臨床營養(yǎng)學測驗試題

臨床營養(yǎng)學測驗試題共20小題，每小題5分。1.下列不是健康管理的基本步驟的是。[單選題]A.進行臨床檢查和診斷(正確答案)B.收集服務對象的個人健康信息C.進行健康及疾病風險性評估D.進行健康干預2.對健康管理特點描述最準確的是。[單選題]A.標準化、足量化、個體化、系統(tǒng)化(正確答案)B.標準化、連續(xù)性、個體化、系統(tǒng)化C.個體化、規(guī)范化、系統(tǒng)化、標準化D.系統(tǒng)化、規(guī)范化、個體化、足量化3.最先提出健康管理的概念的國家是。[單選題]A.美國(正確答案)B.英國C.法國D.德國4.關于健康的定義，以下描述正確的是。[單選題]A.健康等于無病，無病即健康B.生理功能正常即為健康C.心理處于完好狀態(tài)，心理健康即健康D.生理、心理、社會適應能力完好就是健康(正確答案)5.健康危險因素中包括生理參數(shù)，以下不是生理參數(shù)的表述的是。[單選題]A.體型測量B.身體運動不足(正確答案)C.血脂紊亂D.超重6.健康風險評估是對個人的健康狀況及未來患病和（或）死亡危險性的估計。[單選題]A.量化(正確答案)B.可能C.正確D.必然7.康風險評估的目的在于估計特定事件發(fā)生的什么內容？而不在于做出明確的診斷。[單選題]A.必然性B.準確性C.可能性(正確答案)D.肯定性8.為患癌癥等災難性病傷的病人及家庭提供各種醫(yī)療服務，屬于下列哪項健康管理基本策略[單選題]A.需求管理B.災難性病傷管理(正確答案)C.疾病管理D.綜合的群體健康管理9.在慢病防治中，采取的二級預防措施是指。[單選題]A.針對一般人群，減少危險因素流行率的措施B.針對高危人群，早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療的措施(正確答案)C.針對病人，規(guī)范化治療，預防和延緩并發(fā)癥，延長壽命和提高生命質量的措施D.消除病因的措施10.在健康管理基本策略中，旨在建立一個實施醫(yī)療保健干預和人群間溝通，與強調病人自我保健重要性相協(xié)調的系統(tǒng)的是[單選題]A.疾病管理(正確答案)B.生活方式管理C.災難性病傷管理D.需求管理11.下列不是疾病管理的主要特點。[單選題]A.“目標人群是患有特定疾病的個體B.不以單個病例和/或其單次就診事件為中心，而關注個體或群體連續(xù)性的健康狀況與生活質量C.及時轉入符合要求的醫(yī)療機構(正確答案)D.醫(yī)療衛(wèi)生服務及干預措施的綜合協(xié)調至關重要12.生活方式管理的核心是。[單選題]A.預防(正確答案)B.治療C.教育D.康復13.以下不屬于生活方式管理的項目是[單選題]A.飲食合理B.環(huán)境衛(wèi)生(正確答案)C.不吸煙D.適當運動14.健康教育與衛(wèi)生宣傳的區(qū)別與聯(lián)系在于[單選題]A.健康教育包括了衛(wèi)生宣傳，另外還有產生信念及形成行為。(正確答案)B.衛(wèi)生宣傳包括了健康教育，另外還有產生信念及形成行為。C.衛(wèi)生宣傳包括了健康促進，另外加上社會支持。D.健康教育包括了健康促進，另外加上社會支持。15.醫(yī)療機構內的健康教育對象是[單選題]A.患者家屬,B.學生和教師，C.職業(yè)工作者D.患者本人(正確答案)16.社區(qū)危險因素評估主要針對[單選題]A.社區(qū)內兒童是否按時接種疫苗，B.社區(qū)青少年是否吸煙或吸毒,C.社區(qū)特定的個人家庭人群的健康問題,(正確答案)D.社區(qū)內老年人的膳食是否平衡,17.學校有安全清潔的水源供師生飲用、洗手，屬于學校健康社會環(huán)境中的[單選題]A.物質環(huán)境(正確答案)B.社會環(huán)境C.自然環(huán)境D.事物環(huán)境18.哪個健康教育和健康促進的關系的表述不正確[單選題]A.健康教育本身已經(jīng)包括了健康促進的目標(正確答案)B.健康促進框架包含了健康教育C.健康教育是健康促進中最活躍最具有推動作用的具體工作D.公共衛(wèi)生不能離開健康教育，談健康促進19.要求執(zhí)行控煙計劃，一年后，80%的青少年能說出三項及以上吸煙對健康的危害，這是計劃的[單選題]A.健康目標B.價值觀目標C.教育目標(正確答案)D.行為目標20.某人得知好友在體檢中被查