幼兒園兒童節(jié)活動內(nèi)容(15篇)

第頁共頁幼兒園兒童節(jié)活動內(nèi)容(15篇)幼兒園兒童節(jié)活動內(nèi)容篇一"童心向黨，茁壯成長"培養(yǎng)幼兒的團結(jié)精神以及在活動中的自信，鍛煉幼兒協(xié)調(diào)本領，增強體質(zhì)。幼兒園塑膠活動場地。全體幼兒1、音樂。2、呼啦圈40個(裝飾好)3、幼兒節(jié)日禮物、獎狀。1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗歡樂節(jié)日氣氛。2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。3、集中排練團體操，地點中五班活動室。4、參加彩排，熟悉場地，地點塑膠廣場。5、參加幼兒園團體操比賽，地點塑膠廣場。6、參加面向社會團體操表演，地點塑膠廣場。7、請家長為幼兒準備活動所需物品。如：鞋、襪等。8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品。幼兒園兒童節(jié)活動內(nèi)容篇二1、通過開展慶賀“”系列娛樂游戲活動，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“”兒童節(jié)。2、讓幼兒通過游戲，學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。3、進步幼兒遵守游戲規(guī)那么的自覺性。小小班級全體幼兒、老師1、摘蘋果玩法：把雪花片粘貼在繩子上，小朋友跳高摘到為贏。準備：粘貼好雪花片的繩子2條/班。2、毛毛蟲玩法：五人一組，小朋友前后抱住腰部，蹲著向前走到目的地，先到贏。準備：起跑終點線。3、過橋橋玩法：小朋友從頭一端走到另一端，中途腳不落地為贏。準備：平衡木一條/班。4、穿鞋子比賽玩法：10人一組，兩組進展比賽，在規(guī)定時間內(nèi)完成贏。準備：涼鞋5、小小效勞員玩法：每組6人，在餐具里找出餐盤，在餐盤上擺放一個碟子、一個調(diào)羹一個杯子，整齊地放在桌子上。準備：餐盤、杯子、調(diào)羹、碟子各6份。6、鞋子配對玩法：6人一組，在規(guī)定時間內(nèi)，把擺放錯誤的鞋子重新配對，快者贏。準備：10對拖鞋。幼兒園兒童節(jié)活動內(nèi)容篇三1、加深對六一的認識，常適用于語言和非語言的方式〔繪畫〕表達、記錄自己喜歡的六一游戲。2、大膽在集體面前用較完好、明晰的語言表述，并能注意傾聽。記號筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂磁帶、訂書記?！惨弧秤^看照片、豐富知識。1、投影儀上出示本班幼兒托班時的照片2、師：“六一”節(jié)就要到了，我們以前托班時也過過“六一”節(jié)，你們上次玩了那些游戲？3、幼兒觀看照片答復?！捕秤懻摶顒?，學習記錄。1、師：馬上又要到“六一”節(jié)了，我們又學了很多新游戲，這次你們想玩什么游戲？2、幼兒個別答復，老師記錄?！踩尺\用繪畫，嘗試記錄。1、師：是不是你們都想說一說？老師為你們準備了紙和筆，請把你最喜歡的一個游戲畫下來好嗎？2、幼兒繪畫，老師指導?！菜摹辰榻B作品，分享記錄。1、個別介紹。師：有沒有和他一樣的？請你送過來?！矚w類，按照選擇人數(shù)多排序〕2、師：還有一些游戲，怎么辦呢？放在平時玩好嗎？〔五〕延伸活動。師：游戲確定了，還要做哪些準備呢？在接下來的時間里，我們就做準備工作吧幼兒園兒童節(jié)活動內(nèi)容篇四1、營造寬松、舒適的，讓孩子感受“六一”兒童節(jié)的快樂。2、體驗精彩、多變的六一演出活動。3、在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的愛。4、感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。：：體育館：讓陽光穿透每一個角落1、領導致辭2、孩子代表講話3、老師代表講話4、節(jié)目演出1、開場舞：《跳到北京》2、中班老師《老師的童年》3、小班音樂劇《小青蟲的夢》4、大班老師舞蹈《銼冰進展曲》5、中班家長《紫竹調(diào)》6、大班家長《陽光老爸》7、后勤《我們曾在一起》8、大班童話劇《灰姑娘》9、小班老師《健美操》10、中班童話劇《小熊請客》11、小班親子《天使》12、大班幼兒《刷牙操》幼兒園兒童節(jié)活動內(nèi)容篇五xx實驗幼兒園xx班活動室1、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，體驗游戲的樂趣，增進親子感情。2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉。3、增強家園聯(lián)絡，促進家園共育。1、活動室門前做好游戲海報，寫好游戲內(nèi)容、規(guī)那么2、各游戲負責人提早準備好游戲需要的材料3、幼兒園準備活動獎品和禮品4、提早通知家長參加活動親子游戲：穿大鞋游戲準備：場地劃分、小椅子游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。幼兒園兒童節(jié)活動內(nèi)容篇六1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。2、增進親子感情交流和交融，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。3、進步幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。錄音機、音樂磁帶、小氣球假設干、椅子假設干二樓娃娃家前坪。一、集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》二、舞蹈班表演三、游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》1、《推小車》地點：二樓前坪玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。規(guī)那么：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)，需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。2、《吹、坐氣球》地點：本班教室玩法：每次請四對家庭，由家長將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。時間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球個數(shù)最多者為勝者。規(guī)那么：在規(guī)定的時間內(nèi)進展，不得搶時和超時。一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否那么視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。四、發(fā)獎、領獎。五、活動完畢。幼兒可以和其他幼兒一起合影紀念。幼兒園兒童節(jié)活動內(nèi)容篇七全體幼兒、家長、老師1、來園活動〔各班教室〕2、“愛在藍天，情系玉樹”為青海省xx縣捐款活動3、親子游戲活動：螞蟻搬家〔室外〕：準備：玩具假設干泡沫墊子假設干規(guī)那么：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝〔爬著過去的時候，東西不能掉，限時兩分鐘〕歡樂跳跳跳〔室外〕：規(guī)那么：3——4人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝盲人摸象〔室內(nèi)〕：規(guī)那么：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝看誰先吹破〔室內(nèi)〕：規(guī)那么：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝?！惨患胰讼抟粋€〕拉尾巴〔室內(nèi)〕：規(guī)那么：兩人一組，每次可同時由三組參加；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開場兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的為勝。夾玻璃球〔室內(nèi)〕：規(guī)那么：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰夾〔舀〕得多，以10顆為限4、活動完畢，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。幼兒園兒童節(jié)活動內(nèi)容篇八本班活動室集體活動小能人比賽1．使幼兒在活動中盡情體驗與同伴一起過兒童節(jié)的樂趣。2.通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣；進一步進步幼兒動手做事的才能。3．在活動中鍛煉才能和品質(zhì)的時機，獲得成功感，增強自信心。鞋子假設干、雪花片積木假設干、六一禮物假設干。一、介紹慶賀活動的儀式。1、全體祝詞：祝小朋友節(jié)日快樂。唱慶賀“六一”歌。2、老師宣布介紹活動的內(nèi)容。二、開展“小能人比賽”活動。1、比劃動作猜實物比賽：兩人結(jié)伴開場比賽〔一人比劃，另一人猜〕如：鈴鼓、鉛筆等。2、系鞋帶比賽。評獎：根據(jù)比賽的'速度分別評出一等獎兩名、二等獎四名、其余為三等獎。3、搭積木比賽。在規(guī)定時間內(nèi)看誰搭得最多、最好。評獎方法同上。4、傳話。八人一組從第一個開場傳一句話到最后一人看傳成什么話。三、全班幼兒齊跳《歡樂舞》。四、分發(fā)“六一”禮物完畢。幼兒園兒童節(jié)活動內(nèi)容篇九共同參與、積極體驗、快樂成長、放飛夢想。六一快樂周系列活動。幼兒園。一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1—2個節(jié)目的參與時機，而準備的時間可能長達1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和開展的過程，我園本次活動籌劃以系列活動的形式展現(xiàn)，將“以活動結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動形式。1、童心繪傘〔周一下午〕〔以全園形式開展〕。2、我運動我安康我快樂〔周二上午〕〔全園分各年齡段形式開展〕。3、幼兒個人才藝表演〔周三上午〕〔先班級選拔，后全園形式開展〕。4、幼兒生活自理才能比賽〔周四上午〕〔全園分各年齡段形式開展〕。5、美食大分享〔周五上午〕〔以班級形式開展〕。6、發(fā)放六一禮物〔周五下午〕〔以全園形式開展〕。幼兒園兒童節(jié)活動內(nèi)容篇十通過開展慶賀“六一”文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。1、4月中上旬以班為單位進展節(jié)目宣傳發(fā)動，確保節(jié)目人數(shù)參與率要到達90%，由各班班主任負責。2、4月中下旬確定節(jié)目3、5月中上旬以班為單為進展節(jié)目排練，各班班主任負責4、5月中上旬對主持人培訓，由吳江紅老師負責5、5月下旬對各班節(jié)目進展彩排，由王枚園長負責6、5月下旬道具、服裝到位，由王枚園長負責7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室1、介紹來賓2、鳴炮宣布活動開場3、領導講話4、園長致辭5、家長代表講話6、觀看幼兒文藝表演7、文藝匯演完畢哺苗幼兒園園外空地20xx年5月31日上午哺苗幼兒園幼兒園兒童節(jié)活動內(nèi)容篇十一經(jīng)過開展慶賀“六一”活動，使幼兒在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶賀活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長歡樂口號：“我能行，我努力，我真棒!”1、活動時間2、活動地點：xx超市門前3、參與人員：全園幼兒、家長、老師4、總籌劃：園長5、平安工作：各班班主任6、主持人：老師主持，幼兒主持1、園長及領導代表講話。2、幼兒文藝匯演。1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”)。2、以班為單位作好參加活動的準備(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目)(2)注意搜集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)(3)各班調(diào)動家長的進取性，邀請家長參與文藝演出。3、幼兒園準備活動獎品和禮品。4、利用板報向老師、家長發(fā)出建議和向每個幼兒的家長發(fā)出建議書，引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶賀活動的配合與支持。(一)慶賀大會1、入場18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)2、園長講話和領導發(fā)言(二)幼兒文藝匯演1、文體節(jié)目表演(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的歡樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的本領。(2)要求：選材貼合幼兒程度的體裁;表演活潑、大方;服裝設計貼合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有必須的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。2、禮儀小品(1)目的：經(jīng)過小品，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習慣，同時影響周邊的人們。(2)要求：選材具有典型性，能揭露或提醒當前幼兒的禮貌習慣;根據(jù)劇情需要配有必須的背景和表演用的道具;做好講述錄音準備。3、超級變變變(1)目的：經(jīng)過幼兒的表演帶給大家一些。(2)要求：選材要有愉悅氣氛的感染力;道具選擇適當，幼兒表現(xiàn)大方，音樂明晰。4、老師和家長助興表演(1)目的：老師和家長展示自我的風采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒、家長、老師三方的溝通、聯(lián)絡、配合。(2)要求：表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有必須的背景和表演用的道具;自我準備好需要的音樂。幼兒園兒童節(jié)活動內(nèi)容篇十二1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。5月28日下午3：00幼兒園音樂舞蹈教室1、保教處負責慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室);2、各班各老師負責本班參加展示活動的節(jié)目編排;3、總務處負責活動所需物品;4、保衛(wèi)處負責制定慶“六一”活動平安預案，做好活動期間的平安保衛(wèi)工作;5、辦公室做好配合，負責攝像工作。每班出兩個節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗讀、舞臺劇等等1、總指揮：2、平安及場地組織：組長：成員：各班主任及配班老師3、場地布置4、音響：5、攝像：7、幼兒組織：各班班主任及配班老師8、主持：9、評委：10、后勤供給：1、各班主任及配班老師在活動過程中要注意平安，確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節(jié)。2、各班要做好家長的宣傳發(fā)動工作，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長)，演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出。3、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化裝，由各班主任及配班老師負責。3、各班要重視節(jié)目排練，爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結(jié)果按3、2、1分納入班級量化。幼兒園兒童節(jié)活動內(nèi)容篇十三通過開展慶賀"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，感受藝術活動所帶來的美，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),也進一步進步本園良好的社會聲譽，促進本園招生工作的開展。：：1、提早擺好座位，各類音響設備等〔如需要卻沒有的報學?！?。2、各園之前做好"六一"活動期間與家長的聯(lián)絡工作，預先做好通知。3、提早準備"六一"發(fā)放的所有物品，以及"六一"展覽條幅、獎狀等。：1、召開慶"六一"家長會：2、慶"六一"文藝匯演；3、為幼兒發(fā)放"六一"禮物。：1、"六一"演出時，老師下午提早組織幼兒排練、化裝，老師做好幼兒更換服裝工作，演出開場時要提早三個節(jié)目候場做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、平安第一。2、在活動的編排中，不能影響班級的常規(guī)教學及平安工作，保證班級有人代班。3、參加活動的幼兒服裝、道具應提早準備，如需定幼兒服裝費用情況要與家長溝通，征得家長同意前方可給幼兒購置，使之給予配合支持，不可強迫，更不可出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象。4、觀看家長按班級指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺遵守會場的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打攪孩子的情緒。5、效勞人員要積極主動地接待家長，做到微笑、耐心與誠懇的效勞宗旨。6、演出沒完畢之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知老師1、評比工程：2、獎金設置：按原規(guī)定執(zhí)行。幼兒園兒童節(jié)活動內(nèi)容篇十四1、讓幼兒在積極參與表演活動、玩大型玩具、社會體驗中，體驗與同伴、老師一起過兒童節(jié)的快樂。2、培養(yǎng)幼兒的合作、交往才能。3、感受幫助別人，奉獻愛心所獲得的快樂，從而激發(fā)孩子樂于助人、關愛別人、關愛社會的責任感。4、愿意與同伴分享、交流，感覺節(jié)日的氣氛。5、理解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及風俗，樂于參與節(jié)日的活動。6、知道節(jié)日時人們主要的慶賀活動。20xx年5月29日——