教師羽毛球比賽方案

1/1教師羽毛球比賽方案

為了給教師展現(xiàn)一個(gè)有活力的姿態(tài)，下面xx整理的，歡迎來參考！

一、活動目的

為了促進(jìn)我們教師之間的交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運(yùn)動氛圍，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為我們的學(xué)習(xí)、工作和生活打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)，我校工會特舉辦教職工羽毛球比賽。

二、參賽對象

全體教師

三、比賽時(shí)間

初賽20XX年4月3日下午3:30開始

四、比賽地點(diǎn)：

初中部二樓活動室

五、比賽具體要求

本次交流賽為單項(xiàng)賽，設(shè)立男子單打和女子單打兩個(gè)比賽項(xiàng)目。

賽制：

本次比賽采用淘汰賽，預(yù)賽采用一局決勝制，每局11分，決賽（爭奪冠、亞、季軍時(shí)）采用3局2勝制，每局11分。

分組抽簽規(guī)則：

比賽中首輪都采取抽簽分組的方式，若有一人輪空，直接進(jìn)入下一輪比賽。第一輪比賽的勝者，重新進(jìn)行抽簽分組，從數(shù)字號碼中抽取。勝者晉級下一輪比賽，輪空組別直接晉級。

單打規(guī)則：

預(yù)賽：

1、率先得到11分的一方贏得當(dāng)局比賽；

2、如果雙方比分打成10比10，鑿獲勝一方需超過對手2分才算取勝；

3、如果雙方比分打成14比14，幾則率先得到第15分的一方取勝；

決賽

1、率先得到11分的一方贏得當(dāng)局比賽；

2、如果雙方比分打成10比10，鑿獲勝一方需超過對手2分才算取勝；

3、如果雙方比分打成14比14，幾則率先得到第15分的一方取勝；

4、首局獲勝一方在接下來一局比賽中率先發(fā)球；

5、兩局比賽之間的休息時(shí)間為2分鐘。

單打站位：

⑴發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為0或雙數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動員均應(yīng)再各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。

⑵發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為單數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動員均應(yīng)再各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。

⑶如“再賽”，發(fā)球員應(yīng)以該局的總的分?jǐn)?shù)來確定站位。剛?cè)艨偡譃?5分（單數(shù)），雙方運(yùn)動員均應(yīng)再各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球；若總分為16分（雙數(shù)），雙方運(yùn)動員均應(yīng)再各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。

⑷球發(fā)出后，雙方運(yùn)動員就不再受發(fā)球區(qū)的限制而自由擊到對方場區(qū)的任何位置，運(yùn)動員的站位也可以在自己這方場區(qū)的界內(nèi)或界外。

（5）運(yùn)動員守則：

賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場地，不要大聲喧嘩。

六、工作人員：

裁判：