2023年考研復(fù)習(xí)計(jì)劃范文匯總六篇

2023年考研復(fù)習(xí)計(jì)劃范文匯總六篇考研復(fù)習(xí)安排篇1

1、打算階段：前一年的9月-12月

搜集考研相關(guān)信息，詢問(wèn)教化學(xué)相關(guān)專業(yè)老師，確定自己可以報(bào)考全日制教化碩士，假如可能，最好能夠精確地確定考研院校和專業(yè)，要全面了解所要報(bào)考專業(yè)和院校，做到信息通暢。

如獲得信息有難度，可以多老師進(jìn)行溝通，由于全日制教化碩士考試內(nèi)容包含政治、英語(yǔ)二、教化綜合和一門(mén)學(xué)科專業(yè)課，而這門(mén)學(xué)科專業(yè)課每所學(xué)校出題內(nèi)容以及范圍各不相同，所以，確定學(xué)校會(huì)更加便利每位同學(xué)有針對(duì)性進(jìn)行復(fù)習(xí)。

2、初期學(xué)習(xí)階段：3月-6月

第一輪學(xué)習(xí)，由于考全日制教化碩士的同學(xué)大部分都是具備某個(gè)學(xué)科背景的考生，所以，學(xué)習(xí)教化綜合的時(shí)候會(huì)感覺(jué)特殊抽象、特殊枯燥、理論化過(guò)強(qiáng)。對(duì)于這樣一個(gè)跨專業(yè)的學(xué)科，了解學(xué)科的基本學(xué)科體系和框架就是最重要的一步。

所以，將教化學(xué)基本學(xué)問(wèn)串聯(lián)起來(lái)，務(wù)必在6月之前對(duì)教化學(xué)有總體的理解，樹(shù)立整體框架，這個(gè)時(shí)候，最好選擇一個(gè)專業(yè)從事教化綜合輔導(dǎo)的輔導(dǎo)班。

3、暑期強(qiáng)化階段：7月-9月

其次輪學(xué)習(xí)，這是教化綜合復(fù)習(xí)的黃金學(xué)習(xí)時(shí)間，要在新政治大綱出來(lái)之后將政治集中時(shí)間進(jìn)行處理，假如是理工科學(xué)生對(duì)于政治存在一些擔(dān)憂，可以選擇政治的暑期強(qiáng)化班進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

加強(qiáng)對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn)的識(shí)記工作，也就是大家所說(shuō)的背的時(shí)間。教化綜合最終的考試形式是以名詞說(shuō)明、簡(jiǎn)答和論述題的形式出現(xiàn)的，所以，必定要求大家牢記大量教化學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本概念，這個(gè)階段是最好的階段。

4、提高學(xué)習(xí)階段：9-11月

第三輪學(xué)習(xí)，此時(shí)要親密關(guān)注目標(biāo)院校的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)安排，對(duì)于目標(biāo)院校的今年招生狀況了如指掌，假如之前您所確定的學(xué)校今年縮小或者擴(kuò)大的招生比重，或者更換了參考教材，這些信息都要?jiǎng)偤藐P(guān)注。

充分利用黃金周的學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)于前兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)有一個(gè)總結(jié)和梳理，此時(shí)學(xué)習(xí)可能會(huì)遇到一個(gè)高原期，務(wù)必要克服這個(gè)教化學(xué)學(xué)習(xí)特有的高原期，假如實(shí)在難以克服，可以選擇相應(yīng)的口碑比較好的輔導(dǎo)班進(jìn)行一些詢問(wèn)和指導(dǎo)。

5、考前沖刺階段：11-12月

政治、英語(yǔ)、教化綜合和學(xué)科專業(yè)課完全進(jìn)行沖刺復(fù)習(xí)階段，因?yàn)榻袒C合的特別性，此時(shí)期學(xué)生會(huì)感覺(jué)到之前已經(jīng)記憶的東西許多又出現(xiàn)了遺忘的狀況，或者之前記憶的內(nèi)容如何用在卷面上，這是一個(gè)很大的困擾。

那么這個(gè)時(shí)候，報(bào)一個(gè)?？键c(diǎn)評(píng)班對(duì)于學(xué)習(xí)中的查缺補(bǔ)漏是最好的方法，讓老師幫助你找尋你學(xué)習(xí)中的盲點(diǎn);另外，為了考生能夠事半功倍，優(yōu)秀輔導(dǎo)班授課的教授們所供應(yīng)的應(yīng)試的技巧也是可以進(jìn)行選擇的一個(gè)不錯(cuò)途徑。

6、初試階段：12月末20xx年1月初

調(diào)整心態(tài)，鎮(zhèn)靜應(yīng)考。

7、復(fù)試階段：20xx年2-5月

關(guān)注目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)發(fā)布和復(fù)試分?jǐn)?shù)線的劃定，假如進(jìn)入復(fù)試，務(wù)必進(jìn)行相應(yīng)的復(fù)試打算，可以自己聯(lián)系師兄師姐。全日制教化碩士的復(fù)試中教化綜合基本不被涉及到，所以，復(fù)試的主要內(nèi)容是考生自己的學(xué)科內(nèi)學(xué)問(wèn)。

考研復(fù)習(xí)安排篇2

強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段(8月-9月)：

1.其次遍通讀教材，把握重要的理論和概念，保證學(xué)問(wèn)點(diǎn)的理解貫穿，了解心理學(xué)的整體框架，駕馭每章重點(diǎn)。歸納總結(jié)，形成學(xué)問(wèn)體系。由于心理學(xué)的性質(zhì)確定了記憶在這門(mén)考試中的重量，因此，要更加注意基礎(chǔ)概念的理解記憶。

2.在重點(diǎn)把握和記憶第一階段的難點(diǎn)，探討一部分的真題，以把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)和復(fù)習(xí)方法，專業(yè)課《考研專業(yè)課：心理學(xué)秋季復(fù)習(xí)安排》。

3.有選擇地做一些基礎(chǔ)性的練習(xí)題，強(qiáng)化復(fù)習(xí)效果。

4.關(guān)注各招生單位的招生簡(jiǎn)章。專業(yè)課的考試大綱及考點(diǎn)改變，購(gòu)買(mǎi)最新的專業(yè)課輔導(dǎo)資料。

5.通過(guò)多種渠道獲得專業(yè)課考試信息，有條件聯(lián)系導(dǎo)師的話就最好了，沒(méi)有的話也不必耿耿于懷，應(yīng)當(dāng)信任自己的實(shí)力。

6.可以去參與輔導(dǎo)班。

這階段還遠(yuǎn)沒(méi)有到?jīng)Q戰(zhàn)的時(shí)候，不必把弦繃得太緊，每天只要堅(jiān)持完成肯定的量就可以了，重要的是要逐步進(jìn)入角色，盡快把備戰(zhàn)的狀態(tài)調(diào)出來(lái)。用心看書(shū)，肯定要保證效率。

提高階段(9月-10月底)：

重難點(diǎn)提高復(fù)習(xí)，這個(gè)階段是比較辛苦的，大家要有思想打算，“堅(jiān)持考研不動(dòng)搖”，解除干擾，全面復(fù)習(xí)。

1.以大綱為根本，把大綱要求的內(nèi)容全理解透徹。對(duì)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)、梳理、查缺補(bǔ)漏。

2.這一階段的專業(yè)學(xué)習(xí)中，特殊要保持充分的敏感度，帶著問(wèn)題意識(shí)去復(fù)習(xí)，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)有價(jià)值的命題，將其拓綻開(kāi)，整理成不同的專題。工作量雖然浩大，但每做一部分就消化一部分，效果是很明顯的。

3.由于專業(yè)課要求答的深化，建議看看其他的心理學(xué)書(shū)籍，再找?guī)妆窘?jīng)典的參考書(shū)相關(guān)的內(nèi)容加以補(bǔ)充，整合到原來(lái)自己復(fù)習(xí)的學(xué)問(wèn)體系中。再看些專業(yè)方面的期刊雜志如《心理學(xué)報(bào)》、《心理科學(xué)》、《應(yīng)專心理學(xué)》、《心理發(fā)展與教化》，了解心理學(xué)大師最新的探討動(dòng)態(tài)。

4.接著探討心理學(xué)權(quán)威院校的歷年真題，針對(duì)出題的特點(diǎn)復(fù)習(xí)。

5.探討生起先網(wǎng)上報(bào)名，謹(jǐn)慎填報(bào)志愿，牢記自己的報(bào)名信息。

考研復(fù)習(xí)安排篇3

今日下午考研完畢我突然感覺(jué)到一種從未有過(guò)的放松，結(jié)果無(wú)論如何，重要的在于過(guò)程。以前我始終這么跟自己說(shuō)，也始終這么跟學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)：真正走過(guò)來(lái)！我想說(shuō)的，能夠切身體會(huì)這種感受的就在考研的那兩天。我不驚慌，我自己清晰，可是我不淡定生物鐘紊亂睡不著覺(jué)但是這些都是浮云其實(shí)晚上只要能好好的休息五到六個(gè)小時(shí)我想說(shuō)其實(shí)對(duì)其次天的發(fā)揮不會(huì)造成影響當(dāng)然能睡著是最好的好吧！我提幾點(diǎn)建議吧！

1．過(guò)程，真的過(guò)程很重要。穩(wěn)扎穩(wěn)打，考研不難，堅(jiān)持下來(lái)很難！堅(jiān)持不是你今日找教室過(guò)去了，而是你今日在教室的時(shí)間都收獲了。

2．按部就班的來(lái)，不要急。什么時(shí)間復(fù)習(xí)什么，做什么工作。即使你現(xiàn)在不知道，但到時(shí)你會(huì)明白的。因?yàn)槎荚诟傻幕旧暇褪钦５牧鞒蹋F(xiàn)在不用急。

3．人們都說(shuō)八月份前期好好的在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)上下功夫。其實(shí)說(shuō)句實(shí)話我覺(jué)得假如你能有魄力提前下功夫我覺(jué)得是最明智的，當(dāng)然這樣我真的不知道你是否能很好的保持著一個(gè)好的狀態(tài)到最終！其實(shí)這也無(wú)所謂，當(dāng)別人都在看的東西你發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)看過(guò)了，那時(shí)，假如你還有心的話，是不會(huì)因此而放松的，只會(huì)有一種輕松淡定的心情很好的接著走自己的路?？佳芯褪沁@么個(gè)過(guò)程，而且我可以確定的說(shuō)這歌過(guò)程好走，只要你真的確定要考研！

4．政治。我想說(shuō)政治肯定不要下太大功夫，只須要在十月份起先看就ok了。好好把大綱看看，不要覺(jué)得任汝芬系列就是好的。其實(shí)你能很好的把大綱看三遍，最好再把二十題好好背背肖四任四看看真的不是問(wèn)題，假如你真的覺(jué)得十月份除了政治還有專業(yè)課許多東西要打算，沒(méi)有到位的話，我只能說(shuō)這不是因?yàn)檎慰吹臅r(shí)間晚了。緣由只有兩個(gè)：（1）專業(yè)課資料太多你沒(méi)有安排好；（2）你前期的工作沒(méi)有做到位全部從頭到尾又回到了我剛起先說(shuō)的提前打算（這里指的是專業(yè)課在三本以上的，比如西財(cái)?shù)模?/p>

5．我最終想實(shí)實(shí)在在的說(shuō)句：許多人覺(jué)得別人雖然這么說(shuō)，但你就是覺(jué)得或許應(yīng)當(dāng)那樣來(lái)，也或者你認(rèn)為別人說(shuō)的正確，但漸漸的你發(fā)覺(jué)不適合你自己！我能說(shuō)的是：這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是你要明白，這真的是過(guò)來(lái)人，真的在奮斗，在努力的過(guò)程中把握的。至于是否適合你自己得看個(gè)人！有的人只是希望別人給個(gè)建議，結(jié)果也或許只是圖個(gè)心理勸慰，覺(jué)得是自己了解了些還是一如既往的走著自己看不究竟的路。要知道有些東西你是可以干脆拿來(lái)的，可以少走許多路！

考研復(fù)習(xí)安排篇4

20xx考研的同學(xué)們，備考初期，你們是否處于迷茫之中，面對(duì)考研復(fù)習(xí)不知所措，無(wú)從下手呢?以下為考研為大家打算的考研備考具體規(guī)劃，帶你了解一下備考全過(guò)程，更具體的`復(fù)習(xí)方法會(huì)分階段接連推出。

1、基礎(chǔ)階段(20xx.3-6)

1.這個(gè)時(shí)期大家平常的課程挺多的。在這里要囑咐大家：當(dāng)下課程學(xué)習(xí)是更重要的啊，對(duì)于復(fù)習(xí)考研，我們則在不上課的時(shí)候打個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!(跨專業(yè)考研的童鞋，請(qǐng)忽視這一點(diǎn)，但千萬(wàn)不要掛科呀!)

2.此階段要做到對(duì)各科基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)有整體印象，全面細(xì)致的了解學(xué)問(wèn)點(diǎn)。

3.這個(gè)時(shí)期做模擬題都是無(wú)意義的，不如打好基礎(chǔ)，再好好探討真題。還沒(méi)確定學(xué)校和專業(yè)的童鞋，肯定要在此階段盡快定下來(lái)。

2、強(qiáng)化階段(20xx.7-9)

1.此階段要清楚地了解各科的一級(jí)重要學(xué)問(wèn)點(diǎn)，建立一個(gè)完整的邏輯框架，并依據(jù)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行攻克。

2.難得有大段的時(shí)間可以用心復(fù)習(xí)，肯定要制定全面復(fù)習(xí)安排，把握好每一天。

3、提升階段(20xx.9-11)

1.關(guān)注各招生單位的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)安排，調(diào)整專業(yè)課復(fù)習(xí)安排。

2.仔細(xì)回顧暑期強(qiáng)化筆記，啟動(dòng)習(xí)題練習(xí)。

3.政治在這個(gè)階段占復(fù)習(xí)時(shí)間的比例要有所提升。

4.秋招正值時(shí)，這段時(shí)間要穩(wěn)定心態(tài)，不要被四周不相干的人和事過(guò)多地打攪，安心地備考。

4、沖刺階段(20xx.12)

1.對(duì)各門(mén)課的學(xué)問(wèn)進(jìn)行仔細(xì)的梳理，有效地整合，在頭腦中形成對(duì)整個(gè)章節(jié)的學(xué)問(wèn)框架圖。

2.起先進(jìn)行考場(chǎng)模擬訓(xùn)練，每天固定時(shí)間做整套試卷。

3.每天要抽出肯定時(shí)間對(duì)重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)學(xué)問(wèn)進(jìn)行強(qiáng)化記憶。

4.這段時(shí)期可能大家都進(jìn)入了復(fù)習(xí)疲乏期，要知道這是很正常的，不用過(guò)多地感到著急，可以適當(dāng)出去走走。

5、考前一周

1.突擊強(qiáng)化記憶每門(mén)課老師預(yù)料的重點(diǎn)大題。

2.做一套真題，根據(jù)考研時(shí)間的支配，模擬實(shí)戰(zhàn)。

3.好好休息，調(diào)整心態(tài)，平和地去對(duì)待考試。

特殊留意

每周固定一天作為休息時(shí)間，不到這一天不休息，到這一天肯定要休息。

考研復(fù)習(xí)安排篇5

1、看書(shū)

書(shū)要至少看三遍，看書(shū)的任務(wù)是幫助你搭建學(xué)問(wèn)框架，第一、二遍從頭至尾讀，第三遍以后查讀，并查缺補(bǔ)漏。

2、做題

西醫(yī)綜合就是180道選擇題，事實(shí)上是180個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，中間沒(méi)有什么邏輯聯(lián)系，所以做選擇題（換句話就是題海戰(zhàn)術(shù)），查找學(xué)問(wèn)漏洞，這是主要方法。但是最須要留意的是，復(fù)習(xí)不要做太多題，不要把網(wǎng)撒太大，而要拿一本書(shū)反反復(fù)復(fù)的做，每本書(shū)最好連做帶看三遍以上。

3、復(fù)習(xí)安排

（1）3月至9月：第一輪復(fù)習(xí)。每天堅(jiān)持5～6小時(shí)?？磿?shū)要細(xì)，不要放過(guò)任何細(xì)微環(huán)節(jié)?？赐暌还?jié)的書(shū)，再做《輔導(dǎo)講義》上的題，假如還有時(shí)間再做各科的《醫(yī)學(xué)考研真題解析》。第一輪復(fù)習(xí)完，可能會(huì)忘掉80%，但是基礎(chǔ)確定是有了。

（2）10月和11月：其次輪復(fù)習(xí)。主要看第一輪在書(shū)上劃過(guò)的和《輔導(dǎo)講義》上的學(xué)問(wèn)講解。然后做《同步練習(xí)》。

（3）12月至考前一周：第三輪復(fù)習(xí)。主要做《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫(yī)綠皮書(shū)。加起來(lái)共有30套題。每天一套，大約1個(gè)小時(shí)就可以做完。2個(gè)小時(shí)改錯(cuò)。然后再?gòu)念^看書(shū)，主要查這段時(shí)間做題中自己有問(wèn)題的學(xué)問(wèn)。假如有時(shí)間應(yīng)當(dāng)再把《輔導(dǎo)講義》上的學(xué)問(wèn)點(diǎn)看一遍醫(yī)學(xué)教。

（4）考前一周：復(fù)習(xí)《同步練習(xí)》以及《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫(yī)綠皮書(shū)這30套題中做錯(cuò)的題。考前那天晚上要復(fù)習(xí)歷年真題。

4、記憶方法

面對(duì)一尺來(lái)厚的書(shū)籍，眾多莘莘學(xué)子只能望書(shū)興嘆，高聲呼喊“廉頗老矣，尚能記否？”誠(chéng)然輔導(dǎo)書(shū)上對(duì)西綜常考點(diǎn)，難記點(diǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)的總結(jié)，同學(xué)們也深深知道哪些部位是?？键c(diǎn)，哪些部位是得分的關(guān)鍵。可是當(dāng)同學(xué)拿到試卷的一瞬間，才發(fā)覺(jué)許多學(xué)問(wèn)似曾相識(shí)，只是當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候與之擦肩而過(guò)，于是乎只有仰天長(zhǎng)嘆，當(dāng)年的當(dāng)年自己為何不把這些學(xué)問(wèn)點(diǎn)納入囊中呢？可是同學(xué)們你們是否想過(guò)隨著考題難度不斷加大，考題層出不窮，假如不駕馭一些竅門(mén)，你又怎么在短短的時(shí)間內(nèi)把其一舉攻破？正因?yàn)闆](méi)有好的技巧就出現(xiàn)了“今日記住明天忘，明天記住后天忘”，這就是傳聞中“愚公考研”。但是擅長(zhǎng)探討西醫(yī)綜合考題的同學(xué)會(huì)發(fā)覺(jué)，西醫(yī)綜合中許多試題的出題點(diǎn)往往比較集中，有的常考點(diǎn)我們只要用特別的記憶方法就會(huì)終身難忘，記憶西醫(yī)綜合常用的方法有：

（1）聯(lián)想記憶法：聯(lián)想一個(gè)場(chǎng)景，把所要考到的學(xué)問(wèn)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，達(dá)到記憶的效果。例如病理學(xué)?？键c(diǎn)：炎性介質(zhì)在炎癥中的作用。

這種考點(diǎn)，沒(méi)有任何理解之處，只能想方法記住。然而，記住這樣的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是不簡(jiǎn)單的，但是聯(lián)想記憶法可以讓你輕松記憶，輕松得分。

（2）諧音記憶方法：通過(guò)把學(xué)問(wèn)點(diǎn)的文字換成同音的自己更加熟識(shí)的文字，達(dá)到奇妙的記憶效果。

內(nèi)科學(xué)?？键c(diǎn)：WHO分型方案中較常見(jiàn)的淋巴瘤亞型

淋巴瘤類型染色體易位免疫標(biāo)記臨床特點(diǎn)

邊緣區(qū)淋巴瘤MALT—MZL可有t（11；18）CD5、bcl—2B細(xì)胞性，屬惰性淋巴瘤

濾泡性淋巴瘤t（14；18）CDl0、bcl—2、bcl—6B細(xì)胞性，化療反應(yīng)好，不能治愈

套細(xì)胞性淋巴瘤t（11；14）CD5、bcl—1B細(xì)胞性，發(fā)展快，化療效果差

充滿性大B細(xì)胞淋巴瘤t（3；14）bcl—6、bcl一2最常見(jiàn)的侵襲性NHL

Burkitt淋巴t（8；14）CD20、CD22、CD5臨床特點(diǎn)見(jiàn)本講義《病理學(xué)》

間變性大細(xì)胞淋巴瘤t（2；5）CD30、Ki—1（+）T細(xì)胞性，常有皮膚侵?jǐn)_

四周性T細(xì)胞淋巴瘤——CD4、CD8侵襲性淋巴瘤，化療效果較差

以上例舉出的只是一些記憶方法，信任同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程肯定能夠總結(jié)出更多的好方法。當(dāng)你發(fā)覺(jué)醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)的記憶是如此輕而易舉而又充溢樂(lè)趣時(shí)，下一個(gè)笑傲考場(chǎng)的人非你莫屬。

5、留意事項(xiàng)：

（1）基礎(chǔ)三門(mén)課內(nèi)涵大、外延小，投入產(chǎn)出比更高；

（2）肯定不要從頭一題一題往后做，而應(yīng)當(dāng)做完一門(mén)課再做一門(mén)課（A型B型X型）。舉薦依次：生理、內(nèi)科（包括診斷）、生化、病理、外科，因?yàn)樯砗蛢?nèi)科是一個(gè)學(xué)問(wèn)系統(tǒng)的，病理和外科是一個(gè)學(xué)問(wèn)系統(tǒng)的，生化跟兩邊都不相關(guān)；

（3）多選題：先固定一個(gè)選項(xiàng)，提高正確率。比如D項(xiàng)確定不選，那么ABC三項(xiàng)的組合只有6種可能。多選題每年有4至5道全選，兩項(xiàng)、三項(xiàng)、全選比例接近2：1：1、多選題重在解除，而不是優(yōu)選，所以盡量多選，少解除，但慎重全選（全選在生化、外科骨科中比較多見(jiàn)）；

（4）病例題：外延大，但是區(qū)分度小，常常要用“極端法”；病例題重在診斷。外科喜愛(ài)出在普外科和骨科；內(nèi)科喜愛(ài)出在肺炎、缺血性心臟?。ㄐ慕g痛、心梗）、潰瘍病、胰腺炎、腎炎、糖尿病等；

（5）《考試大綱》后的附錄有近三年的真題分析和難度系數(shù)。可以查一查每道題的難度系數(shù)，但是不要以難度系數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)，而要以自己“確定”“拿不準(zhǔn)”為標(biāo)準(zhǔn)。記住難度系數(shù)小于0、3的題，一般都看似簡(jiǎn)潔，但是都事陷阱題，特殊簡(jiǎn)單想當(dāng)然。一共180道題，能夠“確定”的題和“拿不準(zhǔn)”的題應(yīng)當(dāng)保持在2：1；

（6）不行能把180道題的考點(diǎn)都回憶起來(lái)，所以考試時(shí)切忌求全；尤其乍看題時(shí)，簡(jiǎn)單犯蒙，先跳過(guò)去不做，等這一科的題做完再回來(lái)重做。盡量先回憶后分析，最終在蒙；

（7）其它選項(xiàng)都也許敘述，有一個(gè)是細(xì)微環(huán)節(jié)敘述則這個(gè)選項(xiàng)必錯(cuò)。

行百里者半九十！考研是一座難以逾越的山峰，但是華山再高，總有路到達(dá)。只要同學(xué)們持之以恒，堅(jiān)持究竟，就肯定會(huì)有好結(jié)果！披荊斬棘會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！

考研復(fù)習(xí)安排篇6

一、政治

1．客觀題是重點(diǎn)，分值比重不小，提升空間大、難度小。

沒(méi)記錯(cuò)的話，政治主、客觀題目的分支是對(duì)半分的，而客觀題的做題時(shí)間一般至多只占一個(gè)小時(shí)，客觀題是得分點(diǎn)也是失分點(diǎn)?？陀^題成果的提升無(wú)非就是大家了解的那樣熟記學(xué)問(wèn)點(diǎn)、考試留意審題、冷靜思索等等。

另外就是舉薦大家有時(shí)間的話還是爭(zhēng)取看一下大綱解析吧，我認(rèn)為了解大綱解析不僅可以幫助我們了解基本的學(xué)問(wèn)點(diǎn)分布、考試重點(diǎn)，而且可以幫助我們更加精確地解答客觀題目：許多錯(cuò)題，我們?cè)诳催^(guò)答案之后依舊存在疑點(diǎn)，答案中的某個(gè)結(jié)論我們不理解或者某個(gè)概念我們不清晰，而熟識(shí)大綱解析就是在幫助我們了解某些特定結(jié)論、熟識(shí)某些特定思維（政治推理乃至解題思維）。

2．看一分鐘的政治書(shū)，就要有一分鐘的理解和收獲。

我們?cè)诳凑螘?shū)的時(shí)候，大綱解析也好其他輔導(dǎo)書(shū)也好，總是會(huì)有這種狀況：我們看過(guò)半小時(shí)或者一小時(shí)書(shū)后剛看完合上課本的時(shí)候，回想下這段時(shí)間看過(guò)的學(xué)問(wèn)，感覺(jué)腦袋里面比較空白或者只是回憶起來(lái)只言片語(yǔ)。這樣的看課本只能算是對(duì)我們的政治學(xué)問(wèn)體系進(jìn)行了一次無(wú)目的的強(qiáng)化，無(wú)法有效的充溢到我們的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備中，也就無(wú)法真正有效地提升我們的卷面成果。

要解決這個(gè)問(wèn)題我感覺(jué)可以實(shí)行這兩種方法：

（1）要擅長(zhǎng)分析，看過(guò)之后剛好回顧重點(diǎn)，這樣不僅可以幫助我們回顧學(xué)問(wèn)、強(qiáng)化記憶；

（2）要擅長(zhǎng)總結(jié)，看過(guò)之后剛好概括這段學(xué)問(wèn)的大致內(nèi)容以及其和其他章節(jié)的關(guān)系，一遍形成學(xué)問(wèn)體系，這樣可以幫助我們明確這段時(shí)間我們看的是什么，可以將我們這段時(shí)間看到的學(xué)問(wèn)有效地強(qiáng)化到我們政治體系中的某個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)上，便于考試時(shí)剛好回顧和調(diào)用學(xué)問(wèn)點(diǎn)。

考試之前嘗試一下時(shí)間支配，字體卷面。

3．主觀題注意解題思路

（1）讀完題目后，主動(dòng)聯(lián)想到題目涉及到課本上大致的哪些章節(jié)，關(guān)聯(lián)到哪幾個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，以備答題之用。

（2）形成針對(duì)固定提問(wèn)題目的答題思路：例如要做評(píng)價(jià)往往涉及兩方面、要提看法往往從事物的性質(zhì)、分析、評(píng)價(jià)、改進(jìn)措施等幾個(gè)方面來(lái)解答……

4．前模擬是必要的。

考前模擬（上午的考試時(shí)間點(diǎn)、周邊環(huán)境盡量做到仿真）可以幫助我們找到和保持上午解題時(shí)候的集體狀態(tài)，同時(shí)也有助于我們進(jìn)行更合理的考場(chǎng)時(shí)間支配，避開(kāi)過(guò)早完成或做不完的狀況。

5．只要不是對(duì)政治有心理陰影的同學(xué)，復(fù)習(xí)就不要起先得過(guò)早了，最早最早也要暑假后再著手。

二、英語(yǔ)

對(duì)于英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，我最大得感覺(jué)就是好玄??！初中學(xué)老師教語(yǔ)法，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)懂過(guò)，不過(guò)之后中考、高考、四六級(jí)也倒是順順當(dāng)利過(guò)來(lái)了。我們英語(yǔ)基礎(chǔ)不同，積累方法也五花八門(mén)。方法沒(méi)有好壞，只有適合不適合，以下觀點(diǎn)請(qǐng)大家重點(diǎn)關(guān)注提高考研英語(yǔ)應(yīng)試實(shí)力的部分。

1．單詞是基礎(chǔ)，直到入場(chǎng)前，有時(shí)間就看一看吧。

單詞記不住的緣由是看的太少，舉薦有