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圖文轉(zhuǎn)換之流程圖、方位圖1精選ppt練習(xí):用簡略的文字表述以下圖表中的過程:答案例如:

桑蠶立體養(yǎng)殖過程:農(nóng)民在池塘邊種桑樹,用桑葉養(yǎng)蠶,再把蠶的分泌物蠶沙投入魚塘喂魚,最后從池塘里挖塘泥為桑樹提供肥料,這樣形成一個良性的基塘生態(tài)農(nóng)業(yè)循環(huán)。

2精選ppt這節(jié)課的思路【教學(xué)目的】:掌握圖文轉(zhuǎn)換中流程圖、方位圖的做題方法?!窘虒W(xué)重、難點】:讓學(xué)生答題更標(biāo)準(zhǔn)。【教學(xué)方法】:練習(xí)法、討論法、點撥法。3精選ppt考點說明:

圖文轉(zhuǎn)換即將圖畫、圖表等材料轉(zhuǎn)換為文字表述。圖文轉(zhuǎn)換綜合考查對材料的的分析能力,要求從圖畫、圖表等材料中篩選信息,進(jìn)行分析、綜合,并運用簡明的語言概括出觀點。4精選ppt講練結(jié)合,在練習(xí)中掌握流程圖的特點和解題思路5精選ppt觀察〔經(jīng)驗事實〕科學(xué)定律科學(xué)理論解釋和預(yù)見歸納檢驗〔證實〕演繹例、科學(xué)家培根等人曾提出一種科學(xué)知識增長的模式(如以下圖)。請你用簡潔的語言表述這一模式?!?分〕包括三局部內(nèi)容:框框、箭頭、箭頭上的文字展現(xiàn)一個事件的流程流程圖答題時注意把整個過程表述清楚〔06年廣東高考題〕?2021年考試說明?25題6精選ppt看看這些答案能拿多少分?1、根據(jù)經(jīng)驗觀察事物,歸納出科學(xué)定律,檢驗此定律的科學(xué)性,最后演繹及解釋這一新問題。2、科學(xué)知識增長是通過觀察經(jīng)驗事實,在歸納他們的根底上,總結(jié)出科學(xué)定律,接著通過檢驗和證實,慢慢演變?yōu)榭茖W(xué)理論,再通過一系列的演繹推理,解釋和預(yù)見新的問題等方式來實現(xiàn)的。2分遺漏環(huán)節(jié)、語句不通順、對原意理解不準(zhǔn)、缺陳述對象4分用語不夠準(zhǔn)確7精選ppt3.人類科學(xué)知識增長是從觀察個別經(jīng)驗事實出發(fā),通過歸納,概括為科學(xué)定律,然后用事實對它進(jìn)行檢驗和證實,上升為科學(xué)理論,再通過演繹,去解釋新的事實、預(yù)見新的問題的方式來實現(xiàn)的。4分存在語病8精選ppt探究答題的關(guān)鍵:科學(xué)知識增長的模式是這樣的:從觀察個別事實、總結(jié)經(jīng)驗出發(fā),通過歸納,概括為科學(xué)定律,然后用事實對它進(jìn)行檢驗和證實,上升為科學(xué)理論,再通過演繹,去解釋新的事實、預(yù)見新的問題。從這個答案中你發(fā)現(xiàn)了什么?(做這類題最關(guān)鍵的地方是?)9精選ppt一、流程圖做題注意:1、看清楚題目要求,明確陳述對象是什么2、把握概念間的關(guān)系:方框里的詞語屬于關(guān)鍵概念,是流程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。(不能遺漏)帶箭頭的橫線展示著事件開展的趨勢或動作行為的走向。橫線上的詞語,屬于概念間〔環(huán)節(jié)間〕發(fā)生關(guān)系的方式,起過渡和連貫作用。3、分析幾個概念在整個事件或行為過程中的地位及作用,分析其間的關(guān)系,看是否屬于因果、條件、遞進(jìn)、并列、轉(zhuǎn)折、承接等。根據(jù)此來選定過渡詞語或關(guān)聯(lián)詞語實施連綴。10精選ppt1.清代畫家鄭板橋在描述自己的畫竹經(jīng)驗時曾說過:“江館清秋,晨起看竹,煙光、日影、露氣,皆浮動于疏枝密葉之間。胸中勃勃遂有畫意。其實胸中之竹,并不是眼中之竹也。因而磨墨展紙,落筆倏變相,手中之竹又不是胸中之竹也。〞下面是鄭板橋竹畫創(chuàng)作過程的簡圖,請用簡潔的文字表述這一創(chuàng)作過程。

現(xiàn)實之竹畫中之竹眼中之竹胸中之竹審美選擇改造加工形諸畫卷[參考答案]竹畫創(chuàng)作的過程是這樣的:現(xiàn)實生活中的竹子,經(jīng)過畫家的審美選擇,成為畫家眼中的竹子,再經(jīng)過改造加工,成為畫家胸中的竹子,最后經(jīng)畫家之手便成為畫卷中的竹子。11精選ppt2.勞務(wù)派遣是一種新型的現(xiàn)代人力資源管理方式。下面的示意圖反映了勞務(wù)派遣的根本流程和當(dāng)事三方的關(guān)系,請根據(jù)圖中的信息,用文字描述勞務(wù)派遣的根本流程〔環(huán)節(jié)〕根據(jù)圖示,勞務(wù)派遣的流程〔環(huán)節(jié)〕依次為:〔1〕〔2〕〔3〕

勞務(wù)派遣單位與用人單位簽訂協(xié)議,確立勞務(wù)關(guān)系勞務(wù)派遣單位和被派遣的員工簽訂合同,建立勞動關(guān)系用人單位和被派遣的員工簽訂崗位協(xié)議,確立使用關(guān)系12精選ppt一、流程圖做題注意:1、看清楚題目要求,明確陳述對象是什么2、把握概念間的關(guān)系:方框里的詞語屬于關(guān)鍵概念,是流程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。(不能遺漏)帶箭頭的橫線展示著事件開展的趨勢或動作行為的走向。橫線上的詞語,屬于概念間〔環(huán)節(jié)間〕發(fā)生關(guān)系的方式,起過渡和連貫作用。3、分析幾個概念在整個事件或行為過程中的地位及作用,分析其間的關(guān)系,看是否屬于因果、條件、遞進(jìn)、并列、轉(zhuǎn)折、承接等。根據(jù)此來選定過渡詞語或關(guān)聯(lián)詞語實施連綴。13精選ppt講練結(jié)合,在練習(xí)中掌握方位圖的特點和解題思路14精選ppt1、請根據(jù)下面的示意圖,對廣州新體育館的所在位置作一個介紹?!?分〕參考:廣州新體育館位于廣州市白云大道西側(cè),隔道東望鳴泉居度假村和風(fēng)景秀麗的白云山,南接藍(lán)天花園,西傍白云新城,北鄰白云國際會議中心。15精選ppt方位圖答題注意:1、先說出它所處的位置2、看清楚參照物3、用準(zhǔn)方位詞〔左西、右東、上北、下南〕4、條理清楚〔最好按東西南北的順序介紹〕積累一些表方位的詞語:傍、依、靠、倚、近、望、接、鄰16精選ppt〔06年全國2卷〕2006年5月9日中國科學(xué)技術(shù)館新館奠基。請根據(jù)下面的示意圖,對中國科學(xué)技術(shù)館新館的所在位置作一個介紹。要求方位表述準(zhǔn)確,用語富于變化?!?分〕中國科學(xué)技術(shù)館新館建在奧林匹克公園內(nèi),西傍奧運水系,南望奧運主體育場,北鄰森林公園。17精選ppt[小結(jié)]方位圖答題注意:1、先說出它所處的位置2、看清

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