山西省中醫(yī)學(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考山西省中醫(yī)學(xué)校招聘真題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程為思考對(duì)象，來(lái)對(duì)自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程，是一種通過(guò)提高參與者的自我覺(jué)察水平，來(lái)促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)反思B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.教學(xué)計(jì)劃D.教學(xué)監(jiān)控【答案】：A2.教師多上課、參加各種教學(xué)競(jìng)賽、老教師指導(dǎo)及同行聽(tīng)課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.科學(xué)研究能力B.社會(huì)服務(wù)能力C.課堂教學(xué)能力D.指導(dǎo)學(xué)生能力【答案】：C3.教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)也具有激勵(lì)強(qiáng)化作用，美國(guó)心理學(xué)家（）的實(shí)驗(yàn)證明了這一點(diǎn)。。A.切撥曼B.佩奇C.費(fèi)德D.塞利格曼【答案】：B4.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個(gè)別差異性，要做到（）A.因材施教B.循序漸進(jìn)C.教學(xué)相長(zhǎng)D.防微杜漸【答案】：A5.教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過(guò)程中，將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象，不斷地對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的（）A.教學(xué)反思B.教育機(jī)智C.教學(xué)效能感D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】：D6.（）是以教師為研究主體，以解決學(xué)校內(nèi)部的實(shí)際問(wèn)題為主的一種教育教學(xué)和科研活動(dòng)方式。A.學(xué)術(shù)研究B.教學(xué)觀摩C.校本培訓(xùn)D.校本教研【答案】：D7.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是（）。A.堅(jiān)持性B.自我性C.自覺(jué)性D.自律性【答案】：C8.平時(shí)嗓門(mén)很大的小強(qiáng)，在回答老師的提問(wèn)時(shí)聲音卻很小，老師批評(píng)說(shuō)：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學(xué)生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.合理，有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)B.合理，有助于鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反思C.不合理，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重D.不合理，歧視學(xué)生的生理缺陷【答案】：C9.國(guó)畫(huà)是我國(guó)傳統(tǒng)的美術(shù)形式，我國(guó)存世最早最完整的國(guó)畫(huà)作品是下列的哪件作品？（）A.張僧繇的《梁武帝像》B.周昉的《簪花仕女圖》C.吳道子的《天王送子圖》D.顧愷之的《女史箴圖》【答案】：D10.下列不屬于第三產(chǎn)業(yè)的是（）。A.航空航天B.郵電通信C.酒店行業(yè)D.成人教育【答案】：A11.“天下英雄，唯使君與操耳”，請(qǐng)根據(jù)《三國(guó)演義》推斷句中“使君”指的是下列哪位歷史人物？（）A.周瑜B.關(guān)羽C.孫權(quán)D.劉備【答案】：D12.我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集是（）A.《楚辭》B.《詩(shī)經(jīng)》C.《尚書(shū)》D.《周易》【答案】：B13.聯(lián)合國(guó)成立于（）。A.1945年4月25日B.1947年10月31日C.1945年10月24日D.1942年1月1日【答案】：C14.我國(guó)政府肩負(fù)著宏觀調(diào)控的重任，為保障國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行經(jīng)常會(huì)打出組合拳，下列政策措施最有可能成為組合拳的是（）。A.緊縮性財(cái)政政策降低稅率提高存款利率B.減少?lài)?guó)債發(fā)行規(guī)模降低存款利率增加經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出C.增加稅收擴(kuò)大國(guó)債發(fā)行規(guī)模提高存款利率D.積極的財(cái)政政策增加貨幣發(fā)行量降低存款利率【答案】：D15.下列詩(shī)句不是李白所作：（）A.吾愛(ài)盂夫子，風(fēng)流天下聞B.棄我去者,昨日之日不可留,亂我心者，今日之日多煩憂(yōu)C.欲窮千里目，更上一層樓；D.群不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪【答案】：C16.通常泡沫滅火器的滅火原理是（）。A.增加二氧化碳B.隔離氧氣C.減少明火D.增加濕度【答案】：B17.（）。是通過(guò)財(cái)政收支規(guī)模的變動(dòng)來(lái)增加和刺激社會(huì)總需求的政策。A.緊縮性財(cái)政政策B.自動(dòng)穩(wěn)定的財(cái)政政策C.擴(kuò)張性財(cái)政政策D.均衡性財(cái)政政策【答案】：C18.許多食物在超過(guò)的溫度下烘焙煎炸烤時(shí),食物中的碳水化合物和蛋白質(zhì)在高溫烹制過(guò)程中,很容易產(chǎn)生丙烯酰胺,這種物質(zhì)對(duì)人類(lèi)健康有潛在危害。為避免攝入過(guò)多丙烯酰胺,以下食物最應(yīng)減少食用的是（）。A.炒白菜B.饅頭C.炸雞D.熱茶【答案】：C19.深夜，田某持刀對(duì)孫女士進(jìn)行搶劫。孫女士被逼入死胡同，情急之中激烈反抗，拿磚頭砸向田某，失手之下致田某死亡。孫女士的行為構(gòu)成（）。A.正當(dāng)防衛(wèi)B.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)C.故意殺人D.緊急避險(xiǎn)【答案】：A20.“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！痹?shī)人用擬人手法告訴我們的哲理是：A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源B.認(rèn)識(shí)是不斷向前發(fā)展的C.實(shí)踐是獲得知識(shí)的唯一途徑D.創(chuàng)新源于人們想象【答案】：A21.下列詩(shī)句描述冬季的是（）A.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)B.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳C.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅D.稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片【答案】：A22.“六一國(guó)際兒童節(jié)”是哪一年確定下來(lái)的：A.1949年B.1945年C.1939年【答案】：A23.《二十年目睹之怪現(xiàn)象》講述的是以什么為題材的故事？（）A.溫室效應(yīng)B.克隆C.神怪D.官場(chǎng)【答案】：D24.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是（）A.實(shí)踐教學(xué)B.本科教育C.思想政治工作D.研究生教學(xué)【答案】：B25.“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.二年B.四年C.三年D.一年【答案】：A26.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.財(cái)產(chǎn)罰B.能力罰C.人身罰D.申誡罰【答案】：B27.依法作出不予行政許可的書(shū)面決定，不僅應(yīng)向申請(qǐng)人書(shū)面說(shuō)明理由，還必須告知申請(qǐng)人（）。A.需要進(jìn)一步補(bǔ)充哪些申報(bào)材料B.再次申請(qǐng)行政許可的時(shí)間C.需要獲得哪些審核意見(jiàn)(或考試成績(jī)、聽(tīng)證筆錄等)D.依法申請(qǐng)行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限【答案】：D28.“為人師表”決定了教師職業(yè)道德的（）。A.典范性B.多樣性C.廣泛性D.全面性【答案】：A29.下列對(duì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）。A.價(jià)值不能考察人生價(jià)值B.價(jià)值總是包含著客體與主體需要的某種肯定意義C.價(jià)值的哲學(xué)意義是一個(gè)關(guān)系性的范疇D.客體的屬性和主體的需要是形成價(jià)值關(guān)系的前提【答案】：A30.在人際交往中，我們對(duì)別人的喜歡、承認(rèn)和接納是建立在別人對(duì)我們這一相似性態(tài)度的前提之下。這一交往原則是（）。A.情境控制原則B.社會(huì)交換原則C.自我價(jià)值保護(hù)原則D.交互性原則【答案】：D31.孔子提出的“有教無(wú)類(lèi)”的教育思想的主要內(nèi)涵是（）。A.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生B.教師應(yīng)當(dāng)謙虛C.教師應(yīng)當(dāng)以身作則D.教育不問(wèn)學(xué)生出身貴賤【答案】：D32.以表象、語(yǔ)義編碼為主的記憶屬于（）。A.短時(shí)記憶B.瞬時(shí)記憶C.機(jī)械記憶D.長(zhǎng)時(shí)記憶【答案】：D33.大學(xué)教師的角色具有多樣性,其根本角色是（）A.教學(xué)者角色B.應(yīng)用者角色C.研究者角色D.服務(wù)者角色【答案】：A34.主張教育是學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,這種教育質(zhì)量觀是（）A.控制質(zhì)量B.內(nèi)適質(zhì)量C.個(gè)適質(zhì)量D.外適質(zhì)量【答案】：C35.我國(guó)地域遼闊，各省市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展差異較大，整體情況復(fù)雜多樣，這需要堅(jiān)持法治統(tǒng)一的同時(shí)，又要考慮到不同地區(qū)、不同層次的差別。這體現(xiàn)了教育法規(guī)的（）特點(diǎn)。A.針對(duì)性與可操作性相結(jié)合B.遵循教育規(guī)律與順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求相結(jié)合C.系統(tǒng)性與獨(dú)立性相結(jié)合D.原則性與靈活性相結(jié)合【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.教師在實(shí)踐中樹(shù)立威信，應(yīng)（）A.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣B.充分利用首因效應(yīng)C.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智D.加強(qiáng)師生間交往【答案】：ABCD37.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括（）。A.非智力因素B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.學(xué)習(xí)材料D.智力因素【答案】：AD38.高校教師在科研過(guò)程中遇到的矛盾主要是（）。A.科研工作與教學(xué)工作的矛盾B.科研協(xié)作中的矛盾C.教師的科研能力、水平與職業(yè)要求的矛盾D.科研工作與勞動(dòng)付出的矛盾【答案】：ABC39.面對(duì)目前越來(lái)越多的擇業(yè)機(jī)會(huì)，在以下說(shuō)法中，你認(rèn)為可取的是（）。A.樹(shù)立干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行的觀念B.可以轉(zhuǎn)行，但不可盲目，否則不利于成長(zhǎng)C.多轉(zhuǎn)行，多學(xué)習(xí)知識(shí)，多受鍛煉D.干一行就要干到底，否則就是缺少職業(yè)道德【答案】：AB40.完善大學(xué)生的自我意識(shí)，我們可以采取的措施有（）A.引導(dǎo)大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)B.引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)自我控制，完善自我C.引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)展積極健康的自我體驗(yàn)D.引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我【答案】：ABCD41.心理發(fā)展的特點(diǎn)是（）A.個(gè)體差異性B.平衡性C.方向性與不可逆性D.連續(xù)性與階段性【答案】：ACD42.職業(yè)道德乃是從業(yè)人員的（）。A.成功之源B.立身之本C.嘴上談資D.立足職場(chǎng)的唯一要素【答案】：AB43.《教育法》的特點(diǎn)是（）。A.規(guī)范性與導(dǎo)向性相結(jié)合B.全面性與針對(duì)性相結(jié)合C.形式性與規(guī)范性相結(jié)合D.原則性與可操作性相結(jié)合【答案】：ABD44.世界著名大學(xué)在辦學(xué)特色形成過(guò)程中,必不可少的因素是（）。A.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生B.杰出的大學(xué)校長(zhǎng)C.凝練的辦學(xué)理念D.優(yōu)勢(shì)學(xué)科E.鮮明的時(shí)代性和社會(huì)性【答案】：ABCDE45.心理過(guò)程包括（）A.個(gè)性心理特征B.認(rèn)知過(guò)程C.個(gè)性?xún)A向性D.意志過(guò)程【答案】：BD46.下列選項(xiàng)中，不屬于建設(shè)綜合立體交通走廊任務(wù)的有（）。A.形成快速大能力鐵路通道B.建設(shè)高等級(jí)廣覆蓋公路網(wǎng)C.培育世界級(jí)產(chǎn)業(yè)集群D.加快發(fā)展多式聯(lián)運(yùn)【答案】：C47.某政府機(jī)關(guān)實(shí)施“流程再造”改革，根據(jù)工作流程重新組織業(yè)務(wù)活動(dòng)，并構(gòu)建了統(tǒng)一的業(yè)務(wù)平臺(tái)，極大地提高了工作效率和公眾滿(mǎn)意度。下列關(guān)于“流程再造”作用的說(shuō)法，正確的有（）。A.有利于形成清晰的權(quán)責(zé)關(guān)系B.易于實(shí)現(xiàn)組織間的協(xié)調(diào)管理C.可以發(fā)揮部門(mén)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)D.便于培養(yǎng)“多面手”式的管理人才【答案】：ABCD48.涉密公文的傳輸途徑（）。A.密碼電報(bào)B.郵政機(jī)要通信C.城市機(jī)要文件交換站D.符合國(guó)家保密規(guī)定的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)【答案】：AD49.看一個(gè)政黨是否先進(jìn)，是不是工人階級(jí)先鋒隊(duì)，主要應(yīng)看黨的理論和綱領(lǐng)（）。A.是不是代表最廣大人民的根本利益B.是不是馬克思主義的C.是不是規(guī)定黨員隊(duì)伍主要由工人組成D.是不是代表社會(huì)發(fā)展的正確方向【答案】：ABD50.公共危機(jī)是指一系列中止和平進(jìn)程或瓦解社會(huì)正常關(guān)系、秩序的事件，表現(xiàn)為某種不可預(yù)知事件的發(fā)生。其特點(diǎn)有（）。A.突發(fā)性和緊急性B.負(fù)面影響性C.公共性D.高度不確定性【答案】：ABCD51.導(dǎo)致社會(huì)成員收入分配不平等的主要原因有：A.居民消費(fèi)水平存在較大差異B.社會(huì)主義初級(jí)階段的分配制度C.二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡D.經(jīng)濟(jì)政策的傾斜和經(jīng)濟(jì)體制的不完善【答案】：BCD52.下列措施中，不利于縮小貧富差距的有（）。A.加印人民幣B.完善社會(huì)保障制度C.大力興辦慈善事業(yè)D.大力發(fā)展壟斷企業(yè)【答案】：AD53.新時(shí)代公民道德建設(shè)，需要強(qiáng)化道德建設(shè)的法治保障，具體做法有（）。A.加大關(guān)系群眾切身利益重點(diǎn)領(lǐng)域的執(zhí)法力度，以法治的力量維護(hù)道德B.推進(jìn)全民守法普法，引導(dǎo)人們?cè)鰪?qiáng)法治意識(shí)，堅(jiān)守道德底線(xiàn)C.把道德要求轉(zhuǎn)化為法律規(guī)范，在立法中體現(xiàn)道德要求D.堅(jiān)持公正司法，讓人們?cè)诰唧w案件中感受到公平正義【答案】：ABD54.下列選項(xiàng)中屬于因果聯(lián)系的有（）。A.冬去春來(lái)，夏盡秋至B.摩擦生熱，熱脹冷縮C.電閃雷鳴，風(fēng)來(lái)雨至D.勤學(xué)出智慧，實(shí)踐出真知【答案】：BD55.公文按使用范圍可分為（）。A.黨內(nèi)公文B.專(zhuān)用公文C.政府機(jī)關(guān)公文D.通用公文【答案】：BD56.社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定商品價(jià)值量，決定社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的因素有（）。A.平均的勞動(dòng)熟練程度B.平均的勞動(dòng)強(qiáng)度C.現(xiàn)有的社會(huì)正常生產(chǎn)條件D.勞動(dòng)者所需要的教育培訓(xùn)費(fèi)用【答案】：ABC57.毛澤東思想的活的靈魂，包括（）。A.武裝斗爭(zhēng)B.實(shí)事求是C.群眾路線(xiàn)D.獨(dú)立自主【答案】：BCD58.整理歸檔文件可以使用的書(shū)寫(xiě)材