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文檔簡介

學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 好資料更多更多公司安全培訓(xùn)考試試題姓名 分?jǐn)?shù)〔每題1分,共5分〕1、三級安全教育制度是企業(yè)安全教育的根底制度,三級教育是指〔 、〔 〔 〕2、我國的安全生產(chǎn)方針是〔 〔 〕3當(dāng)今世界各國政府實行強制手段對本國公民實施的三大安全主題〔 、〔 〔 〕4、我國的消防工作方針是〔 〔 〕5《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》正式公布實施的時間為〔 。6《中華人民共和國職業(yè)病防治法》通過的時間為〔 〕7“三不損害活動指的〔 〔 〔 〕8、危急識別和評價考慮的因素有〔 〔 、〔 〕9、生產(chǎn)過程中的“三違”現(xiàn)象是指〔 〔 、〔 〕職業(yè)病防治工作堅〔 〔 的方針實行〔 〔 〕二、選擇題〔210分〕1、國家標(biāo)準(zhǔn)〔GB2893-82〕中規(guī)定的四種安全色是〔 〕A、紅、藍、黃、綠B、紅、藍、黑、綠C、紅、青、黃、綠D、白、藍、黃、綠2、電焊作業(yè)可能引起的疾病主要有〔 〕A、電焊工塵肺B、氣管炎C、電光性眼炎D、皮膚病3、漏電保護裝置主要用于〔 〕A、減小設(shè)備及線路的漏電B、防止供電中斷C、削減線路損耗D、防止人身觸電事故及漏電火災(zāi)事故4、在密閉場所作業(yè)〔O2濃度為18%,有毒氣體超標(biāo)并空氣不流通〕時,應(yīng)選用的個體防護用品為〔 〕A、防毒口罩B、有相應(yīng)濾毒的防毒口罩C、供給空氣的呼吸保護器D、防塵口罩5、在以下絕緣安全工具中,屬于關(guān)心安全工具的是〔 〕A、絕緣棒B、絕緣檔板C、絕緣靴D、絕緣夾鉗三、簡答題〔1040分〕1、操作現(xiàn)場違章表現(xiàn)范圍有哪些?2、以下五種工種工人上崗除穿戴工作服、工作鞋外,還應(yīng)穿戴什么勞動保護用品?起重工:電焊工:汽焊工:3、風(fēng)險削減措施有哪三種?4、用水救火應(yīng)留意什么?〔第一題5分、其次題0分〕1、消防安全治理中的“兩懂、三會、四記住”的內(nèi)容?2、哪些行為為設(shè)備操作違章行為?答案:1、公司教育、工程部教育〔班組〕教育2、“安全第一、預(yù)防為主”3、安康、安全、環(huán)境4、預(yù)防為主、防消結(jié)合5、2023111日6、20231027日7、不損害自己、不損害別人、不被別人損害8、人、環(huán)境、財產(chǎn)9、違章指揮、違章操作、違反勞動紀(jì)律10、預(yù)防為主,防治結(jié)合,分類治理,綜合治理1、A2、A、C3、D4、C5、C三、1、設(shè)備傳動局部防護罩〔欄〕缺損或未關(guān)好就開車操作;檢修帶電設(shè)備時在配電外形帽的。2、車工:戴護目鏡;鉆工:戴安全帽、手套;起重工:戴安全帽、手套;電焊工:戴防護面罩、手套;汽焊工:戴護目鏡、手套31〕削減事故發(fā)生的可能性〔〕限制事故的范圍和時間3〕期和短期的影響4〕〔〕不能撲救油類火災(zāi)〔〕不能撲救遇水起化學(xué)反響的火災(zāi)不能撲救赤紅的金屬〔〕不能撲救周密儀器,貴重文物檔案火災(zāi)1〕〔〕懂消防器材使用性能。〕會報警、火警9〔〕3〕會撲滅初期火災(zāi)四記住〔泡沫滅火機千萬不能滅電火徽機和貴重設(shè)備著火用1〕使用二氧化碳不滅火機防凍傷21〕設(shè)備傳動局部防護罩〔欄〕缺損或未關(guān)好就開車操作2〕進入機械設(shè)備內(nèi)搶修運轉(zhuǎn)部件不設(shè)人監(jiān)護或未實行重復(fù)斷開動力源措施3〕任意開動非本工種設(shè)備4〕特種作業(yè)未取證者獨立操作〕超限使用設(shè)備〕非特種作業(yè)人員從事特種作業(yè)7〕安全裝置,而開車時不使用8〕開動已查封的設(shè)備〕任意撤除設(shè)備的安全裝置〕不按規(guī)定使用吊、索具。工程部安全培訓(xùn)考試試題姓名 分?jǐn)?shù)一、單項選擇題〔11111分〕1、以下物質(zhì)中,屬于易燃易爆壓縮氣體或液化氣體的有〔〕。A、液氨 B、空氣 C、氮氣 D、汽油以下( )滅火劑是撲救周密儀器火災(zāi)的最正確選擇。A.二氧化碳滅火劑 B.干粉滅火劑 C.泡沫滅火劑3.用滅火器滅火時,滅火器的噴射口應(yīng)當(dāng)對準(zhǔn)火焰的( )。A.上部 B.中部 C.根部身上著火后,以下哪種滅火方法是錯誤的( )。A.就地打滾 B.用厚重衣物掩蓋壓滅火苗 C.迎風(fēng)快跑5.室內(nèi)不得存放超過( )公斤的汽油。A.1.5 B.1 C.0.56.( )必需分間、分庫儲存。A.滅火方法一樣的物品B.簡潔相互發(fā)生化學(xué)反響的物品C.以上兩種答案都對防火安全治理規(guī)章》,庫房內(nèi)的照明燈具的垂直下方與儲存物品水平間距不得小于( )米。A.0.3 B.0.4 C.0.5架空線路的下方( )堆放物品。A.可以 B.不行以 C.經(jīng)批準(zhǔn)后可以9.以下( )火災(zāi)不能用水撲滅?A.棉布、家具 B.金屬鉀、鈉 C.木材、紙張10.電腦著火了,應(yīng)( )。A.快速往電腦上潑水滅火 B.拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦C.馬上撥打火警,請消防隊來滅火11.用滅火器進展滅火的最正確位置是〔〕A.下風(fēng)位置 B.上風(fēng)或側(cè)風(fēng)位置C.離起火點10米以上的位置 D.離起火點10米以下的位置二.填空題〔6212分〕火災(zāi)逃命的四個要點是 、 、 、、干粉滅火劑主要適用于 質(zhì)的火災(zāi),有的還適用于撲救木材、輕金屬和堿金屬火災(zāi)。火災(zāi)中,煙氣對人的危害特性有 。三.推斷題〔共15題,每題1分,共15分,對打“”;錯打”〕泡沫滅火器可用于帶電滅火?!病澄镔|(zhì)的燃點越低、越不簡潔引起火災(zāi)?!病嘲l(fā)生了燃燒就發(fā)生了火災(zāi)?!病车苍O(shè)有倉庫或生產(chǎn)車間的建筑內(nèi),不得設(shè)職工集體宿舍?!病晨扇細怏w與空氣形成混合物遇到明火就會發(fā)生爆炸?!病郴饒錾蠐渚仍瓌t是先人后物、先重點后一般、先把握后消滅。〔〕3.5米?!病惩〞r,單位應(yīng)當(dāng)責(zé)令有關(guān)人員當(dāng)場改正并催促落實。〔〕但凡能引起可燃物著火或爆炸的熱源統(tǒng)稱為點火源?!病呈褂眠^的油棉紗、油手套等沾油纖維物品以及可燃包裝,應(yīng)放在安全地點,且定期處理。( )覺察火災(zāi)時,單位或個人應(yīng)領(lǐng)先自救,假設(shè)自救無效,火越著越大時,再119?!病硩徫幌腊踩八闹臅敝械摹八臅?,會撲救初期火災(zāi),會逃命自救?!病澈附邮盏篮驮O(shè)備時,必需實行防火安全措施?!病场病乘?問答題〔41352分〕干粉滅火器的使用方法?覺察著火時,應(yīng)怎樣處理?配電間中的火災(zāi)緣由主要有哪些?電焊引起的火災(zāi)有幾種狀況?班組安全培訓(xùn)考試試題姓名 分?jǐn)?shù)一、填空題〔9218分〕1〕的實現(xiàn)是包括你在內(nèi)的全體成員共同努力的結(jié)果。2、《安全生產(chǎn)法》共七章97條,自〔 其立法目的是:“為了加強安全生產(chǎn)監(jiān)視治理,防止和削減生產(chǎn)安全事故,保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全,促進經(jīng)濟進展”。3發(fā)生形形色色各類事故主要有四方面的緣由〔 、〔 〔 〔 4三違是〔 〔 〔 二、推斷題——〔共10題,每題2分,共20分,對打“√”;錯打“×”〕1、班組治理中的“親”,是指班組中要有親和力,要班組成員感覺班組是真正的職工之家,在班組中形成和諧的工作氣氛。 〔〕2、安全工作的重心在班組,班組安全工作的關(guān)鍵在班組長。〔〕3、任何活動不愿定都需要治理。由此看出,好的治理對與目標(biāo)的實現(xiàn),沒有〔〕4〔〕5、班組長要貫徹執(zhí)行公司、廠、工段對安全生產(chǎn)的規(guī)定和要求,全面負責(zé)本班組的安全生產(chǎn)?!病?2m以上〔2m〕有可能墜落的高處進展作業(yè)?!病?危急辨識工作只局限于對設(shè)備和環(huán)境開展。 〔 〕8從業(yè)人員無權(quán)對本單位安全生產(chǎn)工作中存在的問題提出批判檢舉控告;但是有權(quán)拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)。 〔 9生產(chǎn)經(jīng)營單位在從業(yè)人員同意的狀況下訂立某種協(xié)議就可以免除或者減輕其對從業(yè)人員因生產(chǎn)安全事故傷亡依法應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。 〔 10、我國的安全工作方針是“安全第一,預(yù)防為主”。 〔 〕三、單項選擇題——〔101分,10分〕1〔 〕A.意識 B.習(xí)慣 C.觀念 D.標(biāo)準(zhǔn)2、安全〔 〕是構(gòu)成班組安全文化的核心。A.價值觀 B.意識觀念 C.責(zé)任感 D.人生觀3、在確立班組工作目標(biāo)時,要有安全生產(chǎn)的內(nèi)容,并按“生產(chǎn)無隱患、個人無違章、班組無〔〕”的要求,結(jié)合班組的具體狀況,制訂出實現(xiàn)“安全合格班組”標(biāo)準(zhǔn)的具體方法。A.違紀(jì) B.大事 C.違規(guī) D.事故4、〔 〕是安全治理預(yù)防為主根本表達和安全生產(chǎn)治理的最高境地。A.確定性安全 B.相對性安全事 C.確定化安全 D.本質(zhì)化安全5、海因里希事故因果連鎖理論將損害事故的直接緣由確定為〔 〕。A.遺傳及社會環(huán)境 B.人的缺點C.人的擔(dān)憂全行為和物的擔(dān)憂全狀態(tài)D.事故6、電氣設(shè)備著火,應(yīng)使用〔 〕滅火。A.濕棉被 B.泡沫滅火器 C.黃泥 D.干粉滅火器7、安全帶使用〔 〕年后應(yīng)檢查一次?A. 2年 B. 3年 C. 4年 D. 5年8、電焊機一次線的長度不能大于〔 〕米。A. 2米 B. 5米 C. 8米 D. 10米9、以下哪些物品不屬于勞動防護用品〔 〕A.安全帽 B.護目鏡 C.防噪聲耳塞 D.應(yīng)急燈10、建筑物起火后的〔 來滅火的最好的時間,超過這個時間,就要設(shè)法逃離現(xiàn)場。A. 5-7分鐘 B. 3-5分鐘 C. 6-8分鐘 D. 8-10分鐘四、 簡答題〔共4題,每題13分,共52分〕1、班組安全治理的對象有哪些?2、防止能量意外釋放的方法有哪些?3、用電安全有哪些根本要素?五、論述題1、聯(lián)系實際,談?wù)勀阕鳛橐幻嘟M成員將如何協(xié)作班組安全治理?一、 填空題1、〔安全目標(biāo)〕 2、〔2023年11月1日〕3、〔人的擔(dān)憂全行為〕、〔物的擔(dān)憂全狀態(tài)〕〔工作環(huán)境的不良〕、〔治理的缺陷〕。 4、〔違章指揮〕、〔違章操作〕、〔違反勞動紀(jì)律〕。二、 推斷題——對打“√”;錯打“×”1、〔√ 〕 2、〔√ 〕 3、〔× 〕 4、〔√ 〕 5、〔√ 〕6、〔√ 〕 7、〔× 〕 8、〔× 〕 9、〔× 〕 10、〔× 三、 單項選擇題——將表述正確的序號填在括號中1、〔B 〕2、〔A 〕 3〔D 〕 4〔D 〕 5〔C 〕。6、〔D 〕7、〔A 〕 8、〔B 〕 9、〔D〕 四、 簡答題1、班組安全治理的對象有哪些?答:班組安全治理的對象有——人:作業(yè)者;機〔物〕:機器、工具、物料;環(huán)境:空間、時間;治理:作業(yè)方法或手段。2、防止能量意外釋放的方法有哪些?人與能量隔離、設(shè)置警告信息。3、用電安全有哪些根本要素?答:電氣絕緣、安全距離、設(shè)備及其導(dǎo)體載

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