第7課學(xué)校案內(nèi)第1課時(shí)教案2023-2024學(xué)年人教版七年級(jí)日語(yǔ)第二單元

s課題第七課學(xué)校案內(nèi)授課人韓穎授課日期學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)朗讀練習(xí)，掌握本課時(shí)單詞的讀音書寫及用法；2、通過(guò)觀察例句，總結(jié)并熟練掌握兩個(gè)語(yǔ)氣助詞的用法。教學(xué)重點(diǎn)1、單詞的發(fā)音及書寫；2、兩個(gè)語(yǔ)氣助詞的用法。教學(xué)難點(diǎn)單詞拼寫教學(xué)方法講授法，討論法，練習(xí)法課堂導(dǎo)入一、單詞聽(tīng)寫。おりがみつるぶたぼくにんぎょうさんじゅうろくろっぴゃくはち二、填寫合適的助詞。私は十八歳です。あなた（）18です（）。三、看圖完成句子。はい，これはぼくのカメラです。雙邊活動(dòng)學(xué)生聽(tīng)寫后自主完成其他題，完成后同桌互換對(duì)答案即可。播放錄音，學(xué)生聽(tīng)一遍即可。帶領(lǐng)學(xué)生讀一遍。速度放緩。（不會(huì)的讀音自己標(biāo)出來(lái)，注意每個(gè)單詞的重音）講解每個(gè)單詞大意及日漢字寫法，說(shuō)明與中文區(qū)別4.領(lǐng)讀一遍，學(xué)生繼續(xù)熟悉單詞發(fā)音兩分鐘時(shí)間學(xué)生自行記憶。兩分鐘完成鞏固練習(xí)。詢問(wèn)學(xué)生是否還記得語(yǔ)氣詞這一概念。展示之前學(xué)過(guò)的語(yǔ)氣詞。詢問(wèn)學(xué)生該處該怎樣讀，有如和含義？改變音調(diào)，詢問(wèn)學(xué)生們是否會(huì)發(fā)生意思改變？9.引出例句，改變音調(diào)，說(shuō)明意思變化。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程任務(wù)一：?jiǎn)卧~（15min）（一）教學(xué)內(nèi)容：あんない[案內(nèi)]帶路指引さとう[佐藤]姓氏たかはし[高橋]姓氏にほんご[日本語(yǔ)]日語(yǔ)しょくいん[職員]職員；工作人員たいいくかん[體育館]體育館ひと[人]人いま[今]現(xiàn)在じかん[時(shí)間]時(shí)間だんし[男子]男子；男性みぎ[右]?右ほんとう[本當(dāng)]真的ちょっと：稍微（二）教學(xué)思路：錄音，學(xué)生熟悉單詞；（2min）類單詞，學(xué)生提前了解本課需掌握的單詞；（2min）3.單詞逐個(gè)講解，理解大意；（6min）4.領(lǐng)讀單詞，給與短時(shí)間記憶；（2min）5.通過(guò)鞏固練習(xí)進(jìn)一步掌握重點(diǎn)單詞。（3min）鞏固練習(xí)：1、それは本當(dāng)（）ですか。A.ほんとうB.ほんどうC.はんとうD.はんどう家の隣（）は池です。A.りんB.りいC.となるD.となり田中さんは職員（）です。A.しくいんB.しょういんC.しょくいんD.しいん公園（）は學(xué)校の隣です。AこうえんB.こうえC.きょうえんD.きょうえ任務(wù)二：語(yǔ)氣助詞ね、よ（15分鐘）（一）教學(xué)內(nèi)容：①【第6課學(xué)過(guò)ne升調(diào)表示確認(rèn)或征得對(duì)方的認(rèn)同】あなたも高校生ですね。わあ，日本語(yǔ)の本がたくさんありますね接續(xù)：同樣是接在句子（S）之后含義：讀降調(diào)時(shí)，則為感嘆之意（すごいですね。）②これは辭書ですよ。接續(xù)：S+よ含義：讀升調(diào)，表示自己的主張，或提醒對(duì)方；多用于表示說(shuō)話人向聽(tīng)話人提供聽(tīng)話人不知道的信息。A：新しい公園に行きましたか。B：いいえ。A：きれいですよ。不要頻繁使用，用得不恰當(dāng)會(huì)有將自己的意思強(qiáng)加于人的感覺(jué)。（二）教學(xué)思路：2.學(xué)生思考該句發(fā)音。3.引出其接續(xù)，直接說(shuō)明音調(diào)變化。4.說(shuō)明其含義，音調(diào)的變化引起的語(yǔ)氣不同。課堂檢測(cè)一、將下列漢語(yǔ)譯成日語(yǔ)平假名詞。二．寫出正確的日語(yǔ)漢字1.だんし２．いま３．あんない４．となり５．にほんご６．そと７．たいいく課堂小結(jié)單詞：案