2024屆湖北省襄陽、孝感市生物高一第一學期期末綜合測試試題含解析

2024屆湖北省襄陽、孝感市生物高一第一學期期末綜合測試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關系，其中線段XY＝Y(jié)Z，則在氧濃度為a時A．有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機物多B．有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多C．有氧呼吸比無氧呼吸釋放的二氧化碳多D．有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量相等2．綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是（）A．細胞一組織一器官一植物體 B．細胞一組織一系統(tǒng)一植物體C．細胞一器官一系統(tǒng)一植物體 D．細胞一器官一組織一植物體3．取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片，用打孔器打出若干圓片，圓片平均分成甲、乙、丙三組，每組各置于一個密閉裝置內(nèi)，并分別給予a、b、c三種不同強度的光照，其他條件一致。照光相同時間后，測得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如圖所示，下列敘述錯誤的是()A．裝置內(nèi)增加的氧氣來自于水B．光照強度為a時，光合作用停止C．丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低D．該圖反映了光合作用強度與光照強度的關系4．動物細胞的有絲分裂過程與植物細胞分裂過程明顯不同的是A．未期染色體平均分配到兩個子細胞B．間期有染色體的復制C．后期有著絲粒分裂D．分裂未期在細胞中部不能形成細胞板5．下面屬于光合作用和細胞呼吸共有的現(xiàn)象的是A．產(chǎn)生還原型輔酶ⅡB．分解葡萄糖C．產(chǎn)生ATPD．在植物細胞內(nèi)隨時進行6．下圖為細胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖，圖中序號與其所示化合物正確對應的是（）A．①脂肪酸 B．②蛋白質(zhì) C．③糖鏈 D．④磷脂二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖表示細胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。與該細胞相比，大腸桿菌在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_______________。圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)有[①]和[___]；屬于細胞生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有[_________]；結(jié)構(gòu)⑥的功能是_________。如果該細胞能分泌抗體，在抗體的合成、加工和包裝過程中，依次經(jīng)過[_________]結(jié)構(gòu)，并主要由[___]提供能量，由此體現(xiàn)了細胞器之間的______________。如果該細胞表示洋蔥鱗片葉表皮細胞，圖中不應該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[____]。如果圖中還觀察到________（細胞器），則該生物是自養(yǎng)型生物。8．（10分）將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞分別浸于等量蒸餾水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/LKNO3溶液中，觀察原生質(zhì)體的體積隨時間的變化，結(jié)果如甲圖所示：回答下列問題：圖甲曲線1,2,3中，表示在0.5mol/LKNO3溶液中原生質(zhì)體體積變化的是曲線____；分析曲線1不會無限上升的原因是____________________若圖甲曲線3中，處于ef段的細胞如圖乙所示，則Ⅰ處的物質(zhì)是________；若圖甲曲線2中，處于bc段的細胞如圖乙所示，且Ⅰ、Ⅱ兩處的溶液濃度分別為CⅠ、CⅡ，則CⅠ____（填“<”、“>”或“=”）CⅡ試簡要分析圖甲曲線2,3差異的原因：_______________。9．（10分）據(jù)圖回答下列問題：判斷甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是________，屬于真核細胞的是________。判斷的主要依據(jù)為_______________。甲、乙兩細胞的相似之處為____________________。由此看出原核細胞與真核細胞具有________性。甲、乙兩細胞的不同之處有_______________________。由此可知，兩種細胞存在________性。10．（10分）根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：該化合物中，①表示，⑦表示。該化合物由個氨基酸失去個水分子而形成，這種反應叫做。該化合物中的氨基酸種類不同，是由決定的，其編號是。該化合物稱為，含個肽鍵，編號是。11．（15分）下圖一為細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的單體。圖二和圖三為某兩種單體的結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題：圖一中A、B代表的元素分別是____________、____________。圖一中單體X指的是____________。物質(zhì)V是____________，它在動物體內(nèi)除了作為儲能物質(zhì)外，還有保溫等功能。圖二表示圖一中Ⅱ、Ⅲ的單體，其名稱是____________，如果它是構(gòu)成DNA的單體，則f代表的結(jié)構(gòu)名稱是____________。圖三分子通過____________反應形成大分子。因圖三分子的數(shù)目不同、排列順序千變?nèi)f化以及多肽鏈的____________千差萬別導致由圖三單體形成的生物大分子具有多樣性。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B2、A3、B4、D5、C6、D二、綜合題：本大題共4小題7、無以核膜為界限的細胞核⑤①③⑦⑧與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關④→⑧→③①協(xié)調(diào)配合（或分工合作）②葉綠體8、2細胞壁的伸縮性較小，植物細胞吸水不會無限漲大或吸水漲破蔗糖溶液<蔗糖不能透過細胞膜，而K+和NO3-可被細胞吸收9、甲乙甲無以核膜為界限的細胞核，而乙有都有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和DNA統(tǒng)一甲無核膜、染色體，而乙有；甲只有核糖體，而