寧波市普通高中保送生招生考試科學試題_第1頁
寧波市普通高中保送生招生考試科學試題_第2頁
寧波市普通高中保送生招生考試科學試題_第3頁
寧波市普通高中保送生招生考試科學試題_第4頁
寧波市普通高中保送生招生考試科學試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

·PAGE4·寧波市2017年普通高中保送生招生考試科學試題姓名__________就讀初中_________________中考報名序號_________________考生須知1.本卷有3個大題,共12個小題,滿分75分??荚嚂r間為50分鐘。2.答題必須使用黑色字跡鋼筆或簽字筆書寫,答案必須按照題號順序在答題卷各題目規(guī)定區(qū)域內作答,做在試題卷上或超出答題區(qū)域書寫的答案無效。3.請將姓名、就讀初中、中考報名序號填寫在規(guī)定位置上。本卷可能用到的相對原子質量:H-1C-12N-14O-16Al-27S-32Cl-35.5Mg-24Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108Ba-137一、選擇題(共6小題,每題4分,共24分)1.根據(jù)我們所學的科學知識,下列說法錯誤的是()A.高層建筑內發(fā)生火災時,人們應乘電梯快速下樓B.在密封的食品袋里充入氮氣,可延長食品的保質期C.DNA分子上一些特定的片段上包含著遺傳信息,能控制生物體的性狀特征D.地震發(fā)生時,要快速離開房間跑到空曠的地方,或躲到面積較小的房間2.A.消化系統(tǒng)對營養(yǎng)物質的吸收是一個儲存能量的過程,因此不需要消耗能量B.肺泡數(shù)目多、壁薄,有利于肺和外界的氣體交換C.體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的,為每個細胞不斷提供養(yǎng)料和氧,又運走二氧化碳等廢物D.女性生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生生殖細胞并分泌雌性激素的是子宮3.下列圖像反映相應的實驗事實或結果錯誤的是()y甲x0y甲x0yx丁0MgxAl丙0y乙0yacbd溶液質量/gZn的質量/gA.甲圖表示向一定量的硫酸和硫酸鐵的混合液中滴加氫氧化鈉溶液,x表示滴加氫氧化鈉溶液的質量,y表示生成沉淀的質量B.乙圖表示向一定量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中加入Zn,若取b~c段固體,滴加稀鹽酸,會產(chǎn)生氣泡C.丙圖表示分別向等質量的金屬鎂和鋁中滴加足量且質量分數(shù)相等的稀硫酸,x表示滴加稀硫酸的質量,y表示生成氫氣的質量D.丁圖表示t℃時,向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體,x表示硝酸鉀固體的質量,y表示溶液的溶質質量分數(shù)ABCDⅠCaCO3、稀HClNa2CO3、稀H2SO4Mg、稀H2SO4H2O2溶液、MnO2ⅡKNO3溶液NaCl溶液BaCl2溶液CuSO4溶液止水夾ⅡⅠ4.如右圖所示裝置進行實驗(圖中鐵架臺等儀器均已略去)。在Ⅰ中加入試劑后,塞緊橡皮塞,立即打開止水夾,Ⅱ中有氣泡冒出;一段時間后關閉止水夾,Ⅱ中液面上升,溶液由無色變?yōu)闇啙?。符合以上實驗現(xiàn)象的Ⅰ和Ⅱ中應加入的試劑是(止水夾ⅡⅠ壓力傳感器5.如圖甲所示,質量不計的彈簧豎直固定在一壓力傳感器上,壓力傳感器是電阻阻值隨受到壓力的增大而減小的變阻器(壓力不超過最大值),壓力傳感器、電流表、定值電阻和電源組成一電路。壓力傳感器不受力時電流表示數(shù)是I0。t=0時刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點,然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復。整個過程中,不計能量損失,電流表示數(shù)I隨時間t變化的圖像如圖乙所示,則()壓力傳感器A.t1時刻,小球的動能最大B.t2時刻,彈簧的彈性勢能最小C.t2~t3時間內,小球的速度先增大后減小D.t2~t3這段時間內,小球增加的動能大于彈簧減少的彈性勢能6.在如甲圖所示的電路中,電源電壓為3.0V,L1、L2、L3為三個相同規(guī)格的小表,甲同學勻速運動的速度為7.5m/s,乙同學勻速運動的速度為7.0m/s。交接棒的區(qū)域為離起跑線190m~210m范圍內。則兩個同學完成交接棒的最佳位置為離出發(fā)點m的地方,完成接力賽的最佳成績?yōu)閟(結果保留一位小數(shù))。溫馨提示:接力賽規(guī)定,接棒運動員應從交接棒區(qū)域的后端線內起跑,前端線前完成交接棒。s(m)123456789甲v(m/s)1.83.54.35.26.17.07.57.57.5t(s)0.851.221.421.601.731.872.002.132.26乙v(m/s)2.54.55.56.0.6.36.56.76.97.0t(s)0.600.851.061.221.461.601.741.872.00三、解答題(共2小題,第11題7分,第12題8分,共15分)11.(1)目前市場上自行車車架材質主要有鋁合金、鎂合金、碳纖維等幾種,鎂合金車架的這類自行車著火時不能用泡沫滅火器滅火。這是因為鎂在其中發(fā)生了化學反應,生成白色固體,同時得到另一黑色物質,請寫出該反應的化學方程式,其基本反應類型是。(2)將20gCuO粉末加入到100g一定質量分數(shù)的稀硫酸中,微熱至氧化銅全部溶解,生成藍色溶液,在藍色溶液中加入ag鐵粉,充分反應后,溶液中只有一種溶質。將溶液過濾、洗滌、烘干得到干燥固體物質ag。求所加稀硫酸的溶質質量分數(shù)是多少?12.一絕緣細繩的一端與可繞O點轉動的輕質杠桿的E端相連,另一端繞過動滑輪D、定滑輪C,與滑動變阻器的滑片P相連;B為一可導電的輕質彈簧,如圖所示接入電路中,一端通過絕緣繩固定在地面上,另一端與滑片P相連;一人站在地面上拉住與杠桿H端相連的細繩。已知電源電壓為8V,燈泡標有“6V,3W”字樣,人的質量為50kg,人與地面的接觸面積為100cm2,EO︰HO=2︰5。人對繩子拉力最小時,電流表示數(shù)為I1,且滑片剛好位于滑動變阻器的a端;人對繩子拉力最大時,電流表示數(shù)為I2,且I1︰I2=2︰1?;瑒幼冏杵鞯淖柚蹬c彈簧所受拉力的關系如表所示:R/Ω02468101214…F/N555105155205255305355…不計杠桿、彈簧、滑片、細繩的重力,不計摩擦,不計彈簧電阻;整套裝置始終處于平衡狀態(tài),物體A始終不離開地面;燈泡電阻不變,且不會被燒壞。(g=10N/kg)求:(1)人的拉力最小時,燈泡的實際功率是多少?(計算結果保留一位小數(shù))(2)當燈泡正常發(fā)光時,人對地面的壓強是多少?(3)物體A的質量至少是多少?寧波市2017年普通高中保送生招生考試科學參考答案及評分標準一、選擇題(共6題,每題4分,共24分)1.A2.C3.B4.C5.C6.D二、填空題(共4小題,每空3分,共36分)7.(1)ACB(2)①不可行(1分)殘留液中的MnCl2也會與AgNO3反應形成沉淀(2分)②B8.(1)氧氣 (2)12:00 (3)氣孔導度光照9.(1)1:9 (2)1和2 (3)f與r2成正比或f=kr210.19655.9三、解答題(共2小題,第11題7分,第12題8分,共15分)11.解:(1)2Mg+CO2點燃C+2MgO(1分)置換反應(1分)(2)解:設與氧化銅反應的硫酸的質量為x,與鐵反應的硫酸的質量為y,生成的硫酸銅的質量為z。氧化銅全部溶解,則CuO+H2SO4====CuSO4+H2O809816020gx=24.5gz=40g(各1分)根據(jù)加入的鐵粉與反應后所得固體質量相同,說明一部分鐵與稀硫酸反應,才能使溶解的鐵粉與生成銅質量相同。Fe+CuSO4==Cu+FeSO4固體增加的質量5616064840g2g(1分)由于固體質量增加了2g,所以和硫酸反應的鐵的質量就是2g,這樣就可以使固體質量前后不反應變化,又根據(jù)溶液中只有一種溶質,說明稀硫酸恰好完全反應。Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑56982gyy=3.5g(1分)所加稀硫酸的溶質質量分數(shù):(3.5g+24.5g)/100g×100%=28%(1分)12.解:(1)燈泡的電阻RL=UL2/P=(6V)2/3W=12Ω(1分)P實=U2/RL=(8V)2/12Ω=5.3W(1分)(2)燈泡正常發(fā)光時,電路中的電流為I0=P0/U0=3W/6V=0.5ARUUIF(1分)由杠桿平衡條件F1l1=F2l2可知:105N×EO=F拉×OH所以F拉=42N(人對地的壓強p=F/S=(50kg×10N/kg﹣42N)/100×10-4m2=4.58×104Pa((3)人的拉力最小時,由R1=0Ω,查表得:F1=5N此時,繩子僅用于提起了動滑輪,則動滑輪的重10N此時電流I1=U/RL=8V/12Ω=2/3A人的拉力最大時,電流I2=1/2I1=1/2×2/3A=1/3A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論