繪畫高手作文1

1/1繪畫高手作文1

“我想如果你們刻苦練習(xí)的話，很快就會知道原因了?！痹瓉?，是繪畫高手顏牧晨在美術(shù)班上又“大發(fā)雷霆”畫了一幅宛若仙境般的畫，同學(xué)們羨慕極了……

顏牧晨，高高的個子，蘋果臉上長著兩條彎彎的眉毛，下面的兩顆“黑葡萄”炯炯有神。一聽說要畫畫，他就興奮得無與倫比。

“今天，我們這節(jié)課來隨意繪畫！”美術(shù)老師那清脆的聲音剛剛落下，同學(xué)們就歡呼聲一片。在歡呼聲中，只見顏牧晨胸有成竹地拿起筆，躍躍欲試起來。等教室安靜下來，我絞盡腦汁地思考要創(chuàng)造的作品，抬眼張望了一下，別的同學(xué)照樣在冥思苦想中。

“沙沙沙”鉛筆在紙上劃過的悠長的聲音響了起來，尋聲看去，只見顏牧晨在紙上一筆筆快速地勾畫著。不知道這小子又會畫出什么東西來。一棟別墅？一片大海？還是一處風(fēng)景？但是看他微笑的模樣，那副畫肯定是非常精美的了。過了一會兒，只聽“老師我畫完了！”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)顏牧晨正高舉著他的畫。哇，那是一幅多么迷人的鄉(xiāng)村美景圖！流暢的線條，完美搭配的顏色，那星光閃爍的天空，那各式各樣的平房，使我仿佛置身在其中……下課后，同學(xué)們紛紛圍到顏牧晨身旁，我也湊了過去，疑問聲此起彼伏“你是怎么做到的？有什么秘訣嗎？”……顏牧晨耐人尋味地笑了，接著他一本正經(jīng)地說：“秘訣嗎，那就是——練習(xí)……”

這就是我們班勤奮的小畫家——顏牧晨。

繪畫高手作文2

她長著一頭長發(fā)，高高的鼻梁上戴著一副粉色眼鏡。她總以微笑待人，既陽光又可愛。她就是我的好同學(xué)——陳涵怡。

陳涵怡是大家一直以來公認(rèn)的繪畫高手。

我們班的黑板報每次都由她繪畫和制作。我們班做的黑板報曾在全年級獲得第一名，陳涵怡功不可沒。而且她每次做得手抄報都栩栩如生，娟秀的字體，鮮亮的圖案是她手抄報給我們最深刻的印象。美術(shù)課上，她的作品總是贏得老師和同學(xué)們的嘖嘖贊嘆。有一次，上完美術(shù)課，我走下座位，想看看其他同學(xué)畫得怎么樣了。我躡手躡腳地走到了陳涵怡身邊，看見陳涵怡正在聚精會神的畫畫，畫的是孔雀開屏的全過程。孔雀的尾巴猶如一朵花，正在悄然綻放。最引人注目是孔雀的尾巴，被陳涵怡畫的惟妙惟肖，尾巴上的顏色光鮮亮麗，花紋別致。那獨(dú)特的花紋在動物界“獨(dú)霸一方”，盡管孔雀十分自豪，但優(yōu)雅之氣絲毫沒有被掩蓋。看到這里，我情不自禁地贊嘆起來：“真美啊！”陳涵怡你可真是心靈手巧?。〔焕⑹俏覀儼嗟睦L畫小能手！陳涵怡害羞得臉都紅了，像一個紅彤彤的蘋果。

陳涵怡不僅是一個繪畫高手，而且英語說得也是頂呱呱的。上英語課時，老師讓同學(xué)們讀課文，因?yàn)榍耙惶炖蠋熥屛覀兓丶衣犝n文，跟讀，可有些同學(xué)把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)，左耳聽完了老師的話，剛說要回家好好聽，一會兒功夫這件事便又從右耳飄走了，所以每個人的心都提到了嗓子眼，分外緊張。隨著老師一個一個地點(diǎn)名，我們的心越跳越快。“陳涵怡”。聽到了名字，我們不禁倒吸一口涼氣，我心想：又要有一個人“陣亡”了。誰知，陳涵怡卻自信滿滿地站了起來，高聲朗讀起來，她的聲音十分洋氣，真是VERYGOOD!

陳涵怡，這個小能人你當(dāng)之無愧呀！

繪畫高手作文3

我們班的“星”很多，書法星、文藝星、學(xué)習(xí)星、紀(jì)律星……真稱得上是“群星閃耀”??！其中還又一顆閃亮的“繪畫星”，她叫小麗。她的繪畫星的稱號，可不是浪得虛名，那可是有真本事的……

就說那一次吧，我們班辦黑板報，需要在右下角畫一幅插圖，這可不像在電腦上添加圖畫那樣簡單，帶你及“確定”就可以了，我們班委許多同學(xué)都畫不好，個個都叫苦不送?！霸趺催@么難畫呀！誰畫得好呢？不畫了，不畫了……”就在大家都為難之際，小麗站了出來，說：“讓我試試吧！”只見她拿上一截彩色粉筆，斜眼看了一眼書上的圖畫，手便在黑板上揮舞起來……一會兒，又拿起黑板刷擦拭一番；一會兒又拿起彩色粉筆舞上幾筆；一會兒又拿起吃在量一下……

過了十幾分鐘，終于完成了，我們馬上湊過去看，只見那黑板上的鴿子，一只張開翅膀，在藍(lán)天中展翅飛翔，一只正探著腦袋在看一本書籍，畫得活靈活現(xiàn)。我們看了，無不拍手稱贊。我說：“小麗，你可真行?。　毙←愔t虛的說：“哪里哪里，其實(shí)我畫得也不好啊！”

這就是我們班的“繪畫星”，她不僅畫畫得好，而且熱愛班集體，樂于助人。

繪畫高手作文4

暑假里，學(xué)校曾經(jīng)要求孩子們完成一件科學(xué)小制作或者是畫一幅科學(xué)幻想畫。當(dāng)時COCO參考了她最喜歡的《我們愛科學(xué)》，畫了一幅“太陽能汽車”的畫。前幾天回來高興地說，她被評上一等獎了，全班只有她和另一名同學(xué)獲獎。

其實(shí)COCO畫畫還真畫得不錯。每次學(xué)校搞繪畫比賽，她差不多都能拿個獎回來。實(shí)際上她幾次要求上美術(shù)班，我和她爸爸都沒有同意。光是練鋼琴已經(jīng)很費(fèi)時間和精力了，必須有所取舍才行。我對她說，她能拿一等獎，除了畫得好，創(chuàng)意很關(guān)鍵。而且從這件事情也說明，那些上了美術(shù)班的孩子，不見得就比她強(qiáng)。

國慶長假里，學(xué)校要求畫一幅表現(xiàn)文明禮儀的畫。COCO查閱了一些資料，選定了“助人為樂”這個主題，參考了禮儀書上的插圖，畫了一幅小朋友雨中護(hù)送殘疾人老爺爺過橋的畫。筆觸雖然稚嫩，但內(nèi)容切合主題，畫面布局合理，我看了很滿意。

其實(shí)畫畫也好，作文也好，鋼琴也好，有很多相通的東西。重點(diǎn)突出，布局謀篇合理，詳略得當(dāng)，運(yùn)筆（彈奏）優(yōu)美，一定會出佳作。COCO的悟性特別好，很多時候不需要點(diǎn)撥就無師自通了，真讓我喜出望外！

繪畫高手作文5

我的小表弟是一位“畫畫高手”，他想象力豐富，畫出許多怪模怪樣的東西，讓人敬佩。

有一次，我想考考表弟他是不是一個真正的“畫畫天才”，于是來到弟弟房間。我看見，弟弟正在津津有味地畫著畫。我來到弟弟身旁，說：“弟弟”。弟弟回過頭來，我就說：“我想來考考你的畫畫水平有多高?！钡艿苈犃耍笮?，驕傲地說：“考吧。”于是，從桌板地下拿出一張雪白的紙。

我二話不說，就讓弟弟畫一臺手機(jī)。弟弟飛快地在紙上畫了一個數(shù)字‘6’。我不知道了，這弟弟在搞什么？我奇怪地說“這只不過是數(shù)字‘6’，根本就不是手機(jī)?！?/p>

弟弟說：“因?yàn)椤?’像手機(jī)?！蔽覉远ǖ卣f：“‘6’應(yīng)該像勺子，你干嘛把它像像成手機(jī)？”弟弟耐心地對我說：“你看，上面那個豎像不像手機(jī)的天線？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。弟弟接著說：“下半部分像不像手機(jī)的屏幕？”我一聽，笑起來，心里想：好你個弟弟，我再來考你。于是說：“你再畫一艘船。”弟弟又寫了一個數(shù)字‘4’，這一次我一看就知道了，弟弟呀又畫了一艘“數(shù)字小船”，于是我又捧腹大笑起來。

這就是我的“畫畫高手”——弟弟，你說有趣不有趣？

繪畫高手作文6

我的同桌劉萍是一位繪畫高手，我非常敬佩她。

一條纖細(xì)柔軟的馬尾辮垂于腦后，細(xì)長的眉毛下閃動著一烏黑發(fā)亮的眼睛。然而令我記憶最深的還是她那黑框扁鏡片眼鏡了，像燕子的尾巴那樣小巧。

她的畫畫技術(shù)雖不是班里數(shù)一數(shù)二的，但也足夠讓我佩服得五體投地了。

就拿上次的繪畫比賽來說。那是她比賽的前三天，我早早走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)同桌劉萍已經(jīng)坐在座位上，開始了她這一天的計劃。她從工具袋拿出一張4K的紙，平鋪在桌面上畫了起來。先用鉛筆在紙上這描一下，那描兩下，勾出大概的輪廓，又拿出繪畫專用的4B鉛筆，開始刻畫“人物”細(xì)節(jié)，你看，只見她手中緊攥著鉛筆，皺著眉，緊閉雙眼，可能正在回憶過往的練習(xí)，嘗試把畫面上的細(xì)節(jié)變得栩栩如生；也可能正在思考怎樣畫才能“驚”到大家，是用傳統(tǒng)的手法，還是創(chuàng)新的手法？她在苦苦思索之中，忽然，一陣春風(fēng)撫過她的面龐，好似使她豁然開朗，她張開了眼，以迅雷不及掩耳之勢，開始運(yùn)筆。劉萍的眼睛緊盯著潔白的紙面，手中鉛筆運(yùn)動的速度達(dá)到了極致，“唰唰唰”的聲音不停地響起。

沒過多久，一幅栩栩如生的“蔬果歡樂圖”就制好了，惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)，一看就知道是“上上品”：土豆先生架著不碟子，在水池上沖著浪，旁邊的蘑菇小姐驚訝得說不出話來；蘿卜弟弟正和萵苣妹妹玩得正歡，好不熱鬧的一派場景！

繪畫高手僅用了十五分鐘就構(gòu)出來了這一幅生動的圖畫，果然名副其實(shí)??！

俗話說得好：“臺上三分鐘，臺下十年功”。我相信繪畫高手之所以有如此嫻熟的手法一定付出了很多的心血和汗水，正因?yàn)樗倪@種精神也激勵了我的學(xué)習(xí)動力，這讓我怎么能不敬佩她呢？

繪畫高手作文7

圓圓的臉蛋，嫩白的皮膚，長長的眉毛下長一雙透著生機(jī)又炯炯有神的大眼睛，這就是我班的小能人——繪畫高手楊潘亞。

我們班級的每期的黑板報都是由楊潘亞負(fù)責(zé)，所以每期的黑板報都少不了她的功勞。你瞧，她看上去心不在焉，其實(shí)可認(rèn)真哩！這里一勾，那里一畫，不大一會功夫，一個栩栩如生的西瓜就“誕生”了。同學(xué)們甚至用夸張的詞句來描繪：“楊潘亞將來一定會成為舉世聞名的大畫家！”、“楊潘亞是我們班上的才女！”畫完了幾個水果后，她就問夏丹：“哪里不好！”夏丹看了好久才回答：“好像這兒有點(diǎn)斜。”她聽完夏丹的話，立即拿起黑板擦把剛畫好的水果擦掉了，我看了真為她感到可惜，可她嘴里還自言自語地說：“好像還可以多樣化一點(diǎn)?！碑嬐炅怂?，她拿起白色粉筆添了幾筆，瞧一只活靈活現(xiàn)的小兔子又畫好了，還有那邊的……總之，只用個優(yōu)美的句子是不能把我眼睛所見的美描繪出來的。

再看看我班的“小小書畫家欄目”，展示的全是楊潘亞的作品：有筆調(diào)工整的兒童畫，色彩柔和的水粉畫，還有造型準(zhǔn)確的素描；有讓人垂涎欲滴的葡萄，寧靜優(yōu)美的家居，還有活潑生動的小動物……楊潘亞的許多作品都獲得大獎，還有的發(fā)表在報刊上呢！

俗話說得好：天才出于勤奮。我相信楊潘亞一定為此付出了不少心血和汗水，我衷心祝她的畫技更上一層樓。

繪畫高手作文8

我在班上，一到二年級一直坐在畫畫能手的寶座上。

三年級開學(xué)的時候，班上轉(zhuǎn)來了一位名叫蔡雨昕的女同學(xué)。她的個子不高，文文靜靜的，聽同學(xué)說她的畫也畫得很好。我當(dāng)初還不理會，心想：誰的畫能畫得比我好？我是第一。

后來，每節(jié)課下課我都看見她自己一個人坐在位子上畫畫，我的心沒有動搖。她是不會超過我的。

自從她來的這幾天，我一直感到會有一件不好的事降臨在我身上。我心想：她會不會超過我？

過了不久，事實(shí)擺在了我的面前，蔡雨昕超過我了。那一次，全班多半人都給蔡雨昕投票，下課了，我問了一位以前我那忠實(shí)的畫迷：“你今天為什么不給我投票？”我氣憤地說，“你可是我忠實(shí)的畫迷！”

“因?yàn)槟銢]有我的偶像畫的好?！?/p>

“什么？偶像？蔡雨昕是你的偶像？”

“是的?！蔽蚁癖粷娏艘慌枥渌?。我決定和她比賽。

下課，我跑到她座位旁看見她畫的公主，不禁被迷住了。“你要干什么？”平時不愛開口說話的蔡雨欣問。我這才回過神來：“我要和你比賽。”

“好，”蔡雨欣問：“什么時候？”

“現(xiàn)在！”我等不及了。

我找了一個同學(xué)當(dāng)裁判，規(guī)則是在規(guī)定時間內(nèi)畫出一幅畫，題目自擬。

比賽開始了，我想了半天不知道畫什么，蔡雨欣呢？她在畫紙上隨便勾幾筆就畫出了一幅栩栩如生的畫，她不一會兒就畫完了，我卻畫了擦，擦了畫，腦子里一片空白。

最后，我認(rèn)輸了。我終于知道了人外有人，天外有天。我不能太驕傲。

繪畫高手作文9

齊耳的短發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛，高挺的.鼻子，櫻桃般的小嘴，這就是人稱“貓咪小畫家”的鄧欣。

鄧欣畫畫在我們班上可是一絕?！抖呃睞夢》是大家都很喜歡看的漫畫，可是誰也不能把里面的人物畫出來。“我會畫！”鄧欣一說完，便拿起鉛筆，唰唰唰，不一會兒，一直栩栩如生的“叮當(dāng)貓”就在她的筆下誕生了?？吹洁囆滥敲纯炀彤嫵鰜?，而且畫得那么好，我們大家都驚嘆不已，忙問他是怎么畫出來的。她謙虛地說：“沒什么，只是天天畫，畫久了，自然就畫像了，正所謂‘功夫不負(fù)有心人’嘛！”

鄧欣不僅畫卡通人物畫得像，畫場景畫也不錯呢。

有一次美術(shù)課，老師讓我們畫一幅未來城市的市中心圖。大家大眼瞪小眼，都不知道給從哪里畫起。倒是她，低頭想了一會兒，便露出一副成竹在胸的笑容，畫了起來。不一會兒，她就畫好了。哇，豪華的噴水池，美麗的綠化帶，紅紅的五星國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……太漂亮了，真不愧是小畫家！

看，厲害吧！如果你要問她的秘訣，我來告訴你，那就是一句話“天下無難事，只怕有心人”！

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高挑的身材，配上一副圓眼鏡，透出了一份活力。她就是我班的繪畫高手——王米佳。

你瞧，她正坐在那兒呢！只見她用她那纖細(xì)而又靈活的手輕輕拿起筆，微微地皺起眉頭，似乎在考慮這幅畫的主題。不一會兒，也不知有什么魔力附在那支筆上，這里一劃，那里一勾，一個優(yōu)美的圓弧就出現(xiàn)了。一個圈，兩個點(diǎn)，一條橫線，就勾勒出一只小兔子的輪廓。她又時不時拿起橡皮，把不滿意的地方擦掉……不知是我覺得時間過得快，還是她畫得太快，不一會兒工夫，一只栩栩如生的兔子便跳躍到紙上。王米佳就如導(dǎo)演一樣，指揮著小白兔干什么。正當(dāng)我疑惑不解時，只見她充滿信心地拿出一支綠色的筆，輕輕一涂、一抹。立刻，一幅兔子吃草圖就出現(xiàn)在我的眼前了。喲！只見那兔子撅著小尾巴，在那兒香噴噴地吃著小草呢。那兔子的眼睛，真是描繪得活靈活現(xiàn)，那神態(tài)，那動作，畫得無可挑剔，使我身臨其境。我不禁暗暗贊嘆！

上次美術(shù)課，老師讓我們畫動漫，我抓耳撓腮也想不出畫什么，習(xí)慣性地把頭往后一掉，不禁嘴巴張成了O型。一只憨態(tài)可掬的小熊映入我的眼簾。可王米佳卻覺得小熊畫歪了，拿起一塊橡皮擦狠心地把小熊擦了……我不禁惋惜地嘆了口氣，王米佳卻對我微微一笑，似乎在說：“畫畫也要精益求精的呀！”過了一會兒，我又回頭看了一眼，哇！那兩只小熊真是越看越讓人喜愛，胖乎乎的身體，不知在那里嗅著什么……

這就是我班的繪畫高手——王米佳。

說到我們班的畫畫高手，第一個想到的就是束裕。

束裕畫畫水平特高，得到的獎狀特多。有一次，不知是什么活動，她帶了一大堆獎狀，大約有二十來張，乖乖，那不要太多??！

而且束裕很喜歡畫畫，連玩游戲都要畫畫。我記得有一次，玩一個小游戲游戲，她把每個參與者者的“頭像”都畫在了紙上，哇！真逼真！真好看！

在美術(shù)課上，她的表現(xiàn)也很棒噢！就拿上次美術(shù)課來說吧，我們學(xué)畫小汽車。也許，你會說“平面的嗎？太簡單啦！”是啊，平面圖是簡單，可我們畫的是立體圖??！正當(dāng)我們大家正發(fā)愁的時候，束裕的同桌李原昕大叫太“哇！太美了！”大家都跑過去看，“哇！”一片尖叫從哪里的人群之中傳來。到底是怎么會事?。吭瓉?，束裕已經(jīng)把一輛超好看的車畫好了！

你們說，這“畫畫高手”的稱號是不是非她以