名詞和冠詞公開課教案 公開課教學(xué)設(shè)計(jì)

名詞和冠詞公開課教案開課班級(jí)：九一班開課教師：肖杰I.Teachingaims1.Knowledgeaims：掌握名詞冠詞的分類和中考考點(diǎn)。2.Skillaims:能運(yùn)用名詞冠詞糾正寫作中的錯(cuò)誤。II.Thekeypointsanddifficultpoints1.Keypoints:Grammar:可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的變化Difficultpoints：冠詞的運(yùn)用Ⅲ..TeachingproceduresStep1:thinkingaboutwhatkindofsituationwillthearticleappear?1．冠詞是一種虛詞，不能獨(dú)立擔(dān)任一個(gè)成分，只能附著在一個(gè)名詞上，幫助說明其詞義。英語中有兩個(gè)冠詞：1）定冠詞the2）不定冠詞a/an定冠詞the通常讀作[]，在元音前讀作[i]，特別強(qiáng)調(diào)或單念時(shí)讀作[i:]。不定冠詞在元音音素開始的單詞前用an這個(gè)形式，讀作[n]；在其他情況下則使用a，讀作[]。2．冠詞的基本意義不定冠詞a/an與數(shù)詞one同源，表示“一個(gè)”的意思，用在可數(shù)名詞單數(shù)前。3．特指和泛指在特指時(shí)一般前面要加定冠詞，而泛指時(shí)則有三種情況：1）在可數(shù)名詞單數(shù)前加不定冠詞。2）在可數(shù)名詞復(fù)數(shù)前可不加冠詞，可使用some,any這類詞。3）在不可數(shù)名詞前多不加什么，有時(shí)也可加some,any等。（二）不定冠詞的基本用法1．泛指某一類人或事物中的一個(gè)，代表某一類別（不一定譯為“一”）2．代表某一類人或事物，相當(dāng)于any（+名詞）（不必譯為“一”，但必須用a，表示類別）（三）定冠詞的基本用法1．特指某（些）人或某（些）事物2．指談話雙方都知道的人或事物3．再次提到上文提到過的人或事物4．用在大家所熟悉的、世界上獨(dú)一無二的事物（四）不用冠詞的幾種情況1．在專有名詞，抽象名詞和物質(zhì)名詞前2．在表示一類人或事物的復(fù)數(shù)名詞前3．在季節(jié)、月份、星期、一日三餐的名稱前4．稱呼語或表示頭銜，職務(wù)的名詞前題目演練：I.在下列句子的空格中填上適當(dāng)?shù)墓谠~，不需要的地方用“/”表示：1.Thisis______oldmap.Itis______usefulmap.2.Wehavenoclassesin______afternoonon_______Saturday.3.______spaceshipfliesataboutelevenkilometers_______second.4.Beijingis______capitalof______China.Itis_______beautifulcity.5.Romanwasnotbuiltin______day.6.Chineseisquite______difficultlanguageforMike.3.復(fù)習(xí)中考對(duì)于名詞的考查側(cè)重點(diǎn)1可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)2不可數(shù)名詞的量3名詞所有格的用法4名詞的句法作用5詞義辨析6名詞與單數(shù)和復(fù)數(shù)1可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。復(fù)數(shù)形式通常是在單數(shù)形式后加詞尾“-s”構(gòu)成，其主要變法如下：（1）一般情況在詞尾加-s2）以s，x，ch，sh，結(jié)尾的詞加-es（3）以ce，se，ze，（d）ge結(jié)尾的名詞加s（4）以輔音母加y結(jié)尾的詞變“y”為“i”再加-es（5）以o結(jié)尾的詞多數(shù)都加-es。（6）