湘少版-英語-六年級上冊-Unit8-單元總覽

小學-英語-上冊-打印版Unit8單元總覽一、教學目標語言目標類別語言項目要求詞匯happy聽得懂、會說、會讀、會寫aclassparty,haveaparty,playgames,havearest,gotothetheatre,gotothemuseum,let,enjoyourselves,havenolessons,awonderfulday聽得懂、能理解句型Tomorrowwillbe...聽得懂、會說、會讀、會運用Wewill...Wearegoingto...Iwill...Wecan...WhatwillyoudoonChildren’sDay?聽得懂、會說WhatdotheydoonInternationalChildren’sDay?語法一般將來時態(tài)會運用功能談論節(jié)假日應用目標1.熟練說出有關節(jié)假日活動的短語2.能談論節(jié)假日的計劃和安排3.通過本單元的學習，學生學會用英語談論和制訂節(jié)假日計劃和安排二、單元分析1.學習鏈接(1)詞匯：①有關節(jié)假日活動的詞匯是本單元學習的重點。其他詞組如awonderfulday,enjoyourselves,havenolessons等，只要求聽懂、會說，不要求掌握。②有關節(jié)假日活動的一些詞組，如gotothetheatre,gotothemuseum已在五年級下冊第十二單元學過，playgames在六年級上冊第一單元已學過，結(jié)合本單元可以達到復習鞏固的目的。(2)句型：①“Wearegoingto...”這樣的句型，學生已在五年級下冊第二單元重點學習，能夠非常流利地運用此句型來表達自己的計劃安排。②“Iwill...”“Wewill...”句型在六年級上冊第六單元中已學習，學生能熟練運用此句型。③“Whatareyougoingtodo?”“Whatwillyoudo...?”這樣的句型是根據(jù)本單元教學內(nèi)容增加的一個功能性操練句型，以豐富學生的語言輸出。這兩個句型也已在五年級下冊第二單元、六年級上冊學習過。2.話題解讀本單元的話題為節(jié)假日（Festivalsandholidays）。是與學生日常生活緊密相關，而且學生們喜愛的話題。兒童節(jié)是學生喜歡的節(jié)日，而且這個兒童節(jié)也將是他們在小學階段一起度過的最后一個兒童節(jié)，學生們一定很想過一個難忘而有意義的節(jié)日。因此他們會很樂意去計劃和安排好節(jié)日的相關活動。以此為契機，教師可以開展情境教學，引導學生主動計劃和發(fā)排節(jié)日相關活動，并由此可引申到其他學生喜歡的節(jié)假日，談談他們在自己喜歡的節(jié)假日里那些有趣而難忘的活動。3.難點分析(1)用“Wewill…”“Wearegoingto...”“Wecan...”表達節(jié)假日的計劃和安排時，要求學生能流利地說出節(jié)假日的相關活動，因此詞組的學習和操練一定要扎實到位，這樣才能為課堂中學生的句子輸出打下良好的基礎。(2)鞏固拓展環(huán)節(jié)，可以針對學生的情況設計兩個不同層次的活動。對于基礎較好的學生，可以讓他們說說自己喜歡的節(jié)日活動計劃和安排；而對于基礎較弱的學生則只要求他們說說關于兒童節(jié)的活動計劃和安排。三、課時安排課時安排教學內(nèi)容課型第一課時PartA,PartB對話新授課第二課時PartC,PartD鞏固拓展課第三課時PartE,PartF綜合活動課四、本單元知識拓展國際兒童節(jié)國際兒童節(jié)（又稱兒童節(jié)，InternationalChildren’sDay）定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，中國和其他國家的代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。會議決定以每年的6月1日為國際