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文檔簡介

2023年即興演講稿即興演講稿1

我是一個充溢自信的女孩。在工作

面前,我自信,我能干;在榮譽面前,我自信,我沉穩(wěn);在困難面前,我自信,我奮進。

在這里,最值得說的是我的性格。我寬容、豁達,好的事情總記得,不好的事情總不放在心里。大文學(xué)家雨果說過:世界上最寬敞的是海洋,比海洋更寬敞的是天空,在天空寬敞的是人的心靈。我總是向著這個目標前進,這一點,使得我不計較點滴的得失,總是有一個好心情,也能讓我和同學(xué)、摯友搞好關(guān)系,少了沖突,多了歡樂。這也是一個大隊委所必備的。

我認為自己很適合擔(dān)當大隊干部。首先,我酷愛我的工作,我有相當?shù)墓芾黹啔v

,領(lǐng)導(dǎo)實力。我活潑開朗,愛好廣泛;我嚴以律己、以身作則;我腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)。

假如我能當選,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身素養(yǎng),我將時時要求自己待人真誠,辦事公正;要求自己樂于助人,尊老愛幼等等??傊乙幾尨箨牳刹康穆氊?zé)

與個人思想品行同時到位。

是花,我就要開放;是樹,我就要長成棟梁;是石頭,我會鋪出大路;假如我是大隊委,我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員。

即興演講稿2

不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過:老師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的。帶著對這一理念的向往,我踏進了幼兒園。

可是,當我第一天走進教室,真正面對著一群絢麗的小太陽時,我的心里直犯嘀咕。做一個孩子王,和孩子溝通,這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩,他們?nèi)槌粑锤?,他們呀呀學(xué)語,他們好動愛鬧,他們喜怒無常,但他們是祖國的希望。

面對現(xiàn)實,我該做些什么,我又能做些什么呢?工作以來,我不只一次問過自己。曾經(jīng),我一味地追求怎樣培育孩子,怎樣駕馭高科技學(xué)問技能,而有關(guān)孩子的品德教化,孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽視了。自從聽了這樣一個故事,我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了。故事發(fā)生在1987年1月,75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上,有人問一位金獎獲得者:您在哪所高校,哪個試驗室學(xué)到了您認為最主要的東西?出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說,是在幼兒園。在幼兒園學(xué)到了什么呢?學(xué)者回答:把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯了事情要敢于承認并表示歉意;午飯休息時不能吵鬧;和小摯友在一起要團結(jié)、互助……從根本上說,我學(xué)到的最主要的東西就是這些。真的很感謝這位學(xué)者,他給了我教學(xué)教程中一個深刻的訓(xùn)誨,我在強調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)建性、競爭性時,

并不能忽視培育幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的人格要素--忍耐、寬容、團結(jié)。說實在的,其實,我也只不過才21歲,還在做著學(xué)生時代沒有做完的夢,還須要父母的呵護!可是,現(xiàn)實告知我,我已選擇了幼教這個光榮而又艱難的職業(yè),我已步入了這個神圣的殿堂,我已擔(dān)當起這沒有理由推卸的責(zé)任,我必需義無反顧地去做好那位學(xué)者給我的訓(xùn)誨。

雖然,在大人眼里我還只是個孩子,但我要有父母的責(zé)任感;雖然我還只是個學(xué)生,但我要有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會的沃土中播種希望。

我知道前進的道路肯定不會平坦,但我會沿著那陡峭的山路英勇的攀登,在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請教、不斷提高自身素養(yǎng),把對摯友的無私幫助、對幼兒的關(guān)懷愛惜、對事業(yè)的不斷追求,揮灑地淋漓盡致。

即興演講稿3

敬重的各位摯友:大家好!

一元復(fù)始,萬象更新。值此新春佳節(jié)即將來臨之際,我在此謹以個人名義向您并通過您向你的家人表示熱情慶賀和誠心祝福:新年猴年的歷史,它起源于殷商時期年猴年的由來,后來叫春節(jié)。

傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月23的祭灶,始終到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮,活動形式豐富多彩,帶有濃郁的民族特色。

春節(jié),擔(dān)負起一種文化的功能:一是辭舊迎新;二是祭祀,緬懷祖宗之德;三是宗親禮儀往來;四是民間消遣,體會生活之樂。

春節(jié)的習(xí)俗:掃塵、貼春聯(lián)、貼窗花和倒貼“?!弊?、貼年猴年。春節(jié)食俗:蒸年猴年了。

守歲,就是在舊年猴年的到來的習(xí)俗,也叫除夕守歲,俗名“熬年猴年到來之際,家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹,以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。

真正過年猴年是中國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗,是人們辭舊迎新、相互表達美妙祝福的一種方式?,F(xiàn)在人們除了沿襲以往的拜年猴年和電話拜年等。

春節(jié)體現(xiàn)的是孝道和感恩,體現(xiàn)的是傳統(tǒng)道德和倫理禮儀。春節(jié)時,全家團聚一堂,沒有什么日子比春節(jié)更適合增進家庭成員的情感,更能呈現(xiàn)幾代同堂、天倫之樂的華蜜場面,透過春節(jié)這個窗口,呈現(xiàn)著:中華兒女的時代風(fēng)貌和中華民族的向心力、凝合力。

春節(jié),這盞高懸在民族天幕上的古老明燈,以其獨特而永恒的光線,映照著當代中國的社會生活。這樣的光線,光明又暖和。

即興演講稿4

大家好:

挫折,就像人生道路上的一塊巨石;挫折,就像光明大道上的一片黑暗;挫折,就像廣袤平原上的一座山峰。挫折,是人生道路上的低谷,會使人們前進的步伐受到阻礙。但是也沒有哪一個人能不經(jīng)驗挫折,而我也不例外。

時間之輪回轉(zhuǎn)到一個月之前,那正是期中考試前夕,同學(xué)們正在舍命地復(fù)習(xí)。下課時出去玩的人少了,在教室里背課文的人多了;自習(xí)課上閑聊的人少了,寧靜地寫作業(yè)的人多;眼保健操前抄作業(yè)的人少了,考試的人多了??吹酵瑢W(xué)們這么仔細,老師們也干勁十足,檢查力度也增大了,由于我們班的歷史成果普低,所以班主任喬老師也很注意歷史學(xué)問的普查。

那是一個極為一般的下午,下了其次節(jié)課后,喬老師抱著一沓歷史練習(xí)冊,滿臉怒氣地走了進來,她把練習(xí)冊往地上一摔:“怨不得你們歷史差,你們看看你們的作業(yè)是怎么做的?!本o接著,她又公布了沒有完成歷史作業(yè)的名單:“馬杰、李闊、白宇?!碑斅牭轿业拿謺r,我的心“咯噔”一下,心緒忽然混亂起來,“為什么會有我?我的歷史練習(xí)冊哪一節(jié)沒做?是第12課還是第13課?”

最終輪到我了,隨著手指的翻動,12課和13課的空白呈現(xiàn)在眼前,那白色就像雪花一樣刺眼。“啪”的一聲,耳光重重的落在了我的臉上,我的臉就像被火燒了一樣,火辣辣的痛?!霸趺茨阋财鹣炔粚懽鳂I(yè)了?我還說你是好學(xué)生呢!12課和13課多會兒都留了,你怎么還沒寫?”喬老師滿臉怒氣。

我低下了頭,滿面愧疚。

又是兩聲“啪”“啪”,我的臉上綻開了一朵紅花?!澳阆鹿?jié)體育課不要上了,留在班里補做業(yè)吧!”喬老師冷冷的丟下一句話,轉(zhuǎn)身離去。

我坐在空蕩蕩的教室里,摩挲著那紅腫的臉頰,看著那刺眼的練習(xí)冊,心中充溢了愧疚,放在座套下的那張三好學(xué)生獎狀好像也失去了平常炫麗的光彩,“我怎么也不寫作業(yè)了?是懶散?還是真的自甘墮落?你知不知道,你辜負了家長,老師的太多期望,你是一個要臉的孩子,但你怎么能干出這種不要臉的事!”我自言自語,“想要讓別人看得起你,只有一個方法,那就是好好學(xué)習(xí),才能復(fù)原你在別人心中的地位。”從今,我發(fā)憤苦讀,最終在期中考試取得了全年級第21的優(yōu)異成果。父母笑了,老師笑了,我——也笑了。

挫折,一個永恒的話題。雖然人們總是去躲避挫折,但是從古到今,還沒有那一個人能不經(jīng)驗挫折和失敗。相反,人們正是在不斷地相識挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展的。讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石,去創(chuàng)建一個更加輝煌的明天。

感謝大家。

即興演講稿5

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好!

世界上最大的樂趣是讀書,它比電腦嬉戲那一類可強多了。我也是一個愛讀書的人。在我學(xué)習(xí)桌上的書架上,塞滿了不同的書。

其實,當你靜下心來,拿出一本好書,坐在那里,靜默的讀書時,你就可以體會到讀書的樂趣。

書就是你的摯友,而它會為你介紹更多的摯友。比如孫悟空、保爾、成吉思汗等人物都將在你人生將來的路途上成為你精神上的支撐住。

品悟著書濃濃的“香味”,真令人回味無窮。“讀一本好書,就像和一個高尚的人談話”,不僅能獲得學(xué)問,又能領(lǐng)悟到人世的真諦,多有意思!

每天放學(xué)回家后,我寫完作業(yè)之后的事便是讀書。我坐在椅子上,在不受外界打攪的狀況下,一個人拿著一本好書或我最喜愛的書,一個字一個字的去品悟。當我最終將相識的真諦與那漫長的歷史留在我我的“記憶庫”時,我是多么的興奮??!

每當記住一個故事時,在人類精神界的世界中,我便有多了一份財寶。腦子里的東西越多,“錢財”就越多,這莫非不是一件好事嗎?

每當家里來了幾個客人時,常常會談但一些學(xué)問的問題,這時,僅僅十多歲的我仿佛頃刻間長大了,變成了一個30多歲的人,坐在大人們的中間,細致的傾聽他們所說的話,又時時常的與他們溝通,這不僅讓我得到了別人的好評,汲取了更多的學(xué)問,連爸爸上班時,別人望見了,都夸他的兒子懂得多,讓爸爸總感到驕傲,而我聽到了這些,雖嘴上不說,可心里比吃了蜜還甜。

當然,也有難過的時候,今年過年的時候就有這么一回。

那天,爸爸帶我去別人家,我說閑的沒事,就拿了一本《大明史》。這是史書,而我最愛的就是歷史。到達了目的地。我在那家?guī)韼讉€小時,而幾個小時里,我也吸取了許多“能量”。到該走時,我才回過神,放下書,打算回家,一路上書上的朱元璋,劉伯溫等人物的故事始終在我的腦海中放映。

這天晚上,我上了床,準備再看一遍《大明史》時,竟發(fā)覺書不見了,我大驚失色,明白走時遺忘拿書了。等好不簡單再去時,這本書就恒久離開了我的生活。這幾后的幾天,我的心情始終悶悶不樂。

有好有“壞”,鄰人興奮有令人難過,但讀書的樂趣恒久是我心中最大的樂趣!感謝大家。

即興演講稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛的同學(xué)們:大家好!

當六月的驕陽即將把金黃萃取成收獲的笑臉,當三年的奮戰(zhàn)即將把青春鍛造成拼搏的蹤跡,我們懷著無比喜悅、無比激烈、無比留戀的心情迎來了老虎崗中學(xué)13屆初三畢業(yè)典禮。在此,我謹代表初三全體老師向全部畢業(yè)的初三學(xué)子獻上我最真誠的祝愿,祝福你們在即將到來的中考中呈現(xiàn)靚麗的風(fēng)采,祝福你們在將來的日子里書寫輝煌的人生!

初中是一本太倉促的書,在不知不覺之間,三年的時間,一千多頁就這樣匆忙翻過,那多彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此心頭,是你們用青春與熱忱揮灑出十六歲的絢爛與輝煌,是你們用勤奮和才智編織初中生活的多彩與豐富。

怎能遺忘在平整寬敞的操場上你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著;怎能遺忘在窗明幾凈的教室里你們仔細聽講的那份專注;怎能遺忘綠茵場上你們的颯爽英姿和永不服輸?shù)膱皂g;又怎能遺忘你們幾經(jīng)挫折最終走出泥沼的那份超脫……老師喜愛你們自由自在的自由瀟灑,也觀賞你們課堂爭論的靈敏才思,更艷羨你們青春逼人朝氣蓬勃的矯捷……老師觀賞你們?nèi)康膬?yōu)點,但是我們也從不遷就你們的任性、自私、過失、自以為是、傲岸自大和不知進取。或許情急之下,老師的言語有過考慮的欠缺,但那是我們恨鐵不成鋼啊,我們也深信,同學(xué)們肯定不會因為自己的某些言行曾經(jīng)受到老師的指責(zé)而心存怨恨,因為我們彼此都深深地明白,我們的目標是一樣的,那就是為了將來更好的發(fā)展,適應(yīng)社會,奉獻社會。

三年了,假如說老師有一顆不泯的童心,那是因為你們青春的熱忱和朝氣營造出校內(nèi)恒久年輕的氣息;假如說老師的心靈更加敏感,那是因為我們之間不僅是學(xué)問的溝通,更是情感的交融和心靈的碰撞!在我們看來,你們已與老虎崗中學(xué)的校內(nèi)渾然一體,密不行分,而老虎崗中學(xué)的校內(nèi)也正是因為有了你們的努力和付出而漂亮、蓬勃。三年了,我們見證了母校的發(fā)展與旺盛,我們踐行著母校的希望與期盼。可是同學(xué)們,榮譽不代表將來,你們還要用奔涌的激情去沖刺中考,用你們的勤奮執(zhí)著、堅韌拼搏再續(xù)母校的輝煌!今日你以母校為榮,明天母校以你為榮。所以,在今日這個莊重而神圣的日子里,讓我們滿懷信念地對母校呼喊:我自信,我勝利,寶劍出鞘,金榜題名!

“自古多情傷離別”,盡管我們留戀,我們不舍,我們珍惜,但我們深知時鐘的“嘀嗒”不會因為我們的祈禱而停息。生命也正是因為這一次次的留別而不斷豐盈。分別之際,老師又有許多的不放心,所以我們希望你們記?。?/p>

1、仔細做好每件事,踏實走好每一步,保持金子般的品質(zhì),留下漂亮的亮點。無論在哪,都要注意自己品德的修養(yǎng),尤其是要懂得感恩。華羅庚說過:“人家?guī)臀?,永志不忘,我?guī)腿思?,莫記心上?!蓖鞯娜寺湓诶щy中是不能得救的。所以你們要感謝在成長道路上關(guān)切幫助你們的全部人,理解他們,敬重他們,并用你們的實際行動去回報他們,因為只有懂得感恩的孩子才會有發(fā)展。

2、確定目標,矢志不渝的前行,功崇唯志,業(yè)精唯勤,只有努力和堅持,才會離目標更進一步。說到這我不禁想起了一些孩子,憑借天賜的聰慧,便不踏實,不用功?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟”,靠耍小聰慧,終難成大器。只有用勤奮來登書山,過學(xué)海,刻苦努力,才會到達人生的頂峰。

同學(xué)們,今日的畢業(yè)典禮,既是慶祝既得的成功,又是預(yù)祝嶄新的起先。畢業(yè)是一個里程碑,它不是終點,而是一個新的起點。初中的三年學(xué)習(xí)生活已經(jīng)為你們積累了足夠的信念和實力,只要你們把拼搏當做習(xí)慣,牢記“勤奮求實、團結(jié)愛?!钡哪感PS?xùn),終有一天你會在志向的巔峰指引江山。記住,無論你們走到哪,我們的心始終和你們在一起,無論你們在哪,也都不要遺忘?;丶铱纯?。

沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。老虎崗中學(xué)只是你們?nèi)松囊粋€驛站,我們無法預(yù)知你們的將來,但我們堅信將來肯定屬于今日精彩明天更精彩的你們!

青春與你們?yōu)槲椋∠Mc你們同行!勝利恒久屬于你們!

最終祝福你們中考旗開得勝,馬到勝利!

即興演講稿7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

今日,我演講的題目是:捧著一顆心來,不帶半根草去----我是光榮的人民老師。

打開塵封的記憶,兒時的純真又一次出現(xiàn)——望著年輕、帥氣的啟蒙老師,無限的遐想便會出現(xiàn)在眼前:有朝一日,三尺講臺上的人就是我,面對一雙雙求知的眼睛海闊天空的談,牽著一只只小手逍遙自在的飛……太陽總在有信念的地方升起,為了這個信念,我努力,我攀援,最終“長大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利!”

五年來,我在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫我的人生??傁Mc學(xué)生一道,歡樂著他們的歡樂,華蜜著他們的華蜜……課堂上我們共同探究學(xué)問的奇妙;黃昏后我們一起探討人生的價值。生氣時大聲咆哮;興奮時歡欣鼓舞;失敗后沒精打采;勝利時喜笑顏開……

我總希望太陽每天都能升起,可是風(fēng)雨總是會來。學(xué)生的純真當然可愛,可他們的無趣卻令人可惱:為一件雞毛蒜皮的小事大打出手;強調(diào)了一遍又一遍的常規(guī)卻總有人違反;重復(fù)了又重復(fù)的作業(yè)依舊滿紙紅叉;做了又做的試題考試時還是一塌胡涂……家長望子成龍、望女成鳳的心情雖然可以理解,可他們的蠻橫不講理卻實在讓人難以接受:交學(xué)費嫌太貴;孩子搗蛋說老師管教不嚴;學(xué)生厭學(xué)怪老師不會教書;成果拔尖,卻說:“那是我孩子聰慧”……

聽聽這些,只能打落門牙往肚里咽??深I(lǐng)導(dǎo)卻總在耳邊告誡:“沒有不合格的學(xué)生,只有不合格的老師?!笨傊?,好事攤不上,麻煩惹一堆。有句古話說得好:“家有三斗糧,不當孩子王。”在老師的一生中,干不出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。老師就像一星,沒有太陽那樣熱情,沒有月亮那樣溫順,沒有朝霞那樣炫目,也沒有白云那樣高遠。老師,日日在講臺上吟誦,月月在課堂里歌頌,回報的,沒有掌聲,沒有鮮花,更沒有眾口皆碑的名譽和萬眾矚目的地位……看著那些往日比我們成果差許多的同學(xué)、摯友,幾年不見,已是西裝革履、洋房小車、吃香喝辣;再瞧瞧身邊那些在教化戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老老師,退休時青絲已變成白發(fā),帶走的除了鋪蓋行李,剩下的卻是兩袖清風(fēng)。每當這樣的時候,我彷徨,我懷疑,也曾動搖:曾令我魂牽夢繞的選擇是否正確?我是否真的能無怨無悔走完這一生?

xx年夏天,報紙上的一篇文章吸引了我,這是一篇來自西安藍田縣民辦老師的優(yōu)秀老師事跡報告,報告中,這位來自藍田縣的民辦老師的事跡深深地震撼了我。藍田,西安市所屬的一個縣,在大詩人王維筆下,它既有“明月松間照,清泉石上流”的美景,又有“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟”的熱鬧。但在今日,它卻是一個國家級的貧困縣。那位民辦老師年盡50,在一個偏僻的小山村已有盡30年的教齡,由于種種緣由卻始終沒有轉(zhuǎn)正,他的妻子因病失去了勞動實力。

他僅靠微薄的民辦老師工資,支撐著一個五口人的家庭,生活極端貧困。他在報告中講了這樣一件事:大女兒在西安上高校,母親去看她。在高校校內(nèi)里,母親一眼就認出了女兒,因為在花枝招展的女高校生中,他女兒的衣服破舊得很惹眼,腳上穿的還是手工做的布鞋,沒有穿襪子??粗畠罕粌龅猛t的雙手雙腳,母親狠了狠心,從給自己看病的錢中拿出了100元,讓女兒上街買衣服鞋襪。幾天后,女兒回家了,穿著一件花30元錢買來的衣服,依舊光著腳穿著布鞋,卻將剩下的錢全部交還了母親。這位民辦老師講到這里,哽咽著說:“看著女兒簡樸的衣著,看著老伴瘦弱的身體,看著孩子們用完正面用反面的本子,我心里有愧呀!”然而就是這位愧對家人的民辦老師,卻讓他的學(xué)生中考升學(xué)率年年全縣第一。西安有些條件好的學(xué)校高薪聘請他,他卻拒絕了。

他幽默地說:“他們又不能給我轉(zhuǎn)正?!钡又终f:“咱窮地方的孩子們可憐,他們也須要好老師?!痹趫蟾嬷?,這位令人敬重的老師深情地說:“咱干的是塑造人類靈魂的大事,咱的價值,咋能用金錢來衡量呢?”在淚眼朦朧中,這句話恒久刻在了我的記憶中。從這句話中,我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村老師的信念,那就是:為自己所酷愛的事業(yè)奉獻一切!同時,我也對老師這個職業(yè)有了新的相識。

老師是平凡的,不像農(nóng)夫,種瓜得瓜,種豆得豆;不像商人,出賣商品,收獲金錢;不像科學(xué)家,能創(chuàng)建出驚人的杰作;不像服裝師,能設(shè)計出新奇的奇裝異服……他們只能在三尺講臺上,靜默地耕耘著自己心中誰也無法理解的希望。

在我工作的身邊,有這樣一位值得我欽佩和敬重的老師,在我誕生那年,18歲的她就走上了教化工作崗位,20xx年來,懷著對教化事業(yè)的無限忠誠和一腔熱血,她始終堅守在教化工作的第一線,清貧與奉獻是她的本色,責(zé)任與使命是她的原則。在工作上,她孜孜不倦地追求著,在生活上,她靜默無聞地奉獻著。記得去年夏天,她的

的兒子高考前一個月,為了緩解兒子驚慌的復(fù)習(xí)和高考的壓力,她每天中午放學(xué)便頂著烈日,騎摩托車到離學(xué)校7、8公里遠的家里給兒子做飯,下午上課前按時趕回來,從沒耽擱過一節(jié)課,沒有請過一次假。

如今,她教過的學(xué)生已經(jīng)和她在同一所學(xué)校任教,雙鬢花白的她像對待自己的孩子一樣激勵、鞭策和幫助著年輕老師,每當我們向她請教問題時,她總是耐性細致地進行講解。每當我們在工作和生活上有不順心的時候,她總是會像長輩一樣,耐性地幫我們排憂解難。20xx年以來,她從來沒有調(diào)整過工作崗位,也從來沒有離開過這所小學(xué)。雖然她的'資格老,但對待工作,她從來都不馬虎:備教案認仔細真,批作業(yè)仔細致細。有人說她傻,干工作這樣賣力,有的人說她應(yīng)當“走動走動”,可她總是微微一笑說“干老師這一行,憑的是良心,再說,到哪都是干工作,到哪都得這么干”??此破椒驳脑捳Z,卻折射出她對教化事業(yè)的忠誠和酷愛。

印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是寶貴的,讓我干葉的事業(yè)吧!因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的!”的確,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡但無悔,雖平凡但無私。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的將來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。讓我們守候著這方“三尺土地”,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓我們的青春在愛的奉獻中閃光!

雖說我們不具備金錢的富有,但我們精神上是充溢的。我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;有誰能像我們一樣,每天面對的是一張張可愛的笑臉,一雙雙晶瑩的眼睛,一顆顆透亮的心,一個個青春的夢?!有誰能像我們一樣,一舉手,一投足,一絲漂亮的微笑,一個激勵的眼神,一句關(guān)切的話語,就能撥動一根根奇妙的心弦,就能帶給他們無限的快樂?

驀然回首那些白發(fā)蒼蒼、靜默奉獻卻兩袖清風(fēng)的我的老師,我猛然領(lǐng)悟到人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫老師:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

我們的老師不會長篇大論,不會慷慨陳詞,但他們卻如紅燭一般在靜默中流淌著生命?!凹t燭呀!流吧!你怎能不流呢?請將你的脂膏,不惜地流向人間,培出艷麗的花朵,結(jié)出歡樂的果實?!边@就是紅燭的生命,也是人民老師神圣而無聲的誓言!

即興演講稿8

絢麗是一種美,獨處是一種美,喧鬧是一種美,而悲傷,也是一種美,一種內(nèi)心情感最真的流露、一種心情最自然最真實的展示的別樣的美。

其實,每個人的生活,都不是完備的,所以,每個人的生活里,都會有或多或少悲傷的時候。悲傷,是心靈的一種莫名的酸楚,是動人心弦的漂亮。

生活里不是因為不歡樂才悲傷,不是因為不華蜜才悲傷。只是一曲傷感的音樂,一段傷感的文字,一個傷感的畫面,一個感人的鏡頭,就會有淡淡傷感,靜靜襲上心頭。有時,懷著一顆易感的心,沿著一路的風(fēng)風(fēng)雨雨,走過南唐國破家忘的深刻憂思,走過清麗婉約的平仄傷感,走進納蘭漂亮凄絕的飲水詞里,一個個漂亮凄婉的故事,一行行傷感深情的文字,一年年春愁秋恨的感慨,無不展示著一種不忍碰觸的悲傷?然而,這種悲傷,卻又是如此的打動著一個又一個善感的心靈,讓那種或深刻難忘、或淡淡或綿綿的悲傷,漸漸的、漸漸地浸入心肺,豐富著蒼白的生活,真實著生活的漂亮。

有時,喜愛在寧靜的午后,或者寧靜的夜晚,一曲曲傷感的音樂反復(fù)地聽著,一篇篇傷感的文字反復(fù)地讀著,靜靜地,把心交給這一場的悲傷,在悲傷里沉醉,在悲傷里思索,在悲傷里體會另一種別樣的真實的漂亮。

喜愛這樣一種悲傷,喜愛一個人靜默地退守在靜夜的一角,摒棄了一切的繁瑣,在這樣一種悲傷的心情里,讓心思沉靜下來,靜靜地整理著紛繁的思緒,然后,將生活里一些或濃或淡的悲傷,用筆下的文字,姿意的釋放,讓那種心跳或傷心的感覺,在悲傷里,靜靜的,擴散,綻放成一種,極致的漂亮。

喜愛這樣一種悲傷,喜愛一個人倚窗聽雨,看雨絲輕舞飛揚,聽雨聲滴答輕響,用雙手盈握飄灑的冰涼,一絲淡淡的輕愁也會柔柔浮出,就這樣沉醉于一種孤獨的安靜中,竟是這樣的滿意與怡適。

喜愛這樣一種悲傷,喜愛行走于蕭瑟的秋風(fēng)落葉里,隨著樹葉跟風(fēng)纏綿后的最終悲傷落幕,心緒也在悲傷里徘徊,心煙也隨著那一縷悲傷,于風(fēng)聲里,漂浮。喜愛這樣一種悲傷,喜愛被一些人、一些事感動著,喜愛被這些情感弄得思緒萬千而樂于其中;喜愛一些傷感的歌曲,喜愛沉醉于那種悲傷的旋律里不能自拔。

悲傷,就是有著如此捉摸不透的魔力,有著如此無與倫比的漂亮。悲傷,其實是一種與生俱來的心情。喜愛這樣一種悲傷,只是喜愛,只是間或的沉醉,而不是沉溺。喜愛面對悲傷,用自己喜愛的方式釋放內(nèi)心的苦惱;喜愛觀賞悲傷,在悲傷里體會那一點點的酸甜苦辣。

悲傷并不是苦痛不堪,也不是刻意營造哀愁,悲傷只是一種人生的看法,一種最真實的情感表露。都說“樂觀是一種漂亮”,其實悲傷,也是一種漂亮,一種最真、最純的美,是一種狂風(fēng)過后安靜的美,是一種經(jīng)驗過后沉靜的美,是一種至情至性的美,是一種成熟的美。懂得悲傷,懂得傷感,情感才最豐富,情愫才最溫馨,心境才最和善。悲傷,是生活中的綠葉,經(jīng)常會在不經(jīng)意間點綴著生活的漂亮。悲傷,雖然有一點點傷感,一點點痛楚,一點點孤獨,但仍舊以其獨有的漂亮,在生活里,在生命里,詮釋著人生中精彩的片斷。擁有悲傷,珍視悲傷,人生路上,情感定會豐富多彩,生活定會精致而漂亮!

即興演講稿9

我是一名一般的幼兒老師,從事幼兒教化整整十八個年頭,靠著自己愛唱、愛跳、活潑開朗的特性,畢業(yè)后我堅決果斷地選擇了幼兒老師這一職業(yè)。但是剛參與工作的簇新感,隨即就被日后與孩子們朝夕相處的瑣碎工作所取代,苦惱隨即而來??晌也幌敕艞墸驗槲覂?nèi)心深處有一種不服輸?shù)膭蓬^始終激勵著我,既然選擇這一職業(yè)再苦再累也得堅持下去。

我是這樣想的也是這樣做的,為了提高自身專業(yè)化水平,我抓住一切學(xué)習(xí)的機會?,F(xiàn)代教化是一個信息化時代的教化,為了使自己能較快接受新的幼教信息,我利用休息的時間進行電腦培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),20xx年和20xx年的暑假,作為老師的我本該可以適當休息,可我一頭扎進了老師進修的電腦房進行了學(xué)習(xí),經(jīng)過自己的努力,均得到較好的成果。工作中我發(fā)覺自己的教學(xué)閱歷還存在很多不足,20xx我參與了暑期“幼兒老師教化行為探討”培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)期間,我傾聽了幼兒教化探討專家對優(yōu)秀老師的行為要求具備的條件,還有幸觀摩了應(yīng)彩云等特級老師的教學(xué)活動,在她們的身上發(fā)覺對孩子的愛不是掛在嘴邊的一句話,20xx年我主動報名參與大??瓢嗟膶W(xué)習(xí),在此學(xué)習(xí)的過程中使自己對幼兒理論的探討有了新的相識。20xx我又有幸參與了顏院長主持的“學(xué)習(xí)、走進《指南》與《指南》同行”的專題講座,讓我印象深刻,自此學(xué)習(xí)始終伴我左右。一路走來我時時刻刻提示自己在與孩子的相處中,要用自己的行動來證明自己的成長。在這片沃土中培育幼兒情愿獲得學(xué)問的愛好,因為愛好是孩子參與活動的動力也是孩子學(xué)習(xí)的源泉。

教化因愛而生,所以老師是太陽底下最輝煌的事業(yè),教化因愛而成,所以在我的眼里每個孩子都有它的閃光點,都能成為國家的棟梁之才,所以作為幼兒老師的我深深知道自己肩上擔(dān)子的重量,也明白老師愛的付出是多么的無私和無價。20xx年來,每天我面對著一張張孩子可愛的小臉、耳邊回響著一聲聲孩子們稚嫩的聲音,我只能專心探究著那一雙雙亮眼和傾聽一聲聲稚嫩的聲音。在與孩子的相處中,師德標準始終以來緊緊牢記在心,對于班上的孩子我從不偏愛,面對自理實力弱、性格特別的孩子,我則傾注更多的愛心,在別人眼里是那

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