六年級(jí)英語上冊(cè)Unit4JanuaryisthefirstmonthLesson23教案

Unit4Januaryisthefirstmonth．課題Lesson23授課時(shí)間課型新授課課時(shí)安排一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：(一)1.借助圖片對(duì)5～6月份及相關(guān)信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。學(xué)習(xí)如何用英語說出5～6月，簡(jiǎn)單談?wù)撓嚓P(guān)的活動(dòng)。Fourskills:May,June,2.Threeskills:Mayisthefifthmonthoftheyear.Juneisthesixthmonthoftheyear.(二)TeachingAffection1.TopromoteSs’interestandconfidence.2.ToteachtheSshowtosaythefifthmonthtosixthmonthoftheyear.二、教學(xué)重點(diǎn)：1.Words:May,June2.Sentence:Mayisthefifthmonthoftheyear.三、教學(xué)難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容并從中獲得知識(shí)。四、教法：CommunicationTeachingMethod.DirectTeachingMethod.Readinganddrawing.TPR.五、學(xué)法：Listeningandreading.六、教學(xué)準(zhǔn)備：錄音磁帶。教學(xué)過程1．熱身/復(fù)習(xí)〔Warming-up/Revision〕1〕播放歌曲MonthsoftheYear，教師與學(xué)生一起欣賞，暫時(shí)不要求學(xué)生跟唱。2〕教師隨便抽取學(xué)生卡片中的三張貼到黑板上，做猜卡片游戲。首先請(qǐng)一名學(xué)生悄悄地選中三張圖中的一張，告訴教師。然后同學(xué)們通過提問猜出他選中的那張圖。猜中者發(fā)放小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。2．新課導(dǎo)入〔Presentation〕1〕教師贊揚(yáng)學(xué)生的卡片做得好，然后展示自己的幾張卡片〔5～6月〕，為大家一一介紹，引導(dǎo)學(xué)習(xí)本課的單詞和句子。2〕教師請(qǐng)學(xué)生試著說出他們所知道的有關(guān)5～6月的相關(guān)信息，如節(jié)日等，引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)，說對(duì)者教師及時(shí)給予鼓勵(lì)。3〕展示教學(xué)掛圖，播放錄音，教師隨著錄音內(nèi)容指示掛圖中的內(nèi)容。教師提問：Doyouknowwhatmonthstheyaretalkingabout?Pleaselistenagainandfindthenamesofthemonths．4〕首先讓學(xué)生聽聽5月用英語怎么說。利用暫停健，反復(fù)播放第一段，直到有學(xué)生說出May,教師獎(jiǎng)給該學(xué)生貼紙，并板書May讓大家一起認(rèn)讀。繼續(xù)播放錄音讓學(xué)生依次答復(fù)下列問題：InMay,thereisaholiday．DoyouknowwhatholidayisinMay?Yes,it'sLabourDay．It'swarminMay．Whatarethepeopleinthepicturedoing?Yes,theyaresinginganddancing．5〕再?gòu)念^放錄音，讓學(xué)生看掛圖跟讀。6〕用同樣的方法學(xué)習(xí)后面的一段話。借助圖片、簡(jiǎn)筆畫和手勢(shì)動(dòng)作幫助學(xué)生理解文中生詞的意思，必要的地方可以用漢語適當(dāng)解釋。7〕理解后，讓學(xué)生再完整地聽一邊錄音，這一次要求學(xué)生跟讀，模仿語音語調(diào)。3．趣味操練〔Practice〕1〕教師征求學(xué)生意見，愿不愿意在模仿錄音的根底上，創(chuàng)造性地談?wù)摫菊n圖片，學(xué)生先在組內(nèi)談?wù)?，然后班?nèi)交流，教師和學(xué)生共同評(píng)價(jià)。參考問題：Whichisthefifthmonthoftheyear?WhatholidayisinMay?WhatarepeopledoinginMay?Whichisthesixthmonthoftheyear?WhatholidayisinJune?WhatarechildrendoinginJune?2〕日歷游戲：學(xué)生4人一組，玩猜月份游戲。每組發(fā)放1～6月日歷卡片，卡片正面寫著月份的英文。把卡片反扣在課桌上，讓學(xué)生依次猜是哪個(gè)月份，每個(gè)學(xué)生一次只能猜一張。先說一個(gè)月份的英語單詞，再翻開一張卡片，猜對(duì)的可以贏得卡片，看誰贏得多。此游戲可以反復(fù)進(jìn)行。3〕教師請(qǐng)同學(xué)們分成小組，說說自己喜愛的月份和節(jié)日，挑出相關(guān)圖片，用自己的語言進(jìn)行描述。4〕四個(gè)學(xué)生根據(jù)課本內(nèi)容和自由討論的內(nèi)容，分別到前面表演5～6月份的活動(dòng)，每人表演一種動(dòng)作，讓下面的學(xué)生猜表演的動(dòng)作是哪一個(gè)月的：IsitinJune?Areyousinginganddancing?....4.Assessment〔Homework〕1〕Finishtheactivitybook.2〕收集有關(guān)月份的節(jié)日等等的信息，并能用簡(jiǎn)單的幾句英語說出來。板書設(shè)計(jì)：Unit4Januaryisthefirstmonth．Lesson23thefifthmonththe