2023年幼兒園音樂活動(dòng)課件

2023年幼兒園音樂活動(dòng)課件1.2023年幼兒園音樂活動(dòng)課件篇一一、活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試用唱襯詞的方法，簡單地進(jìn)行二聲部的合唱。2、注意傾聽同伴的歌聲，調(diào)整、控制自己演唱的音量。二、活動(dòng)重點(diǎn)：簡單地進(jìn)行二聲部的合唱。三、活動(dòng)難點(diǎn)：體會(huì)歌曲所表達(dá)的意境。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：鋼琴。五、活動(dòng)過程：（一）開始部分。1、律動(dòng)：《擠奶》、《織布》。2、練聲：《小鳥醒來了》、《山谷回聲真好聽》。（二）基本部分。1、教師彈奏樂曲旋律，引導(dǎo)幼兒回憶歌曲的名稱和旋律。提問：剛剛老師彈的這首歌曲的名字叫什么？2、教師和幼兒一起演唱歌曲：小朋友記不記得這首歌怎么唱的，我們一起來唱一唱。提醒幼兒注意唱準(zhǔn)字音。3、歌曲里面都唱了些什么？。4、幼兒集體演唱歌曲：剛剛小朋友唱的真好聽，請你們再唱一遍給老師聽。提示幼兒注意唱歌的姿勢和用自然的聲音。第二遍提示幼兒注意情緒的表達(dá)。（三）教師引導(dǎo)幼兒嘗試進(jìn)行加入襯詞的合唱。1、教師演唱歌曲的襯詞。（襯詞為：分別在歌曲的第2、4、6、8小節(jié)，加上“啦啦啦”的襯詞，一拍一個(gè)音）。請部分幼兒演唱歌曲，感受合唱的效果。2、全體幼兒嘗試演唱歌曲的第二聲部。3、教師引導(dǎo)幼兒嘗試用襯詞的方式合作進(jìn)行歌曲的演唱。4、幼兒交換聲部，進(jìn)一步學(xué)習(xí)用襯詞的方式合唱，在這一過程中，教師要引導(dǎo)幼兒傾聽別人的歌聲，注意與同伴聲音保持協(xié)調(diào)。（四）復(fù)習(xí)《禮貌歌》要求幼兒合作有表情地表演。2023年幼兒園音樂活動(dòng)課件篇二活動(dòng)目標(biāo)：?學(xué)唱歌曲，進(jìn)一步熟悉各種動(dòng)物的叫聲。.積極參與創(chuàng)編活動(dòng)，體會(huì)音樂活動(dòng)的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小豬、小羊、小鴨圖片，音樂《在農(nóng)場里》活動(dòng)過程：一、欣賞圖片一一《在農(nóng)場里》看，這是一個(gè)美麗的農(nóng)場，這個(gè)農(nóng)場里住著許多的小動(dòng)物！咦，小動(dòng)物們怎么躲起來了呀？原來，他們是跟我們捉迷藏呢，藏到了音樂里面去了，我們一起去把它們給找出來吧！二、學(xué)唱歌曲1、完整聽音樂一遍。出示小豬圖片，它是怎么樣叫的？2、再欣賞一遍。出示圖譜，幫助記憶。3、看著圖譜，一起演唱歌曲。4、跟著伴奏演唱歌曲。5、加上動(dòng)作演唱歌曲。三、創(chuàng)編歌曲小豬我們找到了，還有哪些小動(dòng)物呢？我們再來找找！1、出示羊兒的圖片，幼兒創(chuàng)編歌詞。2、跟著伴奏演唱歌曲。3、加上動(dòng)作演唱歌曲。四、教師引出小鴨子。1、出示小鴨的圖片，幼兒創(chuàng)編歌詞。2、跟著伴奏演唱歌曲。3、加上動(dòng)作演唱歌曲。四、鞏固歌曲1、完整演唱歌曲。教師指導(dǎo)幼兒用好聽的聲音演唱。2、加上動(dòng)作演唱。五、結(jié)束3.2023年幼兒園音樂活動(dòng)課件篇三一、教學(xué)目標(biāo)1、樂意用動(dòng)作、歌曲、表情，表達(dá)對小小雞和雞媽媽的喜愛之情。2、在唱唱玩玩中學(xué)習(xí)做音樂游戲《小小雞》。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、情景課件。2、區(qū)域活動(dòng)中，幼兒自由聽賞過歌曲的旋律。3、創(chuàng)設(shè)在游戲中學(xué)習(xí)的氛圍。4、準(zhǔn)備雞媽媽頭飾一只，音帶，錄音機(jī)。三、活動(dòng)流程1、引出課題：聽小雞叫，問“誰來了？"幼兒回答，打開課件引出小雞及音樂。2、看小雞、聽節(jié)奏、做動(dòng)作。①引導(dǎo)幼兒看小雞，模仿學(xué)做各種小雞的動(dòng)作，激發(fā)幼兒的興趣。②引導(dǎo)幼兒欣賞音樂，并學(xué)做小小雞。四、聽歌曲，講解游戲規(guī)則。1、教師聽音樂，表演小小雞，讓幼兒模仿。2、引出雞媽媽。教師表演雞媽媽找小雞。（初步感知游戲規(guī)則）3、告訴幼兒這是一個(gè)音樂游戲，游戲是有規(guī)則的。（幼兒表演小小雞在草地上玩耍，做各種動(dòng)作，雞媽媽來找小雞,按音樂旋律進(jìn)行游戲）五、幼兒游戲1、邊聽音樂，邊哼唱歌曲進(jìn)行游戲，再次激發(fā)幼兒愛小雞的情感，強(qiáng)化游戲規(guī)則，以此來突破本次活動(dòng)的重難點(diǎn)。2、在游戲中結(jié)束本次活動(dòng)。4.2023年幼兒園音樂活動(dòng)課件篇四活動(dòng)目標(biāo)：1、愿意和同伴一起參與活動(dòng)，感受歌曲活潑歡快的特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)簡單的仿編并演唱給大家聽。3、初步理解故事情節(jié)，理解故事中語言的重復(fù)性特點(diǎn)。4、知道故事中象聲詞運(yùn)用的趣味性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件，音樂?；顒?dòng)過程：一、出示圖片，初學(xué)歌詞1、出示蘋果樹：看，樹上有什么？讓我們來摘蘋果吧。2、幼兒跟做采摘蘋果狀。（老師念歌詞前半部分：樹上許多紅蘋果，一個(gè)一個(gè)摘下來。）3、念后半部分：我們喜歡吃蘋果，多吃蘋果身體好。二、欣賞旋律，初步學(xué)唱1、蘋果摘好了，老師把剛才我們摘蘋果的事編成一首好聽的歌。2、師范唱，幼兒欣賞。3、幼兒跟著老師有節(jié)奏地念歌詞。4、幼兒跟唱，鼓勵(lì)幼兒邊唱邊做動(dòng)作。5、師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊表演。三、嘗試仿編，延伸活動(dòng)1、問：你還喜歡吃什么水果？2、鼓勵(lì)幼兒把自己喜歡的水果編進(jìn)歌曲中。5.2023年幼兒園音樂活動(dòng)課件篇五活動(dòng)目標(biāo)：1、運(yùn)用音樂語言再現(xiàn)對蔬菜探究的體驗(yàn)，體會(huì)參加“蔬菜”音樂會(huì)的快樂。2、學(xué)習(xí)手耳協(xié)調(diào)地合作演奏，激發(fā)探索的渴望?；顒?dòng)準(zhǔn)備：蔬菜的實(shí)物、音塊。活動(dòng)過程：一、運(yùn)用模仿動(dòng)作，再現(xiàn)送菜到菜場的情境1、回憶參觀菜場的經(jīng)歷，談?wù)撌卟说牟煌瑺I養(yǎng)。2、按音樂節(jié)奏用動(dòng)作表現(xiàn)各種送菜的方法，將蔬菜送到菜場去。3、相互觀察各自想象的模仿動(dòng)作，交流送菜的方法。二、和奶奶一起去買菜一一學(xué)唱歌曲《買菜》1、想象和奶奶一起外出買菜的歡樂，表現(xiàn)活潑跳躍的旋律。2、結(jié)合蔬菜的特征與口形，例如“番茄圓溜溜”一一嘴巴圓圓地漸漸打開。3、注意周圍同伴的歌聲，用和諧的聲音唱歌，表現(xiàn)許多菜堆放在一起不壓壞。三、合作演奏蔬菜音樂會(huì)1、談?wù)擇R鈴薯、胡蘿卜、番茄、青菜、青椒、黃瓜等54不同蔬菜的營養(yǎng)。2、幼兒自選一個(gè)音塊，排成5隊(duì)蔬菜（do：馬鈴薯，re.胡蘿卜，mi：番茄，fa：青菜，sol：青椒，la：黃瓜）。3、運(yùn)用熟悉的樂曲《小星星》，演奏樂曲中