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Unit4Whydon'tyoutalktoyourparents?第六課時SectionB(3a-3b)—單元同步作文指導(dǎo)本單元以“談?wù)搯栴}和提建議”為話題展開,講述了我們在學(xué)校、生活中遇到的各種煩惱,以及相對應(yīng)的合理化建議。具體到書面表達中,要求同學(xué)們會寫關(guān)于提建議的短文。寫這類短文時首先應(yīng)該掌握常用的提建議的句型,根據(jù)一定的情景,明確提建議的方法,再根據(jù)所提供的信息展開合理的發(fā)揮,使句子意思完整。教材中出現(xiàn)的相關(guān)句型:①Youcouldwritehimaletter.你可以給他寫一封信。②Youshouldcallhimup.你應(yīng)該給他打電話。③Youshouldtalktohimsothatyoucansayyou'resorry.你應(yīng)該和他說話,這樣你就能對他說對不起了。④Youcouldgotohishouse.你可以去他家。⑤Youcouldtakehimtotheballgame.你可以帶他去參加球類活動。⑥Youshouldtellhimthatcopyingothers'homeworkiswrong.你應(yīng)該告訴他抄別人的作業(yè)是不對的。⑦Ithinkyoushouldtalktoyourparentsorotherfamilymembers.我想你應(yīng)該和你的父母或其他的家庭成員談?wù)?。⑧Inmyopinion,youshouldn'twaituntilthelastminutetostudyforatest.依我看來,你不應(yīng)該等到最后一分鐘才開始為考試而學(xué)習(xí)/臨時抱佛腳。⑨Ifyourparentsarehavingproblems,youshouldoffertohelp.如果你的父母有問題,你應(yīng)該主動提供幫助。句型拓展:①I'mafraidIcan'tagreewithyou.恐怕我不贊同你的觀點。②Iwanttotellyouthatmanystudentshavethesameproblemlikeyours.我想告訴你很多學(xué)生都有和你一樣的問題。③Tryto...盡力去……④You'dbetter.../Whydon'tyou.../Whynot...你最好……/你為什么不……/為什么不……⑤Ontheonehand,youneedto/can...Ontheotherhand,you...一方面,你需要/可以……。另一方面,你……Dear_Frank,I've_received_your_letter_and_I_know_you_argued_with_your_parents.Ireallyworryaboutyou.Ithinkit'swrongforyoutoplaygamesforalongtime.Yourparentsarerightbecauseplayinggameswastesalotoftimeandit'sbadforyoureyesandstudy.Youshouldunderstandandrespectyourparentsandgetonwellwiththem.Inthisway,youcanbehappyandimproveyourselfquickly.Ialsothinkthatyoushouldmakeanapologytoyourparents,foryouhavemadethemverysadandangry.Whenyoumeetsometrouble,you'dbettercommunicatewiththem.Don'tplaygamesanymore,studyhardandnevergiveup.Ifyou'refree,youcanhelpthemwithhousework.Please_be_happy_and_everything_will_be_better.Yours,Zhang_Wei【點評】①文章結(jié)構(gòu)完整,條理清晰。開頭點明回信收到,表達關(guān)切。接著以It+is+adj.+forsb.todosth.句式提出自己的觀點。最后表達美好的祝愿。②文章熟練運用了大量復(fù)合句,如第一段中用了一個原因狀語從句,在該從句中又用了一個并列句。第二段中含有賓語從句,同時for引導(dǎo)了一個原因狀語從句,說明了道歉的理由,對方容易接受這個建議。這些復(fù)合句為文章增色不少。Nowadays,manystudentscan'tmakegooduseoftheirtimeandthishasabadinfluenceontheirstudy.LastSundayourteachertoldustowriteareportintwodays.ButIlostmyselfincomputergamesandIcouldn'thanditinontime.So,Iwasleftbehindafterclasstofinishit.Fromthis,weknowit'simportanttomanageourtimewell.Herearetwotips.First,makeatimetableforthetaskswearegoingtofinish.Second,carryoutthetimeta
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