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文檔簡介

導入課題

（一）滲透教育

—知禮儀《孔融讓梨》《程門立雪》小故事

我們應如何對待家人和老師？唱童謠唱童謠你拍一，我拍一。文明禮貌要記牢。你拍二，我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。你拍三，我拍三。尊老愛幼樂助殘。你拍四，我拍四。不挑吃穿愛糧食。你拍五，我拍五。敲門問好再進屋。你拍六，我拍六。別人東西咱不留。你拍七，我拍七。自己事情自己理。你拍八，我拍八。保護環(huán)境不折花。你拍九，我拍九。愛護公物不亂丟。

（二）回歸生活

——明禮儀對?怎樣做一個的小學生？

“文明禮儀”三字經(jīng)講文明，講禮貌。見老師，問聲好。見同學，問聲早。上下樓，靠右行?；ザY讓，要記牢。桌椅齊，地面潔。好環(huán)境，好心情。課堂上，勤動腦。勤回答，勤思考。鈴聲響，課間到。做游戲，不追跑。有紙屑，不亂拋。有果皮，扔進箱。乘車時，不擁擠。（三）暢談收獲

—講禮儀知識競猜別人幫助你時，你要說

不小心踩到別人時，你要說

別人向你道歉時，你要說客人來到你家時，你要說

放學了，你要和老師、同學說

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