印象最深的老師小學(xué)三年級作文

印象最深的老師小學(xué)三年級作文印象最深的老師（一）

我印象最深的老師是小學(xué)三年級的班主任，她叫張老師。張老師是一位身材高大，笑容可愛的年輕女教師。她教書育人，嚴(yán)以律己，用心對待每一個學(xué)生。

每天早上，張老師總是第一個來到教室，整理教室的衛(wèi)生，擺放好每個學(xué)生的桌椅，確保學(xué)生們有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。她每堂課都準(zhǔn)備得很認(rèn)真，用心編寫每一節(jié)課的教案，力求讓我們能夠理解和掌握知識。

除了教書，張老師也非常注重培養(yǎng)我們的品德。她經(jīng)常給我們講故事，教我們做人的道理。她常說：“要做一個守紀(jì)律、遵守規(guī)矩的好學(xué)生?！痹诎嗉壚?，她嚴(yán)格要求大家守紀(jì)律，不許說臟話、不許打架，每次上課都要認(rèn)真聽講，不許曠課和遲到。她親自示范，讓我們明白什么是規(guī)矩，什么是紀(jì)律，如何做一個好學(xué)生。

在學(xué)習(xí)上，張老師就像一盞明燈，引導(dǎo)著我們前行。她總是耐心地解答我們的問題，給予我們鼓勵和贊揚。她的鼓勵激發(fā)了我們的自信心，讓我們更加勇敢地面對困難。每次考試，她會及時和我們一起分析錯題，幫助我們找出不足之處，讓我們及時糾正錯誤。

張老師就像我們的知心姐姐，她關(guān)心我們，關(guān)愛我們，帶給我們許多快樂和溫暖。她教給我們許多知識，也教給我們做人的道理。我永遠(yuǎn)不會忘記這位深深影響了我的老師。

印象最深的老師（二）

記憶中，印象最深的老師是小學(xué)三年級的音樂老師老李。他是個和藹可親又富有激情的老師，深受我們班同學(xué)的喜愛。

每到音樂課時，老李總是充滿活力地走進教室，蓬頭垢面、精神煥發(fā)。他總是笑容滿面，用親切的目光掃視著全班，感受著我們的熱情和渴望。

老李對音樂的熱愛和專業(yè)知識都讓我們非常欽佩。他以生動有趣的方式教授音樂知識，總是采用多媒體設(shè)備來輔助教學(xué)。他會播放各式各樣的音樂，帶來不同的音樂風(fēng)格讓我們欣賞。他也會教我們音樂基礎(chǔ)知識，例如音符、節(jié)奏等等。通過他的教學(xué)，我們對音樂的興趣逐漸加深，對音樂的理解也更加深入。

除了教授音樂知識，老李還經(jīng)常組織我們進行合唱練習(xí)和音樂比賽。他認(rèn)真準(zhǔn)備每一次演出，幫助我們排練，指導(dǎo)我們正確唱歌。他在排練過程中嚴(yán)格要求我們的發(fā)音、節(jié)奏和音準(zhǔn)，讓我們的演出更加出色。在音樂比賽中，我們班經(jīng)常獲得優(yōu)秀的成績，這離不開老李的辛勤指導(dǎo)和默默奉獻。

老李不僅是一位優(yōu)秀的音樂教師，還是一位關(guān)心學(xué)生成長的老師。他常常鼓勵我們積極參加音樂活動，鼓勵我們勇敢表演。他也關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，經(jīng)常和我們交流，了解我們的困惑和問題。他總是耐心傾聽，并給予我們寶貴的建議和支持。

老李用他的熱情，點燃了我們對音樂的熱愛之火。他是我們心目中最值得尊敬和感恩的老師。

印象最深的老師（三）

我印象最深的老師是三年級的英語老師王老師。她是一個幽默風(fēng)趣、充滿激情的老師。她教我們英語，教我們?nèi)绾巫孕诺嘏c外國人交流。

王老師總是用各種趣味的游戲和活動來教我們英語。她會帶著一張笑臉，用幽默的語言和動作與我們互動。她上課時總是帶著一個小尺子和道具，讓我們參與互動，積極參與課堂。她會讓我們邊唱歌邊學(xué)單詞，邊跳舞邊學(xué)句子。她總是鼓勵我們大聲朗讀，不怯場，自信地表達(dá)自己。

除了教我們英語知識，王老師還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)英語。她告訴我們要多聽、多說，多模仿英語口語。她經(jīng)常讓我們進行角色扮演，讓我們充分體驗英語交流的過程。她鼓勵我們每天都要背誦英語單詞和句子，認(rèn)真完成英語作業(yè)。她常說：“只要堅持，就一定能學(xué)好英語。”

王老師的教學(xué)充滿了愛和激情。她每天都帶著微笑，鼓勵我們面對困難；她用她的言傳身教教會我們?nèi)绾巫孕诺乇磉_(dá)自己。她是我們心中的明星，是我們英語學(xué)習(xí)的燈塔。

王老師不僅是我們的老師，更是我們的朋友。她鼓勵我們團結(jié)友愛，班級里沒有欺負(fù)、嘲笑和排斥，我們是一個大家庭。每次放學(xué)前，她會關(guān)心我們的生活，詢問我們的情況。她總是用她的關(guān)