關(guān)于校園安全工作總結(jié)

Word版本，下載可自由編輯關(guān)于校園安全工作總結(jié)我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步強(qiáng)化了校內(nèi)平安工作的管理和防范，確保了全校師生員工生命和財(cái)產(chǎn)平安，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，使平安工作穩(wěn)步推行。

建立一套得力的平安管理隊(duì)伍,成立了以陳崇伙校長為平安領(lǐng)導(dǎo)小組組長，蘇偉勁為副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員有各班主任,形成一套平安管理網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步完善平安制度。使平安管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任簽訂平安工作現(xiàn)任狀。建立了各項(xiàng)平安工作檢查評比制度、平安工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)平安值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對每天的平安工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。

我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣揚(yáng)小組，針對我校的實(shí)際，制定我校的平安宣揚(yáng)教育內(nèi)容。

（1）警示教育：仔細(xì)宣揚(yáng)學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時(shí)以外地發(fā)生的平安事故為借鑒，反復(fù)宣揚(yáng)教育。

（2）自我愛護(hù)：在學(xué)校生中進(jìn)行如何自救，如何應(yīng)對丟失，被拐騙等平安防范的教育。

（3）食品衛(wèi)生平安：教育同學(xué)不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

（4）活動(dòng)平安：強(qiáng)化課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的平安教育。

（5）行路平安：強(qiáng)化送路隊(duì)的管理，強(qiáng)化交通法規(guī)教育。

二、開展豐富多彩的活動(dòng)，將平安意識深化人心。

我們利用各種會議對師生進(jìn)行平安重要性地教育。紅領(lǐng)巾廣播站每日都對平安學(xué)問，以及與平安方面的事和人進(jìn)行表揚(yáng)與批判，利用廣播，同學(xué)學(xué)到了很多平安常識，感受到了平安的'重要性。黑板報(bào)、宣揚(yáng)櫥窗等更是同學(xué)宣揚(yáng)平安的主陣地，全校出了以平安為主題的黑板報(bào)，在校內(nèi)到處都能感受講平安的氣氛。

為了提升同學(xué)學(xué)平安、講平安的樂觀性，我們還舉辦了平安學(xué)問講座，在此期間我校開展了“防雷、防溺水和防火災(zāi)”演練活動(dòng)。寓平安教育于活動(dòng)中，強(qiáng)化平安教育，提升平安意識，養(yǎng)成平安習(xí)慣。

三、強(qiáng)化平安管理，強(qiáng)化進(jìn)行平安檢查，使平安工作百無一漏。

1、強(qiáng)化門衛(wèi)平安管理。要采用切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度，把好校內(nèi)入口關(guān)。一是強(qiáng)化門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)力量的培訓(xùn)，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備肯定的防暴抗暴力量。二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校同學(xué)和工作人員必需有完備的登記手續(xù)和正值的理由方可進(jìn)入校內(nèi)，對不能說明狀況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校，對形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)部門準(zhǔn)時(shí)處置。

2、對學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查，消退平安隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查，特殊是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看是否要脫落。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參與對學(xué)校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次平安大檢查。

3、強(qiáng)化了食品衛(wèi)生平安教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育同學(xué)不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查

同學(xué)的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。利用班隊(duì)課、晨會課，學(xué)科滲透等途徑，強(qiáng)化對同學(xué)開展平安預(yù)防教育，使同學(xué)接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)損害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等平安學(xué)問和技能教育活動(dòng)。

4、利用同學(xué)常規(guī)管理通報(bào)這一手段，對學(xué)校內(nèi)外消失的各種平安責(zé)任事故進(jìn)行曝光，警示每一個(gè)班主任強(qiáng)化平安管理，保證學(xué)校的每一個(gè)平安指令地落實(shí)。

5、常常性地組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)行平安大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘钠桨搽[患和潛在的沖突，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故毀滅在萌芽狀態(tài)中。

四、強(qiáng)化校內(nèi)外聯(lián)系，健全管理網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校平安工作社會化。

為了讓每一個(gè)孩子能夠平安學(xué)習(xí)，我校充分利用社會各界力氣，分班級召開家長會，強(qiáng)化對平安工作的宣揚(yáng)與管理。

我們還修訂了強(qiáng)化同學(xué)乘坐機(jī)動(dòng)車上學(xué)的管理制度，杜絕一切社會閑散人員進(jìn)入校內(nèi)，以明確責(zé)任，確保同學(xué)平安。

同學(xué)的平安教育工作常抓不懈，常抓常新。正是由于學(xué)校能從實(shí)際動(dòng)身不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)平安工作方面的規(guī)章制度，才形成了學(xué)校平安保衛(wèi)工作和同學(xué)平安教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學(xué)校平安管理網(wǎng)絡(luò)掩蓋到校內(nèi)的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。

當(dāng)前，同學(xué)中獨(dú)生子女越來越多，他們在家庭中受到的愛護(hù)多，缺乏生活閱歷，自我愛護(hù)意識和平安防范力量低。但社會治安問題日益嚴(yán)峻，這就大大增加了學(xué)校平安工作的難度。平安工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，必需做到長期的警鐘長鳴，這是一項(xiàng)長期的、簡單的系統(tǒng)工程