2023年上海市黃浦區(qū)中考二模道德與法治試題

黃浦區(qū)2023年九年級學(xué)業(yè)水平考試模擬考

道德與法治試卷

2023年4月

（滿分30分，考試時間40分鐘）

一、綜合理解題（12分）

黨的二十大報告提出：我們要堅持走中國特色社會主義法治道路，建設(shè)中國特色社會主

義法治體系，加強重點領(lǐng)域、新興領(lǐng)域立法，增強全民法治觀念……同學(xué)們就此展開了學(xué)習(xí)。

1.通過學(xué)習(xí)大家了解到，數(shù)字經(jīng)濟時代，我國先后出臺了《個人信息護法》《電子商務(wù)法》

等一系列法律法規(guī)，進一步完善以《法》為核心的中國特色社會主義法律體系。

（2分）

2.同學(xué)們進一步探究了解到這樣一個案例：王某購買了某樂園的年卡，并留存了個人信息、。

一個月后，年卡入園方式調(diào)整為人臉識別，需要王某進行人臉識別激活方可入園。王某認(rèn)

為人臉信息屬于高度敏感個人隱私，不同意使用并要求退卡，協(xié)商無果后將樂園告上法庭。

法院經(jīng)過審理做出判決，樂園變更入園方式屬于違約，需刪除王某的一切個人信息，并賠

償其利益損失。專業(yè)人士評論，這一案例對同類行為會有一定規(guī)范和警示作用。

結(jié)合上述材料，請從“崇尚法治精神”角度談?wù)勍跄吵晒S權(quán)對個人和社會有何意義？（6

分）

3.結(jié)合自身實際說說生活中我們要與法律同行可以怎么做。（4分）

二、時政探究題（10分）

民以食為天，習(xí)近平總書記指出：糧食安全是“國之大者”。為了解相關(guān)內(nèi)容，洪梅搜集

到以下數(shù)據(jù)，制作了下圖：（數(shù)據(jù)來源：國家統(tǒng)計局、國家糧食和物資儲備局）

4.從圖1中洪梅可以獲得一個怎樣的結(jié)論，獲得該結(jié)論的依據(jù)是什么？（6分）

5.洪梅還了解到，中國的耕地面積只占全世界的9%,卻解決了世界上約五分之一人口的飽

問題。洪梅堅信，中國作為負(fù)責(zé)任的大國，未來一定會嚴(yán)守18億畝耕地底線，維護好糧

食安全。綜合運用所學(xué)內(nèi)容回答，洪梅的自信來自于哪里？（4分）

三、案例分析題（8分）

一份新聞作業(yè)

2023年2月，土耳其發(fā)生強烈地震引起世界關(guān)注。紅光中學(xué)道德與法治學(xué)科小組的同

學(xué)們把這一事件作為新聞作業(yè)之一展開了系列學(xué)習(xí)活動。

通過查閱和搜集新聞，大家得知地震發(fā)生后，中國立刻派遣了救援隊攜帶救援裝備和物

資前往災(zāi)區(qū)，中國救援的效率得到了世界的認(rèn)可。

在看到因地震喪失親人或?qū)е職埣驳墨@救者悲痛不已時，同學(xué)們覺得作為中國少年也應(yīng)

該力所能及的做些什么。于是大家搜集了2008年中國汶川大地震中幸存者的故事，他們有

的失去右腿，多年后卻頑強的站在馬拉松的跑道上；有的因受傷身高停留在1.3米，數(shù)年后

用樂觀的心態(tài)接過了她震遇難教師的教鞭……大家把這些故事通過社交平臺分享給土耳其

大地震的幸存者，希望喚起他們發(fā)掘生命的力量。

同學(xué)們將這一新聞作業(yè)做成了小視頻，并委托老師發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站上，希望更多同學(xué)看

到這一內(nèi)容，引發(fā)大家對生命、對他人、對國家的思考。

6.你愿意參與這項作業(yè)嗎?結(jié)合案例，請從“珍視生命”“構(gòu)建人類命運共同體”“少年的擔(dān)

當(dāng)”角度中任選兩個角度闡述你的理由。

參考答案

一、綜合理解題

1.憲（2分）

2.崇尚法治精神:王某用法律訴訟途徑依法維權(quán),并得到了賠償利益損失,是在用合理的手段

謀求最大限度地公平。體現(xiàn)了我國崇尚法治精神，法治是實現(xiàn)自由平等、公平正義的保證。

因為法治，每個人都應(yīng)該受到法律的平等保護，像王某一樣可以用法律手段保護自己合法權(quán)

益，能自由平等地追求人生的幸福。

并且法院平等公平地對待每一個人，合理判決，保證王某應(yīng)得的利益，是在切實維護其合法

權(quán)益。這一案例對同類行為有警示作用，說明公平正義的實現(xiàn)需要制度的保障。因為法治合

法行為受到保護，違法行為受到懲罰，對全社會都有積極作用，讓我們樹立法治意識，讓法

治成為我們的生活方式。（6分）

3.我們可以依法辦事，遵紀(jì)守法，日常生活中做到法律禁止的堅決不做，比如做到不闖紅燈、

不造謠、不網(wǎng)絡(luò)暴力等行為。樹立法制意識，成為法治中國的建設(shè)者、參與者、推動者。遇

到問題用法治方式表達(dá)自身合理訴求，自覺維護他人合法權(quán)利。（4分）

二、時政探究題

1.結(jié)論:我國是人口眾多的國家，重視糧食安全，糧食人均占有量穩(wěn)步上升。（2分）

依據(jù)：1949年-2021年我國人口總數(shù)和人均糧食占有量均呈現(xiàn)上升趨勢，近年來我國耕

地面積保持在18億畝紅線之上，且2021年全國耕地面積達(dá)19.14億畝，較2020年有較大

的增加。（4分）

2.我國積極主動地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，嚴(yán)守耕地保護紅線，只用9%的耕地卻可以滿足世界

五分之一的人口溫飽問題，國家高度重視農(nóng)業(yè)糧食問題，解決了本國人的吃飯問題，這既為

我國糧食安全奠定了堅實的基礎(chǔ)，又對世界糧食安全作出了重要貢獻(xiàn)。黨和國家堅持以人民

為中心的發(fā)展思想，堅持糧食安全是國家安全的重要基礎(chǔ)，高度重視糧食生產(chǎn)，必將繼續(xù)為

糧食安全提供有力保障。因此，洪梅同學(xué)有理由堅信，中國在未來會繼續(xù)保障好糧食安全。

（4分）

三、案例分析題

我愿意參加這項作業(yè)。

珍視生命:我們關(guān)注土耳其地震相關(guān)內(nèi)容，有助于我們自己學(xué)習(xí)增強安全意識、自我保

護意識，提高自我防范能力，掌握一些面對自然災(zāi)害自救的知識。面對地震，大家把汶川地

震幸存者的故事發(fā)到網(wǎng)上希望能鼓勵土耳其的人們，希望他們明白意識到生活的道路并不是

平坦的，會面對一些困難，會有一些難過、悲傷的情緒很正常，但是我們可以鼓勵他們發(fā)掘

生命的力量，能有面對困境的勇氣和加強的意志!我們參加這次作業(yè)是在幫助他們，有助于

增強他們生命的力量。

構(gòu)建人類命運共同體：當(dāng)今世界，各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深，人類越來

越成為你中有我、我中有你的命運共同體。土耳其地震引起世界強烈關(guān)注，我們國家汶川地

震也受到世界的幫助，地震是人類面臨的共同挑戰(zhàn)，甚至是全球性問題，關(guān)系整個人類的生

存，制約人類的發(fā)展。中國立刻派了救援隊前往救援，