第五單元第11課時實際問題與方程（二） 大單元教學任務(wù)單五年級數(shù)學上冊人教版_第1頁
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第五單元第11課時實際問題與方程(2)學習任務(wù)單小學數(shù)學五上學校班級姓名實際問題與方程(2)(第11課時)學習任務(wù)會解形如ax±b=c的方程，初步學會列方程解決“比幾倍多(少)幾”的實際問題。分析稍復雜的兩步實際問題的數(shù)量關(guān)系，找等量關(guān)系式列方程。在經(jīng)歷列方程解決實際問題的過程中發(fā)展方程意識。感受數(shù)學與實際生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)數(shù)學應(yīng)用意識，提高抽象思維能力學習重、難點【學習重點】會分析實際問題中數(shù)量間的等量關(guān)系，能根據(jù)題中的數(shù)【學習難點】掌握稍復雜的兩步實際問題的數(shù)量關(guān)系及列方程解決實望務(wù)7A單望務(wù)7A單2.自學課本73頁例7情境的內(nèi)容，用多色筆勾畫出疑惑點；使用任務(wù)單獨立思考完成知識鏈接、新知探究部分的學習，完成學以致用部分習題檢測學習成果。 學習任務(wù)一：會分析實際問題中數(shù)量間的等量關(guān)系，列形如ax±b=c的方程來解決問題。出示教材73頁例7的圖示：比黑色皮的2倍少4塊。黑色皮共有多少塊?(3)用方程解：(注意格式)(4)選擇方法獨立檢驗學習任務(wù)二：掌握復雜的兩步實際問題的數(shù)量關(guān)系，列方程解決實際問題的一般步驟。找出,用字母表示；(1)小麗買了12支圓珠筆，每支圓珠筆x元，付給售貨員30元，找回6元。(2)一張桌子售價208元，比一把椅子售價的3倍還多1元，一把椅子x元。3.食堂運來豆角85千克，比運來的茄子的3倍少5千克，食堂運來茄子多少千克?(用方程解答)4.甲、乙兩艘船同時從廣州出發(fā)開往上海，經(jīng)過8小時后，甲船落后乙船28千米。甲船每小時行32.5千米，乙船每小時行多少千米?合唱隊有m人，合唱隊人數(shù)的3倍少2人剛好是97人。

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