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文檔簡介

2023屆高三三模生物試卷

一、單選題

1.如圖結(jié)構(gòu)是組成核酸的基本單位,下列相關(guān)敘述正確的是()

cxm

n^a

A.如m是U,則它一定是RNA的基本單位

B.如m是G,則它一定是DNA的基本單位

C.DNA和RNA在核昔酸上的不同點只在a上

D.人體中a有兩種,m有4種

2.細(xì)菌GFAJ-1可以利用有毒的化學(xué)元素碑取代磷實現(xiàn)生長、繁殖,下列該細(xì)菌的物

質(zhì)或結(jié)構(gòu)中檢測不到珅存在的是()

A.蛋白質(zhì)B.核糖體C.細(xì)胞膜D.質(zhì)粒

3.下圖是一些細(xì)胞的模式圖,由圖可以看到生物體的細(xì)胞()

精子卵細(xì)胞細(xì)菌藍(lán)藻

A.形態(tài)多樣B.結(jié)構(gòu)相同C.外形一樣D.大小一致

4.如圖顯示了一個細(xì)胞的局部亞顯微結(jié)構(gòu),該細(xì)胞()

A.能固定COzB.不能發(fā)生滲透作用

C.不能進(jìn)行無氧呼吸D.不能發(fā)生轉(zhuǎn)錄過程

5.鉛可導(dǎo)致神經(jīng)元線粒體空泡化、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)改變、高爾基體擴張,從而影響這些細(xì)

胞器的正常功能。下列生理過程中,不受這些變化影響的是()

A.[H]與02結(jié)合生成水B.神經(jīng)元間的興奮傳遞

C.分泌蛋白合成和加工D.無氧呼吸釋放能量

6.下列關(guān)于“性狀分離比模擬實驗”的敘述正確的是

①取2個相同小桶,在每桶內(nèi)放入2種顏色的相同小球各10個

②搖勻后從兩桶內(nèi)各隨機抓取1個小球,記錄后分別放回原桶,如此重復(fù)50次

③統(tǒng)計每種小球組合和每種組合對應(yīng)性狀的合計數(shù)、占總數(shù)的百分率

④統(tǒng)計小組的結(jié)果比全班的結(jié)果更接近孟德爾試驗的分離比

A.①②③B.①②④C.①③④I).②③④

7.下列對各圖示的生理過程的描述,正確的是()

A.圖1中,乳腺細(xì)胞合成的免疫球蛋白A通過胞吐的形式釋放到細(xì)胞外,該過程消耗

ATP

B.圖2中,葡萄糖順著濃度梯度運出細(xì)胞,該過程不消耗ATP

C.圖3中,反映某類酶的作用模型,該類酶可表示蔗糖酶或過氧化氫酶

D.圖4中,丙酮酸產(chǎn)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),消耗的場所可能是線粒體基質(zhì)

8.“家燕筑巢”和“飛鴿傳書”,從行為獲得方式看分別屬于()

A.先天性行為、后天學(xué)習(xí)行為B.后天學(xué)習(xí)行為、先天性行為

C.先天性行為、先天性行為D.后天學(xué)習(xí)行為、后天學(xué)習(xí)行為

9.關(guān)于細(xì)胞的功能特點與其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),以下對應(yīng)關(guān)系有誤的是()

A.性腺細(xì)胞合成性激素:具有發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.甲狀腺細(xì)胞富集r:細(xì)胞膜上具有I協(xié)助擴散的載體

C.根毛細(xì)胞滲透吸水:具有大液泡

D.漿細(xì)胞分泌抗體:富含內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

10.用差速離心法分離出某動物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器,測定其中三種有機物的

含量如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是()

O

W1

量5

甲乙丙

細(xì)胞器種類

A.葡萄糖進(jìn)入甲分解為CO?和HQB.乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)

C.丙合成的物質(zhì)遇雙縮胭試劑呈紫色D.酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙

11.抗生素是一類抵抗病原體的藥物,被人們廣泛應(yīng)用。由于抗生素的濫用,在治療疾

病的同時也產(chǎn)生了超級細(xì)菌,使目前使用的抗生素逐漸失去了作用。下列相關(guān)敘述正確

的是()

A.細(xì)菌的抗藥性是在抗生素誘導(dǎo)下產(chǎn)生了基因突變導(dǎo)致的

B.抗生素不僅對細(xì)菌起作用,對病毒也具有同等療效

C.不同抗生素對細(xì)菌進(jìn)化形成超級細(xì)菌起到了選擇作用

D.減少超級細(xì)菌的形成就要杜絕抗生素的使用

12.完整的核糖體由大、小兩個亞基組成。下圖為真核細(xì)胞核糖體大、小亞基的合成、

裝配及運輸過程示意圖,相關(guān)敘述正確的是()

A.上圖所示過程可發(fā)生在有絲分裂中期

B.細(xì)胞的遺傳信息主要儲存于rDNA中

C.核仁是合成rRNA和核糖體蛋白的場所

D.核糖體亞基在細(xì)胞核中裝配完成后由核孔運出

13.下圖為四種生物結(jié)構(gòu)示意圖,關(guān)于其共性的敘述,正確的是()

藍(lán)細(xì)菌病毒動物細(xì)胞

A.共同具有的細(xì)胞器是核糖體B.都含有DNA和RNA

C.藍(lán)細(xì)菌沒有葉綠體,但能進(jìn)行光合作用D.都含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

14.將人體口腔上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)移至不同濃度(I,口,HI)的三種蔗糖溶液中,結(jié)果如

右圖所示。這三種蔗糖溶液的濃度是()

A.1>11>111B.II>I>III

C.KIKUID.KIIKII

15.某二倍體植物的體細(xì)胞中染色體數(shù)為24,基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳),圖

中個體I和個體II是該植物通過不同方式產(chǎn)生的子代,下列敘述不正確的是()

~-花粉粒B單倍體幼苗個體I

植物Af卵細(xì)胞金'受精卵一^^個體n

A.B過程利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)

B.個體H可能是純合子

C.若步驟C是指用秋水仙素處理,則個體I的體細(xì)胞含有24條染色體

D.該單倍體幼苗可以通過有性生殖產(chǎn)生后代

16.布雷非德菌素A(BrefeldinA)可以阻礙細(xì)胞的分泌途徑。用這種藥物處理細(xì)胞時,

短時間內(nèi)機體以下物質(zhì)的運輸不受影響的是()

A.鈉離子B.神經(jīng)遞質(zhì)C.抗體D.胰島素

17.結(jié)合下列四種化合物的圖示,有關(guān)敘述正確的是()

---\—Y—G-QIo人

*11IIIIIIIIH2N-C-COOHC1,H,、O”

—U—A—C—G--4\/

甲乙丙丁

A.圖甲所示結(jié)構(gòu)中共有5種堿基、2種核甘酸

B.同一個圖乙分子中的氨基和竣基之間可以反應(yīng)形成肽鍵

C.組成丙化合物的五碳糖是脫氧核糖,T中含有P元素

D.化合物丁若由2分子葡萄糖形成,則具有還原性

18.某二倍體生物在細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)了甲、乙、丙、丁4種類型的變異,不成對的

同源染色體在減數(shù)分裂過程中會發(fā)生隨機分配。圖甲中字母表示染色體片段。下列敘述

正確的是()

A.圖示中各生物變異都是染色體變異

B.圖示中的變異類型均涉及堿基數(shù)目的改變

C.圖中所示的變異類型在減數(shù)分裂過程中均可能發(fā)生

D.如果圖乙為一個精原細(xì)胞,則它一定不能產(chǎn)生正常的配子

19.圖甲、乙、丙分別代表三類生物基本結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)模式圖,則相關(guān)敘述正確的是

()

A.甲中含有核糖體B.乙存在于高等植物細(xì)胞中

C.丙沒有具膜細(xì)胞器D.甲和丙是乙的細(xì)胞器

20.某種高等植物的性別決定類型為XY型。該植物有寬葉和窄葉兩種葉形,寬葉對窄

葉為顯性。控制這對相對性狀的基因(B、b)位于X染色體上,含有基因b的花粉不育。

下列敘述正確的是()

A.窄葉性狀只能出現(xiàn)在雌株中

B.寬葉雌株與寬葉雄株雜交,子代中不可能出現(xiàn)窄葉雄株

C.寬葉雌株與窄葉雄株雜交,子代中既有雌株又有雄株

D.若親本雜交后子代雄株均為寬葉,則親本雌株是純合子

二、綜合題

21.根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:

植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)

野牛草抗旱性強,易養(yǎng)護(hù),是較理想的草坪綠化植物,但其種子發(fā)芽率低,幼苗生長緩

慢。為使野牛草更容易養(yǎng)殖,研究者分別用不同濃度的生長素和赤霉素對野牛草種子浸

泡14小時,培養(yǎng)7天后測定發(fā)芽率,14天后測定苗長和根長及葉片的淀粉含量,結(jié)果

如表。

實驗處理

組葉片淀粉含量

發(fā)芽率(%)苗長(cm)根長(cm)

別濃度(%)

激素

(mg,L1)

1蒸儲水532.31.90.14

2250613.23.40.10

生長

3350583.12.80.08

4450623.13.00.35

51000703.92.10.03

赤霉

61500744.31.80.38

72000764.51.90.13

(1)植物中能合成生長素的部位有o(多選)

A.莖尖B.側(cè)芽C.根尖D.發(fā)育的種子

(2)除生長素和赤霉素外,植物合成的調(diào)節(jié)生長的激素還有(寫出兩個即可)。

(3)關(guān)于野牛草葉片中淀粉的分析,正確的是。(多選)

A.葉片中的淀粉是在葉綠體中由光合產(chǎn)物轉(zhuǎn)變而來

B.葉片中的淀粉可以直接運輸?shù)揭芭2莸钠渌鞴?/p>

C.葉片單位時間內(nèi)的淀粉合成量可以反映光合速率

D.葉片淀粉中的碳可能來自葉肉細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO?

(4)據(jù)表判斷,下列說法肯定正確的(多選)

A.生長素對苗長和根長都有較明顯的促進(jìn)增長作用

B.赤霉素對苗長的增長作用明顯優(yōu)于對根長的作用

C.250mg-L1的生長素和2000mg-L1的赤霉素聯(lián)合使用,能有效促進(jìn)發(fā)芽和生長

D.隨著生長素和赤霉素濃度的變化,葉片淀粉的含量表現(xiàn)出更大變化幅度

(5)為使野牛草更易種植,據(jù)題意和表中信息選擇合理的激素處理方法并寫出選擇的依

據(jù)。o

22.卡爾曼氏綜合征(KS)亦稱性幼稚嗅覺喪失綜合征,是單基因遺傳病且有多種遺傳

方式。在胚胎發(fā)育時,掌管性發(fā)育的GnRH神經(jīng)元和主司嗅覺功能的嗅神經(jīng)元既是“鄰

居”,也是“童年的伙伴”,它們倆互相影響,結(jié)伴同行,如圖。青春期的啟動是以睡眠

期下丘腦脈沖釋放GnRH為標(biāo)志,周期約60-90min,隨著年齡增長頻率逐漸增加,直至

晝夜均有規(guī)律的脈沖峰出現(xiàn)。

(1)據(jù)圖和題意可知,GnRH激素的名稱為.

(2)對于那些發(fā)育表現(xiàn)落后的青少年,如果同時存在嗅覺問題,則有很大可能是KS患者,

理由是:。

如圖為患KS的甲、乙兩個家族的系譜圖,甲、乙家族均不攜帶對方家族的致病基因且

遺傳方式不同,甲家族相關(guān)基因用A、a表示,乙家族相關(guān)基因用B、b表示。

。12

nQ0正常男女

。14|?15幽珍甲家族患者

無517乙家族患者

甲家族乙家族

(3)已知6號和17號均攜帶致病基因,則甲家族所患KS的遺傳方式是,乙

家族所患KS的遺傳方式是.

(4)8號和17號結(jié)婚,生下一個患KS的孩子,則該患兒的基因型為o

(5)8號和17號想要生二胎,為確保生下健康的孩子,在保障倫理安全并滿足政策和法

規(guī)要求的情況下,你認(rèn)為可行的措施是o

A.對8號和17號進(jìn)行基因檢測B.對胎兒進(jìn)行基因檢測

C.對胎兒進(jìn)行性別鑒定D.對8號和17號的受精卵進(jìn)行基因編輯

(6)KS是一種可治性的遺傳病,患者出生后可以通過適當(dāng)?shù)母深A(yù)以確保青春期的啟動及

后續(xù)的生育能力。請?zhí)岢龊侠淼母深A(yù)措施:0

23.細(xì)胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)和功能單位。圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。

$

(1)圖中細(xì)胞分解異物和衰老細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)是[],該

細(xì)胞生命活動所需要的能量主要來源于[]0

(2)與高等植物葉肉細(xì)胞相比,該細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是。

(寫出兩項)

某生物基因型為AaBb(兩對等位基因分別位于兩對染色體上)。圖為該生物細(xì)胞分裂過

程中某時期示意圖。

(3)圖細(xì)胞處于時期,圖中所示同源染色體行為的生物

學(xué)意義是.

(4)該生物進(jìn)行減數(shù)分裂最多可能產(chǎn)生4種配子,這種產(chǎn)生配子種類多樣性的變異

來源是。

24.回答下列有關(guān)生物工程的問題

從人的胰島細(xì)胞中制備胰島素編碼基因,將其與合適的質(zhì)粒用產(chǎn)自大腸桿菌的DNA連接

酶拼接成重組分子,后者導(dǎo)入酵母中便可實現(xiàn)重組人胰島素的工業(yè)化生產(chǎn),用于糖尿病

的治療。

(1)下列與質(zhì)粒的基本單位相同的有(填編號)。

①胰島素基因②mRNA③擬核DNA④人胰島素

(2)若人胰島素編碼基因(長度為L2kb)兩端是用限制酶PstI(識別序列和切割位點

如圖2所示)切開的,那么如圖1所示的質(zhì)粒應(yīng)使用限制酶切開,才能保

證人胰島素編碼基因與質(zhì)粒直接粘連拼接。

GACGTCpjCTGCAG

CTGCAG$GACGTC

tt

GTGCACFCORICAATTC

GACGTG'CTTAAG

tt

ATGCAT

TACGTA

t

(3)已轉(zhuǎn)到重組質(zhì)粒上的單個人胰島素編碼基因(填“能”或“不能”)再

用(2)題中的限制酶切開,理由是—

(4)構(gòu)建好的重組質(zhì)粒長度為kb,接著需要進(jìn)行的下一步操作是

,經(jīng)篩選后進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng)便可獲得人胰島素產(chǎn)品。

(5)上述基因工程的理論依據(jù)是不同生物。

A.細(xì)胞結(jié)構(gòu)完全相同B.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)相同

C.都遵循中心法則D.共用一套密碼子

(6)醫(yī)學(xué)上還可利用生物工程技術(shù)將小鼠骨髓瘤細(xì)胞與一種B淋巴細(xì)胞融合,融合后細(xì)

胞經(jīng)培養(yǎng)可產(chǎn)生單克隆抗體,其理論依據(jù)有(填編號)。

①骨髓瘤細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體,但不能無限增殖

②骨髓瘤細(xì)胞可以無限增殖,但不能產(chǎn)生抗體

③B淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體,但不能無限增殖

@B淋巴細(xì)胞只有與骨髓瘤細(xì)胞融合才能產(chǎn)生抗體

25.某同學(xué)在學(xué)習(xí)了高一生物有關(guān)知識后,繪制出一個植物葉肉細(xì)胞及其葉綠體中的光

合作用過程。如圖1所示。

(1)光合作用的總反應(yīng)式是:(原料、產(chǎn)物、條件要寫全)―

(2)類囊體膜上分布著豐富的與光合作用有關(guān)的色素和蛋白質(zhì),其中蛋白質(zhì)可能是()

A.酶蛋白B.載體或通道蛋白

C.激素蛋白D.信號分子

⑶下列結(jié)構(gòu)中存在于圖1中①區(qū)域的細(xì)胞器可能有一。

落鼠》

布小

(4)圖2顯示了葉綠素a分子的結(jié)構(gòu)圖,缺鎂導(dǎo)致的葉片發(fā)黃,會使植物吸收光的能力

減弱,其中吸收明顯減少的是()

>

QA0

圖2

A.黃光、紅橙光B.紅橙光、藍(lán)紫光

C.藍(lán)紫光、黃光D.綠光、黃光

(5)植物通常不會產(chǎn)生ATP的場所是()

A.類囊體B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.線粒體基質(zhì)D.葉綠體基質(zhì)

(6)在最適溫度和最適pH條件下,測得酶促反應(yīng)速率與底物濃度的關(guān)系如圖所示。下列

敘述正確的是()

應(yīng)

m底物濃度

A.m點增加酶的數(shù)量必然提高反應(yīng)速率

B.m點增加底物濃度必然提高反應(yīng)速率

C.m點升高或降低pH必然降低最終產(chǎn)物產(chǎn)量

D.m點升高或降低溫度必然降低最終產(chǎn)物產(chǎn)量

(7)下圖是低光照條件下某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的葉綠體和線粒體及外界之間氣體交換的示

意圖,a、b、c、d表示氣體。圖中表示二氧化碳的是()

A.a和dB.a和cC.b和dD.b和c

(8)光合作用過程中發(fā)生的先后順序為()

①水的分解②二氧化碳的固定③ATP、NADPH的合成④氧氣的產(chǎn)生⑤糖酵解⑥三竣酸循

環(huán)⑦光能轉(zhuǎn)化為電能⑧三碳化合物的還原

A.①④⑦③⑤⑥B.④①③⑦⑧②

C.①④⑦③②⑧D.⑦①④③②⑧

(9)你向同學(xué)展示了自己的生物筆記,小明和小白兩位同學(xué)對其中的一幅圖產(chǎn)生了不同

觀點,小明說“這是線粒體內(nèi)膜”,小白說“這是類囊體膜“,你是怎么想的?能否將你

的想法與同學(xué)分享:。

通過查閱資料,某同學(xué)了解到關(guān)于真核細(xì)胞線粒體和葉綠體的內(nèi)共生起源學(xué)說,由類國

生物學(xué)家馬古利斯(LynnMargulis)于1970年出版的《真核細(xì)胞的起源》一書中正式提

出。她認(rèn)為,需氧菌被變形蟲狀的原始真核生物吞噬后,經(jīng)過長期共生能成為線粒體,

藍(lán)藻被吞噬后經(jīng)過共生能變成葉綠體。其過圖所示。

一需:爆耳J大非光合人作用真核生一物線甚粒體

葉壕體式”

光合作用藍(lán)藻光合作用直核生物

(10)如果要驗證葉綠體的內(nèi)共生學(xué)說,可檢測的指標(biāo)應(yīng)該是()

A.藍(lán)藻DNA與需氧菌DNA差異

B.藍(lán)藻DNA與真核生物細(xì)胞核DNA差異

C.藍(lán)藻DNA與葉綠體DNA差異

D.藍(lán)藻細(xì)胞質(zhì)膜與線粒體內(nèi)膜成分差異

(11)下列支持“內(nèi)共生學(xué)說”的描述是()

A.葉綠體的DNA和原核生物擬核中的DNA相似,都是裸露的環(huán)狀DNA分子

B.葉綠體、線粒體均具有雙層膜,內(nèi)膜比外膜的物質(zhì)運輸更有選擇性

C.葉綠體、線粒體基因組不完整,不能夠在細(xì)胞外獨立長時間存活

D.線粒體、葉綠體中都有少量DNA和RNA,都可以在細(xì)胞內(nèi)自我復(fù)制

(12)參與光反應(yīng)的原料有下列哪些物質(zhì)()

①NADP,②CO?③NADPH④0?⑤ADP@H20⑦Pi⑧ATP

A.①②⑥⑦B.②③④⑦C.①⑤⑥⑦D.②④⑤⑥

(13)圖1表示八月份某一晴天一晝夜0—24時某棉花植株葉肉細(xì)胞CO,的吸收和釋放曲

線:圖2表示該棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器的四種生理活動狀態(tài)。則圖1中時間a、b、c、

d依次對應(yīng)圖2所示的①②③④中哪種狀態(tài)()

A.③①②④B.④③②①C.③④①②D.④②③①

(14)提高溫室塑料大棚作物產(chǎn)量的方法有()

A.陰雨天增加光照,可提高光合作用速率

B.適當(dāng)通風(fēng)增加大棚內(nèi)CO2濃度,可提高光合作用速率

C.通過適當(dāng)增大晝夜溫差,可提高作物產(chǎn)量

D.將塑料大棚薄膜顏色由透明改為藍(lán)紫色,可增加葉綠體色素對光能的吸收利用

(15)植物因缺乏某些礦質(zhì)元素而導(dǎo)致光合速率下降,直接影響的是光合作用的光反應(yīng)階

段還是碳反應(yīng)階段?說出你的判斷及理由。

據(jù)不完全統(tǒng)計,近年上海市16至18歲學(xué)生肥胖率已高達(dá)14.5%,肥胖的發(fā)生與糖類、

脂類、蛋白質(zhì)三類有機物的代謝密切相關(guān)。如圖是三類有機物代謝關(guān)系簡圖(圖中數(shù)字

表示途徑,字母表示物質(zhì)),據(jù)圖回答。

多糖

脂肪

質(zhì)

(16)A是指一。過程⑩稱為「:上圖中釋放能量最多的途徑是」。(填數(shù)字)。人體

攝食過量蛋白質(zhì)也會導(dǎo)致肥胖。試寫出能解釋該現(xiàn)象的物質(zhì)轉(zhuǎn)化途徑(用上圖中數(shù)字編

號和箭頭有序表達(dá))

(17)下列屬于有氧呼吸與無氧呼吸共同點的是()

①都需要酶②都產(chǎn)生二氧化碳③都產(chǎn)生水④都產(chǎn)生ATP⑤都經(jīng)過糖酵解⑥都是分解有機

A.①④⑤⑥B.①②③⑥C.①③④⑤D.②③④⑥

(18)生物學(xué)知識在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。下列做法不符合生物學(xué)原理的是()

做法主要原理

A正其行,通其風(fēng)能增加二氧化碳濃度,提高光合作用強度

B及時排澇減少根細(xì)胞呼吸作用對有機物的損耗

C帶土移栽花草保護(hù)根毛和幼根,提高成活率

D及時晾曬收獲的小麥降低呼吸作用,延長貯藏時間

A.AB.BC.CD.D

參考答案

1.A

【分析】1、核酸根據(jù)五碳糖不同分為脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),DNA主

要分布在細(xì)胞核中,線粒體、葉綠體也含有少量DNA,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,細(xì)胞

核中也含有RNAo

2、DNA與RNA在組成上的差別是:一是五碳糖不同,二是堿基不完全相同,DNA中含有

的堿基是A、T、G、C,RNA的堿基是A、U、G、C,核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切

生物的遺傳物質(zhì)。

3、m表示堿基,DNA中含有的堿基是A、T、G、C,RNA的堿基是A、U、G、C?

a表示五碳糖,DNA中的五碳糖是脫氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖。

【詳解】AB、m表示堿基,DNA中含有的堿基是A、T、G、C,RNA的堿基是A、U、G、C,

故如果m是U,則它一定是RNA的基本單位;如果m是G,則它可能是RNA或DNA的基

本單位,A正確,B錯誤;

C、DNA和RNA在核甘酸上的不同點在a(五碳糖)、b(堿基)上,C錯誤;

D、a表示五碳糖,DNA中的五碳糖是脫氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖,有兩種,m表

示堿基,有5種,D錯誤。

故選Ao

2.A

【分析】根據(jù)題干中“神取代磷”的信息,分析下列各種物質(zhì)的組成成分,只要含有P

元素,都可能含有碑。

【詳解】A、蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、0、N不含P元素,所以不含神,A正確;

B、核糖體由蛋白質(zhì)和RNA組成,RNA由C、H、0、N、P組成,所以含碑,B錯誤;

C、細(xì)胞膜中含有磷脂,磷脂分子含C、H、0、N、P,所以含碑,C錯誤;

D、質(zhì)粒是小分子DNA,由C、H、0、N、P組成,所以含神,D錯誤。

故選Ao

【點睛】本題考查各種化合物的組成元素,要求學(xué)生識記各種化合物的組成元素,同時

分析題干中的信息,分析各選項。

3.A

【詳解】由圖可知生物體細(xì)胞形態(tài)多樣,外形大小不同,A正確。

故選A。

【點睛】

4.A

試卷第15頁,共26頁

【分析】分析題圖,該細(xì)胞有液泡、有葉綠體,有核膜,屬于真核細(xì)胞,且能進(jìn)行光合

作用。

【詳解】A、該細(xì)胞中含有葉綠體,可以進(jìn)行光合作用,能固定二氧化碳,A正確;

B、該細(xì)胞含有液泡,含有原生質(zhì)層,可以發(fā)生滲透作用,B錯誤;

C、該細(xì)胞為真核細(xì)胞,在無氧條件下,該細(xì)胞可以發(fā)生無氧呼吸,C錯誤;

D、該細(xì)胞中可以合成蛋白質(zhì),可以發(fā)生轉(zhuǎn)錄過程,D錯誤。

故選A,

5.D

【分析】分泌蛋白合成的過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出

芽”形成囊泡一高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)一高爾基體“出芽”形成囊泡一

細(xì)胞膜,整個過程由線粒體提供能量。

【詳解】A、[H]與“結(jié)合生成水是有氧呼吸第三階段,場所在線粒體,所以會影響該過

程,A不符合題意;

B、興奮在神經(jīng)元之間傳遞的方式要通過胞吐作用,由于鉛影響了線粒體和高爾基體的

功能,所以會影響該過程,B不符合題意;

C、結(jié)合分析可知,分泌蛋白的合成需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體的參與,因此會影

響該過程,C不符合題意;

D、無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),與上述細(xì)胞器無直接關(guān)系,故不受影響,D符合題

意。

故選Do

6.A

【分析】根據(jù)孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋,生物的性狀是由遺傳因子(基因)決定的,控

制顯性性狀的基因為顯性基因(用大寫字母表示如:D),控制隱性性狀的基因為隱性基

因(用小寫字母表示如:d),而且基因成對存在。遺傳因子組成相同的個體為純合子,

不同的為雜合子。生物形成生殖細(xì)胞(配子)時成對的基因分離,分別進(jìn)入不同的配子

中。當(dāng)雜合子自交時,雌雄配子隨機結(jié)合,后代出現(xiàn)性狀分離,性狀分離比為顯性:隱

性=3:1。用甲乙兩個小桶分別代表雌雄生殖器官,甲乙兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄

配子,用不同彩球的隨機結(jié)合,模擬生物在生殖過程中,雌雄配子的隨機組合。

【詳解】①取2個相同小桶代表雌雄生殖器官,由于雜合子在產(chǎn)生配子時會產(chǎn)生兩種數(shù)

量相等的雌或雄配子,故在每桶內(nèi)放入2種顏色的相同小球各10個,代表不同基因型

的雌雄配子,①正確;②搖勻后從兩桶內(nèi)各隨機抓取1個小球,記錄后分別放回原桶,

如此重復(fù)50次,該過程模擬生物在生殖過程中,雌雄配子的隨機組合,②正確;③統(tǒng)

試卷第16頁,共26頁

計每種小球組合和每種組合對應(yīng)性狀的合計數(shù)、占總數(shù)的百分率,該過程相當(dāng)于統(tǒng)計雜

合子自交后代的基因型種類和比例以及表現(xiàn)型和比例,③正確;④孟德爾的數(shù)據(jù)分離比

是對大量數(shù)據(jù)分析的結(jié)果,故統(tǒng)計全班的結(jié)果比統(tǒng)計小組的結(jié)果更接近孟德爾試驗的分

離比,④錯誤。綜上分析,A正確,BCD錯誤。

故選A?

【點睛】本題考查性狀分離比的模擬實驗,理解分離定律的實質(zhì)及實驗原理,是解題的

關(guān)鍵。

7.D

【詳解】由圖可知免疫球蛋白A屬于大分子物質(zhì)是通過胞吞進(jìn)入細(xì)胞的,不是乳腺細(xì)胞

合成的,免疫球蛋白通過胞吐釋放到細(xì)胞外,胞吐不需要載體但需要消耗能量,故A錯

誤。圖2中可以看出葡萄糖是從高濃度到低濃度,但有糖被的細(xì)胞外側(cè),所以此圖表示

的是葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,此時不需要消耗ATP,需要載體蛋白,屬于協(xié)助擴散,故B錯誤。

圖3中表示的在酶的作用下合成某種物質(zhì),而蔗糖酶或過氧化氫酶是水解酶,故C錯誤。

丙酮酸產(chǎn)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),如果進(jìn)行有氧呼吸其在線粒體基質(zhì)被消耗,故1)正確。

故選D。

8.A

【分析】動物的行為從獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為:(1)先天性行為是指

動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會

喪失。(2)學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立

起來的新的行為。

【詳解】“飛鴿傳書”是動物出生后在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建

立起來的新的行為,屬于學(xué)習(xí)行為,“家燕筑巢”由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,

是動物的一種本能行為,不會喪失,屬于先天性行為,綜上分析,A正確,BCD錯誤。

故選A?

9.B

【分析】葉綠體是具有雙層膜的細(xì)胞器,在內(nèi)膜內(nèi)有類囊體薄膜,分布著色素,是光合

作用的場所;

線粒體是有氧呼吸的主要場所,是細(xì)胞的動力車間;

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車

間”。

高爾基體對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)加工,分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”。

核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”,有的依附在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上稱為附著核糖體,有的游離分布

試卷第17頁,共26頁

在細(xì)胞質(zhì)中稱為游離核糖體。

溶酶體分解衰老,損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死入侵的病毒或細(xì)菌。

液泡是調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,是植物細(xì)胞保持堅挺的細(xì)胞器。含有色素(花青素)。

中心體與低等植物細(xì)胞、動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)。由兩個相互垂直的中心粒構(gòu)成。

【詳解】A、性激素屬于脂質(zhì),其合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),因此性腺細(xì)胞具有發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),

A正確;

B、碘離子進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的方式是主動運輸,不是協(xié)助擴散,B錯誤;

C、由于根毛細(xì)胞具有大液泡,具有很高的濃度,所以能滲透吸水,C正確;

D、漿細(xì)胞能分泌抗體,抗體屬于分泌蛋白需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,因此漿細(xì)胞

富含內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,D正確。

故選B。

10.C

【分析】由題圖可知,甲細(xì)胞器含有蛋白質(zhì)、脂質(zhì),屬于具膜細(xì)胞器,又含有核酸,應(yīng)

該是線粒體和葉綠體,又知該細(xì)胞是動物細(xì)胞,因此只能是線粒體;乙含有蛋白質(zhì)和脂

質(zhì),不具有核酸,可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體等,丙細(xì)胞器含有蛋白質(zhì)和核酸,

不具有磷脂,因此屬于核糖體。

【詳解】A、甲細(xì)胞器含有蛋白質(zhì)、脂質(zhì),屬于具膜細(xì)胞器,又含有核酸,應(yīng)該是線粒

體和葉綠體,又知該細(xì)胞是動物細(xì)胞,因此只能是線粒體,葡萄糖不能直接被線粒體利

用,A錯誤;

B、乙含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),不具有核酸,可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體等,其中溶

酶體與分泌蛋白的加工修飾無關(guān),B錯誤;

C、丙細(xì)胞器含有蛋白質(zhì)和核酸,不具有磷脂,因此屬于核糖體,核糖體可合成蛋白質(zhì),

蛋白質(zhì)遇雙縮胭試劑呈紫色,C正確;

D、酵母菌屬于真核細(xì)胞,與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器包括線粒體、高爾基體、核糖體、內(nèi)

質(zhì)網(wǎng)、溶酶體等多種細(xì)胞器,D錯誤。

故選C?

11.C

【分析】在自然選擇的作用下,具有有利變異的個體有更多的機會產(chǎn)生后代,種群中相

應(yīng)基因的頻率會不斷提高;相反,具有不利變異的個體留下后代的機會少,種群中相應(yīng)

基因的頻率會下降。因此,在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發(fā)生定向改變,導(dǎo)

致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化。

【詳解】A、細(xì)菌抗藥性的產(chǎn)生與抗生素的使用無關(guān),抗生素起選擇作用,A錯誤;

試卷第18頁,共26頁

B、抗生素是由微生物(包括細(xì)菌、真菌、放線菌屬或高等動植物在生活過程中所產(chǎn)生

的具有抗病原體或其他活性的一類次級代謝產(chǎn)物,能干擾其他生活細(xì)胞發(fā)育功能的化學(xué)

物質(zhì),故抗生素的作用對象是細(xì)胞類生物,而不是病毒,B錯誤;

C、細(xì)菌產(chǎn)生的變異是不定向的,而抗生素對細(xì)菌的選擇是定向的,使細(xì)菌種群的基因

頻率發(fā)生改變,C正確;

D、減少超級細(xì)菌的形成不是杜絕抗生素的使用,而是要控制抗生素的濫用,避免抗生

素長期對細(xì)菌種群進(jìn)行選擇,D錯誤。

故選C。

12.D

【分析】圖中顯示出了核糖體的合成過程,位于核仁中的rDNA經(jīng)過轉(zhuǎn)錄形成了rRNA前

體物質(zhì),核糖體蛋白從核孔進(jìn)入細(xì)胞核后,和rRNA前體結(jié)合,一部分生成了核糖體小

亞基,另一部分和核仁外DNA轉(zhuǎn)錄形成的5SrRNA結(jié)合生成核糖體大亞基,都從核孔進(jìn)

入細(xì)胞質(zhì)。

【詳解】A、有絲分裂中核膜、核仁已經(jīng)在前期解體,該過程不可能發(fā)生在有絲分裂中

期,A錯誤;

B、rDNA上的信息主要與核糖體合成有關(guān),不是細(xì)胞的遺傳信息的主要儲存載體,B錯

誤;

C、從圖中看出核仁是合成rRNA的場所,而核糖體蛋白的合成場所在核穗體,C錯誤;

D、從圖中看出,細(xì)胞核裝配好核糖體亞基后從核孔中運出,D正確。

故選D?

【點睛】本題考查核糖體的合成過程,需要考生分析圖示,理解圖中核糖體的合成過程,

結(jié)合教材轉(zhuǎn)錄和翻譯的基本知識進(jìn)行解答。

13.C

【分析】病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但寄生在宿主細(xì)胞中,利用宿主細(xì)胞中的物質(zhì)生活和繁

殖。

原核生物與真核生物的區(qū)別:原核生物沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,原核生物只有核糖

體一種細(xì)胞器。

【詳解】A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒有核糖體,A錯誤;

B、病毒只有一種核酸,B錯誤;

C、藍(lán)細(xì)菌沒有葉綠體,但有葉綠素和藻藍(lán)素,能進(jìn)行光合作用,C正確;

D、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),D錯誤。

故選C。

試卷第19頁,共26頁

14.B

【詳解】I溶液中,細(xì)胞大小不變,用的是等滲溶液;II溶液中,細(xì)胞失水皺縮,應(yīng)該

是高濃度的鹽溶液;III溶液中,細(xì)胞吸水變大甚至漲破,用的是低濃度溶液,因此三種

溶液的濃度n>I>IILB正確,

故選B?

【點睛】

15.D

【分析】分析題圖:題圖是某二倍體(體細(xì)胞中染色體數(shù)為24條,基因型為AaBb,這

兩對基因分別位于兩對同源染色體上)植物的體細(xì)胞的有關(guān)生理過程圖。圖中A表示減

數(shù)分裂形成配子,B表示花藥離體培養(yǎng),D表示受精作用,E表示細(xì)胞增殖和分化,C表

示用秋水仙素進(jìn)行人工誘導(dǎo)。

【詳解】A、B過程將花粉粒培養(yǎng)成單倍體幼苗,利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),原理是植

物細(xì)胞具有全能性,A正確;

B、該植物的基因型為AaBb,產(chǎn)生的精子與卵細(xì)胞隨機結(jié)合形成受精卵,個體I[是由受

精卵發(fā)育而來,所以有可能是純合子,B正確;

C、該二倍體植物的體細(xì)胞中染色體數(shù)為24條,則B過程為花藥離體培養(yǎng)形成單倍體植

株(染色體數(shù)目為12條),C過程一般是用秋水仙素處理幼苗,使得染色體數(shù)目加倍,

則個體I的體細(xì)胞中含有24條染色體,C正確;

D、該單倍體幼苗高度不育,不能通過有性生殖產(chǎn)生后代,需用秋水仙素處理后得到的

個體I可以通過有性生殖產(chǎn)生后代,D錯誤。

故選D?

16.A

【分析】細(xì)胞的分泌途徑一般是指通過囊泡運輸并與細(xì)胞膜融合,將物質(zhì)胞吐釋放到細(xì)

胞外。

【詳解】神經(jīng)遞質(zhì)、抗體和胰島素均是由胞吐分泌的物質(zhì),用布雷非德菌素處理細(xì)胞

時,其運輸會受影響,而鈉離子進(jìn)出細(xì)胞的方式是協(xié)助擴散或主動運輸,短時間內(nèi)不受

影響,A正確。

故選Ao

17.D

【分析】甲中一條鏈?zhǔn)敲撗鹾烁仕徭湥粭l是核糖核甘酸鏈。乙是氨基酸的結(jié)構(gòu)簡式。

丙是胸腺喘咤脫氧核甘酸。丁是二糖的分子式。

【詳解】A、甲圖中上面的一條鏈?zhǔn)敲撗鹾烁仕徭?,含?種脫氧核甘酸,下面一條鏈

試卷第20頁,共26頁

是核糖核昔酸鏈,含有4種核昔酸,故共有8種核甘酸,5種堿基,A錯誤;

B、乙是氨基酸,一個氨基酸中的氨基和另一個氨基酸的竣基之間可以反應(yīng)形成肽鍵,B

錯誤;

C、丙是核甘酸,因為堿基是T,故五碳糖是脫氧核糖,丙表示胸腺喀咤脫氧核甘酸,

堿基T含有N元素,不含有P元素,C錯誤;

D、化合物丁若由2分子葡萄糖形成,則丁是麥芽糖,則具有還原性,D正確。

故選D。

18.C

【分析】1、基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基

因重新組合。

2、染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異(重復(fù)、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異。

【詳解】A、甲圖中出現(xiàn)了兩個基因c,發(fā)生的是染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù);乙圖中發(fā)

生了染色體數(shù)目個別增加,形成三體,屬于染色體數(shù)目的變異;丙圖表示同源染色體上

非姐妹染色單體之間的發(fā)生互換,屬于基因重組;丁表示非同源染色體之間的易位,屬

于染色體結(jié)構(gòu)變異,A錯誤;

B、圖中丙為基因重組,發(fā)生原因是同源染色體的非姐妹染色單體之間交換基因,不涉

及堿基數(shù)目的改變,B錯誤;

C、減數(shù)分裂過程中三種可遺傳變異類型(基因突變、基因重組、染色體變異)均可發(fā)生,

因此圖中所示的變異類型在減數(shù)分裂過程中均可能發(fā)生,C正確;

D、如果圖乙為一個精原細(xì)胞,該細(xì)胞為三體細(xì)胞,異常的一組染色體在減數(shù)分裂時同

源染色體隨機組合,也能進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生正常的配子,D錯誤。

故選C?

19.C

【分析】據(jù)圖分析,甲沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),為病毒;乙有細(xì)胞核、中心體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

等,一屬于真核細(xì)胞;丙沒有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物。

【詳解】A、甲為病毒,沒有核糖體,A錯誤;

B、乙有中心體,不可能存在于高等植物細(xì)胞中,B錯誤;

C、丙沒有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物,其只有核糖體一種細(xì)胞器,而核糖體沒有膜

結(jié)構(gòu),C正確;

D、甲和丙都是生物,不是細(xì)胞器,D錯誤。

故選C。

20.D

試卷第21頁,共26頁

【分析】題意分析,某種高等植物的性別決定類型為XY型,則染色體組型為XX代表雌

性個體、XY代表雄性個體?!皩捜~(B)對窄葉(b)呈顯性,B和b均位于X染色體上,

Y染色體無此基因“,屬于伴性遺傳,寬葉雌株的基因型是MX"或貝(,寬葉雄株的基因

型是X"Y,窄葉雄株用丫?!罢~基因b會使花粉致死”,表明雄配子沒有X,因此群體中

沒有窄葉雌性(X'X6)。

【詳解】A、窄葉性狀個體的基因型為用嚴(yán)或X'Y,由于父本無法提供正常的即配子,故

雌性后代中無基因型為中犬的個體,故窄葉性狀只能出現(xiàn)在雄性植株中,A錯誤;

B、寬葉雌株與寬葉雄株,寬葉雌株的基因型為X"X-,寬葉雄株的基因型為X"Y,雌株中

可能有X.配子,所以子代中可能出現(xiàn)窄葉雄株,B錯誤;

C、寬葉雌株與窄葉雄株,寬葉雌株的基因型為X'X-,窄葉雄株的基因型為XbY,由于雄

株提供的配子中即不可育,只有Y配子可育,故后代中只有雄株,C錯誤;

D、若雜交后代中雄株均為寬葉,故其母本只提供了X"配子,由于母本的X"是可育的,

故親本雌株的基因型為XBXB,即親本雌株是純合子,D正確。

故選D。

21.(l)ABCD

(2)細(xì)胞分裂、脫落酸和乙烯

(3)ACD

(4)ABD

(5)采用450mg?I?的生長素處理,此時野牛草的發(fā)芽率、苗長和根長明顯高于對照,

赤霉素對根長沒有促進(jìn)作用

【分析】生長素主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子;在胚芽鞘、芽、幼葉和

幼根中;赤霉素合成部位主要是未成熟的種子,幼根和幼芽,主要作用是促進(jìn)細(xì)胞長,

從而引起植株增高;促進(jìn)種子萌發(fā)和果實發(fā)育。

(1)

植株中能合成生長素的部位有根尖、莖尖、幼嫩的芽和葉以及發(fā)育中的種子。

故選ABCDo

(2)

植物激素包括生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂、脫落酸和乙烯等。

(3)

A、葉片中的淀粉可以由光合作用產(chǎn)物葡萄糖直接合成,A正確;

B、淀粉不能直接運輸至各器官,需要轉(zhuǎn)變?yōu)樾》肿游镔|(zhì),運輸至各器官,再合成淀粉,

試卷第22頁,共26頁

B錯誤;

C、光合作用的合成產(chǎn)物不止淀粉,還有其他產(chǎn)物,所以不能用位時間內(nèi)的淀粉合成量

反映光合速率,C錯誤;

D、葉片淀粉中的碳可能來自葉肉細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2,D正確。

故選ADo

(4)

A、根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析,生長素處理的根和苗均長于對照組,說明生長素對苗長和根長

都有較明顯的促進(jìn)增長作用,A正確;

B、從表中可以看出,用赤霉素處理后,苗增長較快,根增長較慢,或者抑制生長,說

明赤霉素對苗長的增長作用明顯優(yōu)于對根長的作用,B正確;

C、從表格中只能看出250mg?!?的生長素和2000mg?L’的赤霉素單獨使用的作用,但

不能看出二者聯(lián)合使用的效果,C錯誤;

D、根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以看出,當(dāng)生長素濃度在250mg?!?葉片淀粉含量低于對照,但上

升到450mg?L'時,高于對照,赤霉素也是如此,所以隨著生長素和赤霉素濃度的變化,

葉片淀粉的含量表現(xiàn)出更大變化幅度,D正確。

故選ABDo

(5)

從表格中的數(shù)據(jù)分析,為使野牛草更易種植,應(yīng)采用450mg的生長素處理,此時野

牛草的發(fā)芽率、苗長和根長明顯高于對照,赤霉素對根長沒有促進(jìn)作用。

【點睛】本題主要考查植物激素的作用,重點是分析表格的數(shù)據(jù),得出結(jié)論,結(jié)合生長

素和赤霉素的作用進(jìn)行分析解答。

22.(1)促性腺激素釋放激素

(2)正常情況下,GnRH神經(jīng)元前體在嗅覺軸突的引導(dǎo)下遵循復(fù)雜的遷移路線最終到達(dá)下

丘腦并發(fā)揮作用。若嗅覺軸突或嗅球發(fā)育障礙,會導(dǎo)致GnRH神經(jīng)元不能正常遷移到下

丘腦,GnRH合成、分泌缺陷

(3)X連鎖隱性遺傳常染色體隱性遺傳

(4)BBXaY或BbX°Y

(5)BC

(6)在一定的成長階段,以特定的周期或頻率補充GinRH。(回答補充促性腺激素或性激

素可酌情給分)。

【分析】1、根據(jù)題意可知,卡爾曼氏綜合征(KS)亦稱性幼稚嗅覺喪失綜合征,該病

試卷第23頁,共26頁

的發(fā)生與掌管性發(fā)育的GnRIl神經(jīng)元和主司嗅覺功能的嗅神經(jīng)元互相影響所致。識圖分

析可知,正常情況下,GnRH神經(jīng)元前體在嗅覺軸突的引導(dǎo)下遵循復(fù)雜的遷移路線最終

到達(dá)下丘腦并發(fā)揮作用,青春期的啟動是以睡眠期下丘腦脈沖釋放GnRH為標(biāo)志,周期

約60-90min,隨著年齡增長頻率逐漸增加,直至?xí)円咕幸?guī)律的脈沖峰出現(xiàn)。若嗅覺

軸突或嗅球發(fā)育障礙,會導(dǎo)致GnRH神經(jīng)元不能正常遷移到下丘腦,GnRH合成、分泌缺

陷,進(jìn)而引發(fā)卡爾曼氏綜合征(KS)。

2、結(jié)合題意和遺傳系譜圖可知,卡爾曼氏綜合征(KS)是單基因遺傳病,甲、乙家族

均不攜帶對方家族的致病基因且遺傳方式不同,已知6號和17號均攜帶致病基因,則

乙家族所患KS的遺傳方式是常染色體隱性遺傳病,那么甲家族所患KS的遺傳方式是伴

X隱性遺傳病。

(1)

根據(jù)題意可知,GnRH由下丘腦分泌的激素,作用是掌管性發(fā)育,因此GnRH激素的名稱

為促性腺激素釋放激素。

(2)

根據(jù)題意,發(fā)育表現(xiàn)落后的青少年,如果同時存在嗅覺問題,則有很大可能是KS患者,

因為正常情況下,GnRH神經(jīng)元前體在嗅覺軸突的引導(dǎo)下遵循復(fù)雜的遷移路線最終到達(dá)

下丘腦并發(fā)揮作用。若嗅覺軸突或嗅球發(fā)育障礙,會導(dǎo)致GnRH神經(jīng)元不能正常遷移到

下丘腦,GnRH合成、分泌缺陷,導(dǎo)致發(fā)育表現(xiàn)落后且同時存在嗅覺問題。

(3)

根據(jù)系譜圖和題意分析可知,甲、乙家族均不攜帶對方家族的致病基因且遺傳方式不同,

6號和17號均攜帶致病基因,因此乙家族所患KS的遺傳方式是常染色體隱性遺傳病,

那么甲家族所患KS的遺傳方式是伴X隱性遺傳病。

(4)

根據(jù)第(3)問的分析,8號和17號的基因型分別為BBXT、BbXW,二者結(jié)婚,則后代

患KS的孩子的基因型為BBX“Y或BbX"Y。

(5)

8號和17號的基因型分別為BBX'X\BbX"Y,二者結(jié)婚,則后代的基因型為B_XX(表

現(xiàn)正常的女孩)、B_X“Y(表現(xiàn)為患者男孩),因此8號和17號想要生二胎,為確保生

下健康的孩子,可以選擇性別為女孩的孩子或者對胎兒進(jìn)行基因檢測,而對8號和17

號的受精卵進(jìn)行基因編輯違背倫理安全,綜上所述,BC符合題意,AD不符合題意,故

選BC。

(6)

試卷第24頁,共26頁

根據(jù)題意和圖示可知,卡爾曼氏綜合征(KS)是由于嗅覺軸突或嗅球發(fā)育障礙,導(dǎo)致

GnRH神經(jīng)元不能正常遷移到下丘腦,GnRH合成、分泌缺陷所致,因此患者在一定的成

長階段,以特定的周期或頻率補充GinRH進(jìn)行干預(yù),可以確保青春期的啟動及后續(xù)的生

育能力。

【點睛】本題以卡爾曼氏綜合征(KS)的發(fā)生機理為背景,考查激素的功能以及遺傳病

的分析的知識點,要求學(xué)生掌握常見激素的分泌部位以及生理功能,能夠正確識圖獲取

有效信息,結(jié)合題意正確判斷卡爾曼氏綜合征(KS)的發(fā)病原因,這是該題考查的重點;

把握人類遺傳病的遺傳特點和伴性遺傳的應(yīng)用,能夠根據(jù)系譜圖和遺傳定律分析解決問

題是突破該題的關(guān)鍵。

23.①溶酶體⑦線粒體大液泡、細(xì)胞壁、葉綠體減數(shù)第一次分裂前期為

等位基因(同源染色體)的分離做準(zhǔn)備或為平均分配遺傳物質(zhì)做準(zhǔn)備;為交換(基因

重組)提供基礎(chǔ)基因重組

【分析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體。

細(xì)胞壁:支撐細(xì)胞結(jié)構(gòu)形態(tài)和保護(hù)細(xì)胞;葉綠體是光合作用的主要場所,能將光能轉(zhuǎn)化

為儲存在有機物中的化學(xué)能;線粒體是有氧呼吸的主要場所,能將儲存在有機物中的化

學(xué)能釋放出來;液泡:保持細(xì)胞的滲透壓和膨脹狀態(tài),內(nèi)有水、糖類等酸、甜、苦、辣、

咸味的物質(zhì)就在液泡中;細(xì)胞質(zhì):為細(xì)胞新陳代謝提供物質(zhì)和場所;細(xì)胞核:遺傳物質(zhì)

儲存和復(fù)制的場所、生命活動控制中心,細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染

色體,它是DNA的載體。細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,它具有選擇性,細(xì)胞內(nèi)的

廢物可以出去.有用的物質(zhì)不能出去;細(xì)胞外的營養(yǎng)物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞,有害的物質(zhì)不

能進(jìn)入細(xì)胞。

【詳解】(1)細(xì)胞中分解異物和衰老細(xì)胞器是①溶酶體;細(xì)胞生命活動所需要的能量主

要來源于呼吸作用,所以與呼吸作用有關(guān)的細(xì)胞器是⑦線粒體;

(2)植物細(xì)胞與動物細(xì)胞相比的不同:植物細(xì)胞有液泡、葉綠體、細(xì)胞壁。

(3)圖中同源染色體聯(lián)會形成四分體,所以該圖處于減數(shù)第一次分裂前期,同源染色

體聯(lián)會的生物學(xué)意義是為同源染色體的分離做準(zhǔn)備或為平均分配遺傳物質(zhì)做準(zhǔn)備,為基

因重組提供基礎(chǔ)。

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