高三主題班會(huì)活動(dòng)(三篇)

第頁(yè)共頁(yè)高三主題班會(huì)活動(dòng)(三篇)高三主題班會(huì)活動(dòng)篇一18歲是人生中重要的一步，它意味著長(zhǎng)大，意味著希望與活力，意味著責(zé)任、愛(ài)、奉獻(xiàn)。希望通過(guò)本次主題班會(huì)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的成人意識(shí)、感恩意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)，可以擔(dān)當(dāng)起公民的義務(wù)和責(zé)任。為鼓勵(lì)學(xué)生以不懈的拼搏實(shí)現(xiàn)自己的人生目的。本次主題班會(huì)開(kāi)展各種形式的主題教育活動(dòng)，以此進(jìn)步學(xué)生對(duì)責(zé)任問(wèn)題的認(rèn)識(shí)才能和自我教育才能，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)責(zé)任的理解，加強(qiáng)對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)與國(guó)家等的責(zé)任行為的反思，從而更自覺(jué)地約束自己的行為。同時(shí)，主題班會(huì)提供讓學(xué)生展示自我的綜合舞臺(tái)，讓學(xué)生有時(shí)機(jī)來(lái)展示自己的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生理論才能和創(chuàng)新精神，為同學(xué)形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀創(chuàng)造條件和氣氛，促使學(xué)生最終成為一個(gè)有較強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心的一代新人。二、班會(huì)準(zhǔn)備：1、提早一周進(jìn)展必要的發(fā)動(dòng)，召開(kāi)班委擴(kuò)大會(huì)，研究制定活動(dòng)方案。2、把活動(dòng)方案提交全體同學(xué)討論，共同制定一份完好的班會(huì)方案，使各種準(zhǔn)備活動(dòng)有章可循，有據(jù)可依，按時(shí)完成。3、對(duì)整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程做詳細(xì)而細(xì)致的安排，進(jìn)展活動(dòng)分工，盡量讓每個(gè)同學(xué)都能自愿承當(dāng)相關(guān)的分解任務(wù)，使他們都有自己的崗位職責(zé)。4、通過(guò)民主形式確定主題班會(huì)籌劃的總組長(zhǎng)(男、女主持人各一人)，總組長(zhǎng)就整個(gè)班會(huì)過(guò)程進(jìn)展更詳細(xì)籌劃。5、參加節(jié)目的同學(xué)積極進(jìn)展節(jié)目設(shè)計(jì)、技能訓(xùn)練、器材服裝道具的準(zhǔn)備;其他同學(xué)積極主動(dòng)地為班會(huì)的準(zhǔn)備出謀獻(xiàn)策，找(整理)發(fā)言資料，找(選擇)主題歌曲，制作多媒體課件，布置場(chǎng)所等等，盡其所能及之力。三、預(yù)期目的：1、才能目的：培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)、比擬、選擇、編導(dǎo)、組織、表演、思維、口頭表達(dá)、主持等方面的才能，并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生合作、競(jìng)爭(zhēng)的才能。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、理論才能、科學(xué)和人文素養(yǎng)。2、德育目的：(1)促使學(xué)生深入理解十八歲肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，立足在平時(shí)學(xué)習(xí)、生活中努力理論責(zé)任、履行責(zé)任，形成強(qiáng)大的學(xué)習(xí)上進(jìn)動(dòng)力，進(jìn)一步促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)良性開(kāi)展。(2)深化學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，讓學(xué)生樹(shù)立對(duì)自己所涉及的每一件事、所說(shuō)的每一句話(huà)負(fù)責(zé)任的觀念，努力學(xué)習(xí)，為自己成長(zhǎng)、成才、成功奠定堅(jiān)實(shí)的根底。(3)此次活動(dòng)為學(xué)生展示自我創(chuàng)設(shè)良好的成長(zhǎng)氣氛和開(kāi)展根底，讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和才能在這次活動(dòng)中都得到開(kāi)展。四、活動(dòng)流程：環(huán)節(jié)一：回憶我們的成長(zhǎng)歷程：以ppt的形式播放同學(xué)從小到大的照片，讓大家感受到隨著時(shí)間的流逝，在父母、老師的關(guān)心下我們已經(jīng)逐漸地成大成長(zhǎng)，在接下來(lái)的時(shí)間里我們將承當(dāng)更多的責(zé)任和義務(wù)。ppt：責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)。——歌德環(huán)節(jié)二：暢談“我”眼中的責(zé)任和義務(wù)：由同學(xué)以各自不同的形式來(lái)詮釋自己所認(rèn)為的責(zé)任和義務(wù)是什么，首先讓我們一起跟隨ics的美麗女播到三附中的校園去看看吧。情景劇：快樂(lè)地學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任(表演者：彭佳妮、孫晶晶、王瑜敏等)對(duì)自己的言行和人生負(fù)起責(zé)任音樂(lè)?。何覑?ài)家、愛(ài)爸媽(表演者：黃雨霞、孫依等)對(duì)家庭的責(zé)任男生仿真小品：男生的責(zé)任對(duì)班級(jí)、學(xué)校的責(zé)任主持人：看來(lái)微缺乏道的小事，卻能表達(dá)出一個(gè)人那份可貴的責(zé)任心，折射出一個(gè)人閃光的心靈!讓我們從點(diǎn)滴做起，每個(gè)人都對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，相信我們班定會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)成功的集體。詩(shī)朗讀：(表演者：李秋韻、馬苗苗、錢(qián)佳雯等)《十八歲的誓言》今天，還有一位神秘嘉賓的到來(lái)，他作為我們班一位學(xué)生的家長(zhǎng)，始終親密地關(guān)注著學(xué)生的成長(zhǎng)，我們一定很想知道，當(dāng)他以家長(zhǎng)的視角，又是如何對(duì)待責(zé)任與義務(wù)的吧?如今，就掌聲有請(qǐng)戚老師。(家長(zhǎng)代表發(fā)言)主持人小結(jié)：請(qǐng)爸爸媽媽們放心，我們?nèi)缃褚咽羌磳⒆呦虺赡甑膶W(xué)生，高考又是我們即將逾越的一道坎。放眼當(dāng)下，眺望將來(lái)，我們需要對(duì)自己學(xué)習(xí)的責(zé)任感，對(duì)家庭期望的責(zé)任感，對(duì)社會(huì)和民族進(jìn)步的責(zé)任感。請(qǐng)銘刻“天下興亡，我的責(zé)任”環(huán)節(jié)三：許下十八歲的愿望，十八鑄夢(mèng)。把我們的夢(mèng)想寫(xiě)在紙上，讓我們向?qū)?lái)宣告——青春萬(wàn)歲!責(zé)任萬(wàn)歲!下面，讓我們把寫(xiě)有我們的夢(mèng)想的紙，裝進(jìn)屬于我們7班的許愿瓶中。(依次放入……)今天，我就將這承載著我們夢(mèng)想的許愿瓶交給邱老師，在明年六月讓我們一起相約翻開(kāi)許愿瓶，見(jiàn)證屬于我們的奇跡。所以，從如今開(kāi)場(chǎng)，讓我們?cè)诼男形覀兊呢?zé)任中，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。環(huán)節(jié)四：班主任發(fā)言同學(xué)們：首先請(qǐng)讓我向步入18歲的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!祝賀你們長(zhǎng)大成人了，我想我們每一個(gè)人心中除了沖動(dòng)、興奮、自信、豪邁以外，還應(yīng)當(dāng)涌現(xiàn)這樣一些詞匯，它包括：成熟、獨(dú)立、責(zé)任、奉獻(xiàn)、奮斗、理性、堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)信、包容，等等。這些，都是“成人”這兩個(gè)字應(yīng)有的內(nèi)涵，這些，都需要同學(xué)們從今天開(kāi)場(chǎng)，去認(rèn)真考慮，去努力踐行的過(guò)程和目的。人到十八歲即進(jìn)入成年，將履行憲法和法律賦予公民的神圣權(quán)利和義務(wù)，將承當(dāng)起對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任。作為你們的班主任，在這里我送給你們?nèi)湓?huà)，和大家共勉。第一句話(huà)：感恩是生活中的智慧。常懷感恩，生活就會(huì)更加美妙;知恩圖報(bào)，你的成長(zhǎng)就不會(huì)偏離父母、師長(zhǎng)指引的正確方向。第二句話(huà)：“天下興亡，我的責(zé)任”。這句話(huà)是____忠信高級(jí)工商學(xué)校校長(zhǎng)高震東，唯有這個(gè)思想，我們的國(guó)家才有希望。所以我希望從今天開(kāi)場(chǎng)，你們可以獨(dú)立理性的考慮，誠(chéng)信包容的面對(duì)，成長(zhǎng)為對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家，特別是對(duì)你自己的言行和人生負(fù)責(zé)任的人。第三句話(huà)：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。這是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。我們的很多行為，包括勤奮與懶惰、優(yōu)秀與平庸，都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣，所以我們從如今起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為_(kāi)___，變成我們的第二天性。當(dāng)你的優(yōu)秀成為習(xí)慣時(shí)，成功也就離你不遠(yuǎn)了。最后，再次向你們表示熱烈的祝賀!真誠(chéng)地期望你們這些新成人們能遵守你們的誓言，理論你們的諾言，實(shí)現(xiàn)你們的理想，最終擁有幸福輝煌的人生!環(huán)節(jié)五：特邀佳賓(剛剛榮耀入伍的上海政法學(xué)院大一學(xué)生-邱老師的20__屆學(xué)生潘霞)：談成年公民對(duì)國(guó)家的責(zé)任：保家衛(wèi)國(guó)最榮耀!環(huán)節(jié)六：莊嚴(yán)宣誓。十八歲，是一個(gè)人最珍貴的金色年華，不僅是一個(gè)生命個(gè)體成熟的標(biāo)志，更意味著要對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)，要對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)和國(guó)家負(fù)責(zé)。十八歲，意味著我們邁向了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天，我們的同學(xué)們站在這里莊嚴(yán)宣誓，告訴世界也告訴自己，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)站在人生這一個(gè)新的起點(diǎn)上。(團(tuán)支書(shū)張媛婷同學(xué)領(lǐng)誓)《十八歲成人宣誓誓詞》請(qǐng)來(lái)賓代表(年級(jí)組長(zhǎng)吳均老師)發(fā)言。主持人：我們要做一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜A三人，嚴(yán)格遵守四不標(biāo)準(zhǔn)，努力踐行今天的承諾，在高考中實(shí)現(xiàn)我們青春的誓言，不斷走向成功，讓我們帶著愛(ài)與責(zé)任在十八歲的天空中自由飛翔吧!主持人宣布班會(huì)完畢。高三主題班會(huì)活動(dòng)篇二一、班主任宣布班會(huì)主題，請(qǐng)出班會(huì)主持人宋偉博同學(xué)二、理解自己的壓力1、同學(xué)們自由發(fā)言，談自己所承受的壓力2、主持人總結(jié)壓力的表現(xiàn)及來(lái)表現(xiàn)：①身體表現(xiàn)：感到自己的身體狀況不是很好。心悸，有時(shí)感到心臟猛烈跳動(dòng)，心率過(guò)快。比別人愛(ài)出汗。飲食不規(guī)律，有時(shí)候消化不良，時(shí)有便秘或腹瀉。入睡困難，常常做惡夢(mèng)。②行為表現(xiàn)：經(jīng)常感到疲勞。注意力常常不能集中。沒(méi)有耐心，內(nèi)心極不安定，緊張、擔(dān)憂(yōu)、焦躁、猶豫不決，常有想哭的感覺(jué)，很少可以平心靜氣和放松自己，不能和周?chē)娜艘粯涌鞓?lè)。因?yàn)槠饧痹暌着?，影響和別人的關(guān)系。有時(shí)候感到不能把握自己的身體和大腦，情緒和行為很不穩(wěn)定。③心理表現(xiàn)：受種種憂(yōu)慮困擾;總是為一些雞毛蒜皮的小事，為一些不能改變的事情、為將來(lái)不可預(yù)測(cè)的情況擔(dān)憂(yōu)。每天反復(fù)回想自己遇到的費(fèi)事事和各種令人擔(dān)憂(yōu)的情況。總是覺(jué)得自己不夠好，覺(jué)得自己沒(méi)有價(jià)值，常對(duì)自己感到不滿(mǎn)，即使完成了一項(xiàng)任務(wù)，也不會(huì)有好的感受，精神仍舊不能放松。想回避困難。①自己：自己的理想與現(xiàn)實(shí)存在較大間隔等。②考試：擔(dān)憂(yōu)做不完、不會(huì)做、考不好;擔(dān)憂(yōu)成績(jī)差、比不上別人等。③父母：嘮叨、責(zé)備、過(guò)分關(guān)注等。④師長(zhǎng)：對(duì)你的期望;強(qiáng)調(diào)高考的重要性等。三、釋放自己的壓力1、同學(xué)們談自己釋放壓力的做法2、主持人總結(jié)釋放壓力的方式①找人傾訴②聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)③適當(dāng)運(yùn)動(dòng)④學(xué)會(huì)專(zhuān)注⑤樹(shù)立自信3、全班同學(xué)齊唱《真心英雄》四、班主任總結(jié)其實(shí)，我們每個(gè)人都在承受著壓力。假如我們能敞開(kāi)心扉，將自己所承受的壓力傾訴出來(lái)，我們會(huì)感覺(jué)輕松許多，你的親人朋友、你朝夕相處的同學(xué)、時(shí)刻關(guān)注著你的老師，都愿意做你的傾聽(tīng)者。你從來(lái)都不是孤軍作戰(zhàn)，你的身邊時(shí)刻洋溢著關(guān)愛(ài)，而壓力，就那樣土崩瓦解了。高三主題班會(huì)活動(dòng)篇三高三生活中的困惑——心理篇：高三學(xué)生很快就要面臨擇業(yè)或繼續(xù)求學(xué)的人生選擇。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，何去何從，這對(duì)于涉世未深的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)在是個(gè)難題。家長(zhǎng)對(duì)子女過(guò)高的期望、社會(huì)的多元化價(jià)值取向，也使得高三學(xué)生經(jīng)常體驗(yàn)強(qiáng)烈的內(nèi)心沖突和壓力。高三學(xué)生的心理安康教育需要家長(zhǎng)、老師和社會(huì)的共同關(guān)注。心理安康教育要始終貫穿一條主線：培養(yǎng)自信→勇于進(jìn)取→不怕挫折→迎接挑戰(zhàn)→爭(zhēng)取成功?。喊才判睦硭刭|(zhì)良好的同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言：1.對(duì)自己有一個(gè)客觀、全面的評(píng)價(jià)。2.擅長(zhǎng)將成功歸結(jié)為自己的才能。3.體驗(yàn)內(nèi)心的喜悅感和成就感，要相信之所以失敗是由于自己努力不夠或無(wú)效努力。4.不妨制定階段性目的。5.在不