學(xué)習(xí)社交禮儀的心得體會(huì)

Word版本，下載可自由編輯學(xué)習(xí)社交禮儀的心得體會(huì)在現(xiàn)代社會(huì)中，隨著社會(huì)進(jìn)展進(jìn)步，文明程度不斷提升，以及與人交往日益頻繁，文明禮儀已經(jīng)成為人們生活、商務(wù)等方面不行缺少重要組成部分。一個(gè)人舉止、表情、談吐、對(duì)人待物等方方面面，都能展現(xiàn)一個(gè)人素養(yǎng)修養(yǎng)，一個(gè)單位整體形象。因此，學(xué)習(xí)禮儀學(xué)問，運(yùn)用禮儀規(guī)范，對(duì)提升我們自身綜合素養(yǎng)具有重要實(shí)現(xiàn)意義。這也對(duì)我們以后畢業(yè)找工作有特別大幫忙，我們都用該學(xué)好它。

縱觀當(dāng)今社會(huì)，社交禮儀無所不在，由于禮儀對(duì)我們真很重要，是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。我們自信和自尊，降低挫折感，緩解內(nèi)心沖突和苦悶、苦惱，宣泄生氣，壓抑和苦痛，削減孤獨(dú)，孤獨(dú)?????，空虛。這些都是非常有益于我們身心健康，而且也會(huì)使我們最大限度地避讓不良心情產(chǎn)生，即使產(chǎn)生也能夠獲得有效派遣。

作為一名高校生隨著年齡增長和生活環(huán)境變化自我意識(shí)有了新進(jìn)展每個(gè)人都特別渴望獲得真正友情而更多情感溝通。現(xiàn)在高校生都遠(yuǎn)離父母，過著集體生活，與別人處在公平位置，以前那種對(duì)父母依靠已經(jīng)不存在。利用人際交往活動(dòng)，并在交往中獲得友情，是適應(yīng)高校生活環(huán)境重要，是進(jìn)展成“單獨(dú)”人需要，也是我們勝利走上社會(huì)需要。事實(shí)上，在高校期間，能否與他人建立良好人際關(guān)系，對(duì)每一個(gè)人成長和學(xué)習(xí)有著非常重要影響?？释亚楹颓楦袦贤ㄊ歉咝Ｉ睦硪粋€(gè)重要特征。所以，社交禮儀基本規(guī)范和學(xué)問，幫忙我掌控交際技巧，積累溝通閱歷，在交往過程中學(xué)會(huì)遵從相互敬重，誠信真摯，言行適度原則，就能很快與交往對(duì)象接近，使他們覺得我們是首席他們，理解他們，敬重他們，因此我們之間建立真摯深厚友情。同時(shí)，我感覺社交禮儀本身就是一種特別語言，讓我們用社交禮儀基本學(xué)問和規(guī)范，去順當(dāng)?shù)亻_啟交際活動(dòng)大門，讓我們建立和諧融洽人際關(guān)系。這樣，不僅是形成良好社會(huì)心理氛圍主要途徑，而且對(duì)我自己來說，也具有極其重要心理保健功能。任何社會(huì)交際活動(dòng)都離不開禮儀而且人類越來越進(jìn)步社會(huì)生活越社會(huì)化人們也就越需要禮儀來調(diào)整社會(huì)生活，禮儀是人際交往前提條件是交際生活鑰匙。

我國是一個(gè)歷史悠久文明古國，素有“禮儀之邦”美稱。講“禮”懂“儀”是中華民族世代相傳優(yōu)良傳統(tǒng)。源遠(yuǎn)流長禮儀文化是前人留給我們一筆豐厚遺產(chǎn)。隨著時(shí)代進(jìn)步，人際交往日趨頻繁和親密，作為交往潤滑劑禮儀也越加顯得重要。在走向全面小康當(dāng)今社會(huì)中，崇尚禮儀是社會(huì)對(duì)其成員基本要求，也是社會(huì)成員精神要求。注意禮儀，對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和提升文明有著重要作用。

講究禮儀，遵從禮儀規(guī)范，能夠有效地呈現(xiàn)一個(gè)人教養(yǎng)、風(fēng)度與魅力，更好地體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)他人和社會(huì)認(rèn)知水平和敬重程度，從而使個(gè)人學(xué)識(shí)，修養(yǎng)和價(jià)值獲得社會(huì)認(rèn)可和敬重。適度、恰當(dāng)禮儀不僅能給公眾以可親可敬、可合作、可交往信任和欲望，而且會(huì)使與公眾合作過程布滿和諧與勝利。一個(gè)知書不達(dá)禮，學(xué)問水準(zhǔn)和道德水準(zhǔn)嚴(yán)峻不協(xié)調(diào)同學(xué)，不行能成為一個(gè)優(yōu)秀人才。一個(gè)優(yōu)秀人才，不僅應(yīng)當(dāng)有高水平專業(yè)學(xué)問，還必需有良好道德品質(zhì)修養(yǎng)和禮儀修養(yǎng)。禮儀是良好品德修養(yǎng)表現(xiàn)形式，也是良好道德品質(zhì)養(yǎng)成重要途徑之一，良好道德品質(zhì)需用彬彬有禮方式去體現(xiàn)。盡管禮儀研發(fā)和教育在國內(nèi)已經(jīng)有所進(jìn)展，特殊是職業(yè)與禮儀結(jié)合已成大勢所趨?？墒嵌Y儀教育，還未引起高校足夠重視，大多數(shù)高校還未開設(shè)禮儀課程。

高校生是學(xué)問層次較高群體，在如今中國社會(huì)已經(jīng)算得上是學(xué)問分子，也是中國明日進(jìn)展引領(lǐng)者、頂梁柱，在道德水準(zhǔn)上，在禮儀修養(yǎng)方面應(yīng)當(dāng)提出更高要求。追求共性是當(dāng)代年輕人特征，在追求突出共性過程中，卻有一些高校生把丑陋當(dāng)成了共性。很多不文明、不禮貌，甚至丑陋、陳腐、粗俗東西都被當(dāng)做了“新潮”、“瀟灑”，在現(xiàn)在高校校內(nèi)里面，常常能夠看到衣冠不整者、行為不端者、張口罵人者、隨地吐痰者，其他不講禮不懂儀情況亦不鮮見，如