天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院招聘真題

2/2收集整理，僅供參考天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.以“項(xiàng)目為主線，教師為引導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作（）。A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法B.案例教學(xué)法C.問題教學(xué)法D.項(xiàng)目教學(xué)法【答案】：D2.“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性？（）A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.人際關(guān)系C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.學(xué)習(xí)策略【答案】：B3.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是（C）。A.能否自覺地關(guān)注學(xué)生B.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性C.能否更多地考慮課堂的管理D.能否充分考慮教學(xué)情境【答案】：A4.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是（）A.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過程B.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容C.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)D.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過程有別的活動(dòng)【答案】：B5.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則,有高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂受聘合同。A.服從學(xué)校發(fā)展需要B.由教師自己申請(qǐng)C.雙方平等自愿D.學(xué)校規(guī)章制度確立【答案】：C6.中國(guó)最早實(shí)施教授治校理念的高校是（）。A.清華大學(xué)B.浙江大學(xué)C.天津大學(xué)D.北京大學(xué)【答案】：D7.在教學(xué)反思過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.觀察與分析階段B.具體經(jīng)驗(yàn)階段C.重新概括階段D.積極的驗(yàn)證階段【答案】：A8.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動(dòng)，但也常常肯定情緒與否定情緒交替出現(xiàn)，忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點(diǎn)是（）。A.強(qiáng)烈性與敏感性并存B.外顯性與內(nèi)隱性并存C.穩(wěn)定性與波動(dòng)性并存D.豐富性與狹隘性并存【答案】：C9.政府可使用的影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的工具包括：A.協(xié)調(diào)、服務(wù)、生產(chǎn)、管制B.評(píng)估、管理、供應(yīng)、補(bǔ)貼C.供應(yīng)、補(bǔ)貼、生產(chǎn)、管制D.協(xié)調(diào)、服務(wù)、評(píng)估、管理【答案】：C10.“問世間情為何物，直教生死相許”這句詩(shī)是誰寫的？（）A.李清照B.柳永C.元好問D.晏殊【答案】：C11.“天道有常，不為堯存，不為桀亡”是諸子百家中（）的觀點(diǎn)。A.韓非子B.荀子C.老子D.孟子【答案】：B12.2014年6月某日，出租車司機(jī)萬某將自己的出租車?？吭诠卉囌菊袛埳?。期間，有多輛公交車經(jīng)停該車站，萬某均不讓道。公交車只好靠前或靠后停車，讓在車站等候的乘客上車。某路公交車準(zhǔn)備進(jìn)站，司機(jī)李某見公交車站的停車位被萬某占用，只好減速，準(zhǔn)備將車停于出租車的后面。站牌下候車的乘客見到公交車進(jìn)站，一擁而上，奔向該公交車。李某見狀，將車向前驅(qū)動(dòng)，打算將車停在出租車的左前側(cè)。已經(jīng)跑出一段距離的乘客見狀，又向回跑。乘客于某由于上車心切，沒有注意安全，在追車的過程中，被旁邊的乘客擠倒，摔倒在公交車右側(cè)后車輪下，被碾軋致死。在道路上發(fā)生交通事故，僅造成輕微財(cái)產(chǎn)損失，并且基本事實(shí)清楚的，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)：（）。A.先打電話給保險(xiǎn)公司，報(bào)告修車事宜B.先協(xié)商處理再撤離現(xiàn)場(chǎng)C.先撤離現(xiàn)場(chǎng)再進(jìn)行協(xié)商處理D.先打電話報(bào)警，由警察進(jìn)行處理【答案】：C13.太極拳講究“以柔克剛、以靜制動(dòng)、以弱勝?gòu)?qiáng)”，這和哪位思想家的觀點(diǎn)不謀而合？（）A.荀子B.孟子C.孔子D.老子【答案】：D14.下列處理問題的說法不符合我國(guó)相關(guān)法律法規(guī)的是（）A.某省商務(wù)廳廳長(zhǎng)退休后第二年到商務(wù)廳下屬商貿(mào)公司任職，該省公B.某工商局科員拒不贍養(yǎng)父母，情節(jié)嚴(yán)重，單位給予其開除處分C.某公安局處長(zhǎng)對(duì)本人被辭退的決定不服，當(dāng)天即向法院提起行政訴D.某稅務(wù)局科長(zhǎng)執(zhí)行公務(wù)時(shí)，認(rèn)為局長(zhǎng)的決定有錯(cuò)誤，向局長(zhǎng)提出改【答案】：C15.利息率的變動(dòng)區(qū)間是（）和零之間。A.剩余價(jià)值率B.平均利潤(rùn)率C.利潤(rùn)率D.年剩余價(jià)值率【答案】：B16.車輛行駛中產(chǎn)生的慣性是造成交通事故的的原因之一，下列原則與慣性無關(guān)的是（）。A.系安全帶B.保持車距C.靠右行駛D.限速行駛【答案】：C17.下列關(guān)于職業(yè)道德的說法中，正確的是（）。A.職業(yè)道德與人格無關(guān)B.職業(yè)道德從一個(gè)側(cè)面反映人的道德素質(zhì)C.職業(yè)道德的提高與個(gè)人利益無關(guān)D.職業(yè)道德的養(yǎng)成只能靠教化【答案】：B18.甲欲向乙購(gòu)買一批農(nóng)藥農(nóng)機(jī)，但雙方只約定了價(jià)格和交貨期限，未確定自己購(gòu)買內(nèi)容，關(guān)于甲與乙之間約定的說法，正確的是（）。A.合同未成立，但生效B.合同未成立，又未生效C.合同已成立未生效D.合同已成立又生效【答案】：B19.壟斷指少數(shù)大資本家為了共同控制某個(gè)或若干部門的生產(chǎn)，銷售和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，以獲取高額壟斷利潤(rùn)而實(shí)行的一種聯(lián)合。在我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程中，壟斷行為的存在嚴(yán)重干擾了自由，公平的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秩序。以下情形不屬于壟斷的是（）。A.通訊行業(yè)三大運(yùn)營(yíng)商合作共同推出新款通訊套餐B.某飲品廠家與某酒店達(dá)成協(xié)議此酒店只能銷售這個(gè)品牌的飲品C.某電腦配件的生產(chǎn)廠商只對(duì)指定的電腦品牌商單一配送零部件D.某市二十多家烤肉店貼出告示統(tǒng)一收取5元烤盤費(fèi)【答案】：A20.“理論一定要隨著實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展，才能和變化了的客觀實(shí)際相符合”。這句話表明（）A.人們的認(rèn)識(shí)能力是有限的B.真理不是絕對(duì)的而是相對(duì)的C.感性認(rèn)識(shí)有待發(fā)展到理性認(rèn)識(shí)D.理論和實(shí)踐是具體、歷史的統(tǒng)一【答案】：D21.以下關(guān)于商品經(jīng)濟(jì)的說法不正確的是（）。A.使用價(jià)值和價(jià)值的存在互為前提B.交換價(jià)值是價(jià)值的表現(xiàn)形式C.使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者D.承擔(dān)者價(jià)值是交換價(jià)值的基礎(chǔ)【答案】：A22.國(guó)際上用來綜合考查居民間收入分配差異狀況的一個(gè)重要分析指標(biāo)是（）。A.恩格爾系數(shù)B.納斯達(dá)克指數(shù)C.基尼系數(shù)D.道瓊斯指數(shù)【答案】：C23.神話故事“夸父逐日”出自哪部書?（）A.《山海經(jīng)》B.《世說新語》【答案】：A24.按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題來源于（）。A.社會(huì)環(huán)境B.自身的內(nèi)部沖突C.家庭內(nèi)部D.人際關(guān)系的處理【答案】：B25.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決生活費(fèi)問題?（）。A.國(guó)家助學(xué)金和勤工助學(xué)B.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)C.國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和勤工助學(xué)D.國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)【答案】：A26.高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則主要內(nèi)容為:志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信念;熱愛祖國(guó),服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息;遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣;明禮修身。團(tuán)結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強(qiáng)健體魄,熱愛生活（）A.愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源B.勇于創(chuàng)新,勤于實(shí)踐C.追求真理,崇尚科學(xué)D.誠(chéng)實(shí)守信,嚴(yán)于律己【答案】：D27.在高校班級(jí)班委隊(duì)伍的組建中，下列哪項(xiàng)是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點(diǎn)？（）A.群眾認(rèn)可度較高B.班委之間的和諧度較高C.有利于競(jìng)爭(zhēng)D.保證班委質(zhì)量【答案】：D28.文化構(gòu)成中的表層結(jié)構(gòu)，最不穩(wěn)定的文化是（）。A.物質(zhì)文化B.制度文化C.行為文化D.精神文化【答案】：A29.認(rèn)為如果青少年能充分擁有對(duì)自我和工作世界的了解，即能增進(jìn)其職業(yè)生涯的正確性的學(xué)派是（）。A.行為主義學(xué)派B.特質(zhì)因素學(xué)派C.認(rèn)知主義學(xué)派D.人本主義學(xué)派【答案】：B30.下列選項(xiàng)屬于單純的通識(shí)教育課程的是（）。A.科研項(xiàng)目課程B.多學(xué)科交叉課程C.專業(yè)課程D.文化素養(yǎng)課程【答案】：D31.弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由以下二因素組成（）。A.保健因素與激勵(lì)因素B.主觀因素與客觀因素C.目標(biāo)效價(jià)與期望值D.認(rèn)知因素與情感因素【答案】：C32.區(qū)分教師道德與其他職業(yè)道德的根本標(biāo)志是（）。A.教師道德原則B.道德良心C.教師道德規(guī)范D.教師道德義務(wù)【答案】：A33.“失之東隅，收之桑榆”。這種心理防御機(jī)制是（）。A.投射B.補(bǔ)償C.合理化D.升華【答案】：B34.下列哪一項(xiàng)不是受教育者接受學(xué)習(xí)需遵循的原則?A.學(xué)習(xí)知識(shí)和技能原則B.扶助經(jīng)濟(jì)困難群體原則C.男女平等原則D.終身教育原則【答案】：A35.模仿學(xué)習(xí)的機(jī)制是（）A.自我強(qiáng)化B.替代強(qiáng)化C.內(nèi)部強(qiáng)化D.外部強(qiáng)化【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.高校教師職業(yè)道德的基本原則內(nèi)涵（）。A.公平公正原則B.教育人道主義原則C.立德樹人原則D.集體主義原則E.全面發(fā)展原則【答案】：ABCDE37.大學(xué)生主體地位的表現(xiàn)有（）。A.交往的主體B.學(xué)習(xí)的主體C.自我發(fā)展的主體D.獨(dú)立的個(gè)體【答案】：ABC38.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú)，應(yīng)著重從幾個(gè)方面下功夫（）。A.即使在獨(dú)處和無人監(jiān)督之時(shí)，也依然按照師德規(guī)范行事。B.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)。C.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。D.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。【答案】：ABCD39.下列屬于事業(yè)激勵(lì)法的行為有（）。A.改善教學(xué)和科研條件B.學(xué)校為教師提供有助于專業(yè)成長(zhǎng)的各類培訓(xùn)C.給年輕教師定目標(biāo)、壓擔(dān)子D.提高教師的薪酬水平E.主動(dòng)聽取教師的意見【答案】：ABC40.我國(guó)歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.學(xué)而不厭,誨人不倦B.教學(xué)相長(zhǎng)，相互尊重C.立志樂道，甘于奉獻(xiàn)等D.以身作則，反躬自省【答案】：ABCD41.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說法正確的是（）。A.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成B.二者都是踐行教師道德規(guī)范，提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動(dòng)形式C.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補(bǔ)充D.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準(zhǔn)備【答案】：ABC42.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.刑事違法B.教育違法C.強(qiáng)制權(quán)D.監(jiān)督權(quán)E.命令權(quán)F.裁決權(quán)G.治安違法H.處罰權(quán)【答案】：CDEFH43.作到教育公正，教師在實(shí)踐教育公正目標(biāo)上應(yīng)當(dāng)注意（）A.正確對(duì)待懲罰的公正B.提高教育素養(yǎng)C.作到公正與仁慈的結(jié)合D.自覺進(jìn)行人生修養(yǎng)【答案】：ABCD44.對(duì)教師道德行為的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.對(duì)教師履行師德原則有深遠(yuǎn)影響B(tài).對(duì)教師道德實(shí)踐有很大的作用C.對(duì)教師履行師德規(guī)范有重要意義D.有助于教師道德人格塑造【答案】：ABCD45.高校戰(zhàn)略評(píng)估的主要內(nèi)容包括（）。A.選取評(píng)估指標(biāo)B.進(jìn)行戰(zhàn)略分析C.制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)D.組織實(shí)施評(píng)估E.明確評(píng)估目的【答案】：ACDE46.下列屬于宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控目標(biāo)的有（）。A.社會(huì)總供求基本平衡B.收入的平均分配C.充分就業(yè)D.國(guó)際收支平衡【答案】：ACD47.列寧所講的帝國(guó)主義鏈條上“薄弱環(huán)節(jié)”指的是（）。A.無產(chǎn)階級(jí)的組織程度和覺悟程度都比較高B.各種社會(huì)矛盾極其尖銳C.資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治比較薄弱D.資本主義有一定程度的發(fā)展【答案】：ABCD48.2019全國(guó)非遺曲藝周在山東濟(jì)南舉辦，同時(shí)在濟(jì)南市內(nèi)知名景區(qū)組織駐場(chǎng)展演，并創(chuàng)新設(shè)計(jì)曲藝旅游線路，從而再現(xiàn)濟(jì)南歷史上“曲山藝海”的景象。近代歷史上與濟(jì)南共同被稱為曲藝三大碼頭的城市是（）。A.沈陽B.石家莊C.天津D.北京【答案】：CD49.依據(jù)公文的來源來劃分公文的類別，公文可分為（）。A.行政文件B.收來文件C.內(nèi)部文件D.對(duì)外文件【答案】：BCD50.關(guān)于職業(yè)道德的作用，下列說法正確的有（）。A.可以調(diào)整職業(yè)間的關(guān)系B.可以調(diào)整一切社會(huì)關(guān)系C.可以調(diào)整職業(yè)內(nèi)部間的關(guān)系D.可以調(diào)整職業(yè)工作者與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系【答案】：ACD51.工作總結(jié)包含的內(nèi)容有（）。A.今后打算B.成績(jī)與缺點(diǎn)C.經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)D.基本情況【答案】：ABCD52.我國(guó)宏觀調(diào)控手段主要有（）。A.宣傳手段B.法律手段C.行政手段D.經(jīng)濟(jì)手段【答案】：BCD53.要拍攝一部畫面質(zhì)量高、感染力強(qiáng)的真人與虛擬角色共同表演的3D影片，不可或缺的技術(shù)有（）。A.三維合成技術(shù)B.智能制造技術(shù)C.海量存儲(chǔ)技術(shù)D.動(dòng)作捕捉【答案】：ABD54.“批判的武器當(dāng)然不能代替武器的批判，物質(zhì)的力量只能用物質(zhì)的力量來摧毀，理論一經(jīng)群眾掌握，也會(huì)變成物質(zhì)力量?！边@一論斷的哲學(xué)思想是（）。A.理論不能代替實(shí)踐B.理論本身就是物質(zhì)的力量C.理論的作用可以通過實(shí)踐表現(xiàn)出來D.理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用【答案】：ACD55.根據(jù)對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的不同影響，財(cái)政政策可分為擴(kuò)張性財(cái)政政策和緊縮性財(cái)政政策。關(guān)于這兩種政策，下列表述正確的有（）。A.提高存款準(zhǔn)備金率屬于緊縮性財(cái)政政策的措施B.減稅屬于擴(kuò)張性財(cái)政政策的措施C.擴(kuò)張性財(cái)政政策的目的是刺激總需求增長(zhǎng)，使經(jīng)濟(jì)盡快復(fù)蘇D.增加財(cái)政支出屬于緊縮性財(cái)政政策的措施【答案】：BC56.行政效率原則的要求是（）。A.嚴(yán)格遵循行政程序和時(shí)限B.效率第一，工作第二C.精簡(jiǎn)行政機(jī)構(gòu)，精簡(jiǎn)人員D.在決策時(shí)進(jìn)行行政行為的成本-效益分析【答案】：ACD57.下列作品，作者，國(guó)別（朝代）對(duì)應(yīng)正確的有（）。