2023品味端午傳承文明主題班會(huì)教案

第頁共頁2023品味端午傳承文明主題班會(huì)教案主題：品味端午傳承文明班會(huì)時(shí)間：2023年6月班會(huì)目標(biāo)：1.了解端午節(jié)的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的興趣與認(rèn)同。2.引導(dǎo)學(xué)生了解端午節(jié)的文化意義，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。3.培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)文化傳承意識，激發(fā)學(xué)生傳承和發(fā)揚(yáng)端午節(jié)文化的責(zé)任感。班會(huì)內(nèi)容安排：一、引入（10分鐘）1.課堂環(huán)境準(zhǔn)備：在黑板上貼上端午節(jié)的圖片和習(xí)俗圖解，創(chuàng)造濃厚的節(jié)日氛圍。2.班會(huì)開場：播放端午節(jié)介紹的視頻，激發(fā)學(xué)生對端午節(jié)的好奇心。二、端午節(jié)的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗（20分鐘）1.學(xué)生分享：讓學(xué)生分享家庭過端午節(jié)的經(jīng)歷，引導(dǎo)他們了解端午節(jié)的慶祝方式和傳統(tǒng)習(xí)俗。2.知識點(diǎn)解讀：通過PPT介紹端午節(jié)的起源和由來，并解釋端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，如吃粽子、賽龍舟、掛艾草等。3.互動(dòng)問答：設(shè)計(jì)幾個(gè)問題，讓學(xué)生積極回答并展開討論，加深對端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的理解。三、端午節(jié)的文化意義（20分鐘）1.知識點(diǎn)解讀：介紹端午節(jié)的文化含義和節(jié)日意義，如是紀(jì)念屈原、展示中國民族精神、弘揚(yáng)中華文化等。2.互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)一個(gè)小游戲，讓學(xué)生通過回答問題、解謎等方式，理解端午節(jié)的文化意義。3.學(xué)生發(fā)言：鼓勵(lì)學(xué)生分享他們對端午節(jié)文化意義的理解和感悟。四、傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)（25分鐘）1.觀看視頻：播放關(guān)于端午節(jié)傳統(tǒng)文化的短視頻，展示端午節(jié)在不同地區(qū)的慶祝方式和文化表達(dá)。2.知識點(diǎn)解讀：介紹端午節(jié)作為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意義，引導(dǎo)學(xué)生思考傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。3.課堂討論：分組討論現(xiàn)代社會(huì)對傳統(tǒng)文化的態(tài)度和傳承問題，并給出自己的觀點(diǎn)和建議。4.學(xué)生展示：要求學(xué)生展示自己對傳統(tǒng)文化的理解與繼承方式，可以是小品、演講、朗誦等形式。五、總結(jié)與展望（10分鐘）1.綜合總結(jié)：回顧班會(huì)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)端午節(jié)的文化意義和傳承責(zé)任，肯定學(xué)生在班會(huì)中的表現(xiàn)。2.展望活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參與端午節(jié)的傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)，如包粽子、觀看龍舟比賽等，并互相分享自己的體驗(yàn)和感受。六、班會(huì)結(jié)束（5分鐘）1.班會(huì)反饋：讓學(xué)生寫下自己在班會(huì)中的所思所感，并提交給班主任。2.下一步行動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生在班級內(nèi)組織一次端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗展示活動(dòng)，進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)端午節(jié)文化。注意事項(xiàng)：1.確保班會(huì)內(nèi)容生動(dòng)有趣，采用多種形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.鼓勵(lì)學(xué)生的提問和互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)