風(fēng)的聲音作文600字

1/1風(fēng)的聲音作文600字

一：

我喜歡聽風(fēng)的聲音，無(wú)論什么時(shí)候我都喜歡它的聲音。

春天的時(shí)候是一位小姑娘，十分的溫柔。她的手輕輕地?fù)崦^草地，唰唰小草好奇又生澀地露了它的綠腦袋。像是在課堂上罰站的小學(xué)生，低下了頭。春天又幫柳樹小姐梳好了綠辮子。咻咻柳樹姑娘在感謝春風(fēng)。春風(fēng)用她那溫暖的胸懷抱抱被被凍住的泉水先生，叮咚叮咚，泉水先生用愉快的琴聲謝謝春風(fēng)姑娘。

夏天的時(shí)候，風(fēng)是一位二十幾歲的青少年，她那熱情似火的性格有點(diǎn)使人受不了。她那細(xì)長(zhǎng)的手扶過柳樹，知了被她那奔放的性格嚇到了，不停地叫著知了知了。她扶過荷花美人，滿池的美人都在點(diǎn)頭嘩啦似乎在感謝夏風(fēng)給她們帶來(lái)的涼爽。

秋天的時(shí)候，風(fēng)是一位正值中年的婦女，她勤勤懇懇，她飄過“金色的海洋”啪啪催著人們趕快收割?？粗藗円粡垙?zhí)手顾哪槨Ｋs忙用自己的風(fēng)“呼呼”將人們的汗水擦去?？吹饺藗円荒甑呐]有白費(fèi)，秋風(fēng)也在為人們開心呢!

冬天的時(shí)候，風(fēng)是一位感嘆時(shí)間快的老人。她沒完沒了，無(wú)止境的刮著，“嘭嘭”似乎要人們打開窗戶聽她那年輕時(shí)候的回憶。

我喜歡風(fēng)，任那風(fēng)兒將我的思緒飄向那遙遠(yuǎn)的地方。。。

二：

大自然是多姿多彩的，它的聲音更是奇妙，“嘩啦啦”的細(xì)雨聲，“轟隆隆”的雷聲，清脆的鳥鳴聲等等。仔細(xì)去聆聽，你會(huì)聽到一曲美妙和諧的大自然交響樂，這其中更少不了風(fēng)的聲音。

“沙沙沙，沙沙沙”

這是春風(fēng)的聲音。她是一個(gè)文靜的姑娘，腳步輕輕的，使人察覺不到她的到來(lái)。她吹紅了桃花的臉，吹綠了柳枝的長(zhǎng)發(fā)，吹開了蓋在小草身上那層白雪，調(diào)皮的她常趁人不注意，溜進(jìn)樹林里，溜進(jìn)花園里，所到之處，樹枝輕柔地和著節(jié)拍扭動(dòng)著身體，花兒們抑著那粉嫩的笑臉和春風(fēng)打著招呼。她和他們說著悄悄話，但她怎么也不明白，為什么別人總能發(fā)現(xiàn)她的身影。

“嘩啦，嘩啦”

她的到來(lái)，不像春風(fēng)那樣靜悄悄的'，她給人帶來(lái)絲絲涼意，她是秋風(fēng)，這時(shí)候的她不再那樣調(diào)皮，變得更加成熟了，她給人們帶來(lái)一份收獲的喜悅。她吹過田野，吹過果園，吹過樹林，掃去了炎熱的暑氣，讓人們感受秋風(fēng)帶來(lái)的涼爽，“嘩啦，嘩啦”這聲音雖然單調(diào)，可有了人們的歡歌笑語(yǔ)后就不一樣了。

“呼……呼……”

這是冬天的北風(fēng)，她使勁地吹著大地，將動(dòng)物們吹到了洞穴冬眠，“呼，呼，臘梅妹妹，別睡了，要開花了!”“呼，呼，雪花弟弟，快出來(lái)玩兒吧，你的地盤你做主!”于是，整個(gè)大地雪花紛飛，她更激動(dòng)了，奏出一首首勁爆的搖滾樂。

這就是奇妙的風(fēng)的聲音，豎起你的耳朵仔細(xì)去聆聽吧，去感受大自然賜予我們的神奇禮物吧!

三：

曾經(jīng)，一個(gè)小小的人兒，期待著那柔柔的風(fēng)聲。不過，漸漸覺得風(fēng)，柔和得出奇。

聽聽風(fēng)的聲音，輕輕的，吹向了那小小的我。剩下最后一滴雨水，終于跑向了那無(wú)盡的天邊。走出去，發(fā)現(xiàn)了樹葉似乎更綠了一些，花兒向著蔚藍(lán)的天空微笑。踏上一步，發(fā)現(xiàn)泥土好松軟，猛然記起，剛才它們沐浴了一番呀。往上望去，那高高的山頂，只是一顆小小的黑點(diǎn)，仿佛觸手可及。童年，似乎一切都那么簡(jiǎn)單，那么美好……

聽聽風(fēng)的聲音，緩緩的，吹向了那天真的我。每天，都像一只螞蟻一樣，忙忙碌碌地上學(xué)。上課了，靜靜地聽著老師講課，悄悄地望著外面平凡的世界。心里總在想：有一天我會(huì)不平凡的!下課了，就和同學(xué)們一起聊天，一起玩耍?；氐郊依?，就把書包丟下，像只兔子一樣拔腿就跑了。晚上，就乖乖地花幾十分鐘把所有作業(yè)做完，并且全對(duì)。而每一次試卷發(fā)下來(lái)，總是覺得，清華北大就這么難考?

聽聽風(fēng)的聲音，凜冽的，吹向那千瘡百孔的門邊。那冰冷的身體，在電腦前，發(fā)泄著潮水般的情緒。當(dāng)那沉重的嘴角揚(yáng)起的那一刻，惡魔卻再次來(lái)襲。無(wú)奈，兩片嘴唇再次凝結(jié)。拖著沉重的腳步，爬到了教室。我還可以做得了什么?不，什么都做不了。喧鬧的教室，把我拉起。把所有隔絕了后，坐在座位上，補(bǔ)作業(yè)、思考、想象……突然飄下來(lái)一張紙，那紙卻冷得像冰，重得像鉛。上面的數(shù)字被直接無(wú)視后，那紙?jiān)谏眢w繞了一圈，包裹住了自己。從此，冰冷的身體更加冰冷……承受過太多，什么傷沒劃過?什么痛沒嘗過?也許只有奈何橋沒走過罷了。望向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的奈何橋，呼嘯的風(fēng)聲劃過，喚