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文檔簡(jiǎn)介
第十五章分式單元測(cè)試(B)
答題時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分
Iff級(jí)學(xué)號(hào)姓名得分
一、填空題(共14小題,每題2分,共28分)
1X2-4
1.當(dāng)下______時(shí),分式」一無(wú)意義;當(dāng)________時(shí),分式的值為零.
2x—7冗+2
2.公式P={/2RT可以改寫(xiě)成「=的形式.
X尤2
3.(-)2=—~那么A=
A(y+l)6
2
4.計(jì)-算y(-)3-(-—r2=.
xy
5.某農(nóng)場(chǎng)原計(jì)劃用m天完成4公頃的播種任務(wù),如果要提前a天結(jié)束,那么平均每天比
原計(jì)劃要多播種公頃.
6.函數(shù)廣叵亙+,一3尸中,自變量X的取值范圍是_________.
l-2x
7.計(jì)算(一1)2+(;)—5+(2004—萬(wàn))°的結(jié)果是.
8.已,知“二、一'”,(u/0),貝?。輚.
r-1
X177
9.當(dāng)“____時(shí),方程上=2-一”一會(huì)產(chǎn)生增根.
x—3x—3
20
10.用換元法解方程2d+6x---——=13,若設(shè)9+3廣戶(hù),則原方程可化為關(guān)于y的
x+3%
整式方程為.
2
、_L的/y
11.計(jì)算(x+y>——?+-—=__________?
x-yy-x
12.一個(gè)工人生產(chǎn)零件,計(jì)劃30天完成,若每天多生產(chǎn)5個(gè),則在26天完成且多生產(chǎn)15
個(gè).求這個(gè)工人原計(jì)劃每天生產(chǎn)多少個(gè)零件?若設(shè)原計(jì)劃每天生產(chǎn)九個(gè),由題意可列方
程為.
13.小聰?shù)膵寢屆總€(gè)月給她加元零花錢(qián),她計(jì)劃每天用。元(用于吃早點(diǎn)、乘車(chē))剛好用
完,而實(shí)際她每天節(jié)約b元錢(qián),則她實(shí)際可以比原計(jì)劃多用天才全部
消費(fèi)完.
X2_121
14.如果記y=---T=f(x),并且/(1)表示當(dāng)x=1時(shí)y的值,即/"(1)=---^=一;
1+x1+12
(I)2
11131
/(-)表示當(dāng)x=-時(shí)y的值,即/(一)==5-.那么
222導(dǎo)
2
/(D+/(2)+/4)+/⑶+/(2)+???+/(?)+/(-)=
23n
(結(jié)果用含〃的代數(shù)式表示,〃為正整數(shù)).
二、選擇題(共4小題,每題3分,共12分)
15.小明通常上學(xué)時(shí)從家到學(xué)校要走一段上坡路,途中平均速度為機(jī)千米/時(shí),放學(xué)回家時(shí),
沿原路返回,通常的速度為〃千米/時(shí),則小明上學(xué)和放學(xué)路上的平均速度為()
千米/時(shí).
m+n2mnmnm+n
A.----B.----C.----D.----
2m+nm+nmn
16.已知a6=l,M——--i——,N=——i——,則M與N的大小關(guān)系為()
1+Q1+/?1+Ql+〃
A.M=NB.M>NC.M<ND.不確定
17.在正數(shù)范圍內(nèi)定義一種運(yùn)算“※”,其規(guī)則為4派b=工+1,如2派4='+'=』.根
ab244
據(jù)這個(gè)規(guī)則,則方程x※(-2x)=1的解為()
11
A.-1B.1C.---D.—
66
18.寒假到了,為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期,老師推薦給大家一本好書(shū).己
知小芳每天比小榮多看5頁(yè)書(shū),并且小芳看80頁(yè)書(shū)所用的天數(shù)與小榮看70頁(yè)書(shū)所用
的天數(shù)相等,若設(shè)小芳每天看書(shū)x頁(yè),則根據(jù)題意可列出方程為
()
8070807080708070
A.---———B.———----C.----———D.——----
x-5xxx+5x+5xxx-5
三、解答題(共60分)
19.(4分)當(dāng)x的取值范圍是多少時(shí),
2x4-1/、八3x—6
(1)分式片」有意義?(2)分式二—值為負(fù)數(shù)?
W-3x2+l
20.(4分)計(jì)算:
(1)點(diǎn))"小(2)(a2b-ly3^2ab2y2;
一八八、“心/、m-m-m.m+1,八1x-yx2-y
21.(4分)化簡(jiǎn):(1)1一+----?(-------)2;(2)1------------------——-
m-1m-\m-1x+2yx+4孫+4y
22.(6分)先將分式(1+/—]+字2進(jìn)行化簡(jiǎn),然后請(qǐng)你給x選擇一個(gè)你認(rèn)為合適的
Ix-1)x2-]
數(shù)值代入,求原式的值.
23.(6分)分式9+DS+2)的值可能等于J_嗎?為什么?
(a+1)(3—a)4
24.(6分)解方程:
,、x+1-4,3x+2
(1)--------L=l;(2)=0.
x-1x2-1x—1x(x-1)
25.(6分)為了更好適應(yīng)和服務(wù)新農(nóng)村下經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,某鄉(xiāng)鎮(zhèn)決定對(duì)一段公路進(jìn)行改
造.已知這項(xiàng)工程由甲工程隊(duì)單獨(dú)做需要40天完成;如果由乙工程隊(duì)先單獨(dú)做10天,
那么剩下的工程還需要兩隊(duì)合做20天才能完成.
(1)求乙工程隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需的天數(shù);
(2)求兩隊(duì)合做完成這項(xiàng)工程所需的天數(shù).
26.(8分)某校統(tǒng)考后,需將成績(jī)錄入電腦,為防止出現(xiàn)差錯(cuò),全校2640名學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)
安排甲、乙兩位教務(wù)員分別錄入計(jì)算機(jī)一遍,然后經(jīng)過(guò)電腦比對(duì)輸入成績(jī)數(shù)據(jù)是否一
致.已知甲的輸入速度是乙的速度的2倍,結(jié)果甲比乙少用2小時(shí)輸完.求這兩位教
務(wù)員每分鐘各能錄入多少名學(xué)生的考試成績(jī)數(shù)據(jù)?
27.(8分)請(qǐng)閱讀某同學(xué)解下面分式方程的具體過(guò)程.
解方程」1一4+==上2+^3.
x—4x—1x—3x—2
解:—......-=—------,①
x—4x—2x—3x—1
-2x+10-2x+10c
--------=---------,②
x—6x+8x—4x+3
11
—--------=---------,③
x—6x+8x—4x+3
?,?尤2-6%+8=d—4x+3.④
.?人一?
2
把光=9代入原方程檢驗(yàn)知x=-是原方程的解.
22
請(qǐng)你回答:
(1)得到①式的做法是;得到②式的具體做法
是;得到③式的具體做法是;得
到④式的根據(jù)是.
(2)上述解答正確嗎?如果不正確,從哪一步開(kāi)始出現(xiàn)錯(cuò)誤?
答:,錯(cuò)誤的原因是(若第一格
回答“正確”的,此空不填).
(3)給出正確答案(不要求重新解答,只需把你認(rèn)為應(yīng)改正的進(jìn)行修改或加上即可).
28.(8分)如圖,小剛家、王老師家,學(xué)校在同一條路上,小剛家到王老師家的路程為3
千米,王老師家到學(xué)校的路程為0.5千米.由于小剛的父母戰(zhàn)斗在抗震救災(zāi)第一線(xiàn),
為了使他能按時(shí)到校,王老師每天騎自行車(chē)接小剛上學(xué).己知王老師騎自行車(chē)的速度
是步行的3倍,每天比平時(shí)步行上班多用了20分鐘,問(wèn)王老師的步行速度及騎自行車(chē)
的速度各是多少?
王老師家
、學(xué)校
參考答案:
一、填空題
2
cU,2aA1口1
1.3.5>22.R3.(y+1)4.q廠5.6.xN—且xr一,
m(m-a)22
30x+15”
x#37.-28.-------!~-9.-310.2y2-13y-20=011.x+y12.------------=2o
Ux+5
H7mI
或26(x+5)-30x=1513.
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