課題(三)　由“法治鄉(xiāng)村建設(shè)”看法治社會與全民守法

課題(三)由“法治鄉(xiāng)村建設(shè)”看法治社會與全民守法－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精要解讀1．法治社會是構(gòu)筑法治國家的基礎(chǔ)，全民守法是法治社會的基礎(chǔ)工程，人人尊法學(xué)法守法用法，法治中國才能形神兼具、行穩(wěn)致遠。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－2．在法治社會中，全社會對法治普遍信仰，實施法治成為全社會的一致追求；憲法和法律得到有效實施和普遍遵守，社會各個領(lǐng)域依法運行；社會糾紛依法得到解決，公平正義得到切實維護和實現(xiàn)。3．建設(shè)法治社會要深入開展法治宣傳教育，推動全社會樹立法治意識；提高社會治理法治化水平；建設(shè)完備的法律服務(wù)體系；健全社會矛盾糾紛預(yù)防化解機制。4．建設(shè)法治中國，必須推動全民守法，依法行使權(quán)利，依法履行義務(wù)，依法維護自己的正當(dāng)權(quán)益；增強全民法治觀念，引導(dǎo)全民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。010203議題·考題——學(xué)案導(dǎo)學(xué)歸納·拓展——深化提能目錄目錄微點·題點——隨堂落實[析熱點·回顧所學(xué)]材料：重慶市黔江區(qū)太極鎮(zhèn)新陸村錨定建設(shè)“法治鄉(xiāng)村”目標，積極構(gòu)建新陸村法治文化宣傳矩陣，延伸農(nóng)村普法觸角，切實打通農(nóng)村普法最后一米。每月15日為“村法律顧問日”，村法律顧問到村駐點辦公，為村民現(xiàn)場提供法律咨詢、糾紛調(diào)解等法律服務(wù)。建設(shè)法治廣場、完善村規(guī)民約、學(xué)法守法倡議書、普法宣傳畫、宣傳語等內(nèi)容，該村還結(jié)合村情，完善了“愛國愛村要牢記

敬老愛幼常心系……”的院規(guī)、以及“悔昨日過

吃今日苦

享明日福”的院訓(xùn)，營造“人人學(xué)法、人人懂法、人人守法”的良好法治氛圍，實現(xiàn)基層善治良序。每月定期召開鎮(zhèn)村組工作聯(lián)席會，排查風(fēng)險隱患，化解矛盾糾紛，疏通民生發(fā)展“堵點”。1．結(jié)合材料，運用《政治與法治》的相關(guān)知識，分析新陸村建設(shè)法治鄉(xiāng)村帶給我們的啟示。提示：①深入開展法治宣傳教育，推動全社會樹立法治意識。②提高社會治理法治化水平，發(fā)揮村規(guī)民約等社會規(guī)范在社會治理中的積極作用。③建設(shè)完備的法律服務(wù)體系，保證人民群眾在遇到法律問題或權(quán)利受到侵害時獲得及時有效的法律幫助。④健全社會矛盾糾紛預(yù)防化解機制，排查風(fēng)險隱患，化解矛盾糾紛，促進社會和諧。2．請從“全民守法”的角度，談?wù)勑玛懘迨侨绾瓮七M村民人人守法的。提示：①著力增強村民的法治觀念，通過深入開展法治宣傳教育，樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，引導(dǎo)村民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。②調(diào)動村民投身法治鄉(xiāng)村建設(shè)的積極性和主動性，使尊法守法成為全體村民的共同追求和自覺行動。③通過院規(guī)、院訓(xùn)等加強村民道德建設(shè)，弘揚公序良俗，引導(dǎo)村民自覺守法，履行法定義務(wù)。[練考題·評價所學(xué)]1．(2023·山東臨沂二模)一枚國徽，一條橫幅，某社區(qū)黨群服務(wù)中心門前組成了一個簡易又不失威嚴的巡回法庭，區(qū)人民法院、街道綜治中心、派出所、司法所、社區(qū)的黨員代表、網(wǎng)格員、居民群眾等100余人圍觀旁聽……這是一起民事案件在社區(qū)公開審理的場景。巡回法庭進社區(qū)(

)①是基層群眾自治的具體形式，彰顯了全過程人民民主②是人民法院參與社會治理，為維護和諧穩(wěn)定貢獻司法力量③堅持了普法宣傳與法治實踐相結(jié)合，推進了法治社會建設(shè)④強化了多元主體參與司法的義務(wù)和責(zé)任，提升了基層治理效能A．①② B．①④

C．②③ D．③④答案：C

解析：巡回法庭進社區(qū)是人民法院參與社會治理，為維護和諧穩(wěn)定貢獻司法力量，堅持了普法宣傳與法治實踐相結(jié)合，推進了法治社會建設(shè)，②③正確。基層群眾自治的具體形式是村委會和居委會，而不是巡回法庭，①不選。司法的主體是司法機關(guān)，而不是多元主體，④不選。2．(2023·云南昆明一模)近年來，各地大力組織推動農(nóng)村深入開展法治宣傳教育，扎實開展“民主法治示范村(社區(qū))”創(chuàng)建活動，注重運用民主和法治方式解決群眾急難愁盼問題。此舉有利于(

)①建立完備的法律體系②激發(fā)人民群眾投身法治建設(shè)的熱情③促使尊法學(xué)法守法用法在全社會蔚然成風(fēng)④推進和提升基層政權(quán)治理法治化水平A．①②

B．①④

C．②③

D．③④答案：C

解析：材料中的舉措有利于激發(fā)人民群眾投身法治建設(shè)的熱情，促使尊法學(xué)法守法用法在全社會蔚然成風(fēng)，營造良好的法治氛圍，②③正確。材料中的舉措和建立完備的法律體系以及推進和提升基層政權(quán)治理法治化水平無關(guān)，①④不符合題意。3．(2022·天津高考·節(jié)選)閱讀材料，回答問題。郭某因裝修參加了某家居館促銷活動，支付定金2000元，并收到家居館開具的收據(jù)。后郭某與家居館發(fā)生糾紛，在某知名自媒體平臺上兩次發(fā)布標題為“對對對，請警惕這家店”“請牢記這家黑店”的視頻，給家居館帶來了不良影響。家居館將郭某起訴至法院，一審法院判決郭某侵權(quán)并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。運用“全民守法”知識，分析此案例對消費者有何啟示。解析：本題屬于啟示類試題，解答時聯(lián)系“全民守法”知識，圍繞“消費者”這一主體，從增強法治觀念、自覺守法、依法維權(quán)等角度寫出啟示即可。答案示例：消費者應(yīng)當(dāng)增強法治觀念，自覺守法，依法維護自己的正當(dāng)權(quán)益。1．圖示法理解法治社會2．全民守法的要求要求具體闡釋公民角度依法行使權(quán)利公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利依法履行義務(wù)在享有權(quán)利的同時，公民也負有相應(yīng)的義務(wù)依法維護自己的正當(dāng)權(quán)益當(dāng)自己的合法權(quán)益遭受侵害時，應(yīng)通過合法的手段，理性維權(quán)?？梢酝ㄟ^和解、調(diào)解、仲裁、訴訟等方式，解決爭議、化解矛盾，不應(yīng)訴諸暴力或其他違法手段續(xù)表國家角度著力增強全民法治觀念堅持把全民普法和守法作為依法治國的長期基礎(chǔ)性工作，深入開展法治宣傳教育，樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，引導(dǎo)全民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法(觀念)調(diào)動人民群眾投身依法治國實踐的積極性和主動性使尊法守法成為全體人民的共同追求和自覺行動不斷加強公民道德建設(shè)弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強法治的道德底蘊，強化規(guī)則意識，倡導(dǎo)契約精神，弘揚公序良俗，引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任(法治與德治有機結(jié)合)3．全社會信仰法治的條件立良法良法必須緊扣本國實際，否則立法就是無本之木正司法公正是司法的靈魂，也是培育國人法律信仰的關(guān)鍵。有了良法，司法不公，法律信仰只能是紙上談兵；沒有良法，即使司法公正，法律信仰亦是墻上蘆葦嚴執(zhí)法嚴格執(zhí)法是政府取信于民的重要保證，不僅事關(guān)政府的光輝形象，而且關(guān)乎民眾法律信仰的形成重守法必須繼續(xù)堅定不移地推進普法教育，讓普通百姓在知法懂法的基礎(chǔ)上守法一、易錯微點判斷(1)法治社會意味著全社會對道德普遍信仰，實施德治成為全社會的一致追求。(

)提示：×法治社會意味著全社會對法治普遍信仰，實施法治成為全社會的一致追求。(2)要強化道德在維護群眾權(quán)益、化解社會矛盾中的權(quán)威地位。(

)提示：×要強化法律在維護群眾權(quán)益、化解社會矛盾中的權(quán)威地位。(3)建設(shè)法治社會，能夠防止社會矛盾出現(xiàn)，促進公平正義。(

)提示：×建設(shè)法治社會，能夠有效化解社會矛盾，實現(xiàn)社會和諧。(4)全民守法是指法律得到公認和普遍遵從、社會治理依法開展、公共生活和諧有序的社會。(

)提示：×全民守法是指所有社會成員普遍尊重和信仰法律、依法行使權(quán)利和履行義務(wù)的狀態(tài)。法治社會是指法律得到公認和普遍遵從、社會治理依法開展、公共生活和諧有序的社會。(5)推進全民守法，堅持把全民學(xué)法和用法作為依法治國的長期基礎(chǔ)性工作。(

)提示：×推進全民守法，堅持把全民普法和守法作為依法治國的長期基礎(chǔ)性工作。二、?？碱}點訓(xùn)練1．(2024屆·福建漳州統(tǒng)考)近日，漳州市環(huán)衛(wèi)工人法律援助工作站在市環(huán)衛(wèi)中心正式揭牌并投入使用，這是漳州市城管局、司法局以實際行動依法為環(huán)衛(wèi)工人維權(quán)的創(chuàng)新舉措。今后環(huán)衛(wèi)工人在工作和生活中需要法律咨詢、辯護、代理、公證、司法鑒定等法律服務(wù)，都可以到工作站尋求法律幫助。這有利于(

)①健全法律體系，完善法律援助制度

②優(yōu)化整合司法資源，降低司法成本

③增強公民法治觀念，共享法治建設(shè)成果④弘揚法治精神，維護社會公平正義A．①②

B．①④

C．②③

D．③④答案：D

解析：漳州市環(huán)衛(wèi)工人法律援助工作站的投入使用，有利于弘揚法治精神，增強公民法治觀念，維護環(huán)衛(wèi)工人合法權(quán)益，共享法治建設(shè)成果，維護社會公平正義，③④正確。材料既不涉及健全法律體系，完善法律援助制度，也不涉及優(yōu)化整合司法資源，降低司法成本，①②與題意不符。2．(2024屆·河北秦皇聯(lián)考)國家網(wǎng)信辦、工信部、國家市場監(jiān)管總局聯(lián)合發(fā)布的《互聯(lián)網(wǎng)彈窗信息推送服務(wù)管理規(guī)定》(以下簡稱《規(guī)定》)提出，提供互聯(lián)網(wǎng)彈窗信息推送服務(wù)，應(yīng)當(dāng)遵守憲法、法律和行政法規(guī)，弘揚社會主義核心價值觀，堅持正確政治方向、輿論導(dǎo)向和價值取向，維護清朗網(wǎng)絡(luò)空間。《規(guī)定》的出臺有利于(

)①維護國家安全和社會公共利益

②保護公民、法人和其他組織的權(quán)益

③為網(wǎng)絡(luò)社會治理提供最高準則④發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的重要作用A．①④

B．②④

C．①③

D．②③答案：A

解析：《規(guī)定》的出臺有利于維護國家安全和社會公共利益，有利于發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的重要作用，①④正確。《規(guī)定》的出臺有利于保護公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，而不是任何權(quán)益，②錯誤?！吨腥A人民共和國憲法》為網(wǎng)絡(luò)社會治理提供最高準則，③錯誤。3．(2023·福建寧德一模)習(xí)近平總書記指出：“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心?！敝袊ㄔO(shè)的法治是人民的法治，中國要建設(shè)的法治社會是人民的法治社會，是以人民滿意為目標的法治社會。可見，法治社會建設(shè)(

)①能增強人民的獲得感、幸福感和安全感②能增強人民的法治意識和權(quán)利意識③支持各類市場主體的自我經(jīng)營④讓各類社會主體共同制定法律法規(guī)A．①②

B．①③

C．②④

D．③④答案：A

解析：材料體現(xiàn)了法治社會建設(shè)能增強人民的法治意識和權(quán)利意識，能增強人民的獲得感、幸福感和安全感，①②正確。材料不涉及支持各類市場主體的自我經(jīng)營，③排除。立法機關(guān)制定法律法規(guī)，而不是各類社會主體共同制定法律法規(guī)，④排除。4．(2023·山東淄博統(tǒng)考一模)截至2022年，全國人大常委會法工委設(shè)立的基層立法聯(lián)系點總數(shù)達到了32個，輻射帶動全國各地設(shè)立了509個省級基層立法聯(lián)系點和5000多個設(shè)區(qū)的市級基層立法聯(lián)系點，形成了三級聯(lián)動的工作機制，越來越多的老百姓在家門口就能對關(guān)切的法律問題發(fā)表意見、表達訴求。三級聯(lián)動的工作機制(

)①賦予人民群眾有序參與國家立法的權(quán)利

②是全國人大常委會探索科學(xué)立法、民主立法的重要成果

③有助于增強公民法治意識，推動全民守法

④有利于從根本上保證立法工作充分體現(xiàn)人民意志A．①②

B．①④

C．②③

D．③④答案：C

解析：我國是人民當(dāng)家作主的社會主義國家，人民群眾有序參與國家立法的權(quán)利并不是三級聯(lián)動的工作機制賦予的，①錯誤。三級聯(lián)動的工作機制是全國人大常委會探索科學(xué)立法、民主立法的重要成果，有助于增強公民法治意識，推動全民守法，②③正確。④夸大了三級聯(lián)動的工作機制的作用，錯誤。5．(2024屆·重慶萬州階段練)近年來，數(shù)字經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，讓生產(chǎn)生活效率大幅提高的同時，也放大了網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險，勒索攻擊、供應(yīng)鏈攻擊、數(shù)據(jù)竊取等安全事件頻發(fā)。正確應(yīng)對這一問題，要(

)①加強相關(guān)立法→做到有法可依→促進人人守法

②加大執(zhí)法力度→建設(shè)法治中國→加強普法教育

③堅持依法行政→嚴格依法執(zhí)法→建設(shè)法治社會

④建設(shè)法治政府→確保公正司法→完善治理體系A(chǔ)．①