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2023-2024學(xué)年江蘇省大豐市南陽(yáng)中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.某生物實(shí)驗(yàn)小組為“探究酵母菌呼吸方式”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中,先向氣球中加入10mL酵母菌培養(yǎng)液,再向氣球中注入一定量的氧氣,扎緊氣球,置于裝有20℃溫水的燒杯中。再將整個(gè)裝置置于20℃的恒溫水浴中,記錄實(shí)驗(yàn)開(kāi)始30min后燒杯中液面變化量。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.還應(yīng)設(shè)置一個(gè)氣球中加入等量煮沸過(guò)的酵母菌培養(yǎng)液的相同裝置作為對(duì)照B.若30min后液面沒(méi)有變化是因?yàn)榻湍妇贿M(jìn)行了有氧呼吸C.若酵母菌進(jìn)行了無(wú)氧呼吸,則液面應(yīng)該下降D.該裝置還可以用來(lái)“探究酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸的最適溫度”2.關(guān)于細(xì)胞內(nèi)的化合物,說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.雞胸肉中含有的糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)B.蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于肽鍵中,核酸中的N主要存在于堿基中C.無(wú)機(jī)鹽可以維持生物體的生命活動(dòng),如缺鈣導(dǎo)致肌無(wú)力D.脂質(zhì)存在于所有細(xì)胞中,是組成細(xì)胞和生物體的重要有機(jī)化合物。3.細(xì)胞內(nèi)組成DNA的五碳糖是()A.核糖B.脫氧核糖C.葡萄糖D.麥芽糖4.撕去紫色洋蔥外表皮,分為兩份,假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致,一份在完全營(yíng)養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間,浸泡后的外表皮稱(chēng)為甲組;另一份在蒸餾水中浸泡相同的時(shí)間,浸泡后的外表皮稱(chēng)為乙組。然后,兩組外表皮都用濃度為的蔗糖溶液里處理,一段時(shí)間后外表皮細(xì)胞中的水分不再減少。此時(shí)甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小,以及水分運(yùn)出細(xì)胞的方式是A.甲組細(xì)胞的水分滲出量?jī)膳c乙組細(xì)胞的相等,主動(dòng)運(yùn)輸B.甲組細(xì)胞的水分滲出量?jī)杀纫医M細(xì)胞的高,主動(dòng)運(yùn)輸C.甲組細(xì)胞的水分滲出量?jī)杀纫医M細(xì)胞的低,被動(dòng)運(yùn)輸D.甲組細(xì)胞的水分滲出量?jī)膳c乙組細(xì)胞的相等,被動(dòng)運(yùn)輸5.所有原核細(xì)胞內(nèi)都具有()A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體B.核糖體和線粒體C.核糖體和細(xì)胞膜D.細(xì)胞膜和葉綠體6.下列關(guān)于酶的應(yīng)用及其分析錯(cuò)誤的是()A.溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁,具有抗菌消炎的作用B.果膠酶能分解果肉細(xì)胞壁中的纖維素,提高果汁產(chǎn)量C.含酶牙膏可以分解細(xì)菌,可以清潔口腔、使牙齒亮潔D.多酶片中含有多種消化酶,有助于人體消化二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式如下圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:A代表分子;B代表;從功能上來(lái)說(shuō),細(xì)胞膜是一層膜;動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有;在a~e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?;可能代表氧氣運(yùn)輸過(guò)程的是;葡萄糖從小腸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是。8.(10分)下圖表示人小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題(括號(hào)中填數(shù)字,橫線上填文字)。膜蛋白A、B、C、D的功能各不相同,這主要是由它們的結(jié)構(gòu)差異造成的,導(dǎo)致其結(jié)構(gòu)差異的直接原因是:_____。在小腸上皮細(xì)胞中除細(xì)胞核外,還含有DNA的細(xì)胞器是圖中的[]___。圖中細(xì)胞器在原核細(xì)胞中也存在的是[]_________。細(xì)胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D,說(shuō)明膜蛋白有_____________功能。在制備細(xì)胞膜時(shí),選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料的原因是__________________。若用某種藥物處理此細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞吸收鈉離子數(shù)量明顯減少,但對(duì)其它離子吸收沒(méi)有影響,說(shuō)明化學(xué)藥品影響的是圖中的_____。9.(10分)圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的),請(qǐng)據(jù)圖作答:圖A表示的是______(填“動(dòng)物”或“植物”)細(xì)胞有絲分裂的______期,此期細(xì)胞中有______條染色體。若圖A表示胚胎干細(xì)胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常的情況下,與其主動(dòng)運(yùn)輸吸收無(wú)機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有______(寫(xiě)出兩種)。圖C中的DNA含量由2C到4C的細(xì)胞,處在圖B的______期(填寫(xiě)圖中符號(hào))。培養(yǎng)過(guò)程中若用DNA合成抑制劑處理,圖C中DNA含量為_(kāi)_____的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加。在觀察根尖分生區(qū)有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,根尖分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是______________。10.(10分)下圖為葉綠體中光合作用過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題圖中[1]的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是________,上面分布有________________________,在活細(xì)胞中呈________色。圖中Ⅰ為光合作用的________________階段;Ⅱ?yàn)開(kāi)_______________階段。圖中[2]在光下被分解為[]________________和[]________________,后者用于Ⅱ階段的反應(yīng)。圖中由C5與[]________________結(jié)合形成[]________________,再經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜過(guò)程最終合成[]________________等有機(jī)物。11.(15分)下圖表示一條核苷酸鏈(部分),請(qǐng)結(jié)合該圖回答以下問(wèn)題。DNA大多是由________條________________鏈構(gòu)成的,RNA通常是由________條________________鏈構(gòu)成的。若該圖為脫氧核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是________;圖中①是________,②是______________,③是__________,④是____________________。若該圖為核糖核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是________。圖中②是__________,④是____________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C2、C3、B4、C5、C6、B二、綜合題:本大題共4小題7、(1)蛋白質(zhì)磷脂雙分子層(2)選擇透過(guò)性(3)一定的流動(dòng)性(4)bcd(5)ba8、組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi)、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同[6]線粒體[1]核糖體生物催化細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器膜蛋白A(或載體蛋白)9、動(dòng)物中4線粒體、核糖體S2C細(xì)胞呈正方形,排列緊密
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