2019-2020學年天津市塘沽區(qū)歷史八年級(上)期末質(zhì)量檢測模擬試題

2019-2020學年天津市塘沽區(qū)歷史八年級(上)期末質(zhì)量檢測模擬試題一、選擇題1．《這才是晚清》中記述:“歷史不因大清帝國的孤傲和拒絕改變進程,鴉片戰(zhàn)爭使中國遭遇千年未遇的大變局。”“大變局”是指中國A．開始與外部世界有商品往來B．完全成為大英帝國的殖民地C．中國經(jīng)濟進入世界經(jīng)濟體系D．逐步成為半殖民地半封建社會2．在中國逐步淪為半殖民地半封建社會的過程中，下列情形出現(xiàn)的先后順序是①蘇州、杭州等中國的通商口岸外國人開辦的工廠多了起來②圓明園的大火燒了三天三夜③中國人民被嚴禁參加反帝斗爭④香港島被英國割占．A．①②③④B．②③④①C．④②①③D．④③②①3．蔣介石電文：“此次臺兒莊之捷，幸賴我前方將士之不怕犧牲，后方同胞之共同奮斗，乃獲此初步之勝利?！辈牧险f明臺兒莊大捷的原因是A．全民族團結(jié)抗戰(zhàn)B．國民黨軍隊英勇抗戰(zhàn)C．共產(chǎn)黨領導人民抗戰(zhàn)D．華僑華人支援抗戰(zhàn)4．下列歷史事件或歷史現(xiàn)象之間沒有直接因果關系的是（）A．簽訂《馬關條約》一一康有為發(fā)起公車上書B．嚴復創(chuàng)辦《國聞報》一一推動了維新變法思想的傳播C．戊戌政變一一觸犯了頑固派的利益D．戊戌變法一一在思想文化上產(chǎn)生廣泛影響5．1921年7月，浙江嘉興南湖的一艘紅色游船上，一個偉大的政黨誕生了，從此中國革命的面貌煥然一新。該黨是（）A．中國共產(chǎn)黨B．中國國民黨C．同盟會D．興中會6．下列選項中不屬于辛亥革命、二次革命、護國運動的共同點的是()A．都未能完成反帝反封建的任務 B．矛盾都指向北洋政府C．都由孫中山號召或領導 D．都是武裝斗爭7．下列對1939年的漫畫——《這一槌的滋味如何》表達的歷史信息解讀正確的是()A．各種抗日力量配合沉重打擊了日本侵略者B．正面戰(zhàn)場的正規(guī)軍是日本進攻的唯一目標C．日本侵略者從未侵入過中國內(nèi)地D．日本對中國的侵略宣告徹底失敗8．李宗仁在回憶錄中寫道：“捷報傳出后，舉國若狂?！箲?zhàn)前途露出一線曙光……為抗戰(zhàn)發(fā)動以來的第一快事?！崩钭谌手笓]的重大勝利是A．臺兒莊戰(zhàn)役 B．百團大戰(zhàn) C．平型關大捷 D．淞滬會戰(zhàn)9．對歷史史實進行比較，是提高學習效果的一種方式?！赌暇l約》與《馬關條約》相比，內(nèi)容都涉及（）①割地②賠款③開埠通商④投資辦廠A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．1917年，胡適在《新青年》上發(fā)表文章指出：寫文章“須言之有物；不摹仿古人；須講求文法；不作無病之呻吟……”，該言論反映了新文化運動的內(nèi)容是：A．提倡新道德，反對舊道德B．提倡新文化，反對舊文化C．提倡民主科學，反對專制愚昧D．提倡新文學，反對舊文學11．探尋歷史原因和結(jié)果的邏輯關系，對歷史進行合理解釋是我們學習歷史的重要方法。下列因果關系對應正確的是A．AB．BC．CD．D12．辛亥革命時期，孫中山自覺接受了太平天國反清的正面影響，并吸取其爭取奪利導致分裂的反面教訓。這從側(cè)面反映了太平天國運動（）A．推動了近代的思想解放 B．促成了辛亥革命的發(fā)生C．有益于近代的革命探索 D．激起了國內(nèi)反清的高潮13．陳獨秀在新文化運動時期啟示青年,必須樹立變革現(xiàn)實的思想,要有探索的勇氣和創(chuàng)新的膽識,“應戰(zhàn)勝惡社會,而不被惡社會所征服”。陳獨秀為了“戰(zhàn)勝惡社會”,希望青年們高舉的兩面大旗是()A．自強求富B．愛國救亡C．民主科學D．實業(yè)救國14．抗日戰(zhàn)爭中，中國人民用自己的血肉筑成新的長城。下列搭配正確的是（)A．九一八事變―全國性抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)B．西安事變―抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成C．臺兒莊戰(zhàn)役―抗戰(zhàn)以來正面戰(zhàn)場的最大勝利D．百團大戰(zhàn)―中國抗戰(zhàn)以來的第一次大捷15．直接引發(fā)公車上書的事件是A．洋務運動的破產(chǎn)B．《馬關條約》的簽訂C．“戊戌六君子”被害D．慈禧太后發(fā)動政變16．學者徐中約曾寫到：“它結(jié)束了長達兩千余年的王朝時代，中國不再隸屬于任何‘天子’或任何王朝，而歸屬于全體民眾?！边@里的“它”是指（）A．洋務運動B．戊戌變法C．辛亥革命D．五四運動17．1956年，中國共產(chǎn)黨提出了“百花齊放”“百家爭鳴”的方針，目的是為了繁榮我國的A．體育事業(yè) B．文藝事業(yè) C．外交事業(yè) D．教育事業(yè)18．一個美國知名學者在談到某次戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移時說道：“它不是一般意義上的‘行軍’……是為避開蔣介石的魔爪而進行一次生死攸關、征途漫漫的撤退，是一場險象叢生、危在旦夕的戰(zhàn)斗?！边@里的“行軍”指的是()A．北伐戰(zhàn)爭 B．紅軍長征 C．秋收起義 D．武昌起義19．“詔令改變了隋唐以來的千年大法，莫定了現(xiàn)代教育體制的基礎，對于社會發(fā)展大有裨益。”這段材料盛贊的是（）A．清政府廢除科舉制度B．近代新式教育的興起C．封建君主制度的廢除D．新式學堂的創(chuàng)辦20．我國疆域廣闊，在第二次鴉片戰(zhàn)爭之前像“海棠葉”，可后來變成了“大公雞”。中國版圖的縮小與哪個國家關系最大A．英國B．日本C．俄國D．法國二、綜合題21．請你閱讀下列材料，并運用所掌握的歷史基本技能，完成下面主題為“中華民族的復興之路”的探究任務。材料一（發(fā)展歷程——了解中國近代史的偉大歷程）（1）根據(jù)上面“年代尺示意圖”提供的信息，寫出“獲得新生”指什么歷史事件？“登上舞臺”的歷史事件對中國社會有何影響。材料二（知識圖示一一了解中國社會主義建設的進程）（2）依據(jù)以上的“知識示圖”，補充填寫①②的歷史事件。材料三（分析數(shù)據(jù)一解釋中國現(xiàn)代化建設的歷史現(xiàn)象）（3）根據(jù)材料三中圖一的數(shù)據(jù)變化，體現(xiàn)了1978年以來中國的什么農(nóng)村政策的嘗試？圖二內(nèi)容勾勒了我國經(jīng)濟體制改革總體目標是什么？材料四（中國智慧一注目中國現(xiàn)代化建設的偉大旗幟）38年前的春天，深圳經(jīng)濟特區(qū)的建立，成為中國開啟國門走向開放的重要標志；28年前的春天，浦東新區(qū)的開發(fā)與開放，成為中國改十年開放再出發(fā)的新象征；中國的建設畫卷漸次鋪開，一個又一個春天的故事正在上演。（4）寫出中共十五大確立的指引中國現(xiàn)代化建設的科學理論。22．中國近代史，既是一部列強侵華史，又是一部中華民族的抗爭史，也是一部中華民族的探索史。閱讀下列材料，回答問題。材料一道光二十二年（1842年），英國艦隊侵入長江以后，一直開到南京。軍艦來往于南通江面時，當?shù)厝宋┛钟④姷顷?，紛紛下鄉(xiāng)避難?！逋ㄖ荩ń衲贤ǎ┤藙㈤L華《梓里述聞》材料二1894年至1895年發(fā)生甲午戰(zhàn)爭，清政府戰(zhàn)敗，北洋水師全軍覆沒。證明只靠經(jīng)濟上變革的洋務運動未能根本改變中國的落后。于是出現(xiàn)了要求從更深層面，包括政治體制上學習西方的聲音。材料三70年前，日本輸?shù)袅藨?zhàn)爭。70年后，日本不應再輸?shù)袅贾Ｊ抢^續(xù)背著歷史包袱不放，還是與過去一刀兩斷，最終要由日本自己來選擇?！?015年3月8日外交部長王毅答中外記者材料四中國人民經(jīng)過正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場的浴血奮戰(zhàn)，并與世界反法西斯力量配合，在付出巨大的民族犧牲之后（總共傷亡三千五百多萬人，直接財產(chǎn)損失達一千億美元……），終于第一次取得了近代以來反抗外敵入侵的勝利?！匀私叹W(wǎng)請回答：（1）材料一反映的侵略戰(zhàn)爭指什么戰(zhàn)爭？這場戰(zhàn)爭對中國造成的最嚴重的危害是什么？（2）材料二中提到的政治體制上學習西方的“聲音”指哪一歷史事件？試舉出兩個代表人物。（3）材料三中“70年前，日本輸?shù)袅藨?zhàn)爭”，是指哪一場戰(zhàn)爭？根據(jù)材料四歸納這場戰(zhàn)爭中國取勝的主要原因。（4）綜合以上材料和問題，談談你的認識。23．閱讀下列材料：材料一中國的近代化過程，也是中國人民向西方學習探索救國之路的過程。這一過程由學習軍事器物到學習西方政治制度，再到學習西方思想文化，經(jīng)歷了經(jīng)濟、政治、思想文化的變革。材料二不論我們對這一事件的動機及政治背景做何評論，都必須承認這一點，在西安進行的這場軍事政變時機抓得真好，執(zhí)行得也十分利落……使中國最終站到了即將來臨的世界反法西斯斗爭一邊。──埃德加·斯諾的《紅星照耀中國》材料三1935年2月上旬，中央給陳毅等人拍來電報，大意是：中央政治局召開了擴大會議。博古等負責同志的單純軍事觀點使第五次反“圍剿“失敗了，這次行動他們要負責。這是嚴重的失敗，但不是政治路線的錯誤。對于中央的電報，當時有不同的理解。有人認為，過去的錯誤的確不是政治上的錯誤。陳毅說：“我的看法不同。他們在遵義還不能提政治路線，提政治路線黨要分裂的，只能提軍事上錯了。博古錯了，讓博古下臺，這樣全黨在毛主席的路線下團結(jié)起來，完成長征。中央主要是政治上的錯誤，政治上的錯誤導致了軍事上的錯誤。請回答：(1)根據(jù)材料一，分別說出中國近代化在學習西方政治制度到學習西方思想文化的事件分別是什么？(2)材料二中的“在西安進行的這場軍事政變”指什么事件？這場軍事政變發(fā)動的目的是什么？(3)這次軍事政變結(jié)果如何？(4)根據(jù)材料三推斷，1935年召開了什么會議？這次會議召開的意義是什么？24．歷史的復雜與多樣性在李鴻章這位晚清重臣身上得到了充分的體現(xiàn)：他因妥協(xié)退讓、代表清政府簽訂了一系列不平等條約而背負罵名，但他又是近代工業(yè)與科技、近代新式教育的引進者與倡導者。請回答：（1）李鴻章是晚清時期哪一政治派別的代表？這一派別在對待西方科技問題上的主要主張是什么？（2）舉出李鴻章代表清政府簽訂的一個不平等條約。（3）洋務運動中，李鴻章創(chuàng)辦了一些著名的軍事工業(yè)和民用工業(yè)，請各舉其中一例。說出洋務運動的口號。25．中國近代史是一部中華民族屈辱史，也是一部中華民族的抗爭史。據(jù)要求回答問題。（歷史之痛）材料一：這場戰(zhàn)爭，自西方人1514年到中國起，是他們積325年窺探之后的一逞。炮聲震動了中國，也震撼了亞洲，對于中國人來說，這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。它銘刻著中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步?！@場戰(zhàn)爭不僅是英國對中國的勝利，而且是先進的西方對古老東方的勝利?！愋衤础督袊鐣男玛惔x》（1）材料一中的“這場戰(zhàn)爭”是指哪場戰(zhàn)爭？“界碑”的含義是什么？材料二：清末詩人丘逢甲的《春愁》：“春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸，四百萬人同一哭，去年今日割臺灣。”（2）“往事驚心淚欲潸”中的“往事”指的是中國近代史上的哪件史事？這一史事對中國有何影響？材料三：試問中國人對歐洲人的襲擊，這次遭到英國人、法國人、德國人、俄國人和日本人等瘋狂鎮(zhèn)壓的暴動，究竟由什么引起的呢？……那些利用傳教偽善掩蓋掠奪政策的人，中國人難道能不痛恨他們嗎？——列寧《對華戰(zhàn)爭》（3）請問“英國人、法國人……瘋狂鎮(zhèn)壓”指的是什么事件？這一事件對中國近代社會的發(fā)展有何惡劣影響？（奮起抗爭）（4）如下圖所示的三幅圖片中的歷史人物都曾英勇抗擊外來侵略，請你再舉出幾例（包括人物名稱與主要事跡）？（憂患意識）（5）給以上探究確定一個研究性學習的主題。面對這段歷史，你有什么感想和看法？【參考答案】一、選擇題題號123456789101112131415161718答案DCACABAAADBCCCBCBB題號1920答案AC二、綜合題21．（1）中華人民共和國成立；標志新民主主義革命的開始。（2）①中共八大；②中共十一屆三中全會。（3）家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制；建立社會主義市場經(jīng)濟體制。（4）鄧小平理論。22．（1）戰(zhàn)爭：鴉片戰(zhàn)爭。（１分）危害：中國從主權(quán)獨立的封建國家開始淪為半殖民地半封建國家。（2分。意思相符即可）（2）聲音：戊戌變法（或維新變法，或百日維新）。（１分）人物：康有為，梁啟超。（2分。答譚嗣同等相關人物亦可）（3）戰(zhàn)爭：日本發(fā)動的全面侵華戰(zhàn)爭。（1分）取勝原因：建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，實現(xiàn)了全民族抗戰(zhàn)；反法西斯國家的相互配合。（3分。意思相符即可）（4）符合題意，有對侵略、抗爭、探索、合作等的認識即可。（2分）23．（1）戊戌變法、辛亥革命；新文化運動。（2）西安事變；逼蔣抗日。（3）和平解決。（4）遵義會議；挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命，是黨的歷史上生死攸關的轉(zhuǎn)折點。24．（1）洋務派。主張學習和引進西方先進的科學技術。（2）《馬關條約》《辛丑條約》等。（舉出一個即可。）（3）軍事工業(yè)：江南制造總局。民用工業(yè)：輪船招商局、開平礦務局。（舉出一個即可。）口號：“自強”、“求富”25．（1）鴉片戰(zhàn)爭。中國