2023年小學寫景作文匯編九篇

2023年小學寫景作文匯編九篇小學寫景作文篇1

春天，萬物復蘇的季節(jié)，今年的春天好像來得晚了一些，但是即便這樣，也阻擋不了我們對于春天的酷愛和憧憬。春天，代表了希望；春天，承載了幻想；春天，播下一顆種子，期盼著它的發(fā)芽、成長、收獲。在春天，我們觀賞迷人的美景；在春天，我們游歷祖國的大好河山；在春天，我們記錄下對它的酷愛之情……

春天來了，東爺爺騎著馬車走了，春姑娘邁著輕快的步伐走來了。

公園里，各種各樣的花開了，有粉的、有紅的、有白的……無奇不有，芳香撲鼻。把漂亮的蝴蝶公主們引來了呢！小摯友都出來放風箏了。

小河里，小魚在河里游來游去，似乎不知疲乏。小蝌蚪在四處找尋媽媽呢！

校內里，同學們都脫掉棉襖，沖出老師，到操場上去玩。操場上，有的在跑道上跑步競賽、有的在跳大繩、有的`在踢毽子……

春天真美??！春天是個綠色的世界，一個充溢芳香的世界，鳥語花香，數(shù)木新綠，好一派生氣勃勃的景象。

小學寫景作文篇2

春姑娘靜靜地來到了我們的身邊。她用紅色，畫出了太陽；用綠色，畫出了小草；用彩色，染出了大片大片漂亮的花朵……

風，輕輕地吹著，吹綠了柳樹，吹回了燕子，吹開了冰凍，吹醒了冬眠的動物。

雨，淅淅瀝瀝地下著，俗話說：“春雨貴如油”，可今日終究把它給迎來了?？?，那些可愛的花兒們貪欲地喝著雨水，喝飽了便展示它們美麗的身姿。路上，行人打著不同的雨傘，構成了五彩繽紛的傘的世界。小小的'春雨滋潤著萬物，給它們帶來蓬勃的朝氣。我不禁感嘆到：好美的春雨呀！

雨停了，天晴了，天空中出現(xiàn)一道彩虹，色調斑斕，漂亮極了。再看看花園里的花兒，有紅的、有黃的、有白的、有粉的……一朵朵紅的如火，黃的如金，白的如雪，粉的如霞，經(jīng)過春雨的洗禮，再加上陽光的照射，到處呈現(xiàn)出一片生氣勃勃的景象。

孩子們在草地上逍遙自在地放著五彩繽紛的風箏。瞧，還有“齊天大圣”孫悟空呢，它飛在云端，騰云駕霧，多么壯麗呀！

這么美的春天，是春姑娘用彩筆染出來的，也是酷愛生活的人們裝扮出來的，更是被天真可愛的孩子們拼出來的。

程老師評價：

春天是漂亮的，小作者筆下的春天更漂亮：美麗的語句，排比、擬人等修辭手法的運用，都給春天增加了無限的朝氣。

小學寫景作文篇3

教學內容介紹：

本節(jié)課所教授的內容是義務教化課程標準試驗教科書S版第四單元的作文教學。本次作文教學要求學生以自己最喜愛的一處景物為主要內容用一段話寫下來。

教材分析：

作為小學三年級的學生來說，作文才剛剛起先起步。如何在已有的基礎之上幫助學生將一處景物寫清晰、寫詳細，如何培育學生的視察實力是本節(jié)課的重點。所以本課教學中我多采納的是直觀的方法引導學生視察和寫作。

教學方法：

1、充分利用直觀教學進行作文教學。小學一年級學生就起先有看圖作文，所以我在設計本課教學時利用大量的圖片將學生熟識的校內展示在眼前，有利于作文教學的開展。

2、注意方法傳授。在教學生視察的過程中，教給學生正確的視察方法。

3、選擇學生熟識的景物以點帶面推動學生自主學習。

4、注意學生的自我評價。

教學目的：

通過教學使學生學會視察事物的'方法，駕馭用簡潔、生動的語言介紹自己喜愛的一處景物。學寫好寫景的作文。

重點和難點：

用生動、簡潔的語言介紹景物。學會視察事物的方法。

過程設計：

一、導入新課，明確習作內容

1.老師導言：細心的孩子肯定能夠發(fā)覺，在我們身邊有很多漂亮的景物，如：樹林、小河、田野、道路、學校等，（播放幻燈吸引學生留意）你最喜愛其中的哪個景物呢？今日我們就來擇其中的一處景物來贊美一下。

2.學生自由發(fā)言說說喜愛什么？在我們四周也有多數(shù)漂亮的景物，剛剛我們看到了影片中有我們的校內，今日我們就來贊美我們的校內。

3.老師板書：漂亮的校內

二、給出景物，口頭介紹

1.說說你最喜愛校內的哪一處景物？？為什么？（播放幻燈幫助學生確定寫作內容）。

2.給出校內的一處景物讓學生視察并試著用自己的話來介紹這處漂亮的景色。（幻燈出示景物）

3.指名學生介紹景物的特點。

4.老師評價：該同學說得好嗎？（學生回答）該同學說的不夠詳細、生動。怎樣才能說得好呢？首先是視察的方法要找對。怎么樣視察方法才對呢？老師給同學們提幾點要求同學們再試著視察。

三、引導得出介紹景物常用的寫作方法

1、在介紹景物時你準備按什么依次向大家介紹呢？

2、學生自由回答得出：時間依次、空間依次、先整體后部分。

3、引導選擇其中的按時間依次進行舉例。

4、引導得出我們可以按春、夏、秋、冬的時間依次抓住一處重點景物介紹給大家。

5、引導視察春天的校內，讓學生用自己的話從聽、看、聞等方面的感官中體會春天校內的漂亮。

四、方法拓展

今日我們學生介紹拉我們的漂亮的校內。知道拉在視察景物的過程中要抓住景物的特點細心地進行視察。剛剛我們一起介紹拉春天的校內，那么夏天、秋天還有冬天有是什么樣子的呢？我們自己動手寫一寫。

五、學生分組動筆寫下自己喜愛的校內季節(jié)。

六、布置作業(yè)，宣布下課

在我們的四周有很多漂亮的景物。你喜愛的景物也可以有許多。接下來我給大家布置一個作業(yè)。課后用老師教給你的方法用作文的形式將一處景物介紹給大家?？梢愿鶕?jù)時間、空間或者先整體后部分的依次介紹。

小學寫景作文篇4

家鄉(xiāng)的早晨廣袤的天空黑糊糊的，只有點點星光伴隨著月光灑向我們。這柔軟的光像媽媽的手一樣摩挲著我們舒適極了，我仿佛正置身于仙境之中。羞澀的太陽最終露出了臉蛋，金黃的臉蛋發(fā)出暖和的微笑。大地上充溢了朝氣：小草被陽光照得更加動人；向日葵更加金黃；郁金香在翩翩起舞……過了一會，人多了起來。有的提著籃子，有的推著車子去趕集……每個村民臉上都帶著微笑，家鄉(xiāng)的早晨仿佛有一種魔力，讓人的心情變的開心起來！一年之計在于春，一天之計在于晨。人們早早的`起來，這里沒有大城市車子的喇叭聲和嘈雜的呼喊聲，只有一陣陣暖和的問候聲。人們燒飯的裊裊炊煙騰空而起，就像仙人起飛時的仙云，時隱時現(xiàn)，更為家鄉(xiāng)的早晨增加了幾分神奇的色調。

農(nóng)夫伯伯拿起鋤頭在散發(fā)泥土芳香的田里工作著，一粒粒露珠就像一顆顆晶瑩的珍寶。來到小池塘邊，池中有魚兒、蝦兒、它仿佛在密切的交談著，在岸邊都聽到水泡的“咚咚”聲，似乎是交響樂一樣，好聽極了！我望見有一位老爺爺拿著一個竹子作成的魚竿正在垂釣，我心里想：??！真厲害，這么早就起來釣魚了！家鄉(xiāng)的早晨是多么寧靜、和諧，我愛我家鄉(xiāng)的早晨！

小學寫景作文篇5

我愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，更愛伴著我成長的校內。

走進大門，門頭上工整的寫著五個大金字————華蜜路小學，門兩側的柱子上棕色的底，金色的字，刻著“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”，“家事國事天下事，事事關切”，它讓我們想起了要心懷天下，為中華之崛起而讀書。

進入大門，左側是一幅笑臉墻，我們學校的很多學生和老師都在此留下了絢麗的笑容，這是快樂、歡樂的一瞬間，同時也是華蜜的象征。他們的微信在我心里留下了深刻的印象，仿佛在告知我們遇到困難時要以微笑英勇去面對。

離開笑臉墻，正前方是一條美麗的長廊，它也許有50多米長，綠漆的`柱子，紅漆的涼棚，紫藤盤繞在上面，現(xiàn)在正是春天，紫藤已經(jīng)抽出新葉，它們在陽光的照射下朝氣盎然，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在抖動。再過一段時間，紫藤的藤條上便會開滿淡紫色的小花，一串串的，像是一個個小風鈴，在風的吹動下，“叮、叮”作響，引來了很多小蜜蜂。

穿過走廊，來到南邊的小操場，這兒不大，只有兩個籃球場那么大，但是很美，很好用。地上鋪著深綠色的塑膠地板。上體育課的時候，男生們會在這里打籃球，女生們則在這跳皮筋，這里充溢了歡歌笑語，這里留下了童年的身影。

我們的校內真美呀！我愛這漂亮的校內。

小學寫景作文篇6

早上我意外的六點多鐘就醒了過來，可能是因為感冒吧。

望見窗子外下著雨，時常還有雷聲，雨下的很大，雨點爬上了窗戶，天空黑白不分，陰沉一片。

我伸了個懶腰，雖然頭有點痛，可無所謂。因沒有事情可做，就只能找本漫畫翻一下。

記得昨天媽媽叫我起床，我就是不起來，她就突然指著窗外大叫：“下雪了！”當時我還信以為真，一下子跳下了床跑到窗前，發(fā)覺只是朦朦朧朧的雨點。一只大大的手就打到我的腦袋上：“小傻瓜?！?/p>

一個雷響，已經(jīng)寫了五分鐘了……

這幾天雨始終下個不停，似乎沒完沒了一樣。出去，回來，就成了落湯雞。雷打的時候，房間都會有共鳴。

又是一道閃電，完了，要打雷了。我立即捂住雙耳，膽怯 聲音的威懾力又讓我一陣膽顫?？珊荏@奇這一聲雷后，，雨就停了，緊接著是一道接一道的'閃電。

好響的雷……恐怖死了拉！

等到雨停了吧！

希望太陽灑下光輝。

等啊等

聽啊聽

等啊，聽啊

等到，早晨以后……

小學寫景作文篇7

給我留下深刻印象的，就數(shù)三里屯的銀杏大道了。

金秋，在離銀杏葉凋謝還剩兩星期的時候，爸爸媽媽帶我去了銀杏大道看銀杏。一走進銀杏大道我就看到了一片金黃。道路的兩旁整整齊齊地栽種著兩排銀杏樹，筆直的樹干上生出了一條條長長的枝干，枝干上長滿了金黃色的.銀杏葉。銀杏樹的樹枝斜向道路中心的上方伸綻開來，搭成了一條長長的金黃色的通道。通道中飄舞著金黃色的樹葉，像一只只金色的蝴蝶。地上也被裝飾的像一塊金黃色的地毯。

來自世界各地的游客幾乎都在拿著手機拍照，我和爸爸媽媽也拍了不少照片：有我坐在銀杏葉堆里的，有我有意把銀杏葉扔到媽媽頭上的，還有我跳進銀杏葉堆里，把落葉濺的四處飛揚的照片呢……

多么漂亮的銀杏大道！想去的快來呀！

北京朝陽區(qū)潤豐學校三年級:謝奕迪

小學寫景作文篇8

我的家鄉(xiāng)是宜都，這里風光秀麗，它在長江和清江交匯的地方。長江的水是黃黃的，清江的.水是碧綠的，它們交匯的地方有一條清楚的分界線，左邊是清江，右邊是長江，不管太陽多么熱情，不管下起多少滂沱大雨，它們都不會混合在一起，我到現(xiàn)在都不明白為什么他們可以分得這樣清晰。這就是我的家鄉(xiāng)，一個風光秀麗的城市。宜都被稱為三峽門城，漂亮的宜昌長江大橋把宜都和宜昌連接在了一起，我的家鄉(xiāng)宜都在江南，宏偉的三峽工程在江北。我的家鄉(xiāng)特產(chǎn)豐富，有：柑桔，茶葉，黃古頭魚，清江野魚，煤礦。每到柑桔成熟的時候，農(nóng)夫們都提著籃子興奮的來摘柑桔，清明季節(jié)，采茶的姑娘們都在茶山上忙著采茶，早晨，漁民們在清江邊捕魚，可仔細了，長長的火車把煤運到工廠里。清江河還是我們夏天游泳玩耍的好地方，每到傍晚，人們都從四面八方匯合到清江邊，有的人抱著游泳圈，有的人背著氣球，歡快的在河里游泳！

要是有小摯友來這里玩，他肯定會被漂亮的景色迷住，我愛我的家鄉(xiāng)，它是我從小長大的地方！

小學寫景作文篇9

我的家鄉(xiāng)是在一個小小的村莊里，那里雖然沒有城市的旺盛；沒有城市的喧鬧；沒有城市的交通發(fā)達；也沒有城市的高樓，更沒有城市的喧囂。

但，有比城市好的空氣，早上是空氣最清爽的時候，太陽剛升起來，像輕輕摩挲著房屋和山，房屋和山都有點羞澀，臉色微紅，雖然沒有城市喧鬧，但這是一個好地方，沒有嘈雜的汽車聲，沒有吵鬧的菜市場。全部蔬菜都是無機的自己種的吃也很放心