七年級下學期班主任工作計劃

七年級下學期班主任工作計劃規(guī)劃的實質是確定目標以及規(guī)定到達目標的途徑和方法。因此，如何朝著既定的目標步步逼進，最終實現(xiàn)組織目標，規(guī)劃無疑是治理活動中人們一切行為的準則。下面是我為大家收集的七年級下學期班主任工作規(guī)劃，盼望對大家有所幫忙！

【七年級下學期班主任工作規(guī)劃1】

在這萬物復蘇，欣欣向榮的美妙季節(jié)，我們重新起航迎來了新學期。經過與學生們兩學年的接觸，對班級的同學也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清楚的思路，我盼望在新的學期里能搞好班級工作，作為一名班主任，我更應當努力去調動學生的學習積極性，時刻留意一些后進生的進展動向，幫忙他們克制學習上和生活上的困難。依據(jù)班級的狀況，本學期我的工作規(guī)劃如下：

一、培育良好的班風

強化班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們興奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增加班集體的分散力。培育學生的“仆人翁”意識，人人爭做班級的小仆人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學生進展行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，準時訂正學生的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為標準，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

二、加強班級治理，培育提高班干部的治理力量

首先，鼓舞并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為標準》、《班級制度》，重點從提高學生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參與學校組織的各項活動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持四周環(huán)境的干凈衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾干凈。開學初，準時召開班會，明確本學期的目標，要求學生樹立劇烈的責任感，要在學習及做人中都表達出積極性和先進性。

其次，嚴格要求班干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用;

三、做好個別學生的教育工作

面對全體學生，分類施教。加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜每個學生的角度動身，全面了解、關懷學生。準時了解學生的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

在組織學生開展集體活動的同時，留意對學生進展個別教育工作。對于班級里一些較特別的學生，他們或是智力有問題，或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特別學生的教育工作。詳細做法如下：

對于個別學生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的積極因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的學生學習成績不抱負，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導的狀況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別學生要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。定期與學生談心溝通，了解學生的思想動態(tài)，準時疏導解決學生的問題。

四、準時了解學情

常常與科任教師取得聯(lián)系，精確把握各學科學生對學問的把握狀況。因材施教，重點在抓根底學問上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升

五、對學生進展法制安全教育

對學生的法制安全教育要做到：時時到處都得講、時時到處都得做。假如發(fā)覺問題準時處理，準時上報，想盡方法把問題隱患掌握在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內休息時間的安全，必需做好，確保安全工作萬無一失。

六、學校教育與家庭教育相結合

平常，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反應給家長，準時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或幫忙學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，準時找到問題所在，對癥下藥。結合學生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

規(guī)劃只是一個期望，一個目標。本人將在本學年中，在不斷向有閱歷班主任學習的同時，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規(guī)工作，從學校的日常檢查工作做起，幫助任課教師，積極制造良好的班風和學風，爭取在本學期中做到穩(wěn)步前進，成為一個積極向上的班集體。

【七年級下學期班主任工作規(guī)劃2】

新學期開頭了，本學期依據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際狀況，制定如下班主任工作規(guī)劃。

一、指導思想

1、仔細學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，把握班主任工作的藝術，結合詳細狀況，實施愛的教育。

2、充分依靠學生，組織學生，調動他們的積極性、制造性，創(chuàng)立一個和諧班集體。

3、堅持抓常規(guī)教育，并利用一切有利因素，促使學生在紀律、學習等方面有更進一步的提高。

4、一切為了學生，為了學生的一切，對學生終身進展負責

二、班級狀況分析：

本班共有32位學生，其中男生17人，女生15人，經過一個學期的學習和教育，多數(shù)學生已樹立明確的學習目標，養(yǎng)成了自覺主動學習努力拼搏的良好習慣，大局部學生能維護班級榮譽，多數(shù)同學進取心強，在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，團結幫助，呈現(xiàn)了良好的精神面貌和可塑的的潛質，整個班級已呈現(xiàn)出良好的學習和進取的態(tài)勢。

三、工作目標：

本學期我班的根本目標是：連續(xù)建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;連續(xù)培育學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培育一個團結、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”;整體學習成績能名列年級前列。

四、詳細措施：

(一)連續(xù)貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切