2022級自動化工程學(xué)院泰國留學(xué)生人才培養(yǎng)方案

(一)服務(wù)面向：學(xué)生畢業(yè)后主要進(jìn)入動車組制造企業(yè)、使用與維修企業(yè)、城市軌(二)就業(yè)職業(yè)崗位(群):崗位名稱主要工作內(nèi)容動車組機電傳動、控制系統(tǒng)或設(shè)備的故障診斷和檢修維護(hù)。動車組高低壓機電一體化產(chǎn)品安裝與調(diào)試。高鐵、城軌等設(shè)備的機電傳動、控制系統(tǒng)的故障診斷和檢修維護(hù)。機電產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、維護(hù)與操作。機電產(chǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)的售后服務(wù)等。生產(chǎn)技術(shù)管理或企業(yè)管理等。精密機床、柔性生產(chǎn)線、高端數(shù)字設(shè)備等產(chǎn)品的加工、調(diào)試、維修。(一)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有開放的國際視野，了解當(dāng)代中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和(二)培養(yǎng)規(guī)格崗位名稱工作任務(wù)職業(yè)水平動車組機電傳動、控制系統(tǒng)或設(shè)備的故障診斷和檢修維護(hù)。能根據(jù)運行中出現(xiàn)的故障現(xiàn)象分析、查找原因，修復(fù)故障；能按照檢修工藝對動車組的電氣系統(tǒng)實行檢修與維護(hù)。動車組高低壓機電一體化產(chǎn)品安裝與調(diào)試。能按照圖紙和生產(chǎn)工藝等文件，實行動車組機電傳動系統(tǒng)、輔助電氣系統(tǒng)以及網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)等的組裝與調(diào)試。高鐵、城軌等設(shè)備的機電傳動、控制系統(tǒng)的故障診斷和檢修維護(hù)。能按照檢修工藝對，對高速鐵路、城市軌道交通的機電傳動及其控制系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)實行檢修與維護(hù)。機電產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、維護(hù)與操作。能按照圖紙和相關(guān)技術(shù)文件，對相關(guān)機電產(chǎn)品實行安裝、調(diào)試、維護(hù)與操作。能按照圖紙和相關(guān)技術(shù)文件，解決產(chǎn)品安裝、調(diào)試以及使用中出現(xiàn)的技術(shù)問題。生產(chǎn)技術(shù)管理或企業(yè)管理等。能按照企業(yè)管理的要求，完成生產(chǎn)、技術(shù)及相關(guān)的管理工作。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品加設(shè)備等產(chǎn)品的加工、調(diào)試、維修。能按照圖紙和相關(guān)技術(shù)文件，對精密機床、柔性生產(chǎn)線、智能控制設(shè)備等產(chǎn)品實行加工、調(diào)試、維修。(一)人才培養(yǎng)模式描述國教學(xué)，第二學(xué)期、第五學(xué)期在中國教學(xué)，教師可采用線上+線下形式實行教學(xué)，第六(二)課程體系設(shè)計公共基礎(chǔ)課程主要開設(shè)《漢語》《中國概況(傳統(tǒng)文化、剪紙等)》,使學(xué)生了解踐類課程，包括《金工實習(xí)》和《頂崗實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計及答辯》,通過工作過程來實行學(xué)分按學(xué)年及學(xué)期分配(周數(shù))12周12周12周12周10+2周12周1010018006~10100中國概況(傳統(tǒng)文化、剪紙等)544134134電工基礎(chǔ)134電子技術(shù)基礎(chǔ)234234234334434434534534金工實習(xí)52業(yè)核心課程。3.第2、5學(xué)期在中國授課。(一)公共課程(二)專業(yè)課程(一)師資隊伍(二)教學(xué)設(shè)施具有信息化教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺環(huán)境，無線WIFI(三)教學(xué)資源教學(xué)資源庫，滿足“能學(xué)輔教”功能，網(wǎng)址/。圖書資源：本專業(yè)新書、期刊資料及電子圖書，保持生均藏書60冊以上。(四)教學(xué)方法(五)教學(xué)評價(六)質(zhì)量管理(一)學(xué)分要求學(xué)生在校學(xué)習(xí)三年，需修完本專業(yè)要求的所有必修學(xué)分，總學(xué)分