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文檔簡(jiǎn)介
1/1感恩的廣播稿300字
(精選5篇)
導(dǎo)語:百善孝為先。孝,其為人之本也,只有懂得感恩父母的人,才能算一個(gè)完整的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!別再一味地索求他們的付出。感恩吧,感謝父母給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面由xx為您整理出的,一起來看看吧。
感恩的廣播稿篇1
許多上過學(xué)的人都對(duì),老師這兩個(gè)詞并不陌生,因?yàn)槔蠋熅拖褚恢患t燭,一點(diǎn)點(diǎn)融化我們心靈的冰川,走進(jìn)我們心靈,使我們遠(yuǎn)離寂寞,他們給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。
也許許多同學(xué)都不知道,當(dāng)我們?cè)谛菹r(shí),是誰在為我們批改作業(yè)?當(dāng)我們放學(xué)回家,寫完作業(yè)時(shí),是誰在為我們備課?毫無疑問,那就是我們親愛的老師。
我們從來沒有理解過老師,每當(dāng)老師在為我們批改作業(yè)時(shí),我們是否在給老師起外號(hào)?當(dāng)老師為我們備課時(shí),我們是否做好了預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備?我們從來沒有為老師著想過,在此,我想對(duì)老師說,老師謝謝您。
老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含著一些偉大。它像一股暖流,滲進(jìn)我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。
感恩老師,因?yàn)樗S富了我們知識(shí)的營養(yǎng),給了我們打開知識(shí)寶庫的鑰匙,給了我們?cè)谌松蠛I掀床拇v,感恩老師……
感恩的廣播稿篇2
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜?!毕嘈糯蠹叶悸犨^這首歌吧。
每個(gè)人都有自己的父母,他們撫養(yǎng)我們,教育我們,給予我們家的溫暖,他們對(duì)我們的恩情很重,我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答他們,學(xué)會(huì)感恩。
在你的成長過程中,一定有許多人幫助過你。比如,老師。老師,許多人都把他比作辛勤的園丁,而我們,就是他哺育的花朵,他授予你知識(shí),帶你到知識(shí)的海洋里的遨游,他給予你智慧,讓你在人群中出類拔萃。我們也要用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答他們,成為對(duì)祖國對(duì)人類有用的人才。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!碑?dāng)我們享受著家人、朋友、老師的恩情時(shí),我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答。當(dāng)我們有能力幫助別人時(shí),應(yīng)當(dāng)友愛無私,不圖回報(bào),唯有如此,我們的國家才是和諧的國家,我們的生活才是美好幸福的生活。我們要學(xué)會(huì)感恩,作一個(gè)有情有義的人。讓我們一起吟唱《感恩的心》。
感恩的廣播稿篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天講的是“感恩的.心”。
感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉?jiǎng)t是如溪水般長流的愛?;貞洑v史,我們總被這樣的故事感動(dòng)著:古代孟母,為了兒子能夠成大業(yè),不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代,著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親,她被捕后,面對(duì)日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續(xù)抗日,隨后絕食而死。
我的媽媽是平凡的,但,是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無比的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上,給了我前進(jìn)的力量;是她,在我遭到挫折時(shí),給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙遜。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉,可她的每句話都是我心中的金言絕韻,是母親用自己付出的行動(dòng)告訴了我一個(gè)最平凡的道理:愛是無私的奉獻(xiàn)。
現(xiàn)在的我已懂得:感恩,是心與心的撞擊,它可以迸發(fā)出愛的火花,我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。
感恩的廣播稿篇4
大家早上好!
感恩,其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù),有父母對(duì)我們的不求回報(bào)的奉獻(xiàn),我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了很多的機(jī)會(huì),她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上,這件事讓我終生難忘。
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過我們的老師,是他(她)們把我們從一年級(jí)的無知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長,帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心。
感恩的廣播稿篇5
我知道,沒有大地,就沒有它的艷麗,所以它開過之后便將花朵送回給大地,它知道感恩。等到來年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?
我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,我們到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來老師和藹的微笑,溫和的話語就像快樂的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種。于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚划?dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì);當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)?/p>
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