畢業(yè)后的打算作文_第1頁
畢業(yè)后的打算作文_第2頁
畢業(yè)后的打算作文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1/1畢業(yè)后的打算作文

(一)

再過一個多月我們就小學(xué)畢業(yè)了,就要跨入初中的大門了。這關(guān)系到了我們以后的學(xué)習(xí)。為了順順利利的考上初中,我必須好好學(xué)習(xí),積極進取。

我要從現(xiàn)在開始,進入一個嶄新的階段——好好復(fù)習(xí)以前的知識。因為我明白,只有基礎(chǔ)打牢了,才能向更高更遠(yuǎn)的地方前進。

我準(zhǔn)備先從三年級開始復(fù)習(xí),重點復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)書上的概念與思考題,語文書上的古詩詞與日積月累,以及讓背的課文。此外,我還要多做一些練習(xí)題,尤其是數(shù)學(xué),當(dāng)然了,語文也要著重復(fù)習(xí),否則就會跟不上。

假如我沒有努力,失敗是肯定會有的;相反,假如我努力了,即使失敗了也不會傷心,因為我盡了我最大的努力了。

我要珍惜這一個多月,因為這是我與老師,同學(xué)相處的最后的一個多月,如果白白浪費,實在是太可惜了。

當(dāng)最不希望的事情發(fā)生后,我會感到傷心與痛苦。畢業(yè)的滋味就是這樣,當(dāng)然,考不上初中的滋味也是一樣。當(dāng)我們分離時,心里肯定會后悔為什么不珍惜這段時間,但是,已經(jīng)晚了。

(二)

短暫的兩年大學(xué)學(xué)習(xí)生活馬上就快要結(jié)束了,“畢業(yè)就等于失業(yè)”這是老師您開學(xué)對我們的警告,為了避免老師說的這種悲劇發(fā)生在我的身上,我在這兩年的學(xué)習(xí)中一貫秉承“上課不遲到,認(rèn)真學(xué)習(xí)強化自己的專業(yè)知識”。目的就只有一個就是能在畢業(yè)的時候找到一份滿意的'工作,但現(xiàn)實其實并不是這樣,兩年的??莆膽{更沒有什么工作經(jīng)念,試問我畢業(yè)了能做什么?

我的計劃有兩條其一:從事教師職業(yè)。馬上就有畢業(yè)了,我就只有自己去找一份能從事教師行業(yè)的工作,我知道,這很難,父母是老實的農(nóng)民,能讓我順利的畢業(yè)就已經(jīng)十分困難了,剩下的路的靠我自己走。其二:公招,從我上一屆的師姐那里了解到,我們可以去參加一年一度的公招考試。?我很害怕,工作的壓力現(xiàn)在已經(jīng)壓的我快喘不過氣來了,我現(xiàn)在的想法就是只要對我以后找工作有益的我都如饑似渴的吸收,什么各方面的證書我必須在這學(xué)期拿到,馬上的“專升本”考試,我一定要抓住這個機會。我不怕失敗,怕的是錯過了美好的機會!

(三)

一年又一年過去了,上小學(xué)都五年了,我現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了,應(yīng)該給自己的打算。我也有打算。我在四五年級在鄒老師和高老師眼里算是一個大調(diào)皮,又學(xué)習(xí)不好,又愛欺負(fù)同學(xué)。我堅持要把這些壞習(xí)慣改掉。

聽高老師說:“這六年級的時間很緊,可能一天上兩三節(jié)課?!彼晕也坏黄圬?fù)同學(xué),還要把學(xué)習(xí)成績提高。開學(xué)了鄒老師和我們講了:“校園有新規(guī)定了。不準(zhǔn)帶小吃,零食進學(xué)校吃。要不然被抓到要被扣班分,給班抹黑臉。”

還有我老是愛和家里的長輩大聲的叫,長輩說1句我就頂10句。爸爸媽媽說:“兒子你都11歲了,怎么還那么不懂事呀!為什么要和長輩大聲的叫?這么沒有禮貌。以后都不許這樣了哦?!蔽掖饝?yīng)了??蛇^不了幾天我的老毛病又犯了,又和長輩大叫。我要把這些壞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論