2023年中考化學(xué)(人教版)高頻考點專項練習(xí):十七 物質(zhì)推斷(A卷)(含解析)_第1頁
2023年中考化學(xué)(人教版)高頻考點專項練習(xí):十七 物質(zhì)推斷(A卷)(含解析)_第2頁
2023年中考化學(xué)(人教版)高頻考點專項練習(xí):十七 物質(zhì)推斷(A卷)(含解析)_第3頁
2023年中考化學(xué)(人教版)高頻考點專項練習(xí):十七 物質(zhì)推斷(A卷)(含解析)_第4頁
2023年中考化學(xué)(人教版)高頻考點專項練習(xí):十七 物質(zhì)推斷(A卷)(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題十七物質(zhì)推斷(A卷)

1.地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素所形成的化合物的化學(xué)式為()

A.A12O3B.SiO2C.Fe,O4D.CO2

2.關(guān)系圖中“一”兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“―”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化方向。下列說法錯誤

的是()

CaOl-------------1稀鹽酸|-----|Na2c。3

"(OH?/

A.反應(yīng)①放出熱量B.反應(yīng)②所得溶液可能呈中性

C.反應(yīng)③可得NaOHD.不能將圖中稀鹽酸換為稀H2SO4

3.如下圖是物質(zhì)的分類及部分轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,有關(guān)說法正確的是()

A.用自來水制取蒸儲水屬于轉(zhuǎn)化aB.轉(zhuǎn)化c可能是物理變化

C.轉(zhuǎn)化c中一定有元素的化合價發(fā)生改變D.轉(zhuǎn)化b一定是化學(xué)變化

4.X、Y、Z是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,X、Z的元素組成相

同且常溫下均為液體,Y為氣體。下列說法錯誤的是()

Y

A.轉(zhuǎn)化③、④中,元素的化合價都發(fā)生了變化

B.轉(zhuǎn)化③可通過化合反應(yīng)實現(xiàn)

C.轉(zhuǎn)化①、④可通過分解反應(yīng)實現(xiàn)

D.氣體Y具有可燃性

5.甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素,甲、乙是組成元素完全相同的化合

物,丙是單質(zhì),乙通常為液體,在一定的條件下可分解成丙,它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)

系(部分物質(zhì)和條件已略去),則甲物質(zhì)是,乙生成丙的化學(xué)方程式是

,從微觀角度解釋甲乙性質(zhì)有差異的原因_。

6.A、B、C是初中化學(xué)中重點學(xué)習(xí)的物質(zhì),其中一種是單質(zhì),另兩種是由相同元素組成的

氧化物,它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物,生成物和反應(yīng)條件己省略)。

(1)若A是單質(zhì),B是易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,則B為(填化學(xué)式),實驗

室制取C的化學(xué)方程式為_;

(2)若C是單質(zhì),B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,則B為(填化學(xué)式),由A生

成C的化學(xué)方程式為

7.下列有關(guān)A、B、C、D四種物質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化,其中A、B均為化合物,且組成元素種類

相同,C、D均為單質(zhì)。①A-B+C②D+C—B

請回答:

(1)A和B兩種化合物組成元素種類相同,化學(xué)性質(zhì)不同的原因—?

(2)寫出②的化學(xué)方程式。

8.2022年第24屆冬季奧運會將在北京市和張家口市聯(lián)合舉行。如圖所示,“五環(huán)”中相交

兩環(huán)中的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中A、B、C、D分別是HC1、CuO、%、CuSO”中

的一種。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A,D。

(2)寫出B與C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:。

9.利用廢棄的黃銅(含銅、鋅)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下

(反應(yīng)條件已略去):

海綿銅

己知:2CU+2H2SO4+O22CuSO,+2H,O

(1)過程n中加入過量鋅粉的目的是。

(2)過程HI中有氣體產(chǎn)生,所選用的物質(zhì)C是一(填一種酸)。

10.現(xiàn)有木炭、一氧化碳、氧化銅、氧化鐵、稀硫酸五種物質(zhì),它們之間發(fā)生的反應(yīng),可用

“A+B—C+D”表示。

(1)若A為單質(zhì),A與B在高溫下反應(yīng),可觀察到固體粉末由黑色逐漸變紅,則B是

,其反應(yīng)類型為。

(2)若A為氣體化合物,A與B在高溫下反應(yīng),可觀察到固體粉末由紅色逐漸變黑,則

B是。

(3)若A溶液pH<7,A與B在常溫下反應(yīng),可觀察到溶液由無色變?yōu)辄S色,則A與B

反應(yīng)的化學(xué)方程式為,其反應(yīng)類型為。

11.已知人、B、C、D、E、F六種物質(zhì)之間能發(fā)生如下反應(yīng):

(1)A+H2O->B

(2)B+CfD+EJ(藍(lán)色)

(3)D+AgNC>3-Ca(NC>3)2+FJ(乳白色,不溶于HNO3HNO3)

請回答:(1)A物質(zhì)的化學(xué)式是.

(2)說出B的一種用途.

(3)寫出第三個反應(yīng)的化學(xué)方程式.

12.同學(xué)們以蓋房子的方式總結(jié)出如下物質(zhì)間的關(guān)系。A,B,C均為純凈物,且上、下相鄰

物質(zhì)間均可發(fā)生反應(yīng),回答下面問題。

(1)若A、B、C均為單質(zhì),且A,C均為黑色粉末,則B可以是(填化學(xué)式,下

同)。

(2)若A,B,C均為含氧化合物,且A,C均為黑色粉末,則B是;C可以是

答案以及解析

1.答案:A

解析:地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,硅,鋁,鐵,因此地殼中含量

最多的金屬元素是A1,非金屬元素是0,依據(jù)氧元素的化合價為-2,鋁元素的化合價為

+3,組成的化合物的化學(xué)式為:A12O,;

2.答案:D

解析:氧化鈣與水反應(yīng)放出熱量,A正確;稀鹽酸和氫氧化鈣會發(fā)生中和反應(yīng),恰好完全

反應(yīng)時所得溶液呈中性,B正確;碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,C

正確:稀HAO”和CaO、Na2co3、Ca(OH)z都能發(fā)生反應(yīng),故稀鹽酸可以換為稀HzSO」,

D錯誤。

3.答案:C

解析:A、甲應(yīng)為單質(zhì),用自來水制取蒸餛水是利用了蒸儲的方法,屬于物理變化,但水

不是單質(zhì),不屬于轉(zhuǎn)化a,故選項說法錯誤。B、轉(zhuǎn)化C是化合物轉(zhuǎn)化為單質(zhì),一定有新物

質(zhì)生成,一定屬于化學(xué)變化,故選項說法錯誤。C、轉(zhuǎn)化C是化合物轉(zhuǎn)化為單質(zhì),單質(zhì)中

元素的化合價為0,一定有元素化合價發(fā)生改變,故選項說法正確。D、轉(zhuǎn)化b是混合物轉(zhuǎn)

化為純凈物,可能是采用的沒有新物質(zhì)生成的分離提純的方法,可能屬于物理變化,故選

項說法錯誤。故選:Co

4.答案:D

解析:X、Z的元素組成相同且常溫下均為液體,Y為氣體,結(jié)合三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,可

推斷X是過氧化氫溶液,Y是氧氣,Z是水,過氧化氫分解生成水和氧氣,水和氧氣可以

相互轉(zhuǎn)化。氧氣和水的相互轉(zhuǎn)化,氫元素、氧元素的化合價都發(fā)生了變化,A項說法正

確;氧氣和氫氣在點燃的條件下生成水,可通過化合反應(yīng)實現(xiàn),B項說法正確;過氧化氫

分解生成水和氧氣,水分解生成氧氣,二者均可通過分解反應(yīng)實現(xiàn),C項說法正確;氣體

Y是氧氣,氧氣具有助燃性,無可燃性,D項錯誤。

5.答案:凡。?(或“過氧化氫”);2H2O-2H2T+O2T;分子構(gòu)成不同

解析:甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素,甲、乙是組成元素完全相同的化

合物,丙是單質(zhì),乙通常為液體,在一定的條件下可分解成丙,過氧化氫在二氧化鎰的催

化作用下分解生成水和氧氣,水和氧氣可以相互轉(zhuǎn)化,所以甲是過氧化氫,乙是水,丙是

氧氣,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以甲物質(zhì)是過氧化氫,乙生成丙的反應(yīng)是水在通電的條件

下分解生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式是:2H2O—2H2T+O2T,從微觀角度解釋甲乙性

質(zhì)有差異的原因是:分子構(gòu)成不同。

6.答案:CO;CaCO,+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T;H2O

2H2O2——2H2O+O2T

解析:A、B、C是初中化學(xué)中重點學(xué)習(xí)的物質(zhì),其中一種是單質(zhì),另兩種是由相同元素組

成的氧化物,

(1)若A是單質(zhì),B是易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,所以B是一氧化碳,A可以是碳或

氧氣,一氧化碳和C可以相互轉(zhuǎn)化,所以C是二氧化碳,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以B為

CO,實驗室制取C的反應(yīng)是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式

為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T;

(2)若C是單質(zhì),B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,所以B是水,C是氧氣,A會生成水

或氧氣,所以A是過氧化氫溶液,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以B為H?O,由A生成C的反

應(yīng)是過氧化氫在二氧化鎰的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:

2H2O22H2O+O2T。

占燃

7.答案:(1)分子構(gòu)成不同(2)2H2+O2—2H,0

解析:(1)A、B、C、D四種物質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化,其中A、B均為化合物,且組成元素種類

相同,C、D均為單質(zhì),①A—B+C②D+C-B,所以A是過氧化氫溶液,B是水,過氧

化氫在二氧化鎬的催化作用下分解生成水和氧氣,氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,所

以D是氫氣,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以A和B兩種化合物組成元素種類相同,化學(xué)性質(zhì)

不同的原因是:分子構(gòu)成不同;

占燃

(2)反應(yīng)②是氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,化學(xué)方程式為:2H2+O2-2H2OO

8.答案:(1)H2;CUSO4

(2)2HC1+CuO=CuCI2+H20

解析:“五環(huán)”中已有的物質(zhì)是氫氧化鈉,氫氧化鈉能和已知物質(zhì)中的鹽酸和硫酸銅發(fā)生

反應(yīng),硫酸銅只能與氫氧化鈉反應(yīng),鹽酸除可與氫氧化鈉反應(yīng)外,還可與氧化銅反應(yīng),氧

化銅還可與氫氣發(fā)生反應(yīng),則A是氫氣,B是氧化銅,C是鹽酸,D是硫酸銅。

(1)綜上所述,A是H?,D是CuSO—

(2)B是氧化銅,C是鹽酸,氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

2HC1+CuO=CuCl2+H,0O

9.答案:(1).將硫酸銅完全置換為銅(2).稀硫酸

解析:(1)由分析可知,過程n中加入過量鋅粉,鋅與疏酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,目

的是:將硫酸鑰完全置換為銅;

(2)過程in中有氣體產(chǎn)生,加入物質(zhì)c是為了除去過量的鋅,得到銅和疏酸鋅溶液,鋅

能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,稀硫酸與鋼不反應(yīng),故可加入稀硫酸,除去鋅,且沒

有引入新的雜質(zhì),故填:稀硫酸,

10.答案:(1)氧化銅;置換反應(yīng)(2)氧化鐵(3)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;復(fù)分

解反應(yīng)

解析:(1)氧化銅是黑色固體,氧化銅和木炭在高溫條件下生成銅和二氧化碳,可觀察

到固體粉末由黑色逐漸變紅,故B是氧化銅;該反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合

物,屬于置換反應(yīng).

(2)一氧化碳為氣態(tài)化合物,在高溫下與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,可觀察到固體粉

末由紅色逐漸變成黑色,則B為:氧化鐵(或Fez。?).

(3)稀硫酸屬于酸,pH小于7,能和氧化鐵反應(yīng)生成黃色溶液硫酸鐵溶液和水,應(yīng)后溶

液由無色變?yōu)辄S色,則B是:氧化鐵(或Fez。?),發(fā)生反應(yīng):

Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)。

11.答案:(1)CaO

(2)B是氫氧化鈣,可以改良酸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論