初二物理習(xí)題集

初二物理習(xí)題集第一節(jié)動(dòng)與靜與教材有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)填空1、日出日落、月盈月虧、星移斗轉(zhuǎn)，說(shuō)明宇宙每時(shí)每刻都在。冬去春來(lái)、風(fēng)起云涌、潮漲潮落，我們生活在的世界里。2、在物理學(xué)中，把稱為機(jī)械運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱。3、，叫做參照物。如果一個(gè)物體相對(duì)于的位置，則稱這個(gè)物體是靜止的。當(dāng)一個(gè)物體被選做參照物了，這個(gè)物體就是的。4、人們常說(shuō)的“運(yùn)動(dòng)”“靜止”是的。選擇不同的參照物，結(jié)論。5、乘電梯上升的乘客，選擇為參照物時(shí)，乘客是運(yùn)動(dòng)的；選擇為參照物時(shí)，乘客是靜止的。6、如圖，公路上行駛的小汽車，以地面為參照物時(shí)，它是的，以車窗為參照物時(shí)，它是的。7、法國(guó)飛行員在2000m高空飛行的時(shí)候，能順手抓住一顆子彈，這種情況應(yīng)滿足的條件是。8、以同樣快慢，向同一方向前進(jìn)的卡車和聯(lián)合收割機(jī)，選地面為參照物，它們都在，選它們中的任何一個(gè)為參照物，另一個(gè)是。9、地球同步通信衛(wèi)星，以為參照物它是靜止的，以為參照物它是運(yùn)動(dòng)的,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的性。10、“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?！睆奈锢韺W(xué)的角度看，以高山為參照物，舟中人是；以小舟為參照物，舟中人是。11、在平直軌道上行駛的一列火車中，放在車廂小桌上的蘋(píng)果，相對(duì)于坐在椅子上的乘客來(lái)說(shuō)，蘋(píng)果是的，相對(duì)于走過(guò)的列車員來(lái)說(shuō)，蘋(píng)果是的，相對(duì)于關(guān)著的車門(mén)來(lái)說(shuō)，蘋(píng)果是的。12、坐在逆水行駛的船中的乘客，我們說(shuō)他靜止是以為參照物。13、當(dāng)你立正站立時(shí)，左腳相對(duì)于右腳是的，當(dāng)你齊步走時(shí)，左腳相對(duì)于右腳是的。14、兩個(gè)同學(xué)在馬路上并肩而行，以為參照物兩人都是運(yùn)動(dòng)的，以（填“對(duì)方”或“自己”）為參照物兩人都可以說(shuō)是靜止的。15、小明在窗前寫(xiě)作業(yè)，抬頭看見(jiàn)小狗花花在樹(shù)下曬太陽(yáng)，不一會(huì)小明再向窗外望，發(fā)現(xiàn)花花已躺在院墻下，小明說(shuō)花花跑的真快。小明是已為參照物?；ɑㄇ昂蠖际庆o止的而小明還說(shuō)它跑的快，小明的根據(jù)是。16、“山不轉(zhuǎn)，水轉(zhuǎn)”這里‘山不轉(zhuǎn)’是以為參照物；‘水轉(zhuǎn)’是以為參照物；17、“旭日東升”是以為參照物的；“月亮在云里穿行”是以為參照物的。18、世界上只有絕對(duì)的物體和相對(duì)的物體。19、同一物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于所選的參照物，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的。二選擇、1、下列關(guān)于參照物，說(shuō)法正確的是：－－－－－－－－－－－－－－－－－－（）A、參照物一定是靜止的；B、參照物一定是運(yùn)動(dòng)的；C、參照物是為了研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)而被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體；D、參照物只能選擇相對(duì)地面靜止的物體。2、關(guān)于地球同步通訊衛(wèi)星，下列說(shuō)法正確的是：－－－－－－－－－－－－－（）A、以地球?yàn)閰⒄瘴?，衛(wèi)星是靜止的；B、以太陽(yáng)為參照物，衛(wèi)星是靜止的；C、以地球?yàn)閰⒄瘴?，衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的；D、以地球上的樹(shù)木為參照物，衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的。3、下列現(xiàn)象不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是：－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（）A、麥浪滾滾；B、鐵水奔流；C、燈光閃爍；D、萬(wàn)里雪飄。4、甲、乙兩列火車相向停在某車站里，當(dāng)火車甲向北啟動(dòng)時(shí)，坐在火車乙里的乘客誤認(rèn)為自己乘坐的車向南開(kāi)動(dòng)了，產(chǎn)生這種錯(cuò)覺(jué)的原因是：－－－－－－－－－－－－－－（）A、乘客以站臺(tái)為參照物；B、乘客以乙車為參照物；C、乘客以甲車為參照物；D、乘客以軌道為參照物。5、下列說(shuō)法中不正確的是－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（）A、馬路邊的電線桿相對(duì)于太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的；B、任何物體都可選做參照物；C、一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況對(duì)于不同的參照物結(jié)論可能不同；D、房屋相對(duì)于運(yùn)動(dòng)的汽車是靜止的。從物理走向生活，從生活走向社會(huì)一、填空1、在南北方向的平直公路上，有a、b、c三輛汽車，a車上的人看到b車勻速向前，c車上的人看到a車勻速向北，b車上的人看到路旁的建筑物勻速向南，這三輛車中有可能相對(duì)地面靜止的是。2、有甲乙丙三輛汽車都在向東行駛，甲的速度大于乙，乙的速度大于丙，若以乙車為參照物，甲車向行駛，丙車向行駛、若行駛的時(shí)間相同，車行的最遠(yuǎn)。選擇1、甲、乙兩個(gè)人分別坐在并列的兩個(gè)升降機(jī)中，甲看到乙在上升，樓房也在上升；乙看見(jiàn)樓房在上升，甲在下降，如果以地面為參照物，則－－－－－－－－－－－－（）A、甲在上升，乙在下降；B、甲、乙都在下降，但甲比乙快；C、甲、乙都在下降，但乙比甲快；D、以上三種情況都不對(duì)。2、一列火車在雨中自東向西行駛，車內(nèi)乘客觀察到雨滴以一定速度垂直下落，那么車外站在站臺(tái)上的人看到的雨滴是－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（）A、沿偏東方向下落，速度比車內(nèi)乘客觀察到的大；B、沿偏東方向下落，速度比車內(nèi)乘客觀察到的?。籆、沿偏西方向下落，速度比車內(nèi)乘客觀察到的大；D、沿偏西方向下落，速度比車內(nèi)乘客觀察到的小。3、某車站并列行駛著甲、乙兩列火車，甲車上的乘客從一側(cè)看到田野上的樹(shù)木向北運(yùn)動(dòng)，從另一側(cè)窗口看到乙車也在向北運(yùn)動(dòng)，但比樹(shù)木運(yùn)動(dòng)的慢，則－－－－－－（）A、甲、乙均向北運(yùn)動(dòng)，乙比甲快；B、甲車向南運(yùn)動(dòng)，乙車向北運(yùn)動(dòng)；C、甲、乙均向南運(yùn)動(dòng)，乙比甲慢；D、甲車向南，乙車還停在站臺(tái)里。綜合題：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量與教材有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)一、填空1、測(cè)量是最基本的測(cè)量，其測(cè)量的基本工具是。2、長(zhǎng)度的國(guó)際單位是，常用單位是。3、測(cè)量的結(jié)果由和組成。4、0.02km=m=cm。30000μm=mm=m。1.5×104nm=μm=mm。0.8×10-5m=dm=5、一分硬幣的厚度、小手指的寬度、拳頭的寬度、手臂的長(zhǎng)度中，接近1m的是,接近1dm的是,接近1cm的是，接近1mm的是。6、現(xiàn)有10m、2m、1cm、1mm、1μm五個(gè)長(zhǎng)度值，請(qǐng)分別選擇一個(gè)完成下列填空：壹分硬幣的厚度最接近于；小手指的寬度最接近于；教室門(mén)的高度最接近于；7、填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?）某人身高1.65；（2）乒乓球的直徑是4；（3）課桌寬0.6；（4）鋼筆長(zhǎng)1.1；（5）墨水瓶高60；（6）物理課本長(zhǎng)26。（7）工人一天正常工作時(shí)間是8；（8）學(xué)生一節(jié)課的上課時(shí)間是45（9）小明演講時(shí)1大約說(shuō)五十個(gè)字8、某同學(xué)測(cè)圓錐體的高，先后五次測(cè)量記錄的數(shù)據(jù)如下：L1=5.43cm，L2=5.41cm，L3=5.42cm，L4=5.43cm，這把刻度尺的分度值是，這個(gè)圓錐體的高應(yīng)記做123cm9、如圖，刻度尺的分度值是，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是123cm=mm。10、對(duì)如圖所示的刻度尺進(jìn)行觀141314131211109（1）零刻線是否磨損；（2）量程是；（3）分度值是。11、同一長(zhǎng)度的五次測(cè)量記錄是25.1mm，25.2mm，25.1mm，27.2mm，25.3mm，其中一次明顯錯(cuò)誤的是，這一物體的長(zhǎng)度為。13、叫誤差。14、誤差的產(chǎn)生主要跟和有關(guān)。15、用皮尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)，若測(cè)量時(shí)用力拉，則測(cè)量時(shí)容易產(chǎn)生；即使測(cè)量時(shí)符合操作規(guī)程，測(cè)量時(shí)也會(huì)產(chǎn)生。16、為了減小誤差，可采用的方法。17、用分度值是1mm的尺測(cè)量時(shí)，甲同學(xué)的結(jié)果是10mm，乙同學(xué)是10.0mm，則正確的是。18、有人說(shuō)：“零刻度線磨損的刻度尺是不能用的”這句話對(duì)嗎？19、有人說(shuō)“測(cè)量時(shí)，必須從零刻線量起”對(duì)嗎？20、初中物理課本第一冊(cè)的頁(yè)碼標(biāo)到172頁(yè)，除封面和封底外，測(cè)得其厚度為8.1mm，則課本的每張紙的厚度約為mm，合μm。21、把細(xì)銅絲在鉛筆上緊密排繞20圈，測(cè)量其長(zhǎng)為1cm，則細(xì)銅絲的直徑為。22、某同學(xué)用一把刻度尺測(cè)量一物體的長(zhǎng)度，結(jié)果為12.56cm，12.29cm，12.58cm，12.59cm。則第次是不可能的，所用刻度尺的分度值是，該物體長(zhǎng)。23、冬天，用塑料尺測(cè)物體的長(zhǎng)，結(jié)果將。從物理走向生活，從生活走向社會(huì)一、填空題1、用刻度尺測(cè)一物體的長(zhǎng)度是1.23m，則分度值是，若測(cè)量結(jié)果是12dm，則分度值是，若測(cè)量結(jié)果是1.234m，則分度值是。123cm2、用刻度尺測(cè)某物體的長(zhǎng)為15cm，則這把刻度尺的分度值是，能準(zhǔn)確到，估讀到，準(zhǔn)確值是，估讀值是123cm3、如圖刻度尺的分度值是，能準(zhǔn)確到，估讀到，該物體的長(zhǎng)度為cm=m。4、要準(zhǔn)確地測(cè)量下列物體的長(zhǎng)度，應(yīng)選用分度值是多少的尺子：（1）測(cè)量一塊窗玻璃的長(zhǎng)；（2）測(cè)量一位同學(xué)的身高；（3）測(cè)量一條跑道的長(zhǎng)。5、用刻度尺測(cè)得某一物體長(zhǎng)度是120.03cm，這把刻度尺的分度值是；若刻度尺的分度值是1cm，測(cè)得的結(jié)果應(yīng)是cm。6、某同學(xué)以鉛筆長(zhǎng)為單位長(zhǎng)，測(cè)得一個(gè)桌子長(zhǎng)度為單位長(zhǎng)的5.6倍，則桌子長(zhǎng)度應(yīng)記作，其中準(zhǔn)確值為，估計(jì)值為。7、某同學(xué)用滾動(dòng)鐵環(huán)的方法來(lái)測(cè)量學(xué)?；▔闹荛L(zhǎng)，他測(cè)得鐵環(huán)的直徑為D，鐵環(huán)繞花壇一周滾動(dòng)的圈數(shù)N，則花壇周長(zhǎng)L的代數(shù)式為。8、獨(dú)輪車駛過(guò)地上一個(gè)小水洼后，在路面上留下一塊塊水跡，測(cè)得第一塊水跡中心與第五塊水跡中心距離為6.54m，由此可知獨(dú)輪車車輪外沿直徑是。二、選擇題：1、測(cè)量一鋼管的外徑，四種方法如圖其中正確的是－－－－－－－－－－－－（）DDABC2、安裝窗戶玻璃和窗簾時(shí)，選用刻度尺的分度值－－－－－－－－－－－－（）A、mm，mmB、cm，cmC、mm，cmD、cm，mm3、小明用1cm刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，四次測(cè)量結(jié)果分別是：5.2cm、5.2cm、5.3cm、5.1cm，下面說(shuō)法中正確的是－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（）A、這個(gè)物體的長(zhǎng)度是5.2cm，但仍有誤差；B、這個(gè)物體的真實(shí)長(zhǎng)度是5.2cm；C、這組數(shù)據(jù)中后兩個(gè)是不正確的；D、測(cè)量中的平均值為5.2cm，早知道只測(cè)一次就足夠了。4、用刻度尺測(cè)某物體的長(zhǎng)度，通過(guò)多次測(cè)量求平均值可以減小下列哪些誤差－（）A、不同的人估讀尾數(shù)時(shí)的偏差B、同一個(gè)人估讀尾數(shù)時(shí)的偏差C、刻度尺由于熱脹冷縮造成的偏差D、上述三者偏差都不能減小5、某人測(cè)金屬絲直徑，他在鉛筆上繞了N匝，然后用毫米刻度尺量出N匝直徑之和L，那么金屬絲直徑d=L／N，此人重新繞過(guò)相同匝數(shù)，而每次測(cè)出的L長(zhǎng)度不同，故算出的直徑d也有差別，則原因是－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（）A、一定是金屬絲粗細(xì)不均；B、一定是饒制時(shí)緊密程度不同；C、一定是讀估計(jì)值時(shí)偏大偏小情況不同；D、以上三種原因都是可能。三、綜合題1、給你一把刻度尺、兩塊三角板，怎樣測(cè)出一元硬幣的直徑？2、請(qǐng)你想辦法測(cè)圓柱體直徑；3、乒乓球是我們的國(guó)球，你能測(cè)出乒乓球的直徑嗎？4、很多積木里都有圓錐體，你能測(cè)出它的高嗎？5、說(shuō)出測(cè)細(xì)銅絲直徑的方法。6、設(shè)計(jì)出兩種方法，在地圖上測(cè)出大連到北京最短的一條鐵路線的長(zhǎng)度。7、現(xiàn)有兩支相同的鋼筆，一卷直徑已知的銅線，請(qǐng)你設(shè)法測(cè)出另一卷細(xì)銅線的直徑。8、有許多相同的小鋼珠，用什么辦法可測(cè)出小鋼珠的直徑？9、給你一個(gè)圓柱體、一紙條、一大頭針、一刻度尺和兩支三角板，怎樣測(cè)出圓周率的值。10、巧測(cè)一個(gè)瓶子的容積，用刻度尺測(cè)出瓶底的直徑，然后給瓶子裝一些水如圖所示，測(cè)出水面到瓶底的高度h1，再堵住瓶口，將瓶子倒置后，測(cè)出一個(gè)數(shù)據(jù)，就可以計(jì)算出瓶子的容積。請(qǐng)你想一想應(yīng)測(cè)量哪個(gè)數(shù)據(jù)，并寫(xiě)出計(jì)算瓶子容積的過(guò)程。11、如果你身邊沒(méi)有測(cè)量時(shí)間的工具，你要知道你從家到車站的時(shí)間，你怎么辦？快與慢與教材有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)填空1、在物理學(xué)中，用速度，即，來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快與慢。2、在國(guó)際單位制中，速度的單位是由單位和單位組合而成的，記做，生活中還有。3、生活中比較快慢的方法是：一、在相同時(shí)，看。二、在相同時(shí)，看。4、速度的計(jì)算公式是。5、測(cè)量玩具小車的速度，可使用和，根據(jù)求速度6、利用可以直接測(cè)量速度。7、在物理學(xué)中，我們把物體稱為勻速直線運(yùn)動(dòng)，稱為變速直線運(yùn)動(dòng)。8、一個(gè)物體以為參照物，它的速度永遠(yuǎn)為零。9、一同學(xué)騎自行車在公路上做直線運(yùn)動(dòng)，第一秒內(nèi)通過(guò)了1m，第二秒內(nèi)通過(guò)了2m，第三秒內(nèi)通過(guò)了3m。則該同學(xué)的平均速度是。10、在探究小車從斜面頂端滑下時(shí)速度變化的實(shí)驗(yàn)中，若木板長(zhǎng)2m，小車從頂端滑到底端時(shí)用的時(shí)間是6s，則全程的平均速度是，若上半程的時(shí)間4s，則上半程的平均速度是，下半程的平均速度是。11、完成下列單位換算：（1）1km/h=m/s。（2）1m/s=km/h。（3）18km/h=m/s。（4）12、在測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)中，小車運(yùn)動(dòng)的路程用測(cè)量，小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間用測(cè)量，根據(jù)公式求出小車的平均速度。如果測(cè)量的路程比真實(shí)值偏大，會(huì)使算出的速度；若測(cè)得的時(shí)間比真實(shí)值偏大，會(huì)使算出的速度。13、在測(cè)定小車平均速度的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)器材：斜面、小車、擋板，還缺。選擇1、根據(jù)勻速直線運(yùn)動(dòng)的公式υ=S/t說(shuō)明某物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，下面哪句是正確的：（）A、物體運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng)，速度越大；B、物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短，速度越大；C、速度的大小不隨路程的長(zhǎng)短或時(shí)間的多少而變化；D、以上三種說(shuō)法中，沒(méi)有一個(gè)是正確的。2、汽車在平直的公路上行駛，第1s內(nèi)行駛1m，第2s內(nèi)行駛2m，在第3s、第4s內(nèi)共行駛7m，這4A、1m/s；B、2m/s；C、2.5m3、速度的兩個(gè)單位：km/h和m/s相比較：－－－－－－－－－－－－－－－（）A、km/h是較大的單位；B、m/s是較大的單位；C、兩個(gè)單位一樣大；D、無(wú)法判斷。4、有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)的速度、路程、時(shí)間之間的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是：－－－（）A、速度大的物體，通過(guò)的路程一定長(zhǎng)；B、物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，通過(guò)的路程越長(zhǎng)，所需的時(shí)間一定越多；C、運(yùn)動(dòng)時(shí)間短的物體，速度一定大；D、以上說(shuō)法都不正確。5、一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在4s內(nèi)通過(guò)4m路程。則它在前2s內(nèi)的速度是：（）A、0.5m/s；B、1m/s；C、1.5m/s；D、2m/s。6、甲、乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲物體速度是乙的2倍，甲、乙所通過(guò)路程之比為2：1，則甲、乙所用時(shí)間之比為：－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（）A、1：1；B、2：1；C、4：1；D、1：2。7、一個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，5s內(nèi)通過(guò)了25m距離，那么它在第3s內(nèi)通過(guò)的距離是：（）A、15m；B、5m；C、10m；D、75m。8、甲、乙兩同學(xué)在平直公路上跑步，二人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)。甲、乙速度比為5：4，所用時(shí)間之比為4：3，則甲、乙兩同學(xué)通過(guò)的路程之比是：－－－－－－－－－－－（）A、5：4；B、4：3；C、5：3；D、15：16。9、某人測(cè)自己步行速度，從12點(diǎn)10分5秒開(kāi)始記時(shí)，當(dāng)他走完80米時(shí)，時(shí)間為12點(diǎn)11分45秒，則此人的步行速度為－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（）A、1.25m/s；B、0.73m/s；C、0.67m/s；D、0.8m/s。10、甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若兩車的速度之比為3：1，所用時(shí)間之比為1；2，則它們通過(guò)的路程之比為：－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（）A、1：6；B、6：1；C、3：2；D、2：3。11、速度是42kmA、蝸牛；B、人；C、汽車；D、飛機(jī)。13、某人測(cè)自己步行速度，從12點(diǎn)10分5秒開(kāi)始記時(shí)，當(dāng)他走完80米時(shí)，時(shí)間為12點(diǎn)11分45秒，則此人的步行速度為（）A、1.25m/s；B、0.73m/s；C、0.67m/s；D、0.8計(jì)算1992年在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)選手楊文意在女子50m自由泳決賽中榮獲冠軍，還以24.79s的優(yōu)異成績(jī)刷新了她自己保持的24.98s的世界紀(jì)錄。假如她以25s游完全程，她的平均速度是多少m/s？是多少km/h？北京到天津的鐵路線長(zhǎng)137m，一列火車約用1.5h從北京到達(dá)天津，這列火車的平均速度是多少km/h，是多少m/s？獵豹是動(dòng)物界的短跑冠軍，速度可達(dá)28m／s，它5min能跑多遠(yuǎn)？一只鳥(niǎo)飛行的平均速度是80.5km／h，連續(xù)飛行43h才落下，它飛行的路程是多長(zhǎng)？張明的家到學(xué)校的路程是1500m，他騎自行車的平均速度是15km／h，他騎車上學(xué)路上要花幾小時(shí)？合多少分？上海和南京間的高速公路長(zhǎng)約300km，如果汽車的速度為120km／h，那么跑完這條公路約用幾小時(shí)？向月球發(fā)射的無(wú)線電波到達(dá)月球并返回地面共需2.56s，無(wú)線電波的傳播速度是3×1088、一列長(zhǎng)150m的火車，通過(guò)一座長(zhǎng)105m的橋，時(shí)間為12s，求火車的速度?9、一座大橋全長(zhǎng)6700m，一列火車全長(zhǎng)200m，若火車全面通過(guò)大橋所用時(shí)間為460s，求火車做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度多大？10、太陽(yáng)距地球1.5×1011從物理走向生活，從生活走向社會(huì)填空題1、一門(mén)反坦克炮瞄準(zhǔn)敵軍坦克射擊，經(jīng)0.5s觀察到坦克爆炸起火，再經(jīng)過(guò)1.5s聽(tīng)到傳來(lái)的坦克爆炸聲（聲速為340m/s），則坦克被擊中時(shí)離炮的距離是，炮彈飛行的速度為。2、裁判員在百米終點(diǎn)記錄運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)，當(dāng)他聽(tīng)到發(fā)令槍響開(kāi)始計(jì)時(shí)，這種情況下某運(yùn)動(dòng)員的百米跑的成績(jī)?yōu)?0s，那么該運(yùn)動(dòng)員的百米跑中的平均速度為。（聲速為340m/s）3、某卡車以36km/h的速度向東行駛，若卡車的觀后鏡為一平面鏡，在司機(jī)看來(lái)，路旁樹(shù)木在鏡中的像以m/s的速度運(yùn)動(dòng)，樹(shù)木的像相對(duì)于樹(shù)木的速度為。4、一列小火車沿南北方向的平直鐵路以10m/s的速度勻速向南行駛；機(jī)車煙囪里冒出的煙是豎直向上的，則此時(shí)的風(fēng)向是，風(fēng)速是。5、火車進(jìn)入隧道前必須鳴笛，若火車速度為72km/h，聲音在空氣中的速度為340m/s，司機(jī)在鳴笛2s時(shí)聽(tīng)到從隧道口處的山崖反射的回聲，則鳴笛時(shí)火車到隧道口的距離為。6、沿江有甲、乙兩碼頭，一只船往返于兩碼頭之間航行，已知逆水航速是順?biāo)剿俚?／3倍，逆水航行比順?biāo)叫幸?h，則這只船逆水航行的時(shí)間是，順?biāo)叫械臅r(shí)間是。s/m甲乙t/s7、甲、乙兩同學(xué)步行，乙的速度是甲的五分之四，乙先走10min，甲走了1h后，乙比甲少走了336m，則甲的速度是s/m甲乙t/s8、如圖：是甲乙兩個(gè)做直線運(yùn)動(dòng)的物體時(shí)間與路程的關(guān)系的圖象，從圖象中可以看出速度快。v/msv/ms-1t/s甲乙9、如圖：是甲乙兩個(gè)做直線運(yùn)動(dòng)的物體時(shí)間與速度的關(guān)系的圖象，從圖象中可以看出速度快。151504s（km）t（s）2010、如圖是小車運(yùn)動(dòng)路程與時(shí)間的關(guān)系圖象從0s到4s這段時(shí)間內(nèi)，小車的平均速度是，小車行駛km時(shí)開(kāi)始記時(shí)11、甲、乙兩列火車在兩條平行的直軌道上行駛，甲車速度為54km/h，乙車速度為72km/h，甲車車長(zhǎng)150m，兩列火車同向行駛時(shí)的超車時(shí)間t1比相向行駛時(shí)的錯(cuò)車時(shí)間t2多1min，則乙車的車長(zhǎng)為；相向行駛時(shí)，甲車上的旅客看到乙車從他跟前駛過(guò)的時(shí)間為。12、汽車以36km/h的速度在平直公路上行駛，一位乘客從窗口丟下一物體，經(jīng)0.5s落到地面，此時(shí)汽車前進(jìn)了，物體與車窗的水平距離為（不計(jì)空氣阻力）。如果該汽車以72km/h的速度在該公路上行駛，這位乘客從窗口丟下一物體，物體經(jīng)s落到地面。二、選擇1、一艘輪船往返于甲、乙兩個(gè)碼頭之間，順?biāo)旭倳r(shí)的速度為6m/s，逆水行駛時(shí)的速度為4m/s，若水速不變，船一次往返的平均速度為－－－－－－－－－－－－－（）A、5m/sB、4.8m/sC、10m/sD、2m/s2、做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，8s內(nèi)通過(guò)的路程是20m，關(guān)于第4s內(nèi)的速度，不正確的是（）A、可能是2m/sB、一定是2.5m/sC、可能小于2.5m/sD、可能大于2.5m/s3、一輛汽車以15m/s的速度勻速行駛上某一山坡，經(jīng)10s到達(dá)山頂，接著以10m/s的速度從山頂行駛下山，經(jīng)過(guò)15s到達(dá)山底，該汽車上、下路段的平均速度是－－－（）A、12.5m/sB、12m/sC、10m/sD、8m/s4、某同學(xué)坐在一輛以速度為20m/s勻速直線行駛的車?yán)镉^察路邊的電線桿，從第一根電線桿在他眼前經(jīng)過(guò)算起，經(jīng)過(guò)1min共有41跟電線桿從他眼前經(jīng)過(guò)，則每?jī)筛娋€桿之間的平均距離是（）A、30.8mB、30mC、29.3mD、28.6m5、甲和乙賽跑，全程150m，結(jié)果甲比乙提前5m到達(dá)終點(diǎn)，第二次甲從起跑線后撤5m，若兩人仍按第一次速度賽跑，則－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（）A、仍是甲先到達(dá)終點(diǎn)B、乙先到達(dá)終點(diǎn)C、兩人同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)D、無(wú)法確定6、.一條小船相對(duì)水以3m/s的速度沿河逆流而上，水的流速為m/s，當(dāng)小船在一座橋下經(jīng)過(guò)時(shí)，船上的一只輕木箱被碰落水中后立即順?biāo)蛳掠畏较?；過(guò)了1min船上的人才發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)后立即調(diào)轉(zhuǎn)船頭，仍以相對(duì)于水3m/s的速度去追木箱，則從調(diào)頭開(kāi)始到追上木箱需要的時(shí)間為（）A、1minB、2minC、3minD、4min7、一列火車以30m/s的速度在平直的軌道上行駛。在相鄰的平直軌道上，迎面開(kāi)來(lái)一列長(zhǎng)300m的貨車，速度是20m/s。坐在窗口的乘客看到貨車從他眼前經(jīng)過(guò)的時(shí)間是：－－A、30s；B、15s；C、10s；D、6s。8、圖中表示做直線運(yùn)動(dòng)的物體的圖象，屬于同一運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是：－－－－－－（）vvttsvsttABCD9、下列圖象不能表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是：－－－－－－－－－－－－－（）vvstttsvtABCD計(jì)算題1、在一次爆中，引火線燃燒的速度是0.8cm/s，點(diǎn)火者點(diǎn)著引火線以后，以5m/s的速度跑到距爆炸點(diǎn)600m2、甲、乙兩人相距7km他們分別以2m/s和1.5m3、一輛大卡車，以18km/h的速度由某地開(kāi)出，2h后又有一輛小汽車以104、甲、乙兩車相距30km，兩車同時(shí)從兩地出發(fā)同方向行駛，甲車以60km/5、甲乙兩地相距70km。一輛汽車從甲地向乙地開(kāi)出，速度是15m/s，一輛自行車同時(shí)從乙地出發(fā)駛向甲地，它們?cè)陔x甲地54km處相遇。求自行車的速度是多少km6、甲、乙兩車站相距30km，火車在兩站間正常行駛速度是54km/7、小明上學(xué)，前500m的速度為1m／s，后400m的速度為1.2m8、北京站和上海站之間距離上1462km，請(qǐng)你根據(jù)表1、表2、表3所給的數(shù)據(jù)：（1）計(jì)算北京至上海21次列車的平均速度；（2）通過(guò)計(jì)算來(lái)判斷，21次列車與22次列車相會(huì)地點(diǎn)距離表3所列的哪個(gè)途徑站最近。表1北京站開(kāi)出列車時(shí)刻表車次車種開(kāi)點(diǎn)到站到點(diǎn)備注……………21特快21：55上海次日14：54……………表2北京站到達(dá)列車時(shí)刻表車次車種到點(diǎn)發(fā)站開(kāi)點(diǎn)備注……………22特快12：54上海19：55……………表3北京站始發(fā)各次快車途徑站及時(shí)刻……………21次北京（天津西）（濟(jì)南）（蚌埠）上海21：5523：263：079：1814：54三、綜合題1、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究你的100m跑中速度的變化。2、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一張簡(jiǎn)單的列車運(yùn)行時(shí)刻表。聲的世界科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播與教材有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)填空1、人是靠的振動(dòng)發(fā)聲的，蟋蟀靠的振動(dòng)發(fā)聲的，揚(yáng)聲器播放音樂(lè)時(shí)，放在紙盆上的小紙片會(huì)，將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里，會(huì)看到，這說(shuō)明一切發(fā)聲體，即聲音是由物體產(chǎn)生的。2、各種弦樂(lè)器是靠產(chǎn)生振動(dòng)發(fā)出聲音的，笛子是由管內(nèi)的振動(dòng)發(fā)出聲音的。3、在一個(gè)廣口瓶?jī)?nèi)放一個(gè)音樂(lè)芯片，瓶口塞上插有玻璃管的軟木塞，此時(shí)你聽(tīng)到音樂(lè)聲，用抽氣設(shè)備抽瓶中的空氣，在抽氣的過(guò)程中你將感覺(jué)到，設(shè)想，如果把瓶中的空氣完全抽出來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，說(shuō)明。4、聲音可以在傳播，但不能在傳播。5、魚(yú)兒能聽(tīng)見(jiàn)拍手聲，說(shuō)明聲音可以在傳播，耳朵貼在桌面能聽(tīng)到輕叩桌面的聲音，說(shuō)明聲音可以在，聲音還可以在傳播。6、聽(tīng)到聲音的條件是。7、聲音在不同物質(zhì)中的傳播速度是的一般情況下，聲音在液體中的傳播速度于在空氣中的傳播速度，于在固體中的傳播速度。8、天壇回音壁產(chǎn)生的回聲現(xiàn)象說(shuō)明。9、將耳朵貼在長(zhǎng)鋼管的一端，在管的另一端敲一下，你會(huì)聽(tīng)到次敲擊聲，分別是由和傳播的。10、宇航員在太空艙外交流時(shí)，要用電子通信設(shè)備，因?yàn)椤?1、一切發(fā)聲的物體都在，停止，發(fā)聲也。12、聲音在空氣中的傳播速度是，聲音在固體、液體比在空氣中傳的。13、將要上鉤的魚(yú)會(huì)被岸上的說(shuō)話聲或腳步聲嚇跑，表明。14、在月球上，人們用無(wú)線電通訊交談的原因是不能傳聲。15、在教室里講話聽(tīng)不到回聲是因?yàn)椤?6、聲音靠傳播。17、利用回聲測(cè)定海洋的深度，應(yīng)知道，需測(cè)出。18、人平常聽(tīng)到的聲音是靠傳到人耳的。19、漫步花叢中，我們能聽(tīng)到蜜蜂的嗡嗡聲，這是由于蜜蜂翅膀的而產(chǎn)生的。20、用一次性紙杯，一根棉線可以做成土電話，這里傳播聲音的物質(zhì)有21、《黃河大合唱》歌詞中唱到：風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，這里的吼、叫、咆哮的聲源是22、古代人們?cè)跁缫暗貐^(qū)常用伏地聽(tīng)聲的辦法來(lái)判斷有無(wú)馬群到來(lái)，這是應(yīng)用了的知識(shí)。23、一切發(fā)聲的物體都在，停止，發(fā)聲也。24、聲音在空氣中的傳播速度是，聲音在固體、液體比在空氣中傳的。25、將要上鉤的魚(yú)會(huì)被岸上的說(shuō)話聲或腳步聲嚇跑，表明。26、“土電話”表明。27、在月球上，人們用無(wú)線電通訊交談的原因是不傳聲。28、聽(tīng)到回聲的條件是。29、在教室里講話聽(tīng)不到回聲是因?yàn)?0、聲音靠傳播。二、選擇1、關(guān)于聲音的產(chǎn)生與傳播，下列說(shuō)法正確的是：－－－－－－－－－－－－－－（）A、發(fā)聲的物體一定在震動(dòng)，振動(dòng)停止，聲音不會(huì)馬上停止；B、聲音在固體和液體中的傳播速度比空氣中慢；C、上述說(shuō)法均不正確。2、在月球上，宇航員不能直接用聲音交談是因?yàn)椋海ǎ〢、在月球上，聲音傳播的太快，人耳聽(tīng)不道；B、在月球上聲音傳播的聲改變了；C、宇航服把整個(gè)宇航員都包含起來(lái)了，聲音傳不進(jìn)去；D、月球上沒(méi)有傳播聲音的空氣。3、下列關(guān)于聲音現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是:－－－－－－－－－－－－－－（）A、有物體振動(dòng)，人就一定能聽(tīng)到聲音；B、有聲音產(chǎn)生，就一定有物體在振動(dòng)；C、振動(dòng)停止以后，聲音要慢慢消失；D、只要我們對(duì)著高墻喊話，就一定能聽(tīng)到回聲。4、用兩個(gè)金屬盒或塑料瓶蓋，中間串上一根塑料繩，做成一個(gè)土電話，這是利用了:（）A、回聲；B、空氣傳聲；C、固體傳聲快；D、氣體傳聲快。5、聲音在空氣、水、枯木、鋼中傳播，速度最快的是:－－－－－－－－－－（）A、枯木；B、水；C、枯木；D、鋼。6、自來(lái)水工人甲在一根很長(zhǎng)的已供水的自來(lái)水管的一端敲一下水管，工人乙在水管的另一端貼近管壁，可聽(tīng)到:－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（）A、一次敲擊聲；B、兩次敲擊聲；C、三次敲擊聲；D、無(wú)數(shù)次敲擊聲。7、下列關(guān)于聲音傳播的說(shuō)法中，不正確的是：－－－－－－－－－－－－－－（）A、聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢；B、真空是不能傳聲的。C、學(xué)生聽(tīng)到老師的講課聲是靠空氣傳播的；D、“土電話”是靠固體傳聲的；8、下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是：－－－－－－－－－－－－－－－（）A、悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲是由歌唱家的聲帶振動(dòng)發(fā)生的；B、聲音傳播不需要介質(zhì)，真空也能傳聲；C、聲音在鋼鐵中的傳播速度小于在水中的傳播速度；D、聲音在水中的傳播速度小于在空氣中的傳播速度。9、在水、鐵和空氣這三種介質(zhì)中，聲音在其中傳播的速度由大到小的排列是：（）A、鐵、水、空氣；B、水、空氣、鐵；C、空氣、鐵、水；D、水、鐵、空氣。10、天壇回音壁的原理是：－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（）Ａ、聲音在空氣中的傳播Ｂ、聲音的反射Ｃ、聲音在墻內(nèi)的傳播Ｄ、利用回聲增加原聲現(xiàn)象三、計(jì)算1、1827年，在日內(nèi)瓦湖上人們第一次測(cè)定了聲音在水里的傳播速度。實(shí)驗(yàn)人員分別在相距13847米甲乙兩條船上。甲船上的實(shí)驗(yàn)員向水里放一只鐘，在船上準(zhǔn)備一些火藥，在敲鐘的同時(shí)把火藥點(diǎn)燃，乙船上的實(shí)驗(yàn)員在水里放一個(gè)吸納聲音的裝置，用來(lái)聽(tīng)取水里傳來(lái)的聲音，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是：乙船上的實(shí)驗(yàn)員在看見(jiàn)火藥閃光后約10秒，裝置收到鐘聲。聲音在水中的速度是約為多少？2、小宇對(duì)著高山喊話0.4秒后聽(tīng)到回聲，問(wèn)小宇距該山多遠(yuǎn)？3、某人在田野里對(duì)著高山大喊，經(jīng)4s聽(tīng)到回聲，山離人多遠(yuǎn)？4、若人與墻相距170m5、某次閃電后2s聽(tīng)到雷聲，則打雷處距我們多遠(yuǎn)？6、一運(yùn)動(dòng)會(huì)上100m從物理走向生活，從生活走向社會(huì)填空1、在月球上，宇航員面對(duì)面也靠無(wú)線電交談，這是因?yàn)椤?、聲音傳播的快慢與傳聲物質(zhì)的種類和有關(guān)。3、百米賽跑時(shí)，起點(diǎn)的槍聲經(jīng)秒的時(shí)間才能傳給終點(diǎn)計(jì)時(shí)員。4、北京天壇里能夠產(chǎn)生奇妙的聲學(xué)現(xiàn)象的建筑物有回音壁、三音石和圜丘。它是我國(guó)古代建筑師利用聲音的原理造成的音響效果。5、鐵路護(hù)路工人常把耳朵貼在鐵軌上聽(tīng)，以便及早聽(tīng)到遠(yuǎn)方是否有火車開(kāi)來(lái)，這是因?yàn)椤?、炮兵戰(zhàn)士向目標(biāo)射擊后，經(jīng)過(guò)0.6s看到炮彈在目標(biāo)處爆炸，經(jīng)過(guò)2.1s才聽(tīng)到爆炸聲，則炮彈的飛行速度是（聲速取340m/s）7、在一個(gè)長(zhǎng)391m注滿水的鑄鐵管的一端敲一下，在另一端聽(tīng)到了三次聲音，第一次聲音同第二次間隔2.1s，第二次聲音同第三次間隔0.4s，已知當(dāng)時(shí)空氣的聲速為340m/s，則鑄鐵中的聲速為。選擇1、敲響寺廟里的大鐘后，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)停止了對(duì)大鐘的撞擊，大鐘仍“余音未止”，分析其原因是：－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（）A、一定是大鐘的回聲；B、因?yàn)榇箸娫诶^續(xù)振動(dòng)；C、因?yàn)槿说穆?tīng)覺(jué)發(fā)生了“延長(zhǎng)”的緣故；D、大鐘雖停止振動(dòng)，但空氣仍在振動(dòng)。2、在雷雨來(lái)臨之前，電光一閃即逝，但雷聲卻隆隆不斷，這是因?yàn)椋海ǎ〢、雷一個(gè)接一個(gè)打個(gè)不停；B、雙耳效應(yīng)；C、雷聲經(jīng)過(guò)地面、山岳和云層多次反射造成的；D、電光的速度比雷聲的速度快。3、小孩用嘴巴把氣球吹大，由于小孩用力太大，氣球被吹破了，發(fā)出“嘭”的一個(gè)大響聲，這響聲是由于：－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（）A、球皮被吹大時(shí)振動(dòng)發(fā)出的響聲；B、吹氣時(shí)球內(nèi)空氣振動(dòng)發(fā)出的響聲；C、破裂時(shí)球皮振動(dòng)發(fā)出的響聲；D、破裂時(shí)引起周圍空氣振動(dòng)發(fā)出的響聲。4、在電影院內(nèi)聽(tīng)不到回聲，下列原因中錯(cuò)誤的是：－－－－－－－－－－－－（）Ａ、墻壁反射回的聲音與原聲混在一起分不出來(lái)；Ｂ、墻壁的吸音性好，傳向墻壁的大部分聲音被吸收而不反射；Ｃ、墻壁吸收了全部聲音；三、計(jì)算1、某人想測(cè)兩山之間的距離，他站在兩山之間的某處大喊一聲，2s后聽(tīng)到一側(cè)回聲，又經(jīng)1s后聽(tīng)到另一側(cè)回聲，求兩山之間距離。（聲速340m／s）2、如果火車鋼軌每根長(zhǎng)25m，若在45s內(nèi)聽(tīng)到車輪和鋼軌接頭處撞擊聲30次，火車的速度是多少km/h3、遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)一列火車，通過(guò)鋼軌傳到人耳的聲音比空氣中傳來(lái)的聲音早2s，求火車離此人多遠(yuǎn)？（此時(shí)氣溫15℃，聲音在鋼鐵中的傳播速度是5200m/s4、一輛汽車朝山崖勻速行駛，在離山崖700m處鳴笛，汽車沿直線向前行駛40m后，司機(jī)剛好聽(tīng)到剛才鳴笛的回聲。已知?dú)鉁厥?、列車運(yùn)行前方有一高大峭壁，司機(jī)鳴笛后1.2s聽(tīng)到來(lái)自峭壁的回聲，如果列車前進(jìn)速度為72km6、一汽車以20m/s的速度向一山崖開(kāi)進(jìn)，途中鳴了一聲笛，2s四、綜合題1、北宋時(shí)期的沈括，在他的著作《夢(mèng)溪筆談》中記載著行軍宿營(yíng)，士兵枕著牛皮制造的箭筒睡在地上，能及早聽(tīng)到夜襲的敵人的馬蹄聲，有什么科學(xué)道理？2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究響度的大小除了與振幅有關(guān)外，還可能與什么有關(guān)（只探究一個(gè)因素）？3、如何做一個(gè)最簡(jiǎn)單的土電話？樂(lè)音與噪聲超聲與次聲與教材有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)填空1、樂(lè)音的三要素是。2、叫做樂(lè)音，叫做噪聲。3、物理學(xué)中把稱為響度。4、聲音的響度一般與聲音振動(dòng)的有關(guān)，越大，響度越大。5、物理學(xué)中把稱為音調(diào)。6、聲音音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動(dòng)有關(guān)，物體振動(dòng)，音調(diào)就越高。7、物理學(xué)中，振動(dòng)的快慢用來(lái)表示，稱為頻率，單位是，符號(hào)是。8、一名男低音在放聲高唱，為他輕聲伴唱的是女高音，則的響度大，的頻率高。9、大多數(shù)人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范圍大約是每秒次到每秒次。10、我們能夠分辨出不同樂(lè)器的聲音，就是由于它們的不同。11、男高音、引亢高歌，前一個(gè)高是指，后一個(gè)高是指。12、人們用來(lái)表示聲音的強(qiáng)弱。13、減小噪聲的方法是。14、有人說(shuō)：人聽(tīng)不到的聲音，動(dòng)物也聽(tīng)不到，對(duì)嗎？。15、聞其聲而知其人，這是根據(jù)來(lái)判斷他是誰(shuí)的。16、通常人們從噪聲的、噪聲的、噪聲的這三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)減小噪聲。17、正常人耳能聽(tīng)到的聲音的頻率范圍是，低于這個(gè)范圍和高于這個(gè)范圍分別稱為和，它是人耳聽(tīng)不到的。18、蝙蝠的飛行是靠導(dǎo)航。19、聲納實(shí)質(zhì)是，它用途廣泛，如。20、醫(yī)學(xué)上的B超，利用了具有很強(qiáng)的力。21、聲音的音調(diào)由發(fā)聲體振動(dòng)的決定的。聲音的響度跟發(fā)聲體的有關(guān)，響度還跟距離的遠(yuǎn)近有關(guān)。22、減弱噪聲的途徑有三種方法。在汽車的排氣管上加消聲器，這是在處減弱噪聲；戴上耳塞，減弱傳入人耳的噪聲，這是在處減弱噪聲；在住宅區(qū)植樹(shù)，這是在減少噪聲。23、震耳欲聾反映了聲音的很。24、丟個(gè)石頭試水深是根據(jù)來(lái)確定水深的。25、虎吼和鳥(niǎo)鳴，音調(diào)高的是_____，響度大的是_____。二、選擇1、如圖：用四個(gè)瓶子，吹揍“多.來(lái).米.發(fā)”正確的順序是：－－－－－－－－（）AABCD2、我們能辨別二胡和笛子的聲音，這是由于這兩種樂(lè)器發(fā)出的聲音：－－－－（）A、音調(diào)不同；B、響度不同；C、音色不同；D、上述三項(xiàng)都不同。3、人看到蝙蝠在空中飛行，卻很難聽(tīng)到蝙蝠發(fā)出的聲音，其原因是：－－－－（）A、蝙蝠不會(huì)發(fā)聲；B、蝙蝠發(fā)聲響度太小；Ｃ、發(fā)聲的頻率太高；D、發(fā)聲的頻率太低。4、“引吭高歌”與“低聲細(xì)語(yǔ)”中的高低是指－－－－－－－－－－－－－－（）A、高指響度，低指音調(diào)B、高指音調(diào)，低指響度C、都指音調(diào)D、都指響度5、男低音獨(dú)唱時(shí)由女低音伴唱,則下面兩個(gè)人聲音描述正確的是：－－－－－－（）A、男聲音調(diào)低,響度小,女聲音調(diào)高，響度大；B、男聲音調(diào)高,響度大,女聲音調(diào)低，響度小；C、男聲音調(diào)高,響度小,女聲音調(diào)低，響度大；D、男聲音調(diào)低,響度大,女聲音調(diào)高，響度小。6、假如與你一墻之隔的鄰居經(jīng)常引吭高歌干擾了你的學(xué)習(xí)和休息，下列措施中你認(rèn)為無(wú)效的是：－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（）A、將門(mén)窗關(guān)緊；B、用棉花塞住耳朵；C、將棉毯掛在墻上；D、打開(kāi)窗，加快空氣流動(dòng)。7、甲：手臂以每秒2次上下?lián)]動(dòng)乙：蝙蝠嘴里發(fā)出100000HZ的聲音丙：被小錘敲擊的音叉發(fā)出頻率為256HZ的聲音；這些說(shuō)法中：－－－－－－－－－－－－－－－（）A、都是聲源，人的耳朵都能聽(tīng)到他們發(fā)出的聲音；B、丙是聲援，人耳能聽(tīng)到，甲乙不是聲援，人耳聽(tīng)不到；C、甲乙丙都是聲源，但人耳只能聽(tīng)到丙發(fā)出的聲音。8、下列說(shuō)法正確的是：－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（）A、頻率低于20HZ的聲音稱為次聲；C、音調(diào)低的稱為次聲；B、響度低于20dB的聲音稱為次聲；D、振幅小的稱為次聲；9、“引吭高歌”與“低聲細(xì)語(yǔ)”中的高低是指：－－－－－－－－－－－－－－（）A、高指響度，低指音調(diào)；B、高指音調(diào)，低指響度；C、都指音調(diào)；D、都指響度。10、對(duì)于牛的叫聲和蚊子的叫聲，下列說(shuō)法正確的是：－－－－－－－－－－－（）A、牛的音調(diào)高響度大；B、蚊子的音調(diào)高響度大；C、牛的音調(diào)低響度??；D、蚊子的音調(diào)高響度小。11、我們能分辨鋼琴和小提琴的聲音，這是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的：－－－－－－（）A、音調(diào)不同；B、音色不同；C、響度不同；D、頻率不同。12、聽(tīng)熟人打電話，聽(tīng)聲音就可辨別對(duì)方是誰(shuí)，其原因是：－－－－－－－－－（）A、不同的人聲音的音調(diào)不同；B、不同的人聲音的頻率不同；C、不同的人聲音的音色不同；D、不同的人聲音的響度不同。13、下列關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是：－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（）Ａ、超聲波聲音太強(qiáng)，所以人聽(tīng)不到；Ｂ、聲音弱到一定程度，人就聽(tīng)不見(jiàn)了，叫次聲；Ｃ、發(fā)出超聲波的物體的振動(dòng)比發(fā)出可聞聲的物體的振動(dòng)幅度大；Ｄ、超聲波的頻率一定比次生波的頻率高。從物理走向生活，從生活走向社會(huì)填空、1、撥動(dòng)小提琴、二胡等弦樂(lè)器的弦，可以發(fā)現(xiàn)：－－－－－－－－－－－－－－（）A、細(xì)弦發(fā)出聲音的音調(diào)較高；B、粗弦發(fā)出聲音的音調(diào)較低；C、若弦的粗細(xì)和緊張程度一定，則弦的振動(dòng)部分越長(zhǎng)，音調(diào)越低；D、若弦的粗細(xì)和振動(dòng)部分的長(zhǎng)短一定，則弦張的越緊，音調(diào)越高。2、將鼓輕敲一下，再重敲一下，兩次敲擊聲音相比發(fā)生了變化的是：－－－－（）A、音調(diào)；B、響度；C、音色；D、三項(xiàng)均沒(méi)錯(cuò)。3、聲音在均勻空氣里傳播過(guò)程中：－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（）A、聲速逐漸減?。籅、頻率逐漸減小；C、振幅逐漸減小；D、聲速、振幅、頻率都不變。4、下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是：－－－－－－－－－－－－－－－－－－（）A、物體振動(dòng)的頻率大，響度一定大；B、物體的振幅大響度一定大；C、真空也能傳聲；D、聲音在液體中比空氣中傳播的快。5、假如你的鄰居經(jīng)常引吭高歌，干擾你的學(xué)習(xí)或休息，為減小干擾，下列措施中無(wú)效的是：－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（）A、將門(mén)窗打開(kāi)讓空氣流通；B、用棉花塞住自己的耳朵；C、用毛毯掛在分隔的墻壁上；D、請(qǐng)鄰居歌唱時(shí)放低音量。6、某同學(xué)將一把長(zhǎng)15cm的鋼尺插在課桌的夾縫中，使之振動(dòng)發(fā)聲，三次鋼尺露出桌面的長(zhǎng)度分別為10cm、8cm、5cm，比較三次發(fā)聲，音調(diào)最高的是：－－－－－－－－（）A、10cm；B、8cm；C、5cm；D、三次一樣高。7、往保溫瓶里灌開(kāi)水的過(guò)程中，根據(jù)聲音可判斷壺里水位高低這是因?yàn)椋海ǎ?、隨著水位升高，音調(diào)逐漸升高；Ｂ、隨著水位升高，音調(diào)逐漸降低；Ｃ、灌水過(guò)程中音調(diào)不變，響度變大；Ｄ、灌水過(guò)程中音調(diào)不變，響度變小。三、綜合題1、小明在將開(kāi)水往暖瓶倒時(shí)，媽媽在廚房里聽(tīng)聲就知道要滿了，并告訴小明水要滿了，請(qǐng)問(wèn)小名的媽媽是根據(jù)什么知道水要滿了？2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究音調(diào)的高低除了與頻率有關(guān)外，還可能與什么有關(guān)（只探究一個(gè)因素）？3、在你學(xué)?；蛩幼〉纳鐓^(qū)，噪聲的來(lái)源主要有哪些（舉出三個(gè)例子）？4、給你一張硬紙片，一把木梳，請(qǐng)你探究音調(diào)的高低與頻率的關(guān)系？5、聲音的響度與振動(dòng)的幅度有關(guān)?？墒钦穹词购艽?，有時(shí)也聽(tīng)不到聲音，說(shuō)明聲音已經(jīng)分散了，請(qǐng)你舉例說(shuō)明，減小聲音分散，增大響度的方法。第四章多彩的世界第一節(jié)光的傳播光的反射與教材有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)一、填空題：1、太陽(yáng)、月亮、電燈、反光的鏡子等,能稱為光源的是2、光在中是沿直線傳播的。3、光沿直線傳播的條件是。4、打雷時(shí)，我們總是先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲，原因是，若閃電后2s聽(tīng)見(jiàn)雷聲，則雷電處距我們km。5、排縱隊(duì)時(shí),如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人,

隊(duì)就排直了,這可以用來(lái)解釋。6、一束平行光射到的表面上發(fā)生鏡面反射,其反射光沿。一束平行光射到ABNOABNOPQ7、從不同的方向能看到不發(fā)光的物體,是由于光的反射緣故。8、如圖，光線入射到反射面PQ上，由圖可知，法線是，入射光線是，反射光線是，入射角是，反射角是。9、一條光線斜射到平面鏡上，若入射光線逐漸遠(yuǎn)離法線，則反射光線，入射角變，反射角變。10、若入射光線跟鏡面的夾角變小，則反射光線跟鏡面的夾角，反射光線跟入射光線的夾角，法線跟鏡面的夾角。11、入射光跟平面鏡夾角為25°，入射光線與反射光線的夾角為，要使反射光線跟入射光線成直角，入射角應(yīng)為。12、一束光線垂直射到平面鏡上,其反射角是度,反射光線的傳播方向改變了度角。若入射光不變,平面鏡繞入射點(diǎn)轉(zhuǎn)過(guò)15°,則反射光線轉(zhuǎn)過(guò)度角。13、黑板反光看不清字是反射，能看清黑板字是反射。14、教室的墻壁對(duì)光產(chǎn)生的是反射。15、晚上，在桌面鋪一張白紙，把一塊小平面鏡放在紙上，讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射，從側(cè)面看去、白紙變，原因是，平面鏡變，原因是。16、平面鏡所成的像是,像和物體到鏡面的距離,像與物體大小,像與物的連線與鏡面。17、日常生活中,人們用來(lái)端正儀容的鏡子是利用了平面鏡能這種性質(zhì),

而平面鏡成像可以利用光的來(lái)說(shuō)明。穿衣鏡所成像處并沒(méi)有實(shí)際光線會(huì)聚,

而是由實(shí)際光線的相交會(huì)聚而成的像。

18、人站在豎直放置的穿衣鏡前4m處,人與鏡中的像距離為。若人以0.4m/s的速度向鏡移動(dòng)5s后,人與鏡中的像距離為,此時(shí)像的大小。19、橋在河水中的“倒影”和立竿見(jiàn)影的“影”，從它們成因上是不同的，前者是由于形成的，后者是由于形成的。20、簡(jiǎn)單的潛望鏡是由組成的。21、有人說(shuō)：“光總是沿直線傳播的”這句話對(duì)嗎。22、有人說(shuō)：“發(fā)生漫反射時(shí)，不遵守反射定律”這句話對(duì)嗎。23、厚5mm的玻璃板上有一枚硬幣，則玻璃板中的像距硬幣cm24、平靜的2m深的湖面上500m處有一架飛機(jī)，則飛機(jī)在水中的像到水面距離是m，當(dāng)飛機(jī)遠(yuǎn)離湖面時(shí)，像，其大小。25、手指和玻璃接觸，此時(shí)指尖和它的像距離6mm，則玻璃厚。26、有人說(shuō)：“發(fā)生反射時(shí)，反射光線與入射光線不可能在同一直線上”這句話對(duì)嗎？27、以相同入射角射入平面的同一點(diǎn)處的光線有條。二、選擇:

1、下列物體中屬于光源的是:－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－()

A、白雪；B、發(fā)亮的鉆石；C、瑩火蟲(chóng)；D、月亮。2、發(fā)生月食的時(shí)候,下列說(shuō)法正確的是:－－－－－－－－－－－－－－－－－()A、太陽(yáng)、月球、地球在一條直線上,月球在中間；B、太陽(yáng)、地球、月球在一條直線上,

地球在中間；C、月球背著太陽(yáng)的一面正好對(duì)著地球；D、月球向著太陽(yáng)的一面正好背著地球。3、有一個(gè)過(guò)路人，經(jīng)過(guò)一盞路燈時(shí)，燈光照射人所形成的影子長(zhǎng)度變化是：－（）A、先變長(zhǎng)后變短；B、先變短后變長(zhǎng)；C、逐漸變長(zhǎng)；D、逐漸變短。4、在燈光下靠近墻的地方，用手做出各種姿態(tài)，在墻上形成手影，當(dāng)電燈保持靜止，手向墻靠攏時(shí)，在墻上的手影將：－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（）A、變??；B、變大；C、不變；D、無(wú)法確定變化情況。5、光分別在空氣中和水中通過(guò)相同的距離，所需的時(shí)間分別是t1和t2，則:－（）A、t1=t2；B、t1<t2；C、t1＞t2；D、無(wú)法比較。6、以下屬于漫反射的是：－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（）A、在黑暗中看不見(jiàn)東西；B、能清楚看到黑板上寫(xiě)的粉筆字；C、在穿衣鏡前看到自己的像；D、在水中看到月亮的倒影。7、決定平面鏡中成像大小的是：－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（）A、平面鏡的大小；B、平面鏡的放置；C、物體的大小；D、物體離平面鏡的遠(yuǎn)近。8、池中水的深度是2m，月球到地球的距離為3.8×10A、2m；B、4m；C、7.6×105m9、下面說(shuō)法不正確的是:－－－－－－－－（）

鏡面反射遵從光的反射定律；漫反射中入射的平行光束經(jīng)反射后,不再是平行光束；

平行光束經(jīng)平面鏡反射后,仍然是平行光束；D、漫反射不遵從反射定律；10、入射光線和平面鏡間的夾角為35°,

轉(zhuǎn)動(dòng)平面鏡,使入射角增大5°,則入射光線與反射光線的夾角為:－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－()

A、70°；B、110°；C、80°；D、120°。

11、人從遠(yuǎn)處走近一直立的穿衣鏡的過(guò)程中,他在鏡中的像的大小將:－－－－－()

A、逐漸變大；B、逐漸變小；C、不變；D、無(wú)法判定。

12、在狹小房間墻上有一面整面墻大的鏡子,人走入房間后,感覺(jué)寬敞多了,這是利用平面鏡的:－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－(

)

A、能成虛像的特點(diǎn)；B、能成正立像的特點(diǎn)；C、能改變光的傳播方向；D、物像間距總是物鏡間距的2倍。13、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是:－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－(

)

A、平靜的水面看到樹(shù)的倒影,是平面鏡成像的結(jié)果；B、潛望鏡的原理是利用平面鏡改變光的傳播方向；

C、平面鏡的像是物體發(fā)出的光線被平面鏡反射后,反射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚到一點(diǎn)形成的；D、人離平面鏡越遠(yuǎn)，所成的像越小。

14、在黑暗的教室墻壁上掛一平面鏡,用手電筒正對(duì)著照射,從旁邊觀察的同學(xué)發(fā)現(xiàn)(

)A、鏡子亮了,墻也亮了,它們都發(fā)生了鏡面反射；B、鏡子發(fā)生鏡面反射不亮,墻發(fā)生漫反射亮了；

C、墻和鏡子都不亮,它們都發(fā)生了漫反射；D、鏡子和墻都亮了,

它們都發(fā)生了鏡面反射。

15、光線垂直射在平面鏡上,要使反射光線離開(kāi)原來(lái)的方向偏轉(zhuǎn)80°,則鏡面應(yīng)繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的角度是:－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－()

A、20°；B、40°；C、80°；D、60°。16、入射光線與平面鏡成30°角，轉(zhuǎn)動(dòng)平面鏡使入射角減少15°，則反射光線和入射光線的夾角和原來(lái)相比：－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（）A、減少15°；B、減少60°；C、減少30°；D、減少45°。（）A、減小60°；B、增大60°；C、減小30°；D、增大30°。18、一個(gè)不發(fā)光的物體，我們能從不同方向看到它是因?yàn)椋海ǎ〢、光的直線傳播；B、鏡面反射；C、漫反射；D、鏡面反射和漫反射。19、從平面鏡內(nèi)看到一座鐘面上的指針如圖，此時(shí)實(shí)際時(shí)間是（）A、9：35；B、2：25；C、9：25；D、2：35。三、多項(xiàng)選擇題:

1、當(dāng)太陽(yáng)與平面成24°角時(shí)，要使反射光線沿水方向傳播，那么平面鏡與水平方向所成的角度應(yīng)是：－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－()A、24°；B、12°；C、150°；D、78°。2、一只鳥(niǎo)在湖面上方5m處的空中飛行，下列說(shuō)法正確的是：－－－－－－－（A、在水中成虛像；B、虛像位置距水面5mC、虛像與鳥(niǎo)大小相等；D、小鳥(niǎo)與虛像距離10m3、下面幾種現(xiàn)象中，屬于光的反射的是：－－－－－－－－－－－－－－－－（）A、日食和月食的形成；B、平面鏡成像；C、夜晚，在路燈下出現(xiàn)人的影子；D、用潛望鏡觀看海面上的船只。作圖題:

1、補(bǔ)全光線：（3）（1）（2）（3）（1）（2）（6）（5）（4）（6）（5）（4）（2）2、畫(huà)出鏡面位置：（2）（1）（3）（1）（3）CB3、畫(huà)成像光路圖CBA（1）（2）（3）AAABMN4、如圖所示，A、B是點(diǎn)光源S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后的兩條光線，試根據(jù)成像規(guī)律畫(huà)出虛像S＇和光源S的位置。5、根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),畫(huà)出像或物的大致位置（1）（2）（3）6、平面鏡前A、B兩點(diǎn),要使A點(diǎn)發(fā)出的一條光經(jīng)平面鏡反射后過(guò)B點(diǎn),試完成光路圖。ABAB（1）BA（2）從物理走向生活，從生活走向社會(huì)一、填空題：1、雨后晴朗的夜為了不踩到地上的積水，迎著月光走，地上發(fā)的是水，背著月光走，地上發(fā)的是水。2、一束光線垂直射到平面鏡上,其反射角是度,反射光線的傳播方向改變了度角。若入射光不變,平面鏡繞入射點(diǎn)轉(zhuǎn)過(guò)15°,則反射光線轉(zhuǎn)過(guò)度角。

3、一支鉛筆與在平面鏡中的像垂直,則鉛筆與鏡面夾角為度。若鉛筆跟鏡面夾角增大,則像與鏡面夾角變。4、利用平面鏡可以改變光路，要使光線的方向改變120°，則光線射到平面鏡時(shí)，與鏡面成角。5、如圖所示，兩塊平面鏡反射面夾角為60°，一束光線AO射到平面鏡NP上，光線經(jīng)兩塊平面鏡反射后與AO重合，但方向相反，則AO與平面鏡的夾角是。PPα60°AONQ日月日月BCAD6、如上圖，當(dāng)?shù)厍蛏系挠^察者位于圖中的區(qū)域B內(nèi)時(shí)，可見(jiàn)到，當(dāng)?shù)厍蛏系挠^察者位于圖中的區(qū)域D內(nèi)時(shí)，可見(jiàn)到，當(dāng)?shù)厍蛏系挠^察者位于圖中的區(qū)域A或C內(nèi)時(shí)，可見(jiàn)到。7、太陽(yáng)光垂直照射到一個(gè)極小的“”形上，在地面上產(chǎn)生的光點(diǎn)是形。v45°°8、兩個(gè)平面鏡互成90°把蠟燭放在鏡前某一位置上，它能成v45°°9、水平桌面上放置一平面鏡，鏡面與桌面成45°角一小球沿桌面向鏡滾去，那么，鏡中的小球像將運(yùn)動(dòng)。10、某位同學(xué)想看到自己的后腦，至少用塊平面鏡。11、有人說(shuō)：“若想使人在鏡中成完整像，鏡高至少與人同高”這句話對(duì)嗎？12、一人站在平面鏡前2m處，若此人以0.5m/s的速度勻速向鏡面移近，鏡中像以m/s的速度相對(duì)于人移動(dòng)，2s時(shí)像距人m。若此人不動(dòng)，平面鏡以0.5m/s的速度向人移近，鏡中的像以m13、池中水深4m，月光傳播到地球需時(shí)間1.28s，月球到池水中像的距離是。14、晴天，我們?？梢栽诿艿臉?shù)下看到一個(gè)個(gè)圓形的小亮斑，是形成。15、從墻上的小孔看戶外景物，眼睛離小孔越，看到的范圍越廣。二、選擇題：1、利用平面鏡來(lái)改變光的傳播方向，如果要使某光線的方向改變100°，則入射光線跟平面鏡的夾角應(yīng)為：－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（）SS1S2M1M2A.、100°；B、80°；C、SS1S2M1M22、如圖所示，兩個(gè)平面鏡M1、M2互相平行，在兩鏡之間有一個(gè)發(fā)光點(diǎn)S，S1和S2分別是S在M1、M2上所成的像，當(dāng)發(fā)光點(diǎn)S上下移動(dòng)和水平移動(dòng)時(shí)，兩個(gè)像點(diǎn)S1、S2之間的距離：－－－－（）ABA/B/A、保持不變；BABA/B/3、如圖用手電筒對(duì)著平面鏡中的像A′B′照射時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)像比原來(lái)亮多了，這是因?yàn)椋海ǎ〢、光照到像上，所以像變亮；B、鏡子比原來(lái)亮，所以像也比原來(lái)亮；C、光照到鏡子上發(fā)生反射，使物體變亮；D、光照射像后，人的感覺(jué)不同。4、一個(gè)身高1.6m的人要在豎直懸掛的平面鏡中恰好看到自己的腳，則該平面鏡下端離地面的高度：－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（）A、略高于0.8m；B、略高于1.6m；C、略低于0.8m；D、略低于1.6m。AB5、把平面鏡豎直放在桌上，鏡前插兩枚打頭針A和BAB為了能看到A和B的像恰好重疊，觀察者的眼睛應(yīng)在：（）A、通過(guò)A和B的直線上；B、通過(guò)A和B的像的直線上；C、通過(guò)A且垂直與鏡面的直線上；D、通過(guò)B且垂直與鏡面的直線上。6、檢查視力時(shí)，人與視力表間的距離應(yīng)為5m，現(xiàn)在由于屋子太小而在對(duì)面墻上掛一平面鏡，且視力表到鏡子的距離為3m，那么檢查視力時(shí)：－－－－－－－－－－－－－（）Ａ、人應(yīng)面對(duì)鏡而坐，且人與鏡間的距離為２.５ｍ；Ｂ、人應(yīng)面對(duì)鏡而坐，且人與鏡間的距離為２ｍ；Ｃ、人應(yīng)面對(duì)視力表而坐，且人與視力表間的距離為３ｍ；Ｄ、人應(yīng)面對(duì)視力表而坐，且人與視力表間的距離為２ｍ。ABAB又不垂直，如圖，我們?cè)谄矫骁R前任一位置觀察該物體的像，不可能看到的形狀是：－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（）Ａ、一個(gè)點(diǎn)；Ｂ、一條比物體短的直線段；Ｃ、一條與物體等長(zhǎng)的直線段；Ｄ、一條比物體長(zhǎng)的直線段。8、鏡子豎直掛在墻上，某人站在鏡前１ｍ處，從鏡子里只能看到自己的上半身像，若他要看到自己的全身像，則：－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（）Ａ、應(yīng)后退到２ｍ處；Ｂ、應(yīng)前進(jìn)到０.５ｍ處；Ｃ、應(yīng)應(yīng)后退到４ｍ處；Ｄ、無(wú)論怎樣都看不到。9、甲、乙兩人分別在一平面鏡前任一位置，若甲從平面鏡中觀察到乙的眼睛。則對(duì)乙來(lái)說(shuō)：－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（）Ａ、可能會(huì)看到甲的眼睛；Ｂ、肯定能看到甲的眼睛；Ｃ、一定能看到甲的全身；Ｄ、肯定不能看到甲的全身。三、綜合題1、你所知道的光污染有哪些？2、在測(cè)量地球與月亮之間的距離時(shí)，要知道什么，測(cè)出什么，涉及到哪些物理知識(shí)？3、手電筒、汽車頭燈中用凹鏡做反射面，作用是什么？4、汽車上的后視鏡作用是什么？5、請(qǐng)你制作一個(gè)針孔照相機(jī)。6、人眼在什么范圍內(nèi)，能看到鏡中完整的像。ABSAABSABC60°7、MN為平面鏡，S為發(fā)光點(diǎn)，A是人眼睛所在位置（眼睛大小不計(jì)，可做為一點(diǎn)），（1）遮住平面鏡上的一點(diǎn)Q，人的眼睛就看不到發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡中的虛像了，畫(huà)圖確定Q點(diǎn)的位置。（2）保持人眼的位置不動(dòng)，使發(fā)光點(diǎn)S垂直靠近平面鏡運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，Q點(diǎn)應(yīng)向平面鏡的60°AASMN8、如圖所示，太陽(yáng)光線與水平面60°角，若用平面鏡將太陽(yáng)光反射到井底，鏡面應(yīng)與水平面成多大角度放置？畫(huà)圖說(shuō)明。9、你能想辦法使光線改變180°嗎？說(shuō)出你的辦法。10、有一種設(shè)計(jì)巧妙的自行車尾燈，本身并不發(fā)光，但當(dāng)來(lái)自車后面的汽車燈光，以任何方向射鄉(xiāng)“尾燈”時(shí)，它都能將光線“反向射回、明亮耀眼其結(jié)構(gòu)如圖所示，是一些相垂直的小平面鏡拼成的，請(qǐng)回答為什么能產(chǎn)生這樣”反向射回“的效果。11、請(qǐng)畫(huà)圖說(shuō)明哪種潛望鏡更好12、在觀看河岸上城市夜景時(shí)，發(fā)現(xiàn)每盞燈光在水里的像不是一盞燈，而是條光柱，這是為什么？OABMN13、如圖所示，OABMN（1）請(qǐng)畫(huà)出燭焰AB通過(guò)小孔O點(diǎn)的成像示意圖；（2）如果將AB靠近小孔O，光屏不動(dòng)，則屏上所成的像如何變？（3）如果將小孔O的直徑增大為AB高度的一半，則光屏上的像有何變化？14、小河對(duì)岸臨水豎一高10m的桿子，一個(gè)身高為1.6m的人站在河對(duì)岸，當(dāng)此人距岸2.4m時(shí)，恰能看見(jiàn)桿在水中的全部倒影，如果兩河岸距水面均高1m，如圖所示，求小河的寬度。光的折