關(guān)于讀書演講稿_第1頁
關(guān)于讀書演講稿_第2頁
關(guān)于讀書演講稿_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word版本,下載可自由編輯關(guān)于讀書演講稿各位老師,各位同學(xué),

大家好。

今日我演講的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。

很多同學(xué)都知道馬克思、愛因斯坦吧,他們是猶太民族的杰出代表。猶太文化傳統(tǒng)歷來重視教育,愛惜書籍,看重學(xué)識,推崇才智。在猶太人家里,小孩子微微懂事,母親就會翻開圣經(jīng),滴一點蜂蜜在上面,然后叫孩子去舔舔圣經(jīng)上的蜂蜜,這儀式的用意是告知孩子:閱讀書籍是甜美的,應(yīng)當(dāng)抱著欣喜和愉悅的心情來學(xué)習(xí),來閱讀。

在崇尚學(xué)問的今日,閱讀力量的凹凸,閱讀面的寬廣與狹窄,閱讀量的多與寡,已成為人們成才與否的一個重要因素。更現(xiàn)實點講,將關(guān)系到我們同學(xué)高考的成敗。20xx年江蘇高考文科狀元南通中學(xué)高三(11)班袁清晗同學(xué)就是一個非常寵愛讀書的孩子。

“書籍是人類進步的階梯?!鄙顩]有書籍,就似乎大地沒有陽光;才智里沒有書籍,就似乎鳥兒沒有翅膀。一本好書就是一位很好的老師,它能夠塑造一個完善的靈魂;培根曾說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,規(guī)律修辭之學(xué)使人善辯。”偉大詩人杜甫有句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神?!薄度龂尽分幸灿杏涊d:“讀書百遍,其義自現(xiàn)?!睆倪@些千古名言中不難看出閱讀的重要。

所以,我要說:

讀書不能轉(zhuǎn)變?nèi)松拈L度,但能夠拓展人生的寬度;

閱讀不能轉(zhuǎn)變?nèi)松钠瘘c,卻能夠定位人生的方向。

書是一條船,它載著我們在才智之河航行。

書是一雙眼,它讓我們看到五彩繽紛的世界。

書是一座橋,它引領(lǐng)我們通向勝利的彼岸。

書是一盞燈,它照亮我們走向光明的以后。

有的同學(xué)可能會說:功課那么多,作業(yè)要完成,哪有時間看書?其實只要你情愿閱讀,就不愁沒有時間。就像大文學(xué)家魯迅先生說的:“時間就像海綿里的`水,只要你情愿擠,總是有的?!彼约壕褪前汛蠹液瓤Х?、談天的時間,用在了讀書上。最終取得了舉世矚目的偉大成就。我們完全能夠利用做完功課以后,雙休節(jié)假日等點滴時間來讀書。每天半小時,積少成多,積沙成塔。

蘇聯(lián)聞名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“假如同學(xué)的智力生活僅局限于教科書,假如他做完了功課就覺得目標(biāo)已經(jīng)完成,那么他是不行能有自己特殊的愛好。”我們學(xué)校一直特別重視對同學(xué)閱讀愛好的培育。學(xué)校每周都開設(shè)了閱讀課;每年都設(shè)有“讀書節(jié)”;在“瑾丞書院”的大廳處開設(shè)了“瑾丞書吧”,供同學(xué)們閑暇閱讀。學(xué)校還購置了兩臺“超星閱讀機”,內(nèi)置了十萬冊圖書和上千種的期刊供全校師生閱讀。并開通了“金沙中學(xué)超星移動圖書館”,每位老師和同學(xué)均有一個專用閱讀賬號,我們只要手機下載“超星移動圖書館”軟件即可利用手機在線閱讀。今年三月作為讀書節(jié)的匯報匯演“重溫經(jīng)典,對話圣賢”贏得了省四星級現(xiàn)場評估驗收專家組的高度評價。去年11月,學(xué)校向各班提出了“讀經(jīng)典書籍,建書香校內(nèi)”的建議,我們建議班級把圖書角布置起來,閱讀口號亮出來,營造濃濃的閱讀氛圍。我們會在學(xué)期結(jié)束時評出讀書之星、書香

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論