高一上學(xué)期推進(jìn)生態(tài)文明共建綠色校園主題班會(huì)教學(xué)反思_第1頁
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《推進(jìn)生態(tài)文明,共建綠色校園》班會(huì)教學(xué)反思天津市朱唐莊中學(xué)劉新宇本次班會(huì)《推進(jìn)生態(tài)文明,共建綠色校園》開的很成功,班會(huì)的目的已經(jīng)到達(dá),成功地讓讓學(xué)生體會(huì)到了生態(tài)文明的重要性與綠色的校園的作用。通過今天的教育,孩子們理解了生態(tài)文明的重要性,這也是我想達(dá)到的效果。通過此次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生了解學(xué)校的環(huán)境情況,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任心,增強(qiáng)學(xué)生"生態(tài)文明,綠色校園"的意識(shí),為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識(shí);讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)綠色校園。本次活動(dòng)的教育目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn),通過本次班會(huì),宣傳綠色校園,教育同學(xué)們關(guān)愛校園環(huán)境,從而樹立保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的思想,提高大家保護(hù)校園環(huán)境意識(shí),給大家營造一個(gè)良好的生活環(huán)境,并以實(shí)際行動(dòng)自覺維護(hù)我們的環(huán)境。主持人開場白,在播放習(xí)近平總書記關(guān)于生態(tài)文明的講話,目的是渲染本次班會(huì)的氣氛,使同學(xué)們進(jìn)入狀態(tài),達(dá)到了預(yù)期的效果;利用PPT向?qū)W生們展示相關(guān)的知識(shí),簡單明了。但是制作PPT時(shí),字體設(shè)計(jì)的較小,導(dǎo)致后排學(xué)生看不清,今后要加以改進(jìn)。最后通過大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的方式,讓大家更以進(jìn)一步了解如何建設(shè)生態(tài)文明綠色校園,本次班會(huì)達(dá)到了高潮。其中所有的活動(dòng)都是圍繞生態(tài)文明這一主題展開展開,主線索比較明朗,但在內(nèi)容的銜接過渡方面還需要改進(jìn)和錘煉,使之更加自然流暢。內(nèi)容選材也比較符合高中學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),有些事例能夠引起中學(xué)生的興趣,增加了趣味性,也使學(xué)生從故事中受到潛移默化的影響。但由于這范圍較寬,所以內(nèi)容略顯臃腫,時(shí)間有些緊張,沒有做到知識(shí)點(diǎn)的深入挖掘。還需要精簡內(nèi)容,進(jìn)一步深入展開,讓學(xué)生體會(huì)的更加深刻。從形式上看,這次班會(huì)采用了多種形式。例如,運(yùn)用事例感悟讓學(xué)生感受到習(xí)慣的重要性。通過故事續(xù)寫讓學(xué)生體會(huì)到不良行為習(xí)慣帶來的危害。運(yùn)用小組討論交流讓學(xué)生找出身邊的不良行為習(xí)慣并拿出解決的對(duì)策。但是討論時(shí)間比較難控制,有一發(fā)不可收拾之勢,可以適當(dāng)減少討論次數(shù),增添知識(shí)搶答之類的環(huán)節(jié)。班會(huì)存在的不足:1、班會(huì)準(zhǔn)備不充分,沒有讓學(xué)生搜集相關(guān)方面的材料。2、問題設(shè)問不具體,沒有更加密切的聯(lián)系學(xué)生實(shí)際。如果提前搜集關(guān)于同學(xué)們現(xiàn)狀關(guān)于生態(tài)文明和綠色校園方面的照片作為討論,效果可能會(huì)更好,尤其是學(xué)生討論時(shí)候能夠調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性。從學(xué)生主體地位上來看,基本上能夠做到以學(xué)生為主體,讓學(xué)生去體會(huì),讓學(xué)生去找,讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)而解決問題。但學(xué)生舉手發(fā)言不是很踴躍,提問范圍也太窄,沒有讓全體學(xué)生都參與到其中去。在引導(dǎo)學(xué)生更深層次的探討方面做得不夠好。本次班會(huì)從開始到最后我和班干部們準(zhǔn)備了很長時(shí)間,活動(dòng)的成功召開和結(jié)束讓我倍感欣慰。通過本次活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生們的動(dòng)手和思維能力,從而使本次班會(huì)的活動(dòng)的目標(biāo)得到實(shí)現(xiàn)。在本次班會(huì)上,讓我看到了一群可愛的孩子,同時(shí)也體會(huì)到當(dāng)老師與學(xué)生真誠溝通時(shí)時(shí)的那份欣喜,教師是個(gè)讓人們尊敬的職業(yè),同時(shí)也讓我感受到身上的單子很重很重,在交給他們知識(shí)的同時(shí),也要注重他們德、智、體、美全面的發(fā)展。通過此次班會(huì)讓我們大致了解什么是綠色學(xué)校,大家意識(shí)到了平時(shí)沒注意到的生活細(xì)節(jié),認(rèn)識(shí)到只有共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境才能更好的學(xué)習(xí)和生活。美好的校園環(huán)境人人有責(zé)。環(huán)保并不遙遠(yuǎn),我們可以從身邊的小事做起,為學(xué)校而獻(xiàn)出自己的

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