=﹣2x+1的交點,即交點的橫坐標為方程ax2+2x﹣1=0的根,C符合題意.此題得解.【題目詳解】∵拋物線y=ax2+2x﹣1與x軸的交點位于y軸的兩端,∴A、D選項不符合題意;B、∵方程ax2+2x﹣1=0有兩個不等實根,且負根的絕對值大于正根的絕對值,∴B選項不符合題意;C、圖中交點的橫坐標為方程ax2+2x﹣1=0的根(拋物線y=ax2與直線y=﹣2x+1的交點),∴C選項符合題意.故選:C.【題目點撥】本題考查了拋物線與x軸的交點以及二次函數(shù)的圖象與位置變化,逐一分析四個選項中的圖形是解題的關鍵.6、C【解題分析】

由三角形內角和定理可得∠ACB=80°,由旋轉的性質可得AC=CE,∠ACE=∠ACB=80°,由等腰的性質可得∠CAE=∠AEC=50°.【題目詳解】∵∠B=70°,∠BAC=30°∴∠ACB=80°∵將△ABC繞點C順時針旋轉得△EDC.∴AC=CE,∠ACE=∠ACB=80°∴∠CAE=∠AEC=50°故選C.【題目點撥】本題考查了旋轉的性質,等腰三角形的性質,熟練運用旋轉的性質是本題的關鍵.7、C【解題分析】

利用數(shù)軸先判斷出a、b的正負情況以及它們絕對值的大小,然后再進行比較即可.【題目詳解】解:由a、b在數(shù)軸上的位置可知:a<1,b>1,且|a|>|b|,∴a+b<1,ab<1,a﹣b<1,a÷b<1.故選:C.8、A【解題分析】

根據二次根式的性質對A進行判斷;根據二次根式的加減法對B進行判斷;根據二次根式的除法法則對C進行判斷;根據二次根式的乘法法則對D進行判斷.【題目詳解】A、原式=2,所以A選項正確;B、原式=4-3=,所以B選項錯誤;C、原式==3,所以C選項錯誤;D、原式=,所以D選項錯誤.故選A.【題目點撥】本題考查了二次根式的混合運算:先把二次根式化為最簡二次根式,然后進行二次根式的乘除運算,再合并即可.在二次根式的混合運算中,如能結合題目特點,靈活運用二次根式的性質,選擇恰當?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.9、D【解題分析】試題分析:A、選舉中,人們通常最關心的數(shù)據為出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),所以A選項的說法正確;B、從1,2,3,4,5中隨機抽取一個數(shù),由于奇數(shù)由3個,而偶數(shù)有2個,則取得奇數(shù)的可能性比較大,所以B選項的說法正確;C、甲、乙兩人在相同條件下各射擊10次,他們的平均成績相同,方差分別為S甲2=0.4,S乙2=0.6,則甲的射擊成績較穩(wěn)定,所以C選項的說法正確;D、數(shù)據3,5,4,1,﹣2由小到大排列為﹣2,1,3,4,5,所以中位數(shù)是3,所以D選項的說法錯誤.故選D.考點:隨機事件發(fā)生的可能性(概率)的計算方法10、A【解題分析】

解:如圖,設對角線相交于點O,∵AC=8,DB=6,∴AO=AC=×8=4,BO=BD=×6=3,由勾股定理的,AB===5,∵DH⊥AB,∴S菱形ABCD=AB?DH=AC?BD,即5DH=×8×6,解得DH=.故選A.【題目點撥】本題考查菱形的性質.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、14s或38s.【解題分析】試題解析:分兩種情況進行討論:如圖:旋轉的度數(shù)為:每兩秒旋轉如圖:旋轉的度數(shù)為:每兩秒旋轉故答案為14s或38s.12、5【解題分析】分析:∵AF是∠BAD的平分線,∴∠BAF=∠FAD.∵ABCD中,AB∥DC,∴∠FAD=∠AEB.∴∠BAF=∠AEB.∴△BAE是等腰三角形,即BE=AB=6cm.同理可證△CFE也是等腰三角形,且△BAE∽△CFE.∵BC=AD=9cm,∴CE=CF=3cm.∴△BAE和△CFE的相似比是2:1.∵BG⊥AE,BG=cm,∴由勾股定理得EG=2cm.∴AE=4cm.∴EF=2cm.∴EF+CF=5cm.13、﹣5a+4b﹣3c.【解題分析】

直接利用數(shù)軸結合二次根式、絕對值的性質化簡得出答案.【題目詳解】由數(shù)軸可得:a+c<0,b-c>0,a-b<0,故原式=-2(a+c)+b-c-3(a-b)=-2a-2c+b-c-3a+3b=-5a+4b-3c.故答案為-5a+4b-3c.【題目點撥】此題主要考查了二次根式以及絕對值的性質,正確化簡是解題關鍵.14、150【解題分析】

根據題意可得等量關系:不超過a千瓦時的電費+超過a千瓦時的電費=105元;根據等量關系列出方程,解出a的值即可.【題目詳解】∵0.5×200=100<105,∴a<200.由題意得:0.5a+0.6(200-a)=105,解得:a=150.故答案為:150【題目點撥】此題主要考查了一元一次方程的應用,關鍵是正確找出題目中的等量關系,列出方程.15、1【解題分析】

作BD⊥AC于點D,在直角△ABD中,利用三角函數(shù)求得BD的長,然后在直角△BCD中,利用三角函數(shù)即可求得BC的長.【題目詳解】∠CBA=25°+50°=75°,作BD⊥AC于點D,則∠CAB=(90°﹣70°)+(90°﹣50°)=20°+40°=60°,∠ABD=30°,∴∠CBD=75°﹣30°=45°,在直角△ABD中,BD=AB?sin∠CAB=20×sin60°=20×=10,在直角△BCD中,∠CBD=45°,則BC=BD=10×=10≈10×2.4=1(海里),故答案是:1.【題目點撥】本題考查了解直角三角形的應用——方向角問題,正確求得∠CBD以及∠CAB的度數(shù)是解決本題的關鍵.16、1【解題分析】

根據一元二次方程的解的定義得a2﹣3a+1=1,即a2﹣3a=﹣1,再代入,然后利用整體思想進行計算即可.【題目詳解】∵a是方程x2﹣3x+1=1的一根,∴a2﹣3a+1=1,即a2﹣3a=﹣1,a2+1=3a∴故答案為1.【題目點撥】本題考查了一元二次方程的解:使一元二次方程兩邊成立的未知數(shù)的值叫一元二次方程的解.也考查了整體思想的運用.三、解答題(共8題,共72分)17、576名【解題分析】試題分析:根據統(tǒng)計圖可以求得本次調查的人數(shù)和體重落在B組的人數(shù),從而可以將條形統(tǒng)計圖補充完整,進而可以求得我校初三年級體重介于47kg至53kg的學生大約有多少名.試題解析:本次調查的學生有:32÷16%=200(名),體重在B組的學生有:200﹣16﹣48﹣40﹣32=64(名),補全的條形統(tǒng)計圖如右圖所示,我校初三年級體重介于47kg至53kg的學生大約有:1800×=576(名),答:我校初三年級體重介于47kg至53kg的學生大約有576名.18、(1)證明見解析;(2)1.【解題分析】

(1)由同圓半徑相等和對頂角相等得∠OBP=∠APC,由圓的切線性質和垂直得∠ABP+∠OBP=90°和∠ACB+∠APC=90°,則∠ABP=∠ACB,根據等角對等邊得AB=AC;(2)設⊙O的半徑為r,分別在Rt△AOB和Rt△ACP中根據勾股定理列等式,并根據AB=AC得52﹣r2=(2)2﹣(5﹣r)2,求出r的值即可.【題目詳解】解:(1)連接OB,∵OB=OP,∴∠OPB=∠OBP,∵∠OPB=∠APC,∴∠OBP=∠APC,∵AB與⊙O相切于點B,∴OB⊥AB,∴∠ABO=90°,∴∠ABP+∠OBP=90°,∵OA⊥AC,∴∠OAC=90°,∴∠ACB+∠APC=90°,∴∠ABP=∠ACB,∴AB=AC;(2)設⊙O的半徑為r,在Rt△AOB中,AB2=OA2﹣OB2=52﹣r2,在Rt△ACP中,AC2=PC2﹣PA2,AC2=(2)2﹣(5﹣r)2,∵AB=AC,∴52﹣r2=(2)2﹣(5﹣r)2,解得:r=1,則⊙O的半徑為1.【題目點撥】本題考查了圓的切線的性質,圓的切線垂直于經過切點的半徑;并利用勾股定理列等式,求圓的半徑;此類題的一般做法是:若出現(xiàn)圓的切線,必連過切點的半徑,構造定理圖,得出垂直關系;簡記作:見切點,連半徑,見垂直.19、見解析【解題分析】

根據條件可以得出AD=AB,∠ABF=∠ADE=90°,從而可以得出△ABF≌△ADE,就可以得出∠FAB=∠EAD,就可以得出結論.【題目詳解】證明:∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠ABC=∠D=∠BAD=90°,∴∠ABF=90°.∵在△BAF和△DAE中,,∴△BAF≌△DAE(SAS),∴∠FAB=∠EAD,∵∠EAD+∠BAE=90°,∴∠FAB+∠BAE=90°,∴∠FAE=90°,∴EA⊥AF.20、問題拓展:(x﹣a)1+(y﹣b)1=r1綜合應用:①見解析②點Q的坐標為(4,3),方程為(x﹣4)1+(y﹣3)1=15.【解題分析】試題分析:問題拓展:設A(x,y)為⊙P上任意一點,則有AP=r,根據閱讀材料中的兩點之間距離公式即可求出⊙P的方程;綜合應用:①由PO=PA,PD⊥OA可得∠OPD=∠APD,從而可證到△POB≌△PAB,則有∠POB=∠PAB.由⊙P與x軸相切于原點O可得∠POB=90°,即可得到∠PAB=90°,由此可得AB是⊙P的切線;②當點Q在線段BP中點時,根據直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得QO=QP=BQ=AQ.易證∠OBP=∠POA,則有tan∠OBP==.由P點坐標可求出OP、OB.過點Q作QH⊥OB于H,易證△BHQ∽△BOP,根據相似三角形的性質可求出QH、BH,進而求出OH,就可得到點Q的坐標,然后運用問題拓展中的結論就可解決問題.試題解析:解:問題拓展:設A(x,y)為⊙P上任意一點,∵P(a,b),半徑為r,∴AP1=(x﹣a)1+(y﹣b)1=r1.故答案為(x﹣a)1+(y﹣b)1=r1;綜合應用:①∵PO=PA,PD⊥OA,∴∠OPD=∠APD.在△POB和△PAB中,,∴△POB≌△PAB,∴∠POB=∠PAB.∵⊙P與x軸相切于原點O,∴∠POB=90°,∴∠PAB=90°,∴AB是⊙P的切線;②存在到四點O,P,A,B距離都相等的點Q.當點Q在線段BP中點時,∵∠POB=∠PAB=90°,∴QO=QP=BQ=AQ.此時點Q到四點O,P,A,B距離都相等.∵∠POB=90°,OA⊥PB,∴∠OBP=90°﹣∠DOB=∠POA,∴tan∠OBP==tan∠POA=.∵P點坐標為(0,6),∴OP=6,OB=OP=3.過點Q作QH⊥OB于H,如圖3,則有∠QHB=∠POB=90°,∴QH∥PO,∴△BHQ∽△BOP,∴===,∴QH=OP=3,BH=OB=4,∴OH=3﹣4=4,∴點Q的坐標為(4,3),∴OQ==5,∴以Q為圓心,以OQ為半徑的⊙O的方程為(x﹣4)1+(y﹣3)1=15.考點:圓的綜合題;全等三角形的判定與性質;等腰三角形的性質;直角三角形斜邊上的中線;勾股定理;切線的判定與性質;相似三角形的判定與性質;銳角三角函數(shù)的定義.21、(1)45°;(2)26°.【解題分析】

(1)根據圓周角和圓心角的關系和圖形可以求得∠ABC和∠ABD的大小;(2)根據題意和平行線的性質、切線的性質可以求得∠OCD的大?。绢}目詳解】(1)∵AB是⊙O的直徑,∠BAC=38°,∴∠ACB=90°,∴∠ABC=∠ACB﹣∠BAC=90°﹣38°=52°,∵D為弧AB的中點,∠AOB=180°,∴∠AOD=90°,∴∠ABD=45°;(2)連接OD,∵DP切⊙O于點D,∴OD⊥DP,即∠ODP=90°,∵DP∥AC,∠BAC=38°,∴∠P=∠BAC=38°,∵∠AOD是△ODP的一個外角,∴∠AOD=∠P+∠ODP=128°,∴∠ACD=64°,∵OC=OA,∠BAC=38°,∴∠OCA=∠BAC=38°,∴∠OCD=∠ACD﹣∠OCA=64°﹣38°=26°.【題目點撥】本題考查切線的性質、圓周角定理,解答本題的關鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結合的思想解答.22、(1)①;②四邊形是菱形,理由見解析;(2)四邊形能是正方形,理由見解析,m+n=32.【解題分析】

(1)①先確定出點A,B坐標,再利用待定系數(shù)

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