高考小說閱讀之理解重要句子含義-小說標(biāo)題課件

小說標(biāo)題12023/12/7【小說擬題技巧】小說常見的擬題方法有：1、以人物（形象）為題，如《棋王》、《阿Q正傳》2、以事件為題，如《寶玉挨打》、《失街亭》3、以地點(diǎn)為題，如《荷花淀》4、以線索為題，如《藥》、《項(xiàng)鏈》5、以主旨（寓意、情感）為題，如《差別》、《春之聲》6、以問題為題，如《喪鐘為誰而鳴》

22023/12/7小說“語句的豐富含意”一是指句子的表面含義，一是指句子的隱含含義，即言外之意，包括臨時(shí)指代意義、比喻意義、雙關(guān)意義、象征意義以及句子中重要詞語在文中的內(nèi)涵、特征和緣由等。32023/12/7小說標(biāo)題的含意（雙重或多重）

表面意思（一般指的是其字典義或常用義

）深層意思（即語境義，必須找到相關(guān)的關(guān)鍵句，所謂關(guān)鍵句，指的就是文章中“能概括本段文字的句子”“能透漏作者情感的句子”或“能體現(xiàn)本文主題的句子”等）。指代意思、引申意思、隱喻意思、象征意思。（標(biāo)題的比喻義和象征義常常是本文要揭示的中心。比喻義、象征義、引申義等，往往是抽象的精神品質(zhì)之類，常常是文章要揭示的中心。）一語雙關(guān)，雙層含義（一表一里、一虛一實(shí)）42023/12/7小說標(biāo)題的用意（原因、作用、效果、好處）1、交代交代寫作對象（主要的人物形象、物象）和故事發(fā)生的環(huán)境。2、點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)故事背景，渲染環(huán)境氛圍,奠定文章的感情基調(diào)。3、概括小說主要事件(主要內(nèi)容情節(jié))。4、寄托作者情感。5、為塑造和突出人物形象服務(wù)。①表明人物……性格(品質(zhì))，②表明作者……的情感與態(tài)度（標(biāo)題內(nèi)容）（塑造人物）52023/12/76、①貫穿全文線索，使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。②設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣。③鋪開情節(jié)，呼應(yīng)細(xì)節(jié)//對比諷刺，強(qiáng)化效果。7、突出主題。含蓄或形象的揭示主旨//深化主題,使小說的主題思想深刻、豐厚。8、①有暗示隱喻象征的作用，引人深思，使小說的象征意蘊(yùn)含蓄多元//②似拙實(shí)巧、俗中見雅、以小寫大，以實(shí)寫虛//③照應(yīng)開頭或結(jié)尾，或與之對比反襯//④一語雙關(guān)，畫龍點(diǎn)睛。（展開情節(jié)）（運(yùn)用的手法技巧）（表現(xiàn)主題）62023/12/79、修辭手法：①使用某種修辭，新穎獨(dú)特，引起閱讀興趣；②生動(dòng)形象、新穎含蓄、意味深長、耐人尋味、引發(fā)讀者深思。

雙關(guān)、比喻、擬人，對比反襯、象征、諷刺

10、標(biāo)題語言：富有詩意、清新雅致//幽默詼諧、富有諷刺意味//一語雙關(guān)，平中見奇，含蓄而有韻味……72023/12/7以時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境為題，則標(biāo)題可能具有：①點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)故事背景，渲染環(huán)境氛圍；②突出小說主題；③線索作用、設(shè)置懸念的作用。如果以物件（物象）為題，則標(biāo)題可能具有：①作為結(jié)構(gòu)線索貫穿全文，使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)；②設(shè)置懸念，引發(fā)聯(lián)想，吸引讀者；③概括故事情節(jié)、寄托作者情感、揭示文章主題、隱含比喻象征意義的作用。以人物為題，則標(biāo)題可能具有①突出人物形象；②暗示故事情節(jié)；③緊扣中心，突出主題。以形象特征為題，則標(biāo)題可能具有“鋪開情節(jié)，呼應(yīng)細(xì)節(jié)；對比諷刺，強(qiáng)化效果”的作用。以事件為題，則標(biāo)題可能具有：①突出主要故事情節(jié)；

②緊扣中心、突出主旨的作用。4、以問題為題，則標(biāo)題可能具有“設(shè)置懸念，激發(fā)閱讀興趣，引人思考”的作用。小說標(biāo)題的作用82023/12/7理解或鑒賞標(biāo)題時(shí)：

①分析標(biāo)題自身詞語的意思和所蘊(yùn)含的內(nèi)容，

②分析其在塑造人物、展開情節(jié)、表現(xiàn)主題的作用及運(yùn)用的手法技巧；③注意修辭及語言特色。

92023/12/71、審清題目，明確答題方向，問什么答什么；2、挖掘含意，注意表里虛實(shí)，指代雙關(guān)比喻；3、體會(huì)用意，注重多個(gè)角度，時(shí)間地點(diǎn)氛圍；4、形象為題，側(cè)重線索情節(jié)，強(qiáng)調(diào)主旨情感；5、思路清晰，答題分清要點(diǎn)，盡量對號(hào)入座。關(guān)于小說標(biāo)題含意與用意答題注意事項(xiàng)102023/12/7【小說標(biāo)題常見命題形式：】

1.小說以“××”為標(biāo)題，有何好處？請結(jié)合文本探究。

2.小說以“××”為題，有何用意？

3.結(jié)合小說的“××”

標(biāo)題，探究本文的寫作意圖

4.“××”作為這篇小說的標(biāo)題，有主題思想、結(jié)構(gòu)藝術(shù)、象征意蘊(yùn)等多方面的考慮。請選擇一個(gè)方面，結(jié)合全文，陳述你的觀點(diǎn)作分析。

112023/12/7

理解小說標(biāo)題的內(nèi)涵及作用題目要注意從以下幾個(gè)方面解題：(1)思維模式：①標(biāo)題是否交代時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境；②標(biāo)題是否設(shè)置懸念，吸引讀者。③標(biāo)題是否是小說的線索；④標(biāo)題是否為塑造和突出人物形象服務(wù)；⑤標(biāo)題是否推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展或推動(dòng)了故事情節(jié)的轉(zhuǎn)折；⑥標(biāo)題是否一語雙關(guān)，是否對主題的表現(xiàn)起畫龍點(diǎn)睛的作用；

解題步驟：122023/12/7(2)答題模板：

理解標(biāo)題內(nèi)涵：一是具體的意思(文中具體的××，即表層含義)；二是與主題相關(guān)的意思（即深層含義）。標(biāo)題的作用：①……②……③……132023/12/714.“審丑”作為小說的標(biāo)題，意蘊(yùn)豐富。請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）【答案】

①標(biāo)題一語雙關(guān)（或反諷）。②審丑是一種繪畫原則（或流派、風(fēng)格、理論），老人成為學(xué)生的審丑對象。③老人外貌丑陋，做人體模特被人們視為“丑”事，但這“丑”下面卻隱藏著為孫子全力付出的淳樸心靈。④小臭兒不孝（或“忘恩負(fù)義”），嫌棄爺爺，是真正的“丑”。⑤作品抨擊了不孝者靈魂的丑陋，謳歌了淳樸善良的無私大愛。（標(biāo)題的雙關(guān)含意）（人物）（主題）142023/12/7

——體會(huì)重要語句的豐富含意小說閱讀專項(xiàng)突破

152019-3-162019-3-16教學(xué)目標(biāo)：1.回歸文本，揣摩重要詞句的含義；2.探討并掌握“理解文中重要句子的含意”的方法；3.掌握答題技巧，規(guī)范答題。162023/12/7考綱要求：1.理解B理解文中重要詞語的含義

2.鑒賞評價(jià)D

感受重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)。172023/12/7《考試說明》解讀：體會(huì)重要語句的豐富含意，品味精彩語言的表現(xiàn)力。豐富含意重在內(nèi)容的思想性，語言表達(dá)重在藝術(shù)性。?？碱}型包括含義類及作用類兩種題型。182023/12/7何為重要語句？

一、內(nèi)容上：

情感復(fù)雜、矛盾、變化較多的句子；二、主旨上：

表達(dá)作者情感態(tài)度的中心句、主旨句、文題等；三、結(jié)構(gòu)上：

體現(xiàn)行文脈絡(luò)的總起句、過渡句和總結(jié)句；四、表述上：

含蓄蘊(yùn)藉、意味深長的修辭句、象征句。

192023/12/7回歸文本，探究方法202023/12/7例2:《審丑》：結(jié)合文意賞析兩處劃線部分。（4分）（1）不少人默默地注視著老頭，每張臉都板硬，盛著或顯著或含蓄的惡心。（2）心墜得他累。（1）側(cè)面描寫，通過寫“不少人”臉上的表情來表現(xiàn)曾老頭的丑陋（或在世俗人的眼光里，做人體模特也是“丑”的）。（2）心理描寫，“墜”字形象地刻畫了趙無定此時(shí)的內(nèi)心感受，表現(xiàn)出此時(shí)趙無定對老人的同情和對小臭兒夫妻言行的反感。情境敘述＋原因揭示＋題干限點(diǎn)（人物的心理）212023/12/7小結(jié)：題型一：情感復(fù)雜、矛盾、變化較多的句子。方法：1.人物的心理語言的分析最終要指向人物在何種情境下處于怎樣的想法才有這種行為表現(xiàn)的。

2.揣摩人物的情感，要注意小說中人物的情感往往通過動(dòng)作、神態(tài)、語言、環(huán)境描寫含蓄地傳達(dá)出來。

3.結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子要逐層解釋關(guān)鍵詞，如并列關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系等。222023/12/7例6：《槍口下的人格》怎樣理解文章的最后一句“對著這個(gè)偉大的靈魂，霍夫曼緩緩地把腰彎了下去”的含意？（2分）槍響了，貝爾蒂倒了下去。對著這個(gè)偉大的靈魂?；舴蚵従彴蜒鼜澚讼氯?。答案：⑴貝爾蒂高尚的人格震懾了霍夫曼的靈魂，使之感到羞愧和敬畏。⑵表現(xiàn)了霍夫曼復(fù)雜的人性。小結(jié)：在具體語境中分析語言的含義，人物的行為往往反映人物的內(nèi)心以及形象；結(jié)合句子在文中的位置，考慮它能否體現(xiàn)主旨。232023/12/7小結(jié)：題型二：表達(dá)作者情感態(tài)度的中心句、主旨句、文題等。方法：答題時(shí)分清關(guān)鍵詞的多層意，即表層意、深層意、象征意、雙關(guān)意、主旨意等。1.結(jié)合全文主旨和情感是理解語句的基礎(chǔ)；2.突破重要詞語的含意是理解語句的關(guān)鍵；3.透過表層意義的深挖是理解語句的重點(diǎn)；4.務(wù)求分層概括和答題是理解語句的要點(diǎn)。242023/12/7《朋友》12．文中亞當(dāng)說雷的到來“打亂了這種平靜”，結(jié)尾寫“亞當(dāng)現(xiàn)在平靜了——永遠(yuǎn)平靜了”，如何理解兩處中“平靜”的含義？（4分）第一處中的“平靜”指亞當(dāng)對生活的長期孤獨(dú)寂寞和社會(huì)的冷漠無情已習(xí)以為常。（2分）（生活的平靜）第二處中的“平靜”既暗示亞當(dāng)在得知雷居然是一個(gè)精神病患者后感到徹底絕望，又暗示亞當(dāng)在這種絕望中已經(jīng)死去。（2分）（心靈再也不起波瀾）。結(jié)合具體語境理解詞語是閱讀的最重要的原則。252023/12/7小結(jié)：題型三：體現(xiàn)行文脈絡(luò)的總起句、過渡句和總結(jié)句。方法：1.梳理小說的思路，根據(jù)語句所在的位置加以回答。262023/12/7例9:《活著》20.分析文中畫線的兩個(gè)句子的表現(xiàn)手法與表達(dá)效果。（4分）（1）牽著它去水邊吃草，就跟拉著個(gè)孩子似的。（2分）【答案】運(yùn)用比喻，將牛比喻為自己的孩子，形象生動(dòng)地體現(xiàn)老人對親人的渴望。（2）兩個(gè)福貴的腳上都沾滿了泥，走去時(shí)都微微晃動(dòng)著身體。（2分）【答案】細(xì)節(jié)描寫，通過“沾滿了泥”、“微微晃動(dòng)”等細(xì)節(jié)表現(xiàn)出老人與牛的老態(tài)和勞作之后的疲憊?！窘馕觥糠治鼍渥拥谋磉_(dá)效果可從句子使用的修辭手法、表現(xiàn)手法等角度著手，再結(jié)合文章內(nèi)容分析。272023/12/7小結(jié)：題型四：含蓄蘊(yùn)藉、意味深長的修辭句、象征句。方法：1.含蓄蘊(yùn)藉的修辭句、象征句,應(yīng)作多方面的考慮，既要聯(lián)系其表層含意即字面意義，也要聯(lián)系其深層含意即在一定的語境中的臨時(shí)意義。這些句子不僅有比喻義、象征義，有時(shí)還有在抽象層面的含意，如在精神層面、文化層面以及情感層面的含意等，要盡可能地分析清楚。282023/12/7小說重要語句在文中的作用：包括內(nèi)容上的、結(jié)構(gòu)上的、情感上、手法上的。重要語句在內(nèi)容上的作用，主要有：①揭示文章主旨、表明文章中心，②點(diǎn)題。重要語句在結(jié)構(gòu)上的作用，主要有：①統(tǒng)領(lǐng)全文，引出下文，②為下文做鋪墊、埋伏筆，③巧設(shè)懸念、引人入勝，④畫龍點(diǎn)睛、深化主題；⑤承上啟下，過渡銜接，⑥對比襯托，鋪陳渲染；⑦照應(yīng)全文、首尾呼應(yīng)。重要語句在情感上的作用，主要有：①創(chuàng)設(shè)背景、渲染氣氛，②奠定全文情感基調(diào)，③烘托人物情感，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，④借景抒情、托物言志，⑤言有盡而意無窮，引人遐思。292023/12/7

小說語言

語言命題的四個(gè)常見思考角度

①描述語言：生動(dòng)形象，準(zhǔn)確簡練，窮形盡相。關(guān)注描寫的對象。分析運(yùn)用了什么修辭手法，達(dá)到了什么樣的效果。

②人物語言